實(shí)用的讀書作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無聊時(shí)，我覺得最好的消方式莫過于讀一本好書，這樣，對(duì)美好的未來，就會(huì)多一份希望。
書，伴隨我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我的童年與青春。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細(xì)看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長(zhǎng)日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國(guó)歷史小畫冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫冊(cè)，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象；雖然文字有些長(zhǎng)，但會(huì)讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過了那么很長(zhǎng)一段日子，我又感到無聊了。
那時(shí)，一些有意思的科普漫畫，風(fēng)靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺得“夠”。
五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬事開頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》�！墩撜Z》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍，其義自見。”是啊，讀書讀多了，道理不說就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的最佳時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。
讀書，向未來！
讀書作文 篇2
漢代文學(xué)家劉向曾說過；“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！边@就說明我們?cè)谌魏螘r(shí)候讀書都是有有用的。
“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！边@是美國(guó)名人培根所說的，他形象地把書籍比作思想之船，把知識(shí)比作珍貴的貨物，這就告訴我們要想獲得知識(shí)就要讀書，說明了書的重要性——書是知識(shí)的重要載體。
牛頓的萬有引力，愛因斯坦的相對(duì)論，馬克思的《資本論》都是偉大的成就。而牛頓、愛因斯坦、馬克思他們之所以有這些偉大成就，是因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，而知識(shí)又來源于讀書。這又告訴我們──書是人類進(jìn)步的階梯�！拔抑员葎e人看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！迸ｎD這句話中的“巨人”指的就是“書”。讀書使人進(jìn)步。
蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的生活伴侶、導(dǎo)師、忠告者和好朋友。”的確，書使我們的生活不再孤獨(dú)，使我們獲得了更多的知識(shí)，書給予了我們?cè)S多誠懇的忠告；給了我們享之不盡的快樂。有一句古語說得好：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！弊x書使我們聰明，使我們不再愚蠢——書是人的良師益友。
縱觀古今中外，凡是大有作為的，叱咤風(fēng)云的'歷史人物，大都是博覽群藉的人。曹操、毛澤東、林肯就是典型的代表人物，我們由此可知——書是成就大業(yè)的能量庫。
讀書注意書的選擇性。我們要讀健康向上的書，要讀修身養(yǎng)性的書，要讀知識(shí)含量高的書，要讀自己感興趣的書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句名言我一直堅(jiān)信，因?yàn)檫@使我知道讀書要勤奮。讀書不僅要勤奮、還要持之以恒，學(xué)以致用，更要認(rèn)真思考。只有這樣，我們才能真正地通過讀書獲得知識(shí)。
偉人毛澤東把讀書當(dāng)作他一生中最大的愛好。他說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句話不正說出了千萬個(gè)像他一樣熱愛讀書的人的心聲嗎？
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊屛覀円黄鹪跁暮Ｑ罄锉M情遨游吧！
讀書作文 篇3
看到這個(gè)題目，也許會(huì)有人認(rèn)為我是一個(gè)貪婪的人，那你們就錯(cuò)了，我說的“貪”是指我“貪書”。
我非常喜歡看書，一有好看的書，我就不管不顧，吃飯看，睡覺看，甚至上廁所也看，如果別人有的書，我沒有，我就軟磨硬泡，死乞白賴地問他借，直到見到為止。
有一天，我的好朋友陸靜梅不知從哪兒搞來了一本《上下五千年》，這風(fēng)聲一傳到我耳里，我就開始行動(dòng)了。只見一下課，我就積極地幫她按摩，拼命地討好她，她察覺到了不對(duì)勁，就警惕地問我：“你又想干什么？”我擺著笑臉說：“不干什么，不干什么�！薄罢娴�？”她疑惑地問，我不高興地說：“真的，你怎么不相信我？我們還是不是好朋友啦？”
看著她那半信半疑的樣子，我又?jǐn)[開了笑臉，“就是……你不是有本書嗎？叫那個(gè)，那個(gè)《上下五千年》，你借我看幾天唄？我……”還沒等我說完，她就一口回絕了我：“你上次的就沒還！”我甩著她的膀子，說：“哎呀，你就借我唄，借我唄�！�
她禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我，我眼睛里發(fā)著光，這里卻說：“哎呀，不好吧，你要不也把《紅飄帶獅王》借我？”“不行！”她斬釘截鐵地拒絕了我，“你怎么那么貪啊？”我又哀求道：“你就當(dāng)買一送一唄，��？”她嘆了口氣，說：“好吧，就三天�！薄耙�！”我歡呼著拿著我的“戰(zhàn)利品”奔向了座位，開始了我的讀書生涯。
嘿嘿，我就是這樣一個(gè)“貪書如命”的人。
讀書作文 篇4
書是一抹金色的陽光，讓我們感受到世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書，書一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈，我就有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，我被書中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心而落淚；每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書，只有一有時(shí)間我就把書給拿出來，津津有味地讀起來，從此我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
書，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開通一條走向光明的道路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見識(shí)了這個(gè)世界的精彩。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�，我嘗到了讀書的甜頭，書讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”它讓我養(yǎng)成了這個(gè)讀書的好習(xí)慣。
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