永遠(yuǎn)的朋友作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
“噼噼啪啪”的鞭炮聲讓我從睡夢(mèng)中驚醒。今天是春節(jié)，新的一年又來(lái)了。我和爸爸媽媽來(lái)到姑姑家，這兒是我小時(shí)候最常來(lái)的地方。我望向門口的一個(gè)大樹坑，記得從前，那兒住著我最好的朋友。
我與那棵櫻桃樹的結(jié)識(shí)在一個(gè)春天，那時(shí)的我還小，姑姑對(duì)我說(shuō)，總有一天我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹。就像那櫻桃樹。此后，櫻桃樹就成了我最好的朋友。
每年春天，我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，都會(huì)坐在櫻桃樹旁，給它澆澆水，剪剪枝。我的'家鄉(xiāng)春天總是多雨，多風(fēng)。每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)取出一件衣服掛在樹上，覺(jué)得櫻桃樹不會(huì)被淋“感冒”才肯進(jìn)屋躲雨。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，我只要坐在櫻桃樹下，它都會(huì)幫我擋住那狂風(fēng)。我們倆共同度過(guò)了八個(gè)春天。
每年夏天，天氣炎熱，只要我坐在櫻桃樹下，它都會(huì)為我?guī)?lái)一片陰涼。那次，姑姑因?yàn)槲一丶彝�，沖我發(fā)了脾氣，當(dāng)我覺(jué)得委屈又無(wú)助時(shí)，我還是坐在了櫻桃樹旁。晚風(fēng)輕輕地吹著，櫻桃樹用它的枝葉為我擦干眼淚，聽我訴說(shuō)，不離不棄，我們倆共同度過(guò)了八個(gè)夏天。
每年秋天，我與櫻桃樹都會(huì)分享快樂(lè)。記得有一次，我第一次參加區(qū)級(jí)的繪畫大賽，還得了獎(jiǎng)。我高興的抱著獎(jiǎng)狀來(lái)到櫻桃樹旁，櫻桃樹像要獎(jiǎng)勵(lì)我似得“送”給我?guī)最w紅彤彤的小櫻桃。咬上一口，真甜！我看見(jiàn)，櫻桃樹也咧嘴笑了。我倆共度了八個(gè)秋天。
每年冬天，櫻桃樹不再有綠色的枝葉，我卻總愛(ài)給它披上一件棉大衣，生怕它著涼。記得有一年過(guò)春節(jié)，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中，我與櫻桃樹約定，以后每一個(gè)春節(jié)，我倆都一起過(guò)�？粗H密無(wú)間的我們，姑姑也笑了。我倆共度了八個(gè)冬天。
今年的春節(jié)又到了，可櫻桃樹已經(jīng)不在了。櫻桃樹啊，我們不是說(shuō)要一起過(guò)每一個(gè)春節(jié)嗎？我蹲在樹坑旁，呆呆的凝視著那藏滿我童年的快樂(lè)的地方。我最好的朋友啊，你還會(huì)回來(lái)嗎……
永遠(yuǎn)的朋友作文2
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn)，每次見(jiàn)到我都不理睬，有人雖然跟我說(shuō)話，卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話，給我起外號(hào)，甚至有人還欺負(fù)我，這讓我失去了信心。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友——武夢(mèng)希，她是那么天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在她還是我的`好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂(lè)是掌握在她手上。
有一次，我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來(lái)了，武夢(mèng)希見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“高蘊(yùn)珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說(shuō)，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里�！澳悄阍趺崔k？她笑著說(shuō)自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節(jié)課，原來(lái)她是騙我的�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢(mèng)希，突然武夢(mèng)希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對(duì)她說(shuō)一些歉疚的話，她突然拉著我的手說(shuō)：“站著上課其實(shí)很舒服的�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，不知對(duì)她說(shuō)些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希，這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？
武夢(mèng)希，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿感激的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文3
在我的記憶長(zhǎng)河里，有一個(gè)朋友在我的腦海里若隱若現(xiàn)，當(dāng)我傷心時(shí)、開心時(shí)都會(huì)想到他，他就是我永遠(yuǎn)的同學(xué)哥們——小陽(yáng)。
小陽(yáng)長(zhǎng)得高高的，一頭烏黑的淺平頭，水汪汪的眼睛總是炯炯有神。他不僅是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，而且他還是我們班的Happy boy，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，他都會(huì)擺弄出滑稽有趣的動(dòng)作，把同學(xué)樂(lè)得前仰后翻，反正有他的'地方總會(huì)有陽(yáng)光。他還是一位重情義的小男子漢。
記得那一次，小陽(yáng)來(lái)我們家玩兒，于是我們決定去樓下騎自行車，你追我，我追你的，可好玩兒啦。突然，一群和我們同齡的小孩兒騎著自行車到我們跟前來(lái)挑戰(zhàn)：“我們來(lái)個(gè)比賽吧？”“小意思！”我和小陽(yáng)爽快地答應(yīng)了！
第一局開始了，我和小陽(yáng)一直名列前茅，這時(shí)有一個(gè)人突然發(fā)力，沖到了第一的位置，我默默想到，他沖這么快到最后一定沒(méi)會(huì)沒(méi)有力氣的。果不其然，那位同學(xué)漸漸力不從心，就放棄了比賽，最終小陽(yáng)獲得了勝利。第二局也開始了，和上一局一樣，前期還是我和小陽(yáng)名列前茅，突然一塊石頭呈現(xiàn)在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而原本可以得第一的小陽(yáng)趕緊下來(lái)把我扶起，那溫暖的臉兒，使我至今難忘�。�！
雖然由于一場(chǎng)疾病小陽(yáng)永遠(yuǎn)地離開了我們，但是我相信他在另一個(gè)地方看著我們，我也會(huì)帶著他的那份堅(jiān)持、那份品質(zhì)、那份希望好好地走下去。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他那陽(yáng)光燦爛的笑容總會(huì)浮現(xiàn)在我的面前給我鼓勵(lì)，讓我不再畏懼任何困難，讓我一路暢通無(wú)阻地前行，我相信他一直都在我身邊做我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文4
說(shuō)起“朋友”，每個(gè)人都有吧！我又怎么會(huì)例外？
這個(gè)朋友啊，我們8年前就認(rèn)識(shí)了。她有1.0的個(gè)子，高高瘦瘦的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，一張櫻桃小嘴，猛得一看，還真有點(diǎn)像外國(guó)人。她的頭發(fā)短短的，喜歡穿男孩的衣服，從來(lái)不穿裙子。真是個(gè)不折不扣的“假小子”。她做事風(fēng)風(fēng)火火，愛(ài)打抱不平，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她哭過(guò)。她就是我的朋友——?jiǎng)⒁丽?/p>
記得那時(shí)是幼兒園大班時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)叫斌斌，他是個(gè)出名的搗蛋鬼。無(wú)論遇到什么事都要用拳頭來(lái)解決。因此，同學(xué)們都躲著他，不愿意和他玩。有一天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。有的同學(xué)玩起了蹺蹺板；有的同學(xué)玩起了滑滑梯；有的'攀上了“通天梯”……我和劉依雯加入了滑滑梯的行列。大家井然有序地登上了滑滑梯�？燧喌轿視r(shí)，斌斌突然一邊往我這跑，一邊大叫：“滾開！讓我先玩！”接著，他用那“強(qiáng)而有力”的手一把把我推了下去，我不禁哇哇大哭。此時(shí)此刻，劉依雯跑過(guò)來(lái)，扶起了我，說(shuō)：“別哭了！”便轉(zhuǎn)身去追斌斌。不一會(huì)兒，劉依雯就拉著斌斌跑過(guò)來(lái)了，劉依雯一邊抵賴，一邊大叫：“放開我！放開我！”“你還敢抵賴？”劉依雯氣及了，“快說(shuō)：對(duì)不起！”斌斌還是不肯說(shuō)，只見(jiàn)劉依雯一下子把斌斌推在地上，嘴里念念有詞：“叫你欺負(fù)吉嘉怡！讓你也嘗嘗這滋味！”恰在此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她批評(píng)了斌斌也批評(píng)劉依雯。但在我心里，劉依雯就像是個(gè)小英雄。從此，我和劉依雯成了好朋友，而斌斌也再也不欺負(fù)我了。
雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但是那段珍貴的友誼永遠(yuǎn)留在我的心田，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文5
早上，我照常6：30起床，洗漱完畢，就到大廳等媽媽給我梳頭，我剛走到大廳，就聽阿姨尖叫了一聲：“啊!”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么啦?’“小鴨子死了!”我不愿相信自己的耳朵，三步并成兩步跑過(guò)去，“不會(huì)的，他怎么會(huì)死的呢?。只見(jiàn)小鴨子一動(dòng)也不動(dòng)地躺在箱子里，我以為他睡了，就伸手去撫摸他�？晌也坏貌幌嘈盼业母杏X(jué)，我摸到的不再是一只暖乎乎的小鴨子，我看到的
不再是一個(gè)活蹦亂跳的小生命，而是一具冷冰冰的尸體�！鞍阉恿税�!’阿姨拿起箱子沛欣門走去，“不，不要，不要把他扔了”我一邊叫一邊搶前一步緊緊抱住箱子，一個(gè)人跑進(jìn)房間，關(guān)上門，眼淚禁不住奪眶而出……
我不禁回想起過(guò)去和小鴨子在一塊兒的時(shí)光，小鴨子剛來(lái)到我家就到處跑，像久別家園的人終于回到了自己的家。他好興奮，小屁股一扭一扭的`，可愛(ài)極了。平常我一回到家，他就“呷呷”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我好想你啊!你陪我玩，好嗎?”我放他出來(lái)，他就一搖一擺地跟著我走，我到哪里，他就到哪里。有一次，我不知不覺(jué)地躺在地上睡著了，忘了把小鴨子放回箱子里，他就走過(guò)來(lái)。用嘴巴直戳我的臉，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，睡在地上會(huì)著涼的!’戮著叫著，我就被他弄醒了……小鴨子成了我最親密的好朋友。
可是……小鴨子動(dòng)不動(dòng)就在廳里方便，我就不加思索地舉起手打他，他一邊叫一邊跑，好像在說(shuō)：“小主人，下次我不敢了�！笨晌疫�是不依不饒捉著他打。有一次。我想幫他把身上的染料洗干凈，結(jié)果弄到他全身濕透了，我連忙拿風(fēng)筒幫他吹干，不巧，這時(shí)我有急事要出去，只好把他放在太陽(yáng)能照到的地方，就走了。等我回到家，看到他生機(jī)勃勃的樣子，心里甭提有多高興了……想到這里，我的心像萬(wàn)針齊刺一般，淚水再次模糊了我的眼睛……
如果當(dāng)初我多給他一些照顧，少一些捉弄;多一些關(guān)心，少一些冷漠;多一些呵護(hù)，少一些責(zé)打，小鴨子一定還會(huì)活蹦亂跳地陪著我，可是……
永遠(yuǎn)的朋友作文6
你不聲不想的離開已經(jīng)有三個(gè)月了，可你模糊的表情依然使我在夢(mèng)中抓狂。每到回家時(shí)，看著只剩兩人的車站，心中不免平添了三分之一的空虛。我走在那條原本三個(gè)人走的路上，發(fā)現(xiàn)我的右邊原本為我遮擋那無(wú)盡黑暗的你已然消失，留給我的只有那一眼望不盡的黑暗，還有那不是滋味的孤單。
你走后，我本報(bào)有一絲幻想，能與你用電話保持聯(lián)系。是的我們?cè)３诌^(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系，可直到有一天我在這頭撥通你的電話，竟是你父母接的，我才知道你那邊的學(xué)校有規(guī)定不能帶手機(jī)。我也曾向你的父母尋問(wèn)過(guò)你那邊的電話，在我滿懷期待握緊筆想要記下你的電話時(shí)，那頭卻說(shuō)“軍事化管理，每次都是他打過(guò)來(lái)，不允許有電話打過(guò)去所以我們也不知道他的電話�！蔽乙苍南Ｍ�114，可是等來(lái)得群是“沒(méi)有登記。”每當(dāng)我想起你，想起我們一起的歡樂(lè)，想起你一人在外的'孤單與苦悶我就不忍在繼續(xù)回憶，透明而不忍品嘗的液體在我的衣襟上緩緩散開。
你雖然走了，可你的身影卻始終出現(xiàn)在教室的每一個(gè)角落不知你是否還記得我們一起拿蟲子在早讀嚇女生引的一陣尖叫，為此還被老師批評(píng)，不止你是佛還記得我們用自己的方言“有感情的”朗誦詩(shī)詞，引得一陣歡笑，不止你是否還記得車站的你追我打和求饒，不知你是否還記得在車上我們互取外號(hào)或羞辱對(duì)方或互比吹牛，不知你是否還記得你在挨老師批評(píng)時(shí)，我一臉的壞笑。不管這些你是佛都還記得可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都?xì)v歷在目，仿如昨天。
“大頭”我想你，我想我們一起的快樂(lè)時(shí)光，你為什么要轉(zhuǎn)走，我們?cè)谝黄鸩缓脝�？你在那邊好嗎？你能告訴我你現(xiàn)在干什么嗎？
永遠(yuǎn)的朋友作文7
從前，在一個(gè)大森林里生活著一只小山羊和小梅花鹿。小山羊的名字叫純子，小梅花鹿的名字叫“梅梅”。
梅梅和純子從小就相識(shí)了，而且成了好朋友.但是后來(lái)，她們倆跟著自己的家人分別去了不同的遠(yuǎn)方。
時(shí)間過(guò)得很快，幾年過(guò)去了，她們倆又跟著自己的家人回到了森林里。有一天，純子和梅梅在森林里相遇了。純子一眼便認(rèn)出了梅梅，梅梅也一眼認(rèn)出了純子。純子便高興地向梅梅打招呼：“梅梅，我的好朋友，好久不見(jiàn)，真的好想你……”而梅梅卻冷冷地看了純子一眼說(shuō)：“你……別靠近我，看你那一身的白毛發(fā)，真俗氣！看你都長(zhǎng)“白胡子”了，看起來(lái)像一位老奶奶，你看我一身漂亮的梅花朵朵，像森林里的雪花兒。哼，我才不跟你這種低俗的人在一起……”梅梅說(shuō)完便扭頭就走了，純子心里特別傷心，心想：難道她真的不認(rèn)我這個(gè)朋友了嗎？難道我真的變老了，變丑了嗎？純子只有默默地望著梅梅離去的背影。
有一天，天氣特別晴朗，純子在森林散步。突然，她聽到有人在大喊：“救命，救命……”純子聽見(jiàn)了立刻循著呼救聲的方向跑去。純子一看是梅梅掉進(jìn)了獵人挖的`坑里，如果不趕緊把梅梅救起來(lái)，一會(huì)獵人來(lái)了就危險(xiǎn)了。純子著急地問(wèn):“梅梅，你摔傷了沒(méi)？”梅梅一看是純子忙答到:“沒(méi)，沒(méi)有，就是掉進(jìn)坑里爬不出來(lái)……”純子安慰梅梅說(shuō)：“你先別急，我去找朋友們來(lái)救你……”說(shuō)完，純子就急奔四處找人幫忙。
最后純子找來(lái)了大象伯伯，大象伯伯用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把梅梅的身體卷了起來(lái)，再把梅梅拖了出來(lái)。梅梅得救后感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們把我救了出來(lái)……”此時(shí)梅梅的眼眶里滿是淚水。大象伯伯說(shuō):“不用謝，你應(yīng)該謝謝純子……”梅梅心里很慚愧，低著頭對(duì)純子說(shuō)：“對(duì)不起，我之前還說(shuō)你低俗,，你不要往心里去，請(qǐng)?jiān)彙业呐笥选奔冏油访氛嬲\(chéng)地說(shuō)：“那件事我早就忘了，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友……”
從此，在這個(gè)大森林里又可以看到梅梅和純子形影不離的身影了!
永遠(yuǎn)的朋友作文8
在我的回憶中。有許許多多的朋友。我們?cè)旱膸孜缓门笥丫褪橇钗易铍y忘的朋友。
我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了。先是從剛?cè)胄W(xué)說(shuō)起把。第一個(gè)朋友就是阿成。別看他傻里傻氣的。其實(shí)他的歪心有很多的哦！一開始我還不知道�？墒呛髞�(lái)接觸的多了。也漸漸理解到了這個(gè)人。第2個(gè)和第3個(gè)也都是我的同學(xué)。叫毛剛和阿彬。這倆個(gè)人都是非常不錯(cuò)的。但是阿彬有時(shí)候比阿成的心眼還多呢。還記得有一次。他還偷偷拿了阿成家20塊錢。緊接著。阿飛。馬良。左慶明。氓哥。徐世龍。索丁都認(rèn)識(shí)了。
今年。我們上初2.左慶明氓哥。龍、都是上高1高2的人了。索丁也往山東去上學(xué)了。阿飛今年也走了。馬良初3那屆現(xiàn)在忙的不可收拾。正好趕上了這次國(guó)慶。我們幾個(gè)人都可以在一起玩了。第一天下午，大家都回來(lái)了。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)蕭蕭的。到了晚上。我們一起去觀雨亭。聽索丁說(shuō)。明天就是他的生日了。我們聽到這個(gè)消息非常高興。于是到了第2天。我們一起帶著快300塊錢去買禮物。買蛋糕。中午去飯店大吃了一頓。最后拿蛋糕在那里亂摸。嘻嘻。真好玩。下午我們一起去了wb上了會(huì)網(wǎng)。于是就回來(lái)了。過(guò)了幾天。春光開學(xué)了。氓哥上學(xué)了。又過(guò)了一天。索丁往山東走了。阿明往學(xué)校走了。到今天。阿飛也走了。就丟下我們?nèi)齻�(gè)人在這里了。我感到非常的寂寞。唉。天下沒(méi)有不散的酒席。我想說(shuō)的是。兄弟們。我們春節(jié)再相會(huì)。相信一定會(huì)更加快樂(lè)的.！
多謝我的兄弟。是你們陪我度過(guò)了這個(gè)歡慶的長(zhǎng)假。也是你們陪我度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)而又悲傷的90后！我用不會(huì)忘記！來(lái)生還做兄弟
永遠(yuǎn)的朋友作文9
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時(shí)光拉進(jìn)我們的.距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一齊歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
永遠(yuǎn)的朋友作文10
三年級(jí)時(shí)，體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目，所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)�？晌遥瑓s是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō)，今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué)，我打算去會(huì)會(huì)她。
放學(xué)后，我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn)，看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù)，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開始，我想：她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：為了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，我拼了！
我跑到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“你好，我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊�！�
我來(lái)到默默的家，她開始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準(zhǔn)中心，就是繩子的著地點(diǎn)，然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間，默數(shù)‘3，2，1’。數(shù)到‘1’時(shí)，看看繩子是否抬起來(lái)了，抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去，因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的.悟性了，哈哈。還有最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試�！�
我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí)，她松開我的手，用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后，隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進(jìn)去了，太高興了！這是好的開始。接下來(lái)一個(gè)月，我天天去她家訓(xùn)練，很快，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度，我都能完美地跳進(jìn)去，甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí)，我取得了90分的好成績(jī)，得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
謝謝你，吳默默，是你教會(huì)了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文11
進(jìn)入四年級(jí)重新分班，我換了一個(gè)新同桌，他叫張明。他是我那時(shí)最好的朋友。我倆上課時(shí)一起認(rèn)真聽講，下課在一起玩耍游戲，不懂的作業(yè)一起研究，有好吃的一起品嘗，遇到困難互相幫助。
這樣的好日子一直持續(xù)到四年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)不久。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂(lè)地坐在座位上，臉上失去了往日的笑容，變得很憂郁迷茫。我小心翼翼地問(wèn)他：“你生病了嗎？為什么不高興？”他強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“我父母要去浙江打工，擔(dān)心我沒(méi)有人照顧，要讓我轉(zhuǎn)學(xué)跟他們?nèi)ツ抢镒x書……”。我聽了感到吃驚，繼而無(wú)可奈何地說(shuō)一些安慰他的話。他臨走前把他最心愛(ài)的一個(gè)小木馬玩具送給我（他是屬馬的）。每當(dāng)我看到這個(gè)小玩具，就情不自禁地想起張明。
五一放假前夕，老師給我們透漏一個(gè)神秘地消息：張明五一可能要回來(lái)看望老師和同學(xué)們。于是我們大伙提議，要好好招待張明，請(qǐng)他到這里新開的.肯德基店里美美地吃上一頓�？上惺聸](méi)能回來(lái)。結(jié)果讓我空歡喜一場(chǎng)。我心中充滿了失落，不由地對(duì)這段珍貴的友誼更加懷戀。
很快就放暑假了。在暑假快要結(jié)束時(shí)的一天下午，我正在家里玩，突然傳來(lái)急促的敲門聲。我打開門一看，原來(lái)是張明，我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋。張明激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友啊！我在寧波每天都想你呀！”我向他介紹他轉(zhuǎn)走后班里的“重大新聞”、“逸聞趣事”。他告訴我在那邊又交了一些新朋友，而且還當(dāng)上了班干部呢！我們就這樣開心地聊著，時(shí)間不知不覺(jué)就到17:00了。張明戀戀不舍地說(shuō)：“今天晚上我就要乘動(dòng)車去寧波了，就要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！”我拉著他的手，一直把他送到樓下，叮囑他：“春節(jié)回來(lái)再到我家來(lái)做客！”我目送他消失在茫茫人流中。
永遠(yuǎn)的朋友作文12
魯迅先生曾說(shuō)：讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。而我也一直把書籍當(dāng)作人生中最好的朋友。
還記得我很小的時(shí)候，總是聽父母給我講一些童話故事；可是他們忙的時(shí)候就沒(méi)有時(shí)間給我講了。我自己翻看一些兒童讀物的時(shí)候，看到那些精美的圖畫很喜歡，但是我更想要知道那些配在旁邊的文字講的是什么。于是我就跟著父母學(xué)習(xí)了拼音，開始看帶拼音的書；慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字逐漸多了起來(lái)，可以看不帶拼音的書了。
剛開始的時(shí)候，我讀的是兒童方面的書籍，比如《海底小縱隊(duì)》《天方夜譚》《米小圏上學(xué)記》《窗邊的小豆豆》等；后來(lái)，在老師和父母的引導(dǎo)下，我開始讀一些文學(xué)名著和科普讀物，如《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《紅樓夢(mèng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》
慢慢的，我越來(lái)越喜歡讀書，越來(lái)越喜歡這個(gè)我一生中的摯友！有時(shí)候經(jīng)�？粗鴷�，不知不覺(jué)已過(guò)了吃飯的時(shí)間，更是有一次，因?yàn)槭掷镂罩摴P，看書入了神，結(jié)果什么時(shí)候把筆吃進(jìn)了嘴里我不知道，被爸爸笑話為藍(lán)蘑菇。各種各樣的好書陪伴著我成長(zhǎng)，那一套套經(jīng)典的繪本，讓我哭笑不得的系列小說(shuō)，神秘莫測(cè)吸引我放不下手的探案?jìng)髌�，指引我前行的�?lì)志故事，讓我看到了每個(gè)英雄形象后面的`付出與努力，為我揭開了地球和宇宙之間的神秘面紗，在我面前逐一呈現(xiàn)這個(gè)世界的斑斕色彩
幾百冊(cè)圖書，幾百萬(wàn)字的閱讀，從不識(shí)字到現(xiàn)在的暢快閱讀，書籍給我?guī)?lái)諸多快樂(lè)與享受，真的是茶亦醉人何必酒，書能香我不需花！
讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。通過(guò)閱讀，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，漸漸地樹立了正確的道德觀和是非觀。在生活上，我懂得了感恩父母和師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)；在學(xué)習(xí)上，我逐漸學(xué)會(huì)了自主安排時(shí)間、獨(dú)立思考，詞匯量豐富了，理解能力大大提高了；面對(duì)困難和挫折，我樂(lè)觀自信、頑強(qiáng)而不服輸。
讀書是快樂(lè)的事，我愿在書籍這個(gè)好朋友的陪伴下，在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，向著成功的彼岸奮勇前行！
永遠(yuǎn)的朋友作文13
記得，每年寫六一聯(lián)歡會(huì)的作文，都是以裝扮教室開頭，以 “期待下一次的聯(lián)歡會(huì)”結(jié)束。今日的聯(lián)歡會(huì)，已沒(méi)有期待，更沒(méi)有，下一次。
五年了，歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷，甚至那么一點(diǎn)微不足道的小事，仍然成為我們永恒的記憶，我們不會(huì)遺忘，我們?cè)谝黄鸬臍q月，在一起的時(shí)光。我們是學(xué)習(xí)上的斗牛，是課下的伙伴，是為一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵的不可開交的死對(duì)頭，是打打鬧鬧，開心度過(guò)每一天的兩面派。即將面臨的，不是喜慶的節(jié)日，不是歡騰的課堂，而是殘忍的分離。在小學(xué)的中轉(zhuǎn)站，留下的將是我們的淚水，是我們的汗珠，是我們的辛勤勞動(dòng)，是我們的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，是那爽朗的笑聲，更是那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記憶。
“戀愛(ài)就像選糖，別再眼盲。睜大眼光，別輕易投降�！甭�(lián)歡會(huì)在甜甜的歌聲下遠(yuǎn)航，“我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)……”黃紹卿露了一手，歌是一個(gè)字也沒(méi)聽見(jiàn)，最后的話倒是聽了一個(gè)一清二楚：“唱的`歌五音不全，請(qǐng)各位多多‘包涵’。”肯定“包涵”啊，一等的同胞啊！我喃喃苦笑了一下。孫霖豐和紀(jì)曉軒主演的小品贏得了喝彩，哎，不是我沒(méi)事找事，他們的臺(tái)詞背的真的都不熟��！互動(dòng)環(huán)節(jié)，有幾位同學(xué)被“請(qǐng)”到了講臺(tái)上，就連我們敬愛(ài)的，尊敬的，親愛(ài)的，祥和的，帥氣的，幽默的，風(fēng)趣的，有點(diǎn)脾氣暴躁的譚老師也被“請(qǐng)”上講臺(tái)。哎，腦子里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)詞：“身不由己”�。『鷩�(guó)龍、蒲冠臣主演的小品和孫霖豐、紀(jì)曉軒主演的小品不分上下，哎，本人又要不自覺(jué)一下了，他們的臺(tái)詞真的沒(méi)背熟！（“導(dǎo)演，卡卡卡，怎么老讓我當(dāng)壞人啊？”“劇本就是這樣寫的，照辦就行了！”“悲哀��！”）最后，已“再見(jiàn)中國(guó)�！弊髌睬@部戲全劇終啦！
一年后，昔日的朋友會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)？也許，今日的分離是為了明日更好的相聚，永恒的記憶，永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文14
動(dòng)物和人們是好朋友，現(xiàn)在就有些人家領(lǐng)養(yǎng)那些流浪的小貓小狗。我住的院子里就有很多流浪貓。我們家搬到那兒住時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)奶奶在照顧它們了，雖然不能把它們?nèi)紟У郊依锶�，但也是每天都給小貓們送食物，還會(huì)給一些剛剛幾個(gè)月大的小貓們梳梳毛，或者把它們帶回家養(yǎng)一段時(shí)間。
我看的《最愛(ài)的狗狗就是你》這本書，也是描寫主人公與一只名叫“沸點(diǎn)”的狗的故事。這個(gè)故事講的是主角米戈撿到了一天小斑點(diǎn)狗，給它起名叫“沸點(diǎn)”，為此他要討好他壞脾氣的媽媽一起收養(yǎng)它。這時(shí)，在遠(yuǎn)航輪上的米爸爸——米列也領(lǐng)養(yǎng)了一條很酷的大狗“靠岸”。結(jié)果沸點(diǎn)和靠岸建立了一種有趣的“父子”關(guān)系。沸點(diǎn)生病了，米戈又認(rèn)識(shí)了寵物醫(yī)院里有些神秘的杜醫(yī)生，還有天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。不過(guò)沒(méi)想到的是，米戈“沸點(diǎn)”竟然就是從那兩姐妹那兒逃走的帶病的“字母表”。米戈知道了這件事情之后，決定要把小狗歸還，但是米媽媽卻要和貝氏姐妹爭(zhēng)奪。不過(guò)，大家都知道了小狗的身世之后，她們有奇妙的和解了。到了最后，所有人都因?yàn)椤白帜副怼弊叩搅怂淖詈笠豢潭墼谝黄�，懷著�?duì)小狗的愛(ài)，讓它快樂(lè)的走向天堂。從這之后，米戈認(rèn)識(shí)到了生命的尊嚴(yán)，同時(shí)也成為了一個(gè)有愛(ài)心，而且堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
故事看到了這兒，我被感動(dòng)了。然而最令人感動(dòng)的地方卻是最后大家一起送別“字母表”的那一篇，這讓我感受到了那種特殊的愛(ài)，如果愛(ài)那條小狗，就不要看著它生病，不要看著它被病痛折磨，還是讓它安樂(lè)死，這也是讓它快些解脫的`一種方式。
看了這個(gè)故事，我懂得了許多，像故事的主人公一樣，學(xué)會(huì)了要成為一個(gè)有愛(ài)心并堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也更加感到了人與動(dòng)物之間和諧的愛(ài)。在我的心里有一個(gè)永恒的定義：動(dòng)物——人類永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話、一輩子、一生情、一杯酒……”每當(dāng)聽到這首歌曲，就會(huì)使我想起已朝夕相處六年的好朋友——?jiǎng)⒕凹�。我們大家都親切地叫她“佳佳”。
佳佳的個(gè)頭不算高，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴很是精致。從一年級(jí)開始，我們便是很要好的朋友了。我們之間也發(fā)生了許多難忘的事，但是我最難以忘卻的是上個(gè)學(xué)期末的一件事。
那一天放學(xué)時(shí)，我正要走出教室，突然想起我的語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶回來(lái)！于是，我連忙返回教室，可左翻翻右找找始終不見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)的蹤跡。“它能跑哪去呢？”正當(dāng)我抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分之時(shí)，佳佳大大咧咧地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“男男，怎么了？”“我的語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)找不到了，可今天晚上還要寫呢！”我著急地回答。“那我?guī)湍阏乙徽�！”“好吧！”我們幾乎把班里翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看到那本練習(xí)冊(cè)。“咋會(huì)丟了呢？我怎么寫作業(yè)�。俊蔽冶г沟�。她思索了一下，搭著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“走吧，咱們?nèi)?fù)印一下我的。”于是，我們急忙跑到了我們?cè)豪锏膹?fù)印店，可剛到店門口，便似乎有一盆涼水把我們從頭澆到腳——復(fù)印店沒(méi)開門！“這可怎么辦啊？”我望著已近黃昏的天空焦急地說(shuō)道�！耙辉蹅�?nèi)ピ和獾腵復(fù)印店吧！”佳佳說(shuō)�！暗孟雀议L(zhǎng)打聲招呼！”我們征得家長(zhǎng)同意后，拿上錢，便匆匆地跑向院外的復(fù)印店。
“阿姨，麻煩給復(fù)印一下這幾頁(yè)練習(xí)冊(cè)，謝謝！”我們邊喘著粗氣邊說(shuō)。復(fù)印完了，天幾近黑了，我們快步奔回家。臨別時(shí)，我對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，謝謝你！你真果斷勇敢！如果沒(méi)有你，我今天就完不成語(yǔ)文作業(yè)了！”
“好朋友不應(yīng)該互相幫助嗎？”她滿不在乎地說(shuō)。
的確，朋友是花千金也買不到的！我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！即將度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，不知未來(lái)初中的我們是否還能一同學(xué)習(xí)、一同玩耍、一同互相幫助？也許我們會(huì)不在同一班，甚至不在同一學(xué)校了，想想有些傷感。但無(wú)論怎樣，我們都會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！
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