【推薦】描寫同桌的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫同桌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫同桌的作文 篇1
我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進。
那是一個清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來的報紙，翻過來，掉過去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩，頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時快時慢，時而像一首激烈的搖滾，時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。
忽然筆尖停了，他寫完了，一個念頭猛撞上我的頭，卻見他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點寫。
鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳，我倆同時沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進了廁所，等我出來時，門邊的一個小腦袋，沖我一笑，沒了。
奧斯特曾經(jīng)說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠不會疾馳飛奔。同桌，我相信你會更好！
描寫同桌的作文 篇2
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫同桌的作文 篇3
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機器，原來是這樣，我打錯地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去�！闭f完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的怒火，過了一會兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點頭哈腰的'說：“對不起，田凱，對不起，你大人不計小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機會消消氣了，我高興的說：‘我不會告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
描寫同桌的作文 篇4
我有一個搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，當(dāng)然，我也是。
他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看著很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂，但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時候他只要一逗我，我就會和他一塊兒上講臺。
有一次在英語課上我正在專心聽課，他拍了拍我對我說:“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看著非常想笑，于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴肅的英語老師看到了，叫我們兩個一同上了講臺。當(dāng)時我雖然上了講臺，可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來，一直偷偷的笑。英語老師看見了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，于是她把我們“友好”的送到了門外面。
我們兩站在門外相互看著開始哈哈大笑，結(jié)果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來，讓我們倆打了一個寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語老師終于惱了，她說今天不讓你們哭，我就不是你們英語張老師。我當(dāng)時想在這么嚴厲的批評下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
后來我想了想，才知道我們這樣笑的話，不僅會讓老師感到影響課堂紀律，也會讓同學(xué)們對我們很不滿，這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個道理，如果你想放松的話，也是可以的，但是你要選對場合。
我這個又氣人又搞笑的同桌，他是個好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點改完以后，再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別，做個“四月天好少年”吧！
描寫同桌的作文 篇5
我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。
一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我，像在說：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過身，說：“不可以的，快給我背！”話剛說完，徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說，怎么會事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來到學(xué)�！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說：“你能想個辦法讓它康復(fù)嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了�！毙鞚欎h彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
描寫同桌的作文 篇6
我的同桌是個聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復(fù)仇記》等等書都愛看，怪不得長著一對大眼睛，可能是為他看書“服務(wù)”的吧�？墒撬@些書好象對他學(xué)習(xí)沒什么幫助，每次考試都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因為把我的學(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報復(fù)。
剛剛開學(xué)不久的一次寫字課，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上，頓時襯衫上綻開了朵朵小藍花。慘了，這下他一定會因為前幾天的事而報復(fù)我，想到這，我不由得緊張了起來。
幾天前的一次寫字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦干凈了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評。
哎，事到如今，也只能等著他來報復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對他說“對不起，我不是故意的”，可他的態(tài)度出乎我的意料，他只微微一笑說“沒關(guān)系，做個紀念吧�！�
此時此刻，我感慨萬千，相比之下，我是多么的自慚不如��！
描寫同桌的作文 篇7
我的同桌是寧靜夜空下一只活蹦亂跳的貓；是泉泉流水中一滴快樂的水珠；也是時尚潮流中一位積極的追求者。
她，留有烏黑的齊劉海，一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神，起初她就是數(shù)學(xué)課代表，我本以為她有敏捷的頭腦，沉穩(wěn)的性格，后來才發(fā)現(xiàn)她那現(xiàn)代的孫悟空的本性。
傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生，性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來，人家說上陣帶槍，而她的四肢便是最有用的“槍”了，常在眾目暌暌之下淑奴風(fēng)范盡失，好沒風(fēng)度啊，她那套孫氏絕招是名不虛傳．她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語，可謂千古絕句．她對于數(shù)學(xué)是超有耐心的，也許這是上天給她最大的恩賜，她的體育也超棒，也許這就是傳說中的文武雙全．
我的同桌，絕非等閑之輩，正所謂快樂會傳染，她可是我們班一道快樂的風(fēng)景線，永遠看不厭的風(fēng)景線．
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