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          五年級(jí)書的作文

          時(shí)間:2022-07-03 11:10:22 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)五年級(jí)書的作文匯總八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)五年級(jí)書的作文匯總八篇

          五年級(jí)書的作文 篇1

            臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”我曾得這個(gè)比喻非常親切。

            記得四五歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。那時(shí),媽媽常常給我買識(shí)字書看,后來,媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來,我和哥哥就開始搶著看,由于那時(shí)的我還在上幼兒園,所以認(rèn)識(shí)的字不多。不過,我一看到不會(huì)的字,便會(huì)去問媽媽。

            等我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了查字典,我認(rèn)識(shí)的自己就漸漸多了起來,讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當(dāng)時(shí)我沒有聽見,因?yàn)槲以诳磿:髞恚瑡寢層纸o我起了一個(gè)外號(hào),叫“書蟲”。但我并不在意,因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識(shí),增加了生活樂趣。

            書是一個(gè)跳躍的音符,也似一個(gè)流光溢彩的畫卷。他把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪我去攀登知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標(biāo)。

            我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),他會(huì)成為我的良師益友,會(huì)陪著我成長,越來越豐富。

          五年級(jí)書的作文 篇2

            古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易。因?yàn)槲蚁矚g的書籍實(shí)在是太多了!如果非要我說出一本最中意的書的話,那就是吳承恩所寫的名著《西游記》了。

            《西游記》,我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了,什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)深深吸引著我,讓我回味無窮!電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致,他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。

            從四年級(jí)起,我才真正開始接觸中國古典四大名著之一《西游記》,小說比電視劇更好看、更吸引人,整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩,情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝!自從迷上了它,不管是吃飯,還是睡覺時(shí),我的腦海里總是不知不覺想象著《西游記》里的畫面?催@一段:只見兩個(gè)身影在半空中好一場廝殺。咦!原來是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物仿佛就活生生地展現(xiàn)在我的面前,那戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影!

            別看我是個(gè)女孩,但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物!他機(jī)智勇敢,練就了一雙火眼金睛,一個(gè)筋斗就能翻越十萬八千里。他對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀,有時(shí)會(huì)偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢,直打得妖怪連聲求饒;有時(shí)又會(huì)變成一只小蟲子飛到洞里打探消息;甚至有的時(shí)候還會(huì)變身成妖魔的樣子,用巧計(jì)救出師父唐僧……每當(dāng)我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候,我總會(huì)連連拍手叫好,好一個(gè)“戰(zhàn)斗神佛”!

            《西游記》一書寫得太精彩了,書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節(jié),像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手!因?yàn)槲姨矚g你,經(jīng)常看得不肯放下,連媽媽喊我吃飯都不知道呢!我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻(xiàn)了這么一道美不勝收的精神食糧!

          五年級(jí)書的作文 篇3

            高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋,在我的書架上,有各種各樣玲瑯滿目的書;有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》,這本書的作者是著名的動(dòng)物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)?qiáng)巴在野狼谷考察并收留了與“W”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼,并且還教了五只小狼生存的技能,慢慢地將它們養(yǎng)大后放生,讓他們成了名副其實(shí)的野狼。我一有空就會(huì)翻看它,這本書讓我明白了母愛的偉大,狼群的團(tuán)結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),我看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

            在幼兒時(shí)期,媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事,把我?guī)肓艘粋(gè)美麗生動(dòng)的童話世界,為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實(shí)剛開始的我并不是很喜歡讀書,一拿到書,我就犯困,就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急,想盡各種辦法,講了很多的道理,鼓勵(lì)我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看,常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

            有一次,爸爸對(duì)我說:暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩,順道去看看你姐。我興奮地說:好!看了姐姐后再去附近的廈(sha)門吧,姐姐在微信上告訴我的,說那里風(fēng)景很美麗,還有全國最美大學(xué)廈(sha)門大學(xué)。爸爸笑著說:孩子你說錯(cuò)了,那個(gè)城市叫廈(xia)門,我理直氣壯地說:不是高樓大廈的廈(sha)嗎?沒有錯(cuò)!站在一旁的媽媽告訴我,這個(gè)字是多音字,要讀廈(xia)門,是我國福建省的一個(gè)沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱,找到后我仔細(xì)一看,才恍然大悟,原來的確是一個(gè)多音字。通過這件事情我才感到知識(shí)的缺乏,還有很多的知識(shí)沒有掌握,有時(shí)候?qū)懫鹱魑膩沓32恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識(shí)面。這又讓我想起來一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。

            我愛讀書,是書讓我學(xué)會(huì)了真善美,讓我明白了是非黑白,教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng),書是我的良師益友,陪伴著我度過每一天。

          五年級(jí)書的作文 篇4

            我最喜愛的一本書,叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說到這里,大家可能有些意外,生活中感動(dòng)的事情多了去了,干嘛要那么刻意地去維護(hù)?其實(shí),正是因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊,才更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味,只要悟出真理,你就會(huì)明白,人間煙花的爛漫,世間真情的可貴。

            這本書的編導(dǎo)是徐彩虹,在她的書中,能讓世人領(lǐng)悟到,什么才是“情”,什么才是“愛”。

            我之所以喜歡這本書,是因?yàn)椋哼@書中的一章章故事,一篇篇文章,一段段情節(jié),字里行間流露出了人們對(duì)生活的熱愛,生命的感恩。其中,令我最為震撼的一篇散文,名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病后,父親為了可以給女兒移植心臟,開始有意識(shí)地接觸高危險(xiǎn)工作,甚至死時(shí)還保護(hù)著心臟。

            讀了這個(gè)故事后,我的心情久久不能平靜下來。多么濃的父愛呀!我在生活中,千找萬找,只為能感受到愛的偉大;我千感萬感,只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書,就濃縮了千千萬萬個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛如山;它描述的母親母愛如海。

            讀這本書,愿它如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,祝你感受到人間真情的愛與溫馨。

          五年級(jí)書的作文 篇5

            大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。

            我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習(xí)冊(cè)呀什么的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數(shù)有多有少。

            然而,在我的”第二個(gè)家“——書店。出現(xiàn)了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對(duì)我的”始作俑者“——作者產(chǎn)生了不良影響。如:打消了我的主人的創(chuàng)作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對(duì)購買我的人產(chǎn)生不良影響,甚至還讓他們誘發(fā)群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要為大家發(fā)出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛(wèi)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)哦!

            怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動(dòng)吧!

          五年級(jí)書的作文 篇6

            說到“小秘書”,大家會(huì)以為他是公司老板的得力助手,可我的“小秘書”是一支小巧玲瓏,呈淡綠色,上面畫著英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。

            在其他人的眼里,鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習(xí)生活用具,可它在我眼里就像我的知心朋友,每天陪伴我上課,幫我記下老師傳授的每一門知識(shí),讓我在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。下午放學(xué)回家,它仍沒有休息,還一直辛苦陪著我完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。每周末,老師布置我們完成一篇作文,“小秘書”幫助我把自己的真實(shí)感受寫下來,完成作文后,回過頭品味一下自己剛寫得文章,覺得很好,第二天,較好地完成了作業(yè),“小秘書”真是我的好幫手。

            平時(shí),我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的,字寫得歪歪扭扭,不夠工整。上學(xué)期末,語文老師為了提高我的書寫能力,讓我去報(bào)名參加“鋼筆書法比賽”,我心里忐忑不安,害怕出丑,暗暗下決心抓緊練習(xí)寫字,媽媽為我買了一本鋼筆字帖,我的“小秘書”任勞任怨地陪著我練了好幾個(gè)晚上,功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了“鋼筆書法比賽”一等獎(jiǎng),我開心極了,真要感謝我忠實(shí)的“小秘書”。

            我的`“小秘書”與我朝夕相伴,有著很深的感情。記得有一次,在上課時(shí),老師為我們講解一道難題,我正準(zhǔn)備記錄下來,我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的“小秘書”不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒找著,我睜大眼睛彎下腰,突然發(fā)現(xiàn)“小秘書”正靜靜躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飛快地記錄下老師講過的內(nèi)容,這失而復(fù)得的“小秘書”真是讓我歡喜讓我憂。

            我的“小秘書”對(duì)我來說實(shí)在是太重要了,我一定好好地愛惜它,讓它伴隨我度過每一天學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。

          五年級(jí)書的作文 篇7

            “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與!防镎f的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

            這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

          五年級(jí)書的作文 篇8

            在天空中漂浮,在海洋中遨游,在我家看黃金。

            大家好,我是擁有無數(shù)紙張,無數(shù)黃金,無數(shù)顏如玉的,當(dāng)當(dāng)當(dāng),猜對(duì)啦嗎。!對(duì)啦,我就是——書。

            其實(shí)書就是人類給我起的名字,雖然我只是用了很多紙張,紙張上面有一些花紋,裝訂在一起的,但是我的威力無窮大呀。我就是一道門,一道了不起的門,可以帶人們走進(jìn)金屋子。哎喲,可不是我自夸其大!這是事實(shí),我?guī)銈內(nèi)タ纯慈祟愂窃趺创业陌桑?/p>

            看啊!這里是書店,也就是所有書的家,這里有我好多朋友,家人,同事,看吧,人類對(duì)我們多好,把我們理得整整齊齊,沒有一點(diǎn)灰塵,他們對(duì)我們多好吖!所以所有的兄弟姐妹全都要回報(bào)他們。再帶你們?nèi)ヒ粋(gè)地方!

            這是我主人的家,你看她多愛書,幫我們穿上五顏六色的新衣裳,還幫我們分別安了個(gè)家,分了類。對(duì)了說了這么多,忘了介紹自己的名字,小姓課堂,名內(nèi)外,是主人最喜歡的書刊。我每個(gè)月十幾號(hào)左右就會(huì)到主人家去玩。我身上有很多知識(shí),有課內(nèi)的知識(shí),有課外的知識(shí),主人每次看到我都非常高興。你問我來自哪里嗎?我來自重慶市渝中區(qū)雙鋼路3號(hào)。那是我工作的地方,那里的人們也愛我們哦!!

            介紹完自己,要介紹主人啦!主人平時(shí)上課,沒有什么時(shí)間,不過一有空她就會(huì)拿起我?guī)臀覚z查檢查。她是一名中學(xué)生,因?yàn)槲疑眢w里有很多同齡人的文章和她那個(gè)年齡感興趣的知識(shí),所以主人格外愛我,只要哪一個(gè)月沒見到我,她就會(huì)不高興的!偷偷告訴你們哦,主人最喜歡看high風(fēng)尚街,你們喜歡看嗎!

            總而言之,書離不開人,人離不開書,書愛人,人也愛書,就像人與人之間,你敬我一尺,我敬你一丈一般!

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