我最喜歡的聲音作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的聲音作文1
聲音在我們的世界里無(wú)處不在，有小鳥(niǎo)的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進(jìn)了教室，只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚(yáng)頓挫地讀得那樣認(rèn)真，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！
我一聽(tīng)到上課鈴聲就高高興興的走進(jìn)教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問(wèn)題。有時(shí)，老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時(shí)，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽(tīng)。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽(tīng)著、想著、寫(xiě)著，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們興奮的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。校園里到處都是同學(xué)們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過(guò)了快樂(lè)的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書(shū)聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)谶@歌聲中幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我最喜歡的聲音作文2
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，疲憊地走在回家的路上�；鹄崩钡奶�(yáng)仿佛抽干了我身上所有的力氣。我真想回家倒頭就睡，可是一想到還有許多作業(yè)等著我完成，我的腿就更加邁不開(kāi)了�；氐郊�，在電梯里我遇到了下班回來(lái)的媽媽。我耷拉著腦袋站在媽媽面前。媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在懷里。我突然間充滿了力氣，媽媽的聲音給我?guī)?lái)了力量。
有一天晚上，我一個(gè)人在房間睡覺(jué)，那里漆黑一片，我害怕極了，我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過(guò)來(lái)抱住了我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”在這黑夜里，媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我?guī)?lái)了勇氣。
上學(xué)期的期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步很大，拿到數(shù)學(xué)卷子的我心里很難過(guò)。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯(cuò)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧�！蔽遗吭趮寢�?xiě)牙锪飨铝搜蹨I，媽媽摸了摸我的頭，坐在我身邊檢查了我的改錯(cuò)，并給我分析了錯(cuò)誤的原因。我的心頓時(shí)沒(méi)有那么失落了。媽媽的聲音給我?guī)?lái)了自信。
我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音，它給我?guī)?lái)了力量、溫暖和信心，我知道我不能永遠(yuǎn)依靠在媽媽的懷抱里，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音，因?yàn)槟鞘桥惆樵谖疑磉呌肋h(yuǎn)的愛(ài)。
我最喜歡的聲音作文3
世界有無(wú)數(shù)種聲音，有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時(shí)的“雷聲”，可我最喜歡我家養(yǎng)的那條小白狗汪汪的叫聲。
我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個(gè)名字叫果果，每天，我還沒(méi)起床，果果都起來(lái)了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說(shuō)：“小主人，起床了，小主人，起床了�！惫慕新暟槲页砷L(zhǎng)，和我一起歡笑。
有一次，我和好朋友在大樹(shù)下玩，好朋友推了我一下，只聽(tīng)，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時(shí)，我和好朋友吵得不可開(kāi)交，都快打起來(lái)了，我氣急敗壞，滿臉通紅。這時(shí)，果果從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，果果沖著我們汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，不要吵了，朋友之間有什么事情不能好好說(shuō)��？”我看了看可愛(ài)的果果，就不再和好朋友吵架，帶著果果回家了……
還有一次，我因?yàn)橐粡垟?shù)學(xué)試卷上面錯(cuò)了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒(méi)精打采地從家里走了出來(lái)。突然，果果朝我汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，不要灰心，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做作業(yè)，再也沒(méi)有什么難題可以難住你啦！”
每天晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把果果抱到它的窩里，它會(huì)朝我汪汪叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，晚安�！蔽乙矔�(huì)說(shuō)：“果果，晚安�！�
我喜歡果果，喜歡它的的叫聲。
我最喜歡的聲音作文4
一年四季，大自然有不同的聲音，我最喜歡的是春天的聲音，因?yàn)榇禾焓俏孱伭�，聲音也是美麗�?dòng)聽(tīng)的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛是一首快樂(lè)的交響曲，在大地上奏響，快快來(lái)聽(tīng)吧，交響曲開(kāi)始啦！
“呼——呼——呼——”風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)了，她吹過(guò)果園，吹白了梨花，吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過(guò)山崗，吹綠了禾苗，翠綠的小草……她吹過(guò)村莊，吹綠著柳樹(shù)的枝條，吹出了楊樹(shù)的嫩葉……啊，溫柔的風(fēng)姐姐，好像在撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦，她每到一個(gè)地方，都有跳動(dòng)的'音符，都會(huì)有生機(jī)勃勃的色彩。
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅�，他們非常高興，一邊勞動(dòng)一邊唱歌，還有的在花叢中翩翩起舞。
“轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲震耳欲聾，連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了，它探出小腦袋，呱呱地唱著歌。
“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽溫暖的懷抱，把大地媽媽仔細(xì)的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，樹(shù)葉的綠更加明亮了，田野的野花也爭(zhēng)先的綻放出一個(gè)個(gè)笑臉。
“嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)森林，他們站在電線桿上，快樂(lè)的唱著歌，有的還跳起了舞，為春天的到來(lái)，他們展示著各種各樣的才華。
春天的交響樂(lè)曲是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)��！你們聽(tīng)到了嗎？
我最喜歡的聲音作文5
有一種聲音是我的最愛(ài)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了它，伴我一個(gè)夜晚，從此我不再孤獨(dú)。
午夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。家里沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點(diǎn)兒害怕。窗外下著雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
我悄悄地爬起來(lái)，靜靜地來(lái)到窗前，側(cè)著身子，托著腮幫子，透過(guò)窗玻璃向外觀望。
雨聲時(shí)而急時(shí)而緩，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，像音樂(lè)老師彈奏的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如同磁鐵一樣吸引著我。側(cè)耳傾聽(tīng)，柔柔的，甜甜的，像媽媽給我講故事，也像小時(shí)候，媽媽在皎潔的月光下唱著童謠，攬我入懷。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。
聽(tīng)著雨聲，想起了爸爸媽媽，爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒(méi)有回來(lái)。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會(huì)兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。
雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著腳尖，看著窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。
雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長(zhǎng)大了。
我最喜歡的聲音作文6
在美妙的大自然世界中，有嘩嘩的流水聲，有呱呱的青蛙聲，有唧唧的鳥(niǎo)鳴聲，不過(guò)我最喜歡的還是腳踩樹(shù)葉的聲音啦!
為什么說(shuō)我喜歡腳踩樹(shù)葉的聲音呢?因?yàn)槲矣X(jué)得這種聲音我聽(tīng)了很舒服，無(wú)論我到哪片樹(shù)林中都要踩幾下。記得有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做樹(shù)葉小制作。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息好開(kāi)心吶!因?yàn)槲矣挚梢匀?shù)林里采樹(shù)葉去啦!一回到家，我就興致勃勃的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽答應(yīng)我，星期六帶我去公園采樹(shù)葉。
到了星期六，我和爸爸來(lái)到公園里�，F(xiàn)在也是秋季是樹(shù)葉長(zhǎng)得最美的時(shí)候。
有橢圓的樟樹(shù)葉;有又大又圓的楊樹(shù)葉;有已經(jīng)發(fā)黃的梧桐樹(shù)葉;有火紅的楓葉，扇形的銀杏葉，還有許多千姿百態(tài)的葉子。我開(kāi)心極啦!跑到每一棵大樹(shù)下都去踩一踩，"咔嚓咔嚓"。不知不覺(jué)，我踩著踩著地上的樹(shù)葉都被我踩碎了，!可是我越來(lái)越帶勁，跑到別的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)林。
這就是我最喜歡的聲音，它是秋天的閃爍之星，是大自然中最美的植物，被許多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī)。你們呢?
我最喜歡的聲音作文7
我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來(lái)告訴你吧……
春天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小草和春風(fēng)的對(duì)話。小草說(shuō)：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺(jué)睡的可真舒服�。 贝猴L(fēng)說(shuō)：“不用謝，我還要去叫醒別的小伙伴哪，祝你快快長(zhǎng)大吧！”
夏天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在為朋友們賣力地歌唱。它張著大嘴，鼓著腮幫子，唱著一首首歡快的小夜曲。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，吐著泡泡為它“鼓掌”。
秋天來(lái)了，我走在大自然中，聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)告別。小樹(shù)葉顫抖著枯黃的身體說(shuō)：“再見(jiàn)吧，朋友！我要離開(kāi)你了，請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)�，我�?huì)化做肥料讓你長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯！”大樹(shù)說(shuō)：“你能不能不離開(kāi)我？”“到明年的春天，我們還會(huì)再見(jiàn)面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。
冬天來(lái)了，我走在大自然里，聽(tīng)見(jiàn)雪花問(wèn)紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開(kāi)放？”紅梅說(shuō)：“越寒冷，我越要盛開(kāi)。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意�！�
這些聲音看似各有不同，但它們都有一個(gè)共同的名字——大自然的協(xié)奏曲！
我最喜歡的聲音作文8
要問(wèn)我心中最美妙的聲音是什么？那可就多了：別人唱歌是最美妙的；一張樂(lè)譜是最美妙的；一個(gè)東西發(fā)出的聲音是最美妙的。其中，我最喜歡的是下雨天，豆子般大小的雨點(diǎn)。
那是個(gè)雨天，也是星期五，早晨的時(shí)候就下著傾盆大雨，所以我猜測(cè)：放學(xué)時(shí)也有可能會(huì)像這樣下這么大的雨。到了教室，我看了看全身：從頭到腳沒(méi)有一處是沒(méi)有沾到水的。我看完都開(kāi)始懷疑自己到底有沒(méi)有打傘。我把頭往下一低，那些瓷磚都像是換了一樣，顏色變得更深了。坐到位置上，我就拿起了語(yǔ)文書(shū)在那里讀，讀著讀著就感覺(jué)這就像交響曲一樣：我讀著課文，而窗外的雨就像施了魔法了似的，有節(jié)奏的用“滴滴答答”，“叮咚”，“沙沙”各種名樣的聲音，好跟著我們一起做著交響曲。
到了放學(xué)的時(shí)候，果然下起了傾盆大雨并且下午下的雨比上午下的雨更大，整個(gè)校園也因?yàn)橛晗碌奶罅硕技敝炎约航踊丶�。那急匆匆的“嗒嗒嗒”聲和雨點(diǎn)的“沙沙”的聲音還有一些小動(dòng)物的聲音，這聲音真像早晨上的交響曲��！
我最喜歡的聲音作文9
我喜歡同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲，我喜歡小貓的喵喵聲，我喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰的叫聲，但是我最喜歡的是媽媽的嘮叨聲。
大自然的聲音有許多。
我喜歡小貓喵喵的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我家小貓喵喵叫時(shí)，好像在鼓勵(lì)我：“小主人快點(diǎn)兒寫(xiě)寫(xiě)完了作業(yè)，我們就可以玩捉迷藏了�！�
我喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，因?yàn)槊慨?dāng)我疲乏的走在回家的路上時(shí)，小鳥(niǎo)們就會(huì)嘰嘰喳喳的給我唱出許許多多美妙的聲音，讓我充滿了力量，忘記了疲乏。
我喜歡蟋蟀曲曲，曲曲的叫聲，因?yàn)槟锹曇羰刮页錆M了力量，讓我非常開(kāi)心。
我不但喜歡大自然的聲音，還喜歡媽媽對(duì)我的嘮叨聲。
我知道媽媽嘮叨我都是為了我們好，為了我們的未來(lái)著想。
有一次我做作業(yè)做的錯(cuò)題非常非常的多，媽媽就說(shuō)我：“你才上三年級(jí)就測(cè)這么多的題，那你將來(lái)上五六年級(jí)出的錯(cuò)不就更多了，更別說(shuō)初中，高中大學(xué)了，你要提高做題的正確率，你們上學(xué)晚上本來(lái)睡覺(jué)時(shí)間就少，休息的時(shí)間不多，這樣對(duì)身體也不好呀�！�
還有一次我從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候肚子餓的咕咕叫，到了家我正要吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“先去洗手，一天了手上細(xì)菌非常多，你不洗手就吃飯，細(xì)菌都跑到了飯里了，吃了很容易生病的�！�
我不喜歡貓的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡小鳥(niǎo)的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡蟋蟀的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡媽媽的嘮叨聲嗎？我喜歡！
我最喜歡的聲音作文10
生活中有各種各樣美妙的聲音，比如：悠揚(yáng)的琴聲、歡快的鳥(niǎo)鳴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。但是，我最喜歡的聲音是古箏的聲音。在我五歲的時(shí)候，路過(guò)琴行，我看到放著的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽(tīng)那行云流水般的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。于是，開(kāi)始了我的古箏之路。
為了學(xué)好古箏，不管是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，我都堅(jiān)持著。假日，我每天都會(huì)花上三、四個(gè)小時(shí)練古箏。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我慢慢學(xué)會(huì)了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時(shí)，我仿佛看到了紡織工人勞動(dòng)時(shí)的歡快情景；《洞庭新歌》以優(yōu)美的旋律描繪洞庭迷人的風(fēng)光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》讓我感到碼頭工人面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神……
20xx年12月11日晚上，與王中山老師同臺(tái)演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發(fā)我對(duì)古箏的熱愛(ài)。單聽(tīng)我們這些小學(xué)員演奏這首《漁舟唱晚》，觀眾也許會(huì)當(dāng)作催眠曲，可因?yàn)橛型踔猩嚼蠋煹募尤�，使得整個(gè)音樂(lè)廳余音繞梁三日不絕。
我最喜歡的聲音作文11
一年四季的聲音我都喜歡，它們像一首首歡快的音符，譜寫(xiě)出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，令我陶醉。
春天，柳樹(shù)姐姐“嗖嗖嗖”地梳理著秀發(fā)，熱情地召喚著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們�！皣\嘰嘰”“喳喳喳”鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后飛到樹(shù)梢，忙著建設(shè)家園。我靜靜地聽(tīng)著，癡癡地觀望著，輕輕地吟誦著“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。我被鳥(niǎo)鳴聲吸引著，為它們的勤勞喝彩。
夏天，小朋友們?nèi)齼蓛蓙?lái)到游泳館，穿上泳裝，戴上泳鏡，撲撲通通跳下水，像美人魚(yú)一樣游來(lái)游去。一個(gè)個(gè)水花在空中散開(kāi)，又嘩的一聲落到水里，激起層層漣漪，像盛開(kāi)的菊花惹人喜愛(ài)。水面上漂浮著各種各樣的救生圈，有的像鴨子，有的像螃蟹，有的像大白鵝……我似乎聽(tīng)到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的聲音連成一片，讓我留戀，久久不愿離去。
秋天，莊稼地里熱鬧非凡。蟋蟀鳴叫著，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗樂(lè)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又圓的玉米棒。它們咧著嘴，露出了一排排金黃的牙齒，像合不攏嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑彎了腰。
冬天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，笑聲在空中散開(kāi)，我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
每天傾聽(tīng)四季的聲音，我的童年快樂(lè)無(wú)比。
我最喜歡的聲音作文12
在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂(lè)聲，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，又風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。
春天是百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一片生機(jī)勃勃的景象，春天的風(fēng)景是那么的美麗，陽(yáng)光是那么的溫暖，風(fēng)是那么的溫柔，無(wú)論在白天還是黑夜，它依舊如此。
晚上，春風(fēng)吹過(guò)剛剛吐出綠芽的大樹(shù)，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵(lì)它繼續(xù)生長(zhǎng)。
夏天是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)，夏天的風(fēng)多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因?yàn)橄娜昭籽�，可以去游泳，夏夜的風(fēng)吹過(guò)，那些已經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)會(huì)發(fā)出沙沙的響，像小提琴發(fā)出的聲音，十分悅耳。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，秋風(fēng)一吹，田野金黃一片，秋天的風(fēng)總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在秋風(fēng)中，大樹(shù)的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時(shí)的農(nóng)民伯伯可高興了。
冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風(fēng)十分寒冷，一到晚上，幾乎沒(méi)有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風(fēng)一吹，仿佛能使大地在一瞬間結(jié)冰，到處銀裝素裹。
我喜歡風(fēng)，它在一年四季變換著，給了我快樂(lè)，給了我歡笑。
我最喜歡的聲音作文13
我最喜歡傾聽(tīng)大自然的響聲，因?yàn)榇笞匀坏捻懧暿嵌嗝磩?dòng)聽(tīng)、美妙又優(yōu)雅��！
現(xiàn)在是初秋，非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園，去傾聽(tīng)大自然中的響聲。你聽(tīng)，一路上風(fēng)伯伯吹動(dòng)葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷；買菜的農(nóng)民伯伯擔(dān)當(dāng)子的“咯吱咯吱”聲斷斷續(xù)續(xù)；早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲，小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的交響曲。
我們沿著彎曲的盤山公路走著，一座座農(nóng)舍里，家禽家畜都叫個(gè)不停。公雞“喔喔喔”的叫著，小狗“汪汪汪”的叫著，小貓“喵喵喵”的叫著，小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)！
一到森林公園，你瞧，一顆顆樹(shù)高大挺拔，秋風(fēng)一吹，樹(shù)林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲，黃葉“沙沙沙”的飄落下來(lái)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱，公園里有兩個(gè)池塘，池水清澈透明，水中的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)，最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個(gè)一個(gè)跳到水里游來(lái)游去，在水里盡情玩耍，此時(shí)，我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫(huà)��！
��！大自然的聲音是多么美妙！朋友，請(qǐng)你也到“綠色氧吧“，去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，去贊美去傾聽(tīng)大自然的聲音，去盡情歌唱、歡呼吧！
我最喜歡的聲音作文14
生活中有人喜歡悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，有人喜歡朗朗的讀書(shū)聲，有人喜歡絲竹的流水聲，有人喜歡天籟般的音樂(lè)聲，有人喜歡雪花飄落的聲音……而我喜歡的聲音是鬧鐘走動(dòng)的滴答聲。
以前我總是愛(ài)睡懶覺(jué)，每次都起的很晚上學(xué)老是遲到，然后媽媽給我買了一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個(gè)日日夜夜。它圍著綠色邊框圍巾，黑色夜光指針和藍(lán)色跳動(dòng)的數(shù)字透出綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤面上，有一個(gè)卡通人物唐老鴨，小鬧鐘看上去非常普通，只不過(guò)裝飾了一些漫畫(huà)人物。在小鬧鐘軀殼的上方長(zhǎng)著一個(gè)圓形按鈕只要輕輕碰一下它，在夜里就會(huì)起到照明的作用。小鬧中最最大的作用就是給我報(bào)時(shí)和提醒，當(dāng)時(shí)針到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，便會(huì)想起優(yōu)美的音樂(lè)，讓我瞬間在愉快中起床。在我的生活中有許多我和小鬧鐘的故事，自從有了鬧鐘后我上學(xué)就沒(méi)有遲到過(guò)。有一次，7點(diǎn)20我要到，但我實(shí)在太困了，不管媽媽怎樣喊我都爬不起來(lái)，可就在那個(gè)時(shí)候鬧鐘響起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)得音樂(lè)，讓我頓時(shí)醒了，起來(lái)飛快地趕到了學(xué)校又避免了遲到，我非常感激它。小鬧鐘和我是形影不離的好朋友，記得有一次我數(shù)學(xué)考的很差，我寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始自覺(jué)的復(fù)習(xí)。一直復(fù)習(xí)到十點(diǎn)都是小鬧鐘陪伴著我，它好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心努力下次要考考好，謝謝小鬧鐘陪伴著我很多年！
要我說(shuō)最喜歡的聲音，這就是我喜歡小鬧鐘的滴答聲的原因！
我最喜歡的聲音作文15
世界上有許多好聽(tīng)的聲音，如泉水叮咚、山鳥(niǎo)歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會(huì)說(shuō)，這有什么好聽(tīng)的?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常上課遲到，也不按時(shí)睡覺(jué)，做作業(yè)心不在焉。為此，媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強(qiáng)時(shí)間觀念，在我生日時(shí)，媽媽為我買了一塊手表作為生日禮物。
這是一塊多精致的手表呀，表帶上串著黑白相間的珠子，表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)它走動(dòng)時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的、有節(jié)奏的嘀嗒聲。
我對(duì)這精致的禮物愛(ài)不釋手，天天戴在手腕上，它成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多。每當(dāng)我做作業(yè)又開(kāi)始分神時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，就像媽媽苦口婆心的叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里，我的壞習(xí)慣漸漸地改掉了，媽媽欣慰地笑了。
我愛(ài)這塊手表，愛(ài)它那清脆悅耳的嘀嗒聲，時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也愛(ài)關(guān)心我的媽媽，手表背后，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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