關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一天作文500字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一天作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇1
你一定想不到吧，開學(xué)的第一天就發(fā)生了一件“新鮮事”。
這幾天媽媽去了城里，要好幾天才能回來。最讓我發(fā)愁的就是梳頭了。因?yàn)槲业念^發(fā)特別長，對(duì)小小年紀(jì)的我來說梳頭是非常困難的事，我的爸爸也不會(huì)梳頭，我只能應(yīng)付著簡單梳理一下頭發(fā)，所以我的頭發(fā)顯得很亂。
我來到學(xué)校，班里的同學(xué)見了一個(gè)個(gè)都說我是個(gè)“瘋子”。我聽了他們的嘲諷很傷心，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來老師知道了，她用溫和的聲音對(duì)我說：“你今天早上為什么沒有梳頭呢？以前你的頭發(fā)不是梳理得很漂亮嗎？”我便把事情的原因一五一十告訴了老師。
“哦，原來是這樣。那你媽媽不在家的這幾天里，我?guī)湍闶犷^好嗎？”老師親切地說。說完，老師就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，讓我坐在床邊開始幫我梳頭。
老師一邊梳一邊用柔和的聲音贊嘆著：“你的頭發(fā)真好！扎起來一定特別漂亮！放心吧，老師會(huì)梳好幾種樣式的辮子。如果你喜歡，我會(huì)經(jīng)常幫你梳頭。”就在這一瞬間，我體會(huì)到了溫暖，體會(huì)到了愛。
不一會(huì)兒，一對(duì)漂亮的辮子就梳好了。同學(xué)們看到以后，一直贊不絕口。當(dāng)他們知道是老師幫我梳的頭，目光里流露出羨慕之情。我的心里不再難受，而是充滿了自豪感，我又恢復(fù)了昔日的活潑開朗。
我真的沒有想到，老師除了會(huì)教我們數(shù)學(xué)課，還這么會(huì)梳頭；老師不但是一位嚴(yán)師，還有一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。我當(dāng)時(shí)就暗下決心：一定認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
這就是開學(xué)的第一天發(fā)生的“新鮮事”。這位讓我體會(huì)到溫暖和關(guān)愛的老師，就是我們敬愛的王瑩老師。她為我梳頭時(shí)的溫暖時(shí)刻，讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇2
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀!可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對(duì)著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的!老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢?算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步!
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇3
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無比激動(dòng)啊！
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……
開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢！同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。
語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學(xué)們最愛的金曉玉老師
這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇5
今天是我們正式開學(xué)的第一天，一去了就沒有什么好的事情發(fā)生，老師一進(jìn)門就和我們講說：“今天下了學(xué)我們要開家長會(huì)，記住你們的家長一點(diǎn)要來，不準(zhǔn)不來，家長不來的你們責(zé)任自負(fù)�！蔽乙宦牼蜕盗搜哿耍南耄何壹依餂]有人給我開家長會(huì)啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒有聽上，一直都在想著開家長會(huì)的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來：“你把我剛剛講什么了在說一遍？”哎呀，我就沒有聽，該怎么辦呀，就在我不知所措時(shí)，前排的同學(xué)回過頭來和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問我：“你剛剛在想什么了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事��？”我不知道嘎怎么說了，怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著：“沒……沒……沒想什么�！痹捯魟偮洹＠蠋熅驼f：“沒有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白掳�。”我做下了，心里有一種未知的委屈說不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實(shí)在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對(duì)我講說：“上課要專心，這是最后一個(gè)學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現(xiàn)在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會(huì)憋出病的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師，老師我知道了�！�
到最后我也沒有說我不家長不能來開家長會(huì)，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時(shí)我也要好好學(xué)習(xí)啊，老師對(duì)我那么好，我要以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇6
啊哈，終于開學(xué)了。寒假時(shí)光已逝去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期開始了。我們踏著朗朗的讀書聲走進(jìn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。走進(jìn)校園里，我又看到了熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，熟悉的教室，還有久違的快樂。
剛走進(jìn)教室，一張張開心的面孔就在我面前。有些好朋友們聚在一起討論著寒假里發(fā)生的各種事，有的同學(xué)趴在課桌上不亦樂乎的補(bǔ)著自己的寒假作業(yè)，還有的同學(xué)一開學(xué)就在一起打打鬧鬧。我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)班集體中生活，真的很幸福。
老師交了幾個(gè)同學(xué)去把這一學(xué)期的新書搬來。把書全部搬來后，同學(xué)們累得氣喘吁吁，哪有心思去挑好書。坐在講臺(tái)下面的同學(xué)一擁而上，去搶那些平整、干凈的課本。秩序維持好后，我們把書一排一排的發(fā)下去，每人都拿到了新的課本�？粗@整潔的新課本，我們?cè)谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)。
老師又開始檢查假期的作業(yè)。頓時(shí)，同學(xué)們的課桌上堆滿了花花綠綠的課外書、本子等。老師一個(gè)人一個(gè)人檢查。那些被檢查過的同學(xué)，開心又得意地把書本收拾進(jìn)課桌，有的同學(xué)無奈的把自己的'姓名記到老師的工作筆記本上，開始補(bǔ)作業(yè)。
檢查完作業(yè)，三位正課老師開始一一給我們上課。語文老師依舊用那緩慢而親切的口吻跟我們講了這一學(xué)期的要點(diǎn)，并幫我們算了算剩下的時(shí)間；數(shù)學(xué)老師還像往常一樣嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，還不失幽默；英語老師每次上課都笑瞇瞇的，跟同學(xué)們講話就像聊天。
我們都覺得畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)，它近在眼前。這次開學(xué)，我有一種措手不及的感覺。同時(shí)也很害怕。我不是怕考試，怕小升初，而是怕六一班分開。但是，讓我們把這些拋在腦后吧，我們要重視這一學(xué)期，還要沒心沒肺地一起大笑，我們依舊是那個(gè)快樂的六一班！
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇7
開學(xué)第一天.啊，今天是開學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒睡，因?yàn)槭翘d奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著，幻想著明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當(dāng)然的我與鬧鐘來個(gè)比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了，但是幾天它沒了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快的跑下樓，來到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課，我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽，覃老師講課真有趣，把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想:下一節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師換了新的，這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來了。教數(shù)學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師，李老師講的課很有趣。我們聽得非常認(rèn)真，沒有一點(diǎn)打花的想法。，這個(gè)老師非常好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微，我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目，老師一講全部到會(huì)，而且這個(gè)老師講課非常的有趣，這個(gè)老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數(shù)字里，我們流暢的解出了題目，寫出了答案。真高興啊，這些題目解出來了，不知道為什么心情也變得非常非常的好，接著我們上完了一節(jié)又一節(jié)的課。
時(shí)間流逝的非常快，不一會(huì)而就放學(xué)了，我們就這樣度過了愉快的一天，雖然和平時(shí)開學(xué)沒有不一樣，但是，真的好開心��！而且這個(gè)數(shù)學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習(xí)了。
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇8
開學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會(huì)兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會(huì)兒，很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來我們班干嘛？正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先�。我們心中的疑問再次升級(jí)，不過我們也沒有過問。
不一會(huì)兒，答案解開了，原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家，我真正見識(shí)了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來了，我和云清有點(diǎn)約束，沙沙的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來還挺好玩的！
小學(xué)開學(xué)第一天作文500字 篇9
今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)，是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開學(xué)典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美�！皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐�。我抬眼一望，只見后面墻上的板�?bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
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