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          萬圣節(jié)的作文

          時(shí)間:2022-06-30 14:23:05 萬圣節(jié) 我要投稿

          萬圣節(jié)的作文合集五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          萬圣節(jié)的作文合集五篇

          萬圣節(jié)的作文 篇1

            今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

            萬圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當(dāng)我去玩的`時(shí)候,門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個(gè)調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。

            我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了,啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。

          萬圣節(jié)的作文 篇2

            “哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭。”

            頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。

            我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃!薄芭蓿說是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病!薄皩(duì),留得青山在,不怕沒柴燒!”

            “好,我得到了一個(gè)禮包!薄巴,27包巧克力糖!

            明年再舉行狂歡萬圣節(jié)!巴郏莻(gè)神經(jīng)病就不敢來了。”

          萬圣節(jié)的`作文 篇3

            萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

            首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的'臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想!蔽铱戳丝矗芸旎卮鹫f:“我們?cè)俳o它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁!

            我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個(gè)萬圣節(jié)特別有意思。

          萬圣節(jié)的作文 篇4

            午夜時(shí)分,魔鬼潛伏在暗處。

            月光之下,此景嚇停你的心。這便是驚粟之夜,這便是萬圣節(jié)。

            萬圣節(jié),鬼怪之夜,沒人能救你于猛獸口中!門猛地關(guān)上你意識(shí)到你無處可逃,手腳冰涼,四肢麻木。

            不知能否見明日朝陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻你都聽見鬼怪正悄悄來到了你的'身旁。你看,這就是鬼怪之夜。

          萬圣節(jié)的作文 篇5

            今天,我們體驗(yàn)了西方的萬圣節(jié)。

            在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。

            上課了,老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。

            我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具。首先,我在紙上畫了兩個(gè)連在一起的梯形,然后在兩個(gè)梯形中間畫出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個(gè)半圓,用來穿橡皮筋。

            畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的`兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

            做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里,我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。

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