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          我的老師作文500字優(yōu)秀

          時間:2022-06-25 10:20:38 老師 我要投稿

          我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】

            在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】,希望能夠幫助到大家。

          我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】

          我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】1

            我的小學老師留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時?粗覀,她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲,她,就是我們的老師——謝老師。

            記得有一次,我上語文課時,不認真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現(xiàn),老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習慣,語文成績也逐漸提高了。

            還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。

            謝老師對同學們的錯誤也很仔細,我有一個老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯,自由十分細心的人才能發(fā)現(xiàn):我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師:有很多老師都對這一處錯誤一掃而過,就算有一小部分的老師發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當我們做錯事的時候,您就用那嚴厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

            我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

          我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】2

            我在二年級的時候,有一個最好的老師,我們叫孫老師。每當我們看見孫老師的時候,我們就會跑上去圍繞在孫老師的四周。孫老師一看見我們就會滿臉是燦爛的笑容。她的笑是我印象最深的笑。

            有一天,孫老師在下課的時候竟然跟我們一起玩“老鷹捉小雞”的.游戲。我不敢相信眼前的這一切。突然有個同學叫我和他們跟孫老師一起玩,于是我便飛快地跑到孫老師的身邊。孫老師接著就分配了每個人要玩的內(nèi)容,我是做小雞的,個子高點的就做母雞,而孫老師自己當然做老鷹啦。

            我們開始游戲了,孫老師張開翅膀像老鷹一樣左撲右抓地來捉我們,我們也像小雞、母雞一樣左躲右閃地想不被孫老師捉住。孫老師一會兒加速,一會兒來一個急停,弄得我們跟不上她的節(jié)奏,很快,我們就有“小雞”被她捉住了?匆娮约鹤阶〉摹靶‰u”,她笑了,笑得那么高興、那么與眾不同。

            上課了!上課了!我們便飛快地跑進教室,認認真真地聽孫老師上課。我們每一個人都專心致志地聽講,沒有一個人開小差,教室里安靜極了。而孫老師講起課來也是十分得投入,把我們都吸引住了。每每講完一個問題,孫老師臉上就會露出一絲欣慰的笑容。

            是啊,每個老師對我們的培育是不能有絲毫差錯的,我們經(jīng)過了很多老師的辛勞培育,懂得了怎樣學習,怎樣團結(jié)友愛以及對老師的尊重,將來對社會的回報等等。

            現(xiàn)在我升三年級了,可是,開學的第一天,孫老師竟然不教我們了,我失望極了,我多么想孫老師能夠再教我們呀。

          我的老師作文500字【優(yōu)秀3篇】3

            她長長的睫毛下有一雙寶石般烔烔有神的眼睛,白白凈凈的臉狹上鑲著倆個圓圓的酒窩,給人一種精明能干的印象。盡管我們能從她的眼角看到幾絲皺紋,但這是智慧的年輪,辛勤的標志。她就是我們的語文老師—————雷桂君。

            從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護著我們。每當我們在學習上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的目光,讓我們感到無比的親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學心里很感激老師。

            雷老師很注重教書育人。每當我們因?qū)W習上有所進步,而驕傲時她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。

            雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學習的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師。

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