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有關(guān)敘事的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
昨天,老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語課,而我卻“悲催”地忘帶英語書了。也許你聽了會覺得我小題大做,但如果你知道我們的英語老師是個多么嚴厲的人,肯定會為我捏一把冷汗的。
盡管還沒上課,英語老師已經(jīng)站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書,剛到門口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書遞給了另一個人天哪!怎么是他?我的同桌!巴炅耍 蔽易匝宰哉Z,心中滿是無奈。此時,上課的鈴聲已經(jīng)響了。
我認命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了!拔野l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有帶英語書,沒帶書的同學(xué)請主動站起來!”英語老師的.話如當(dāng)頭一棒,我像機器人被按動了啟動開關(guān)一樣慢吞吞地站起身來,可還沒等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢跌坐在椅子上。正想質(zhì)問他為什么要戲弄我,卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時一亮,一本英語書已經(jīng)斜放在了我的桌上。
我輕輕翻開書頁,果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁上。終于挨過了這節(jié)英語課,下課了,同桌湊過來告訴我:“上節(jié)課下課時,看你在書包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒有帶英語書,所以我就”聽了他的話,我心里頓時像打翻了五味瓶,是感動的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時間我已說不清楚。
一本小小的英語書,讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長的道路上分外精彩。
敘事的作文 篇2
“ 過年啦,過年啦!”大家都快樂的忙碌著,家家戶戶不是掛上了紅燈籠,就是貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián),一派喜氣洋洋。連天地也轉(zhuǎn)悲為喜,露出燦爛的笑容。
傍晚,我們開始吃年 夜 飯,嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后,天空也漸漸暗淡下來。這時,從遠方不時傳來禮花綻放的噼啪聲,于是我拉起媽媽的手直奔陽臺。“嘭嘭”,禮花騰空而起,在半空中炸開,“喲”這兒是一朵菊花;那兒是一個繡球;那邊又蜿蜒起一條金龍……我們指指點點,盡情欣賞禮花的美麗。有一句詩寫得真貼切:“爆竹聲中一歲除”,人們用禮炮除舊迎新。欣賞了美麗的禮花,很快,我們拭目以待的春節(jié)聯(lián)歡晚會又開始了。那優(yōu)雅的舞姿,那嘹亮的歌聲,還有那逗人的小品……這時把我們吸引住了。電視機里的演員載歌載舞,電視機前的我們?yōu)樗麄児恼平泻,一直繼續(xù)到深夜才停止。就在零點的`鐘聲敲響的前一刻,數(shù)不清的禮花在夜空中綻放,五彩繽紛的禮花把東勝變成了一個“不夜城”,天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花,把天空裝扮得絢爛多姿,徐徐下落,又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲,震耳欲聾,就像春雷撼動整個大地。春天離我們不遠了。
敘事的作文 篇3
這幾天,我家那臺電視機不知怎么搞的,打開后屏幕上只是白白一片——電視機壞了。這對于我倒是無所謂,可對我那“愛電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以,老爸今天就給維修部門(專修電線問題的)打了電話,請人來維修。
大約過了二十幾分鐘,一個騎摩托的人向我家駛來。我心想:那就是維修人員吧。等他下了車,我才看清他的樣貌:這位大伯約摸50歲,濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,也留下了幾道辛勤的.見證——皺紋!澳慵业碾娨暿遣皇欠挪怀鰜?讓我去看看!贝蟛f著,作了一個上樓的手勢,便跟隨爸爸上去了。
檢查了一番后,大伯便說:“不是電視機的問題,是電線桿上那個分線器出了問題,我去修!贝蟛搅藰窍拢叭蔽溲b”后,他踩著一雙彎彎的像鐮刀似的東西,“噌噌噌”地就上了電桿,打開了分線器,從腰間掏出工具,左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,一會兒又換上另一件工具……
過了很久,分線器修好了,但大伯的臉上已是大汗淋漓,盡管那是個刮著絲絲冷風(fēng)的晚上……“修好了,我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服,邊擦著汗水邊說!澳敲,多少錢?”爸爸問!班!贝蟛实匦α艘幌,“我們這個維修服務(wù)呀,是免費的,所以不用付錢!”“哦!”……
大伯走了,我看著他的背影,心中有一種說不出的感動,社會和諧之花不斷在我眼前綻放。風(fēng),吹在我的臉上,啊,好舒服……
敘事的作文 篇4
下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學(xué)下象棋。
暑假中的一天,爸爸正在上網(wǎng),我閑著無聊,便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號象棋的棋盤走進里間,可誰知爸爸剛好看到中國隊贏了一個球,便大聲歡呼起來,把我嚇得雙手一發(fā)抖,手中的象棋就頑皮地溜到了地上,爸爸更是一驚,接著便明白了我的'意圖,他幫我拾起了象棋,我們便開始了一場空前對決。
爸爸坐下,長吁了一口氣。隨后大吼一聲:“我要紅子我先走!”
“飛象!”
“拱卒!”我不甘示弱。
“拱左卒!”
“上象!”
……
大約過了二十分,我們殺得不可開交,爸爸滿頭大汗,不停地用胳膊拂去汗水,然后手臂成“V”字狀說:“哇呀呀!我的小馬餓了,我要吃!我要吃!”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重,吃卒子吃到我的“車”口上,我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了:“哎哎哎,不算不算,我沒看見!”邊說還邊拍桌子,像個小孩子一樣撒嬌?吹酱饲榫埃抑坏么饝(yīng)了爸爸?烧l知剛過了不一會兒,爸爸的馬再次慘遭我的“毒手”。因為已經(jīng)悔了一次棋,爸爸沒有故伎重演,只是不服氣地撅著嘴。這時,我認為好戲也該收場了,便向爸爸發(fā)起了猛攻,最終用很經(jīng)典的連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。
唉!以前總是爸爸贏我,這次我終于反敗為勝了。
通過這次象棋比賽,我收獲了一個啟示:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
敘事的作文 篇5
現(xiàn)在已是黃昏了,孩子們都放學(xué)了,
在一大片綠油油的草地上一場激烈的足球比賽開始了……
再靠花叢邊上的長椅上,做著七八個人,最左邊做著一個黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩,表情嚴肅的向右方望去;他懷里抱著一個還是穿綠色格子衣服的小男孩,也是面色沉重的望著右面,這是他的弟弟,他們的`前面還臥著一條小狗,它正在休息,在小男孩的右邊還有一個小女孩,她站了起來,雙手掐著腰,面色焦急恨不得自己上去參加比賽,同時她也望著右邊,在小女孩身邊還有一個黃頭發(fā)的小男孩和一個小女孩,這個小女孩抱著個洋娃娃,他們身后還有很多家長和老師,把比賽場圍得水泄不通,喊聲震耳欲聾。
再看看這,一個穿紅的衣服的小男孩他是候補隊員握著拳頭瞪著眼睛,前面還有一個黃頭發(fā)的小男孩,他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待著右邊隊員的射擊,他是勇敢的守門員。
看著足球場上激烈的戰(zhàn)斗,連一向不愛運動的我也被感染了,摩拳擦掌躍躍欲試。
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