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實用的敘事的作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文600字 篇1
“丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進入教室。與往日不同的是,她手上除了教科書外,還拿了一個盤子、一個白瓷碗和一個裝著無色液體的瓶子。同學們的好奇心一下涌了上來,“咦,老師拿碗和盤子干嗎?莫非是請我們吃滿漢全席!”不知是誰幽默地嚷起來。
王老師示意我們安靜下來,把手里的.東西放在桌上,又從口袋里拿出一塊手帕,在我們眼前抖了抖,那架勢活像魔術(shù)師劉謙,故作神秘地問道:“同學們,這是什么呀?”“手——帕——”同學們拖長聲音懶洋洋地說,不知老師要玩什么花樣!拔疫@塊手帕和普通手帕不同,這可是我去保險公司高價投保過的!是燒不壞的!”同學們一聽,議論紛紛,“燒不壞?不會吧!”“老師,你有沒有吹牛呀?”
王老師擺出一副老江湖的樣子,“老師有沒有吹牛,可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個魔術(shù),可要看仔細哦!”大伙馬上安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,惟恐落下一個細節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液體灑在手帕上,“是酒精”前面的同學已經(jīng)聞出味來了。然后,老師抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只聽“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來。
看著熊熊燃燒的手帕,王老師得意地對著我們笑了。“不好!手帕燒著了!”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。
“王老師,你不是說你的手帕是燒不壞的嗎?”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈地聳聳肩,嘀咕著說:“怎么回事呢?上一年我也是這么做的!彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环,突然大喊起來:“哎呀,酒精拿錯了。書上要求是70度的,可我卻拿了75度的。科學的東西還真是來不得半點馬虎啊”!
敘事的作文600字 篇2
金秋季節(jié),涼爽九月,開學的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子!九月,一個新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻,不求回報。您上課總是那么的認真,關(guān)注我們每一個同學,把我們的班級看成一個大家,把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任,得到了我們?nèi)嗤瑢W的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的`照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識,都是您在課下的寫實。“臺上一分鐘,臺下十年功!笨上攵,如今,我們的成績是用您多少汗水換來的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學習很多課內(nèi)課外的知識,像是我們的“領(lǐng)隊”,給我們很多的啟發(fā),帶我們在知識的叢林里探險,您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識:賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績;還賜予我……
教師節(jié)即將來臨,這是一個特殊的日子,是全國老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
敘事的作文600字 篇3
一年一度的運動會又來了,可是這一次運動會卻對我意義非凡,是我記憶最深刻的一次。
在今年,我不敢相信自己,居然有勇氣參加運動會,成為一名運動員。雖然是第一次,但是我信心十足,滿懷希望。那天不知不覺來到了,我的心跳加快了,腿不時地發(fā)抖。對于我來說這也很平常不過了,畢竟這是第一次嘛!我首先來到了壘球場上,迫不及待的等著。我東張西望——一會兒看壘球輪到我沒,一會兒看跳遠開始沒,因為我報了這兩項,生怕漏掉其中的一項比賽。我看見選手們個個精神抖擻,他們手握著球,眼看前方,邁著矯健的步伐,沖過去,頓時一停,把手一揮,球被遠遠的拋了出去,扔得好遠啊,我看得目瞪口呆。心想:“他們都那么厲害,我怎么比得過呢?不行我現(xiàn)在還不能打退堂鼓,一定要堅持,相信自己!于是,我不停的為自己加油打氣,在心里不停地默念著加油,加油!”
終于,輪到我了,我馬上跑過去,做好了準備,手中緊緊握著球,快速奔過去,停下,望上一拋,我扔了很遠,對自己的成績還是有些滿意的。當然別人也不甘示弱,不斷的超越自我,賽出自己優(yōu)異的成績。雖然是與同班同學比,有一個甚至是我的好朋友,但我要拼出自己最好的成績,尊重對手,這就是友誼,這就是體育精神。我再一次拋壘球,果然有進步,我心里充滿了希望,變的得意洋洋,就這樣,經(jīng)過幾輪的`競爭,有個的同學悄悄告訴我,我是第一名,這時,我興奮不已,恨不得快點把這個好消息告訴媽媽。我想:原來我也不一定會輸給別人,即使是第一次參加沒有經(jīng)驗,但是,只要對自己有信心,相信自己會贏,就能成功。
這真是一場有意義的比賽,我終于明白了:友誼第一,比賽第二的含義,這場比賽我永遠不會忘記,因為它讓我看見了自己的成長與進步。
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