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【推薦】規(guī)則作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的【推薦】規(guī)則作文匯總7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇1
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，制序無(wú)處不在，但遵守它又像水中的魚(yú)兒若隱若現(xiàn)，總是有一些人拿著自己和別人的生命來(lái)開(kāi)玩笑，踩向死亡的紅線(xiàn)。
在某年某月某日有一架民航客機(jī)正常起飛，在離達(dá)到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機(jī)的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用，當(dāng)時(shí)飛機(jī)有些失控了。
飛行員非常鎮(zhèn)定自若的把飛機(jī)成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機(jī)，時(shí)間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對(duì)安全的空闊地方，飛機(jī)的空姐們?cè)诰S持制序。飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)非常嚴(yán)肅認(rèn)真和大家說(shuō)“飛機(jī)隨時(shí)可能會(huì)起火爆炸，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要靠近飛機(jī)”。幾分鐘過(guò)去后，乘客發(fā)現(xiàn)飛機(jī)并不像飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)所說(shuō)那樣起火爆炸，想起了自己的金錢(qián)和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來(lái)向飛機(jī)跑去，嘴里還喊著：“我要拿回我的東西，這樣?xùn)|西對(duì)我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機(jī)的方向跑去，就像一群餓了幾天的狼發(fā)現(xiàn)了獵物。空姐和飛行員等努力的阻擋勸說(shuō)著正跑向飛機(jī)的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來(lái)猶如光那樣的速度向飛機(jī)跑去，假如當(dāng)時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎？我心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。隨著一聲巨大的`響聲飛機(jī)起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說(shuō)的乘客外，其他跑近飛機(jī)的人員包括為了阻擋保護(hù)乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來(lái)的人中沒(méi)有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員，因?yàn)樗麄兌寄醯呐苋プ钃鮿裾f(shuō)那些已靠近死亡的人。
有時(shí)候自覺(jué)遵守社會(huì)公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的明天，請(qǐng)自覺(jué)遵守今天的社會(huì)公共制序，共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇2
聽(tīng)?wèi)T了人們說(shuō)：“規(guī)則就是力量�！笨磻T了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事，在不經(jīng)意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神，于是在特殊時(shí)候往往不能成功。
我們每天學(xué)習(xí)的所謂的“知識(shí)”，它也會(huì)讓我們束手就擒。比如數(shù)學(xué)，它里面的“規(guī)則”可真是數(shù)不勝數(shù)，但是除了對(duì)付考試和特殊工作以外，在實(shí)際生活中是百害而無(wú)一利，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數(shù)”等等，都是一些無(wú)大用的知識(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中根本沒(méi)有絕對(duì)規(guī)則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”的知識(shí)嗎？沒(méi)有，幾何及代數(shù)的最值在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在。
愛(ài)迪生有一次將一個(gè)形狀很不規(guī)則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員，請(qǐng)他準(zhǔn)確地算出燈泡的容積。那人隨手接過(guò)燈泡輕飄飄地說(shuō)；“太簡(jiǎn)單了”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，愛(ài)迪生來(lái)問(wèn)他答案，只見(jiàn)他桌子上到處是公式，但算了半天卻還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。愛(ài)迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡，然后將燈泡里的水倒入量杯中，燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來(lái)……這個(gè)事例中，愛(ài)迪生打破了規(guī)則，放棄了幾何這一種愚蠢的辦法，才得以正確地球出這個(gè)問(wèn)題的答案。
即使是最有知識(shí)的人，一旦被知識(shí)中的規(guī)則控制，也不會(huì)有什么作為。古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細(xì)亞后，遇到了“無(wú)人能解”的“戈第安之結(jié)”，亞歷山大大帝隨時(shí)了無(wú)數(shù)次，也未能解開(kāi)，但他卻解開(kāi)了規(guī)則，用佩劍一下子把結(jié)給挑開(kāi)了。
當(dāng)常規(guī)的大緊緊關(guān)閉、無(wú)法敲開(kāi)時(shí)，當(dāng)常規(guī)的力量束手無(wú)策、一籌莫展時(shí)就應(yīng)該向亞歷山大大帝解開(kāi)死結(jié)一樣，放膽、放腦，一刀砍下去，用自己創(chuàng)立的思維打開(kāi)成功的大門(mén)。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇3
在這個(gè)車(chē)如流水馬如游龍的社會(huì)里，自從有了汽車(chē)等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的一切。
一個(gè)人來(lái)到世上，就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜�(yīng)該用有限的生命創(chuàng)造更多的奇跡，可是又有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而讓自己付出沉重的代價(jià)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有人失去了寶貴的生命，這樣的死就輕如鴻毛，死無(wú)價(jià)值。
如果人人都這樣，改變祖國(guó)落后、貧窮的.面貌，使祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)諸如此類(lèi)的話(huà)就是空話(huà)，因?yàn)闆](méi)有人便不能創(chuàng)造一切�？梢�(jiàn)交通規(guī)則對(duì)我們的生命是多么的重要��！我們應(yīng)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。
如果沒(méi)有交通規(guī)則，我們就無(wú)法約束自己，那我們的生活就會(huì)混亂不堪，許多時(shí)間就會(huì)耗費(fèi)在混亂的無(wú)休止的車(chē)來(lái)車(chē)往之中。我們的人生目標(biāo)就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，放任自流，隨風(fēng)飄蕩，隨波逐流。如果沒(méi)有交通規(guī)則，街道上車(chē)水馬龍而橫七豎八，這時(shí)馬路上的嘈雜聲就會(huì)在空中不停的回蕩，我們的生活就不會(huì)那么的安寧和舒適。這樣一來(lái)，我們的生活質(zhì)量就會(huì)江河日下，可見(jiàn)交通規(guī)則是與我們的生活密切相關(guān)的。
如果沒(méi)有交通規(guī)則，一個(gè)國(guó)家就無(wú)法樹(shù)立良好的社會(huì)形象。如果一個(gè)國(guó)家連交通規(guī)則都沒(méi)有的話(huà)，這個(gè)國(guó)家的人又怎么會(huì)在外國(guó)人面前抬起頭來(lái)呢？當(dāng)其他國(guó)家的重要人物來(lái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，看到馬路上亂糟糟的一片，他會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生一個(gè)良好的印象嗎？我們無(wú)法想象這個(gè)國(guó)家怎么可以在現(xiàn)代化的社會(huì)里傲立于世界之林�？梢�(jiàn)交通規(guī)則代表了一個(gè)國(guó)家的形象。
就像上面所訴說(shuō)的那樣，交通規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我們需要交通規(guī)則，需要遵守交通規(guī)則。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇4
世界始于洪荒，始于懵懂�；煦缰�，萬(wàn)物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬(wàn)年的歲月，滄海桑田不過(guò)彈指之間，世事變遷，看似毫無(wú)章法，實(shí)則卻蘊(yùn)含規(guī)律，讓世界的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)著，在看似無(wú)拘無(wú)束的世界中，自然的規(guī)則以一種無(wú)形的張力約束著事物�？床坏�，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。
生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無(wú)法抗衡的規(guī)律來(lái)決定，這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則，它傳達(dá)著一種信息，它維持著一種自然的.和諧與平衡。
這種規(guī)律，也許包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng)，告訴我們適者生存，弱肉強(qiáng)食的道理。這看似殘酷又無(wú)人道的結(jié)論都是使生命亙古流傳的真理！
一只小海龜?shù)膫刹榭此剖且粋�(gè)生命的渴望，殊不知，這是對(duì)隱藏于千萬(wàn)個(gè)沙穴下的生命的保障！那個(gè)幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結(jié)果是對(duì)這一種群的極大危害。不干預(yù)自然法則，應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)對(duì)自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動(dòng)深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類(lèi)飽受其苦。應(yīng)當(dāng)及早醒悟，我們與世界，與自然的。清醒地認(rèn)識(shí)一下我們的所作所為是否正在為一場(chǎng)災(zāi)難而推波助瀾？
曾有報(bào)道稱(chēng)，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫(huà)面，人為地驚嚇，驅(qū)逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無(wú)異于剝奪了它們生存的權(quán)利，干擾了它們生活的平衡！
自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中，人類(lèi)也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許，那憐憫的一揮手帶來(lái)的是的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇5
又是一年，我和我爸媽?zhuān)腋鐪?zhǔn)備回老家過(guò)年。經(jīng)過(guò)家庭討論，我們打算開(kāi)車(chē)回去。
我們把行李裝上車(chē)，然后爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽在副座吃零食，我和弟弟在后座看《愛(ài)情公寓4》。我看著窗外。到處都是山，由沙子和石頭堆積而成的山。突然導(dǎo)航響了：“前方有雷達(dá)測(cè)速，請(qǐng)減速限速60碼�！蔽覀兗腋鞅紪|西，完全無(wú)視航海的話(huà)。我的注意力也在電視劇里。我又看了看窗外，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)正一點(diǎn)一點(diǎn)地向房子靠近。近，近，房子好像就在我眼前。我把頭轉(zhuǎn)向前方，看了看路，發(fā)現(xiàn)那里停了很多車(chē)。我沒(méi)覺(jué)得奇怪，就問(wèn)爸爸：“爸爸！前面那么多車(chē)干什么？是不是出車(chē)禍了？”爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心回答：‘這是違規(guī)監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，就要罰款�！拔倚÷曊f(shuō)了句：‘哦�！鞍职职衍�(chē)開(kāi)進(jìn)海里，出去了。我好奇地跟著父親的腳步。爸爸進(jìn)了一個(gè)房間，我站在門(mén)口，猶豫要不要進(jìn)去，最后膽怯的戰(zhàn)勝了好奇心。我躲在門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著里面發(fā)生的事情。可能這扇門(mén)隔音效果比較強(qiáng)，也可能他們什么都沒(méi)說(shuō)，所以我什么也沒(méi)聽(tīng)到。我沮喪地回到車(chē)?yán)�。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，我高興地跑過(guò)去問(wèn)：“他們說(shuō)什么？”爸爸回答，“他們說(shuō)我們超速?lài)?yán)重，超速55%罰款500元！我當(dāng)時(shí)給了他們500塊錢(qián)，他們說(shuō)要刷卡，我就回來(lái)取卡�！蔽艺f(shuō)，“嗯？超速，我怎么沒(méi)注意到？“我們不得不接受這張卡并支付罰款。
這件事剛剛過(guò)去。我還記得我們回來(lái)的時(shí)候，我媽特意說(shuō)了一句話(huà)：“慢慢走。”我知道嚴(yán)格的交通規(guī)則，下次我一定會(huì)告訴我爸看路邊的`警示牌，但我不能再這樣了，但幸運(yùn)的是，沒(méi)有危險(xiǎn)的緊急情況。
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇6
在日常生活中，規(guī)則處處可見(jiàn)：釣魚(yú)有釣魚(yú)的規(guī)則，開(kāi)車(chē)有開(kāi)車(chē)的規(guī)則，排隊(duì)有排隊(duì)的規(guī)則……可是，這種種規(guī)則卻經(jīng)常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規(guī)則，我也不例外。
那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學(xué)，乘坐著他爸爸的汽車(chē)，駛向一處僻靜的公園。
到了公園。只見(jiàn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵粗壯的`大樹(shù)上掛滿(mǎn)了不知名的果子……我們?cè)谶@兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過(guò)去：一個(gè)平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開(kāi)著，周?chē)�綻放著幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)大大的桃子;有的裂開(kāi)幾條小縫，猶如一個(gè)即將裂開(kāi)的蛋;還有的完全盛開(kāi)了，活像一個(gè)花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽?zhuān)M不美哉!我一邊這樣想著，一邊伸出了手，準(zhǔn)備摘一朵。可就在這時(shí)候，我偏偏看見(jiàn)湖中央立著一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)不要摘花!”看著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我猶豫了：我是一個(gè)少先隊(duì)員啊!少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則的呀!對(duì)，一定要遵守!想著想著，我便起身離開(kāi)�？赡呛苫ǖ那逑惆盐依嘶貋�(lái)，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是欲望占了上風(fēng)。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開(kāi)的最艷的荷花，放進(jìn)了包里，若無(wú)其事地走開(kāi)了，繼續(xù)和其他同學(xué)玩起來(lái)。
到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來(lái)，送給媽媽。不料媽媽見(jiàn)了后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲問(wèn)道：“哪兒來(lái)的?”我如實(shí)告訴了媽媽。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就會(huì)慢慢變少，后面觀景的人就不能賞花了，你想過(guò)嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則……”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，覺(jué)得無(wú)地自容，真想找一個(gè)地洞鉆下去。
規(guī)則，是人們應(yīng)該遵守的基本。如果沒(méi)有了規(guī)則，世界就會(huì)一片混亂。遵守規(guī)則，我們每個(gè)人的義務(wù)!
【推薦】規(guī)則作文匯總7篇7
我們所回的家是一個(gè)小家,班級(jí)則是一個(gè)大家,同樣都是家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)家里的一切。
如果有人把你的家弄得亂七八糟,你會(huì)高興嗎?我想肯定不會(huì)吧。同樣班級(jí)也是家,所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)班級(jí)里的一切。不要用粉筆扔人,不要亂扔垃圾,不要在班級(jí)里吵鬧。因?yàn)檫@是你的家。請(qǐng)與同學(xué)們和平相處,因?yàn)樗麄兪悄愕募胰恕?/p>
愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一切吧,讓它成為你快樂(lè)的回憶!
我們班的班規(guī)：
1、我訂的班規(guī)是：見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。
原因是：我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是一座先進(jìn)學(xué)校,一直有許多人來(lái)參觀,所以見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好是義不容辭的'。
2、我定的班規(guī)是：不許抄作業(yè)。
理由如下：有的同學(xué)為了抄作業(yè)不動(dòng)腦,對(duì)自己的損失大,也影響別人。每天早上,我早去了的話(huà)有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)了在那里抄作業(yè),這樣下去考試成績(jī)?cè)趺磿?huì)有提高呢?當(dāng)然,問(wèn)問(wèn)題是可以的,最后發(fā)展成為抄就不行了。我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是為了自己,而不是別人。
3、我訂的班規(guī)為：在課間時(shí),不許故意招惹或打罵他人。
原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樵谡n間時(shí),本來(lái)應(yīng)該不是很吵的教室,在課間時(shí)十分吵鬧,許多認(rèn)真的同學(xué)想利用課間的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),可太吵了,有心無(wú)力了。有些同學(xué)想在課間時(shí)睡上一會(huì),也沒(méi)有辦法了。更可恨的是,有人在課間時(shí)有意無(wú)意的想去捉弄或打一下其他人,讓他(她)生氣,去追逐打鬧。
所以希望這一條班規(guī)能起到應(yīng)有的作用。
4、我來(lái)定班規(guī)
我認(rèn)為我們班男生在課間經(jīng)常說(shuō)臟話(huà),所以我定的班規(guī)就是不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà),因?yàn)檎f(shuō)臟話(huà)真的很難聽(tīng),而且不符合一個(gè)中學(xué)生的身份,并且有的話(huà)真的很傷人。
5、一起定班規(guī)
班規(guī)是：不在教室吃膨化食品。
原因：自從老師說(shuō)可以帶干糧來(lái)之后,雖說(shuō)可以帶餅干、面包、牛奶等食品,但還是有許多人帶了什么奇多、妙脆角、還有百事、可比克薯片等。所以,一直有許多的垃圾,有難聞的味道,如果吃了這種食品,會(huì)得許多病。
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