實用的同桌作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同桌作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　有一次，我同桌是個胖胖的小女孩，我同桌好像不喜歡上數學課，我同桌有一雙大大的眼睛，小小的耳朵，一雙胖胖的腳，頭發(fā)長長的。

　　我知道我同桌的愛好，她愛好體育活動，比如：踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的缺點，我同桌下課只知道出去玩，不知道寫作業(yè)。就好像有一次數學課上，老師布置了作業(yè)，她一味的玩耍，這時候我就勸她寫作業(yè)，先別玩，等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。

　　我感覺同桌之間應該互相提醒和鼓勵。這樣，幫助了別人，快樂了自己，我和同桌的關系也更融洽了。

　　她為人很好，樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候，她把她的鋼筆借給我用；我沒有帶數學本的時候，她把她的數學本借給我用；我的`題不會做的時候，她認真的教我。

　　這就是我的同桌，她是一個樂于助人，虛心接受別人建議的人。

同桌作文 篇2

　　我的同桌是一個名副其實的'小氣鬼，娘娘腔。

　　又一次，我的膠帶忘記帶了，叫他借一下，他竟然不答應，真是敬酒不吃吃罰酒。我火冒三丈，他見我生氣了，趕緊喊起來：“女俠饒命，饒命�。　蔽艺f：“本姑娘暫時饒你性命，還不快謝罪�！薄爸x謝，謝謝謝謝。”說完還把膠帶雙手捧起給我。

　　上課時，他竟然超過了我的位置，我狠狠地踩了他一腳，小聲說：“你超過了我的位置，下次再敢超，我就踩你兩腳。聽見了沒有？？”他說：“沒有聽見，請再說一遍�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴。”下課鈴響起了。我揪住他的衣服說：“你在上課時說什么？重復一遍�！蔽遗瓪鉀_沖的說�！皼]沒，沒什么。”

　　還有一次，我們正在吃飯。只見他點著蘭花指，輕輕向嘴里吃。我們看見了，愣住了幾秒，然后爆笑，老師用一種奇怪的目光看著他。但他還是無動于衷，點著蘭花指向嘴里送飯。吃完飯后，他便成了，我們班的笑料，過了好久才平息了，但是過了幾天后，他又成了我們班的笑料。

　　老師說：“不給男生一點苦吃，他們就是山中無老虎——猴子稱霸王。

　　男生們小心哦！別被母老虎吃掉哦，（母老虎指：女生。這是男生說得哦，別來找我）被怪我們女生，知道了嗎？

同桌作文 篇3

給同桌的一封信

　　同桌：

　　你好！相信你對我已經不陌生了，我們在一起相處了兩年之多，相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信，向你傾訴我的煩惱。你性格溫和，不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天，我就需要和你來和解這場不愉快。

　　在班上，劉馨彤是我的好朋友，我們之間相處的很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養(yǎng)寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當我的.寵物，我本來不想接觸這類游戲，但我不想影響我們之間的友誼，就只好答應了。

　　一個星期下來，我還可以接受寵物游戲。但是，昨天早晨我實在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子！我氣憤極了，嘀咕了一句：“你好煩呀！”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我，我更生氣了，丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子，沒有了劉馨彤，生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時我想到了你。于是我想向你討教，希望你能幫助我，化解我們之間的不快。

　　祝你健康快樂！

　　果果

　　20xx年12月19日

【同桌作文】相關文章：

同桌作文02-10

同桌的作文11-02

同桌的作文11-28

好同桌和壞同桌作文06-16

夸夸同桌作文04-08

同桌的你作文06-10

可愛的同桌作文06-10

我的同桌作文06-08

女生同桌作文03-07

對不起，同桌作文03-04