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          讀書的作文

          時(shí)間:2022-06-30 18:45:33 讀書 我要投稿

          關(guān)于讀書的作文七篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于讀書的作文七篇

          讀書的作文 篇1

            “你喜歡讀書么?”

            “我喜歡讀書!

            “你為什么喜歡讀書?”

            “不告訴你!

            我雖不能穿越時(shí)空,但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí),讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝強(qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí),讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí),讓我看到秦王不講信用,藺相如機(jī)智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí),讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗,一個(gè)寬宏大量的藺相如……

            我雖對(duì)世界沒有太多的了解,但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會(huì)說話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……

            我雖不能與李白斗酒談詩,但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄。

            我雖……

            書就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識(shí)了古代的民主英雄等。

            我就是一夜漂浮在書中的扁舟,我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無窮的智慧。

          讀書的作文 篇2

            一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號(hào)聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

            書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會(huì)越來越來高尚,人生就會(huì)越來越快樂。

            書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。

            每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時(shí)候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。

            我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時(shí)候才能寫的又好又快。

          讀書的作文 篇3

            “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話想必大家都知道吧!“書中自有黃金屋。”這句話說的實(shí)在是精妙,為什么書有如此多的粉絲,為什么書可以讓人忘食忘眠,甚至有人沉迷于書中,竟拿面包蘸墨水吃?這都在于書的魅力。

            我就曾鬧過一次笑話,大家想知道嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

            那是一個(gè)星期天,下午我正在讀《世界未解之謎》,突然肚子里傳出了一震“咕咕”聲,我見了將方便面放進(jìn)鍋里煮(我一般在家吃方便面都是用鍋來煮 的),灑下調(diào)料,加入水,我心中在猜測(cè):到底“凱撒(一個(gè)古代人)”是怎么死的呢?我心不在焉的灑下調(diào)料,便飛一般的跑出廚房,又來到書桌上看書。

            時(shí)間一分一秒的過去了,我遨游在書的世界中,我看著一切撲朔迷離的檔案,情不自禁的引發(fā)了我一系列的幻想,當(dāng)我讀到:“外星人真的存在嗎?”這一章 的時(shí)候,文中提到:在人們心目中,外星人是一群頭大、四肢短小、有著超越現(xiàn)代人類科技的高超技術(shù)的奇怪生物。我心想:應(yīng)該有外星人吧!世界上這么多個(gè)星 球,難道就只有我們地球人這一種高級(jí)生物?我看著看著,直到我的肚子又咕咕的響起來時(shí),我才緩過神來,想起還有方便面,我提心吊膽,害怕方便面糊了。

            一到廚房,我就發(fā)現(xiàn)了沒有糊的味道,我頓時(shí)懸著的心舒坦了,可我走近鍋一看,才知道我更本就沒有開火,這讓我“想笑又笑不出來,想哭又哭不出來”。我又重新加了水,然后開了火,心想,這次可不能含糊了。我將鬧鐘調(diào)好,設(shè)置成五分鐘,我便又去看書去了。

            五分鐘如光速一般飛快的就到了,我來到廚房,看見這次煮的方便面光滑有彈性,我情不自禁自我贊嘆起來,于是,我心里就想著新買了一本《三國演義》, 就急切的將火調(diào)成小火狀態(tài),然后就將面弄進(jìn)碗里,端出去吃了,我拿出《三國演義》,一邊吃面,一邊看《三國演義》,我三下五除二就把面給吃完了,然后就目 不轉(zhuǎn)睛的看《三國演義》,不知過了多久,我抬頭望了一下時(shí)間,“呀!三點(diǎn)半了,跆拳道要遲到了!”我趕緊關(guān)上書,連碗都顧不上洗了,就直接背起書包就往外 跑。

            晚上我一回到家,看見媽媽也剛剛回來,但我看見媽媽那哭笑不得的樣子,心存疑惑,這時(shí),媽媽發(fā)話了:“楊源浩,你中午是不是吃了方便面?”那聲音給 人一種想說也說不出來的感覺,我驚訝的回答道:“你怎么知道?怎么了?”“你自己去廚房看看吧!”我來到廚房,什么異常也沒有,我就反問媽媽:“到底怎么 了呀!”媽媽指著鍋答道:“你自己去看吧!”我過去一看,發(fā)現(xiàn)鍋底下黑黑的,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴,看那架勢(shì),可能連大象也裝得下。驚訝得吞吞吐吐的 說:“這…這到…底是怎…么一回事呀!?”媽媽笑而不語,后來我才知道,當(dāng)初我只是將火調(diào)成了小火,而并沒有關(guān),所以……

            這就是讀書的魅力,也是讀書的“欲望”,竟讓我忘記了關(guān)火,差點(diǎn)釀成不是言語可以說出來的災(zāi)難。我以后可真的要注意點(diǎn)了,要不然,我真的可能會(huì)拿起面包蘸墨水吃呢!

          讀書的作文 篇4

            無論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變,總有一種旋律古色古香,總有一種情調(diào)山高水長(zhǎng),總有一種語言積淀滄桑!那是一方凈土——書的芬芳,蕩滌一顆顆沉浮的心,載著心靈飄向遠(yuǎn)方!

            ——題記

            不知道你是否有過這種感受:每當(dāng)捧讀一部部名著,翻閱一本本雜志,瀏覽一張張報(bào)紙,那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香,叫你心智明晰,使你心神俱醉,讓你心悅誠服。書不僅是智慧的鑰匙,開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉;而且是視野的航船,把人們從狹隘的地方,載向無限廣闊的生活海洋。

            我喜歡在夜深人靜時(shí),獨(dú)自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文,那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓,縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放,仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放,亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨,沒有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文,我仿佛置身于奇妙的大自然中,剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻;如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩,我仿佛就是愛國志士,一腔熱血充斥全身;如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說,那我便是那故事的主人公,經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的奇妙,讓人的心靈為之顫動(dòng)。

            成長(zhǎng)的過程,不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾,也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練,在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)、磨練斗志!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷,但他總能披荊斬棘,勇敢地前進(jìn)。從他身上,我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂,我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,我仿佛看到了一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的英雄形象,那是無可比擬的生命的強(qiáng)者,那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征,不需掌聲,不需言語,你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服,這血與淚交織的生命,這辛酸而無悔的生命,讓我更努力的為自己的人生打拼,為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值,我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩!

            只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴,才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí),你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明,無法想象永遠(yuǎn)在無邊的黑夜,更無法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內(nèi)心的呼喚,讓我明白:擁抱生活,瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹上的枝葉,你也不要沮喪。只要真誠的擁抱,終會(huì)得到意外的風(fēng)華;即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪,你也不要哭泣,只要盡情揮灑,終會(huì)擎起一簇潔白的浪花;即使通向成功的道路上沒有綠燈,你也不要失望,只要不停地敲擊,終會(huì)為你開啟一扇成功的大門。

            當(dāng)掀開《紅樓夢(mèng)》的扉頁時(shí),我的心中就有一種莫名的悲哀,起初不知為何,讀到“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”時(shí),我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美,我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗,無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽,聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓,讓我更珍惜今天的幸福生活。

            一本本古典名著在我的腦海中閃過,一曲曲生命高歌在我的耳邊響起,一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過。他們有著不滅的靈魂,永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲,沒有遺漏平凡,更不愿放棄出色;沒有忘記渺小,更沒有失去偉大。

            好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。書是我們的良師益友,愿大家都把書作為自己真摯的朋友,使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好,天上太陽正晴,請(qǐng)乘書籍神馬,揚(yáng)鞭從此起程。

          讀書的作文 篇5

            與車水馬龍的`熱鬧相比,我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙,在別人眼里毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。

            我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂趣在我看來,微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂趣,我需要犧牲自己的時(shí)間精力,甚至于自己讀書的樂趣,我不愿意。我更喜歡回到家里,窩在自己的書房里,享受讀書的樂趣,享受那一畝三分地卻無限延伸的樂趣。

            每當(dāng)我在與人交往的過程中,受到挫敗感時(shí),我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣,我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書里的主人公,也笑話自己,然后重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對(duì)與人的交往。

            不過這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰又愿意那么“努力”地活著呢?我更愿意回到我的書房里,和我的書待在一起,享受讀書的樂趣,享受不需要“努力”的樂趣。

            但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣,不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來,讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書沒有受累,我讀書不需要“努力”,能夠沉浸在書里,對(duì)于我來說,是世界上我做過最容易做的事情,它既快樂又開心,是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

            說了這么多,我累了,我要回到我的書房里,和我的書待在一起,享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,最有樂趣的事兒了。

          讀書的作文 篇6

            在課余生活里,我最喜歡的就是讀書。其實(shí)說起讀書,我也不是天生就愛,是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書!

            記得有一天,我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩,被媽媽看見了。媽媽生氣地對(duì)我說:“你寫完作業(yè)了嗎?”我理直氣壯地說:“寫完了!薄皩懲,去讀你的課外書!蔽乙宦牭阶x書這兩個(gè)字,心里很煩,因?yàn)槲也粣圩x書。聽到媽媽這樣說我,我很委屈,有點(diǎn)想哭,心里想:我寫完老師布置的作業(yè),還不能玩一會(huì)兒?最后,在媽媽的逼迫下,我很不情愿地回到家隨便拿了一本書,坐在沙發(fā)上“讀”起來。媽媽看見了,走過來溫和地教育我說:“讀書能增長(zhǎng)人的知識(shí),開闊人的視野,使人變得更聰明,還能提高你的寫作水平!甭犃藡寢尩慕虒(dǎo),我仿佛一下子明白了,端正地坐到我的書桌旁,耐心地、津津有味地讀起書來。

            啊,原來書上的內(nèi)容好有趣,漸漸地,漸漸地,我入迷了。

            后來,媽媽專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜,里面放了許多我喜歡的圖書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到傷心處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默、風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘抄下來,并牢記心中。尤其是當(dāng)讀到《魯賓遜漂流記》這本書時(shí),我看了一遍又一遍,深深地被它吸引了,陶醉其中。

            書是知識(shí)的海洋,是人們的精神食量,是人類進(jìn)步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了很多道理,是讀書讓我感到了快樂,我喜歡讀書。

          讀書的作文 篇7

            8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書分享會(huì)。

            三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書蟲們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團(tuán),開心極了

            四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問題每年同學(xué)都有自己的見解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語搶答,家長(zhǎng)們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語等等,場(chǎng)面非常熱鬧,最開心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!

            最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩結(jié)束了活動(dòng)。

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