小學五年級有關周末生活的作文（通用21篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級有關周末生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級周末生活的作文 篇1
方山是我們大溪的風景名勝，因山形方而得名方山。方山景點有鵲橋，有瑤池，有梅雨瀑，還有方巖書院……
周末，舅舅看我在家閑著沒事干，就說帶我去方山玩。到了方山腳下，我不驚感嘆：哇!從山腳下仰望，云遮霧涌，樹木蔥郁，似乎有無數(shù)的綠色精靈隱含其中，我不禁佩服于大自然的造化……想想這次方山行，定能收獲許多!
買了票之后，就興致勃勃地踏上了方山，準備用眼睛去發(fā)現(xiàn)方山更多的美。一進去就看到一塊巨大的巖石上刻著兩個顯眼的大字：方山，蒼勁有力，字體飄逸!
再往上走，就會看見一個路牌，右側指向方巖書院，左側指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方巖書院，沒入幾步，一番古色古香之氣迎面撲來。踏入方巖書院，看到了許多大溪名人和游過方山的名人。如謝鐸，趙大佑……有徐霞客重游方山，有王羲之避雨峭斗寺……
走出方巖書院，順著那一條小路，我看到了梅雨瀑，從山頂流到山下的一個小水池里面，那是就仿佛置身在幻想的境界里，如果那時再加上一點蒙蒙細雨，那就更美了!站在梅雨瀑旁，就算是晴空萬里也能感受到綿綿細雨的舒服，那小雨就像解除憂愁的發(fā)藥啊!我在那兒體驗了好一會兒，讓我不能自拔。
我還去了方山的鵲橋，瑤池……今天我領略了國家4A級景區(qū)的雄偉與壯觀!真是不虛此行!
小學五年級周末生活的作文 篇2
小朋友們，我要告訴你們一個小秘密，每當周末到來，你們?nèi)酉聲�，痛痛快快地玩耍的時候，你們一定不知道我藏在哪兒吧?
好吧，今天，我就帶著你們一起去看看那個神秘的地方吧!
當公交車把我們送到東街口的時候，哪個神秘的地方就在眼前了。一棟獨立的大房子被粉刷成紅綠相間的大洋樓，門口種滿的花草樹木，我們像來到美麗的花園，駐足片刻，清香撲鼻而來。
踏著一路芳香，我心情愉快地步入了一樓服務大廳，里面的工作人員和志志愿者都在認真地整理書籍。
“噓!大家都請安靜!這可不是玩耍的地方!”
我們安靜地到了二樓，這里現(xiàn)在已經(jīng)不適合我們了，里面全是小寶貝，有的才學會爬，他們的爸爸媽媽就把他們帶來了，原來這里藏了很多豐富的嬰幼兒卡通書。
三樓放了很多珍藏書和合訂本，好多小朋友在這兒查詢有用的知識。
就這上了四樓了，這兒就是每個周末我神秘出入的地方。
現(xiàn)在你們知道這是哪里了吧?對了，這就是福建省青少年圖書館。
我在這里借閱了很多很多書，有《十萬個為什么》《外國寓言故事》《中國成語故事》《中華民間故事》
等等，還有好多數(shù)不清的書等著我慢慢看。當我捧起一本本課外書，就好像是給自己補充能量，如饑似渴。
我覺得看書是一件快樂的事情，我從書上學到了很多知識，明白了很多道理。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我還要繼續(xù)尋找那片屬于我的快樂。
小朋友們，你們一起來嗎?
小學五年級周末生活的作文 篇3
幼年的我天天盼望著星期六，星期天的到來，而長大的我則討厭周末的到來，恨不得它們不來才好。
這是為什么呢?小時候，放假一做完作業(yè)便可以爽快地玩，長大了，實習班把我搞得“團團轉”。
媽媽總是認為我處處不如別人，所以把我周末塞得“滿滿”的。我真想痛快地玩一場，唉，你幫我瞧瞧。
星期六上午，那天空一碧如洗，晴空萬里。正是郊游的好日子，而我卻偏偏被鎖在家里做著討厭的作業(yè)，如同被鎖在籠中的小鳥，不能隨心所欲。還必須做得又快又好，看看我倒霉吧!
再看看，那星期六的下午，做啥呢?我在聽講作文，幸好遇到了一位幽默的老師，內(nèi)容生動有趣。我可真是：“狗糞遇到玫瑰”啊!再瞧瞧那星期天，還不能偷個懶，早早地起床，去被數(shù)學，在那凍死人的冬天，寒風凜冽地刮著，車上到處結滿了薄薄的霜。本應該在被窩里享受一下溫暖，而我卻直打著哆嗦挺著去學有趣味的數(shù)學。為了學數(shù)學我不怕冷，不怕凍。本來快快樂樂地回家，卻只聽奶奶不停地念叨著使我心煩。
星期下午，終于到?jīng)]課了，卻被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四點鐘下午的大部分時間都流逝了，還能去哪兒呢?
我被這煩人的周末，給“拘束”著，卻從中明白了，一個個難得的道理。在我最討厭的事中，卻能收獲一個個快樂。
真希望媽媽不要再這樣安排我的周末，令我覺得痛苦。
小學五年級周末生活的作文 篇4
這個周末的天氣真好!陽光明媚，天空一碧如洗，周日下午，我和媽媽來到了小區(qū)邊上的小公園走走。
我們來到了小公園，只見這里已是一片春意盎然的景象：草叢里，綠草如茵，河邊的柳樹抽出了嫩芽，幾棵杉樹和銀杏樹也挺直了身子，像一個個矗立在花壇中的巨人……伴著陣陣春風，我們走下了臺階，走到了小山旁。只見小山上，茂密的綠草長滿了小山坡，幾株野花五顏六色，爭相開放。山坡上還有幾棵小樹，有的已經(jīng)抽出了嫩綠色的小芽，樹下的灌木叢則是郁郁蔥蔥，十分茂密。
我沉醉在美景里，爬上了小山坡。山坡的那一頭，翠竹挺立，青綠的竹葉翠滴，不時聽到小鳥在枝頭鳴叫，真是“遲日江山麗，春風花草香”呀!不過正當我欣賞這如詩如畫的風景時，卻發(fā)現(xiàn)眼前山坡邊上有一包垃圾!
我頓時驚呆了，只見這包垃圾用一個白色塑料袋裝著，不知被誰隨手丟棄在草叢里。綠茵茵的草叢與這包垃圾形成了鮮明的對比�？粗@包臭氣熏天的垃圾，我頓時沒有了游玩的興致，急忙“逃離”了小公園。
難道這附近沒有垃圾桶嗎?不，這里肯定有，肯定是有人嫌麻煩，隨手一扔，扔到了草坪上!我們應該好好地保護環(huán)境，愛護身邊的一草一木，不要隨意踐踏草坪，折斷小樹枝，更不能亂扔垃圾，不然這美麗如畫的景色將不會再有了，人類也會面臨災難。
從這件事我深深地感受到保護環(huán)境的重要!讓我們共同努力，保護環(huán)境，人人有責!
小學五年級周末生活的作文 篇5
這個周末我好好好開心呀!因為作業(yè)不多我基本上做完了，連最難寫的周記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個周末該怎么過，我的周末我作主。想了一會兒決定這樣過。
首先我要去新華書店買書，我已經(jīng)是那里的�？土恕Ｊ裁搭愋偷臅叶紣劭�，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個周末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之后再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻!
如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優(yōu)美的環(huán)境里盡情的溜，而且那里教溜冰的老師已經(jīng)認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經(jīng)常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經(jīng)開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，嘩真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然后是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向后雙足滑行……哦!我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊!
再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖�？酌麈i，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發(fā)明而得名。這種三維的拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那么容易的�？梢驗樗幸欢ǖ碾y度，所以我們才喜歡玩。哦!孔明鎖，此刻開始我想念你了!
小學五年級周末生活的作文 篇6
我的周末生活屬于“悠閑型”的，不過這個星期心情跟天氣一樣，都在下雨。好了，不說了，向你介紹我的“悠閑”生活吧。
星期六早上課程：古箏。感受：心煩意亂
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關掉鬧鐘，翻個身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少50分貝的慘叫：“完了，八點了，八點半的課”。Ohmygod!我趕緊跳下床，洗漱，換衣服，20分鐘后，一股“風”急匆匆的從門口“刮”過，還好，在整八點半的時候我沖進了教室。哎，又給老師留下個不好的印象。
下午課程：古箏，感受：認真加風平浪靜
還好下午沒遲到，“掃搖”也練得不錯，最多還有一個星期就可以進入八級了。
星期天早上課程：睡懶覺，感受：舒服
早上，迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲，一看鬧鐘，啊!十點半了，我一氣睡了十二個小時，呃，老爸怎么在擇菜，他今天在放假嗎?不管了，好冷啊，天哪，溫度計上顯示15度，得找個厚褂子穿上啊，舒服，真舒服。
下午課程：玩電腦，感受：無聊
啊!像往常一樣，先掛上QQ，給每個人問好。然后進入空間，玩玩小游戲，看看電視劇，真爽!
這就是我的周末生活，你的周末生活是什么樣的呢?也和我一樣這么充實而又自在嗎?
小學五年級周末生活的作文 篇7
在這個周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個星期五下午班會課時，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平常看到韋老師就會感到新煩的同學站起來，我和一些同學站起來了，原來我不想站的，當時，我的心掙扎了一下想：如果站了我當心韋老師會不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。
后來，韋老師說：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會喜歡我們了，作業(yè)隨便寫不寫都可以……”韋老師說到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉著，那時我知道了，我錯怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學習差是，會叫我去學校早寫，每次韋老師下午去學校早早的，我們都會說韋老師就是愛用我們的時間……
周末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實素數(shù)也是一種樂趣，有一次我認真聽老師講課了，我覺得學習是一種快樂，后來不聽課了認為學習很累;我想對韋老師說“對不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會努力學習。
小學五年級周末生活的作文 篇8
周六，我爸爸和媽媽要去上班，所以讓我一個人待在家。
早晨，我起床之后媽媽托付我說；“今天，我們要去上班自己一個人待在家，不能玩火，不能玩水，不能玩電……”說完爸爸和媽媽便走了�！皨寢屨鏌�以為我是小寶寶呀！”我生氣地說，不過，自由啦！
我跑到電視面前，開好電視，跑到椅子面前拿起零食邊看邊吃，享受開心之旅。過了一會，零食吃完了可是，我的肚子還沒滿足，我到處找。結果發(fā)現(xiàn)，家里的零食剛才就被我吃完了，我到處想，結果發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)中午了所以才這么餓。我拿起一些洗了之后就拿去煲，飯弄好了可是，菜呢！我想了又想還是沒想到，我只好去問爸爸和媽媽，爸爸說；“你太小了，我不是和你說了嗎，去打包�！�
我想：“之前媽媽教過我怎么煮菜，應該還記得。”我馬上跑到最近的菜市場，買了一斤的菜后，我又狂奔到家里開始做菜，首先，洗鍋了嗯，對了……然后，洗菜嗯，對了……然后……
做好之后，該嘗嘗我大師的廚藝了，雖然，一道菜但是我還是會努力的，我吃了一點，不錯呀，我狼吞虎咽地吃下去了。下午，我還是想這個味道。
小學五年級周末生活的`作文 篇9
周末早上，只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了，拿起表一看，原來才6點！上學的鈴聲忘關了，這下可好，我睡不著了。起床走到廚房，我看見了一個熟悉的背影，原來是媽媽在做飯。
吃過早飯，于是，我就去讀了一會兒英語。媽媽又給我了規(guī)定時間，數(shù)學作業(yè)從現(xiàn)在到八點半，中途休息10分鐘，語文作業(yè)從八點四十分寫到十點，下午再寫英語作業(yè)。之后，我就按照媽媽說的做，過了一會兒數(shù)學作業(yè)寫完了，媽媽檢查后，還沒玩一會兒，作業(yè)又來了，我又在拼命地寫語文作業(yè)哎！語、數(shù)作業(yè)都寫完了，但是，還有我不太懂的英語，頓時感覺還是有點壓力。
快中午時，我坐在沙發(fā)上，拿起了《格林童話》這本書，我看的津津有味，直到媽媽叫我吃飯時，我才從童話小鎮(zhèn)中走出來，迫不得已去吃飯了。下午，我剛剛拿起手機想看電視，媽媽卻說快寫英語去！因為我怕媽媽嘮叨，我只能無可奈何的去了。
哎！真是繁忙的一天呀！還有我的心病英語，何時能學好呀？不過我相信我可以的，因為“勤能補拙”！更何況我又不“拙”！
小學五年級周末生活的作文 篇10
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網(wǎng)或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點鐘就出去了，把我一個人丟在家里，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閑著也是閑著，這不到母親節(jié)了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說干就干，我系上圍裙，拿來雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點油，打開火；由于有了前幾次的經(jīng)驗，這時的我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來回炒幾下后，盛出來，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然后馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向母親說：“母親，祝你母親節(jié)快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的頭說：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
小學五年級周末生活的作文 篇11
六年級前我的周末是在家中的電腦電視上度過的，但六年級以后我的周末是在學�！ど飯@·操場上度過的。
住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次，剛開始留宿時，我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地說“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個望書石現(xiàn)在還不回來，我先洗了，”或說“她們?nèi)齻�買東西也太慢了吧我先洗了�！�
隨著時間的推移我已經(jīng)習慣了這樣的生活回宿舍時也不在自言自語，因為現(xiàn)在他們之走一天星期天還要上補習但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。
我的周末單調卻不乏味，我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆?jié){聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。
中午吃完午餐我可以享受學校少有的安靜，操場上獨有的寧靜，在草地的伴隨下美美地睡覺。
晚飯后，感受這那輕輕的微風在生物園，操場上散步等天快要暗示躺在操場上看著那依舊未變的的火燒云。
隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。
小學五年級周末生活的作文 篇12
我很喜歡過星期天，因為在星期天我就可以和同學們相約一起去滑輪滑。
每個星期天早上六點，我都是早早地起床，戴好護具，穿好輪滑鞋，到廠門口滑輪滑。我們一塊滑的有八九個同學呢，都是平常玩得最好的那幾個。
我們一起練習滑輪滑的技巧，剛開始，我還不會前剪與雙腳S，但另外兩個好朋友很認真的教我，經(jīng)過這一段時間練習，我已經(jīng)能熟練掌握這兩種技巧。通過滑輪滑，還讓我感受到了同學之間的友情。
有一次，我不小心在拐彎處摔倒了，他們幾個看到后就立即滑了過來，嘴里還學著救護車的聲音，問我怎么樣，有事沒，然后把我抬起來。這時我心里特別高興。有時候，我們?nèi)绻腥怂さ沽�，別的人也會陪著摔倒在地，然后樂的哈哈大笑。
我們還玩一些抓人的游戲。其中兩個同學先滑，我和另外幾個同學數(shù)十個數(shù)后開始抓他們倆。只見他們倆人飛快的滑著，彎著腰，姿勢很優(yōu)美。我和別的同學分開去抓他們，我們向著他們滑的地方追去，可是追了幾個回合下來，也沒有抓到，我們只好放棄。
我們玩餓了，還一起去吃早飯，這時我們每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。
小學五年級周末生活的作文 篇13
周末，我躺在床上，想痛痛快快地賴一次床。
這時，媽媽推開我房間的門，走了進來，說：“快起來，今天我們一家到野外郊游去。你趕快穿好衣服準備一下吧。”
“好好好!”我連聲答應，趕緊跳下床去，洗臉、刷牙、吃早飯，準備出發(fā)。
一個小時后，我們來到了目的地。這是一個有山有水的地方，景色美極了。來這兒郊游的人還不少呢!我們鋪好了一塊大毯子，我把我們帶來的食物拿了出來，放在大毯子的一側，然后坐了下來。
這時，一個七八歲的小男孩跑了過來，一腳踩在了我的一個牛角面包上。我一見連忙拉住他說：“你別想跑!”那個男孩連連說：“我不是故意的。我不是故意的�！�
我可顧不了這么多，把他拉到媽媽面前，說：“媽媽，他把我們家的的面包踩壞了，還想跑�！蹦莻�小孩一見我媽媽，就大哭起來，說：“我不是故意的。我可以讓我媽媽來賠。”
沒想到，我媽媽拉開我的手說：“沒關系。阿姨知道你不會是故意的，阿姨不怪你。”小男孩一聽，抬起頭來，不哭了，說：“謝謝阿姨!”
看著小男孩越走越遠，我一下子明白了：生活中有時會遇到無意中犯下的錯，要學會寬容。
小學五年級周末生活的作文 篇14
這個周末我過得很有滋味，我看電視、玩電腦、學唱歌、彈揚琴、有時還和一些朋友殺幾局象棋，但我覺得最有趣、最難以忘記的莫過于我星期天晚上做的那頓飯了。
那天晚上，我練完琴，問媽媽：“媽媽，咱們今天吃什么？”媽媽聽見了說：“你彈完了，過來，我把那些菜都切好了，你來做吧，面在鍋里讓它醒著，你先把菜炒好，今天吃拌面，等會我來幫你，我還有事，出去一下，馬上回來�！�
我聽了，高興得不得了。我家有兩個電磁爐，我用一個燒水，（等會下面要用）一個炒菜。
我先炒的是肉丁丁，先放在鍋里，炒了一會后，再放一些醬油，一些調料，然后把炒好的肉放在盤子里，再炒土豆，把它炒五分鐘再把西紅柿、白菜、胡蘿卜放鍋里，撒點調料和醬油，再澆點水，繼續(xù)炒五分鐘然后把電磁爐調到保溫。
這時，媽媽回來了。剩下的我就交給了媽媽，不過也上去幫幫她，不一會兒，拌面做好了。吃著自己炒的菜，雖然不如媽媽炒的好吃，但是因為是自己做的，再加上媽媽不斷的夸獎，那感覺就是不一樣。
小學五年級周末生活的作文 篇15
我一直對恐龍十分好奇，周末，媽媽帶我參觀了恐龍展。
進入展廳，映入眼簾的是一只兇猛的龐大的霸王龍和一只可怕的異特龍，它們正在“分享”著一只小恐龍呢！不一會兒音響打開了，兩只恐龍都發(fā)出了如悶雷滾動般的叫聲。在模型恐龍張開血盆大口的時候，我看到了它們那鋒利的牙齒，真不敢想象那些死在它們口下的動物的慘狀。
異特龍的后面就是一只高大的雷龍，它是恐龍中最高大的一種，身體有30米以上，足足有六層樓那么高呢！
這時天空傳來了一陣細微的聲音，原來是一只瘦小的翼龍站在一棵高大的樹上。介紹上說，它們的翅膀不過22厘米，遠看就像是一只大鳥。
其實我最想介紹的還是那只偷蛋龍�？茖W家們在發(fā)掘原角龍巢穴的時候意外發(fā)現(xiàn)了一具小型恐龍化石，它跑到原角龍的巢穴是做什么呢？經(jīng)過研究，原來它是個專門偷吃恐龍蛋的“小壞蛋”，它的嘴里雖然沒有鋒利的牙齒，但卻有一根尖刺，那是用來刺破并吸取蛋汁的工具。盡管原角龍是那么仔細的保護著自己的蛋，但是還是被偷了，真是“可憐天下父母心”那。
后來我還看見了角龍、青島龍、祿豐龍……夕陽西下的時候，我踏著落日的余暉，滿足的回家了。
小學五年級周末生活的作文 篇16
畢業(yè)了，我周末的生活卻沒有什么大的改變，雖然離開了學校，雖然沒賺什么大錢，周末也沒加什么班，還是喜歡一個人聽聽歌，看看電影，學學軟件，玩玩游戲，說起來我感覺這樣的生活不會太久了，未來的路的確還很長，我們過得有時候的確非常辛苦，等我們堅持過來的時候，再回首，感慨時光不在，想著如果時間倒退一次，我會做得更好，可惜。
找工作的確挺煩的，我要換工作了，一直在找，差不多有兩個星期了吧！還沒有什么合適的。想找一個不錯的單位真是挺難的。比起我打退堂鼓，我更愿意繼續(xù)堅持下去，雖然不知道能堅持多久。
馬上要中秋了，我挺想回去的，又有點不想回去，算了，要不等到十一再回去吧！也不知道以后會發(fā)生什么，反正我現(xiàn)在感覺挺好的，心態(tài)很重要，我還真沒想到我這么一個急功近利的人，會變得怎么能忍，這么會察言觀色，變得真話假話我自己都分不清了，不過夜深人靜的時候還是想寫寫自己的心里話，讓它隨著這個虛幻的網(wǎng)絡的世界飄去，隨時間記錄著此時此刻的心情。
小學五年級周末生活的作文 篇17
周末里，除了上那些繁重的輔導班，還有那“永遠”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放松的地方。但我永遠不會忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來到了一座山林里。那里濕潤的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩：“返景入深林，復照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼爽的水珠。
這個周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個周末是有史以來，最“清涼”的一個周末。
小學五年級周末生活的作文 篇18
今天，我和媽媽、爸爸還有張藝阿姨一家去水府廟看“水節(jié)”。
清晨，我們到了水府魚村，因為交通管制，我們要轉車。到了等車的地方，我們看見前面很多人在等車，黑壓壓的一片，仿佛前面有很多烏鴉。歷盡千辛萬苦，我們終于打到了一輛車，不過是輛救護車。
到了水府廟，我發(fā)現(xiàn)這里空氣清新、綠樹成陰。我們先看開幕式。熙熙攘攘的人群仿佛是一條條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。之后，我又把我的目光轉向琳瑯滿目的美食了。我很想吃。接下來，我們就要看到重頭戲了。表演開始了，一條條賽艇在水面上輕松的行駛就像一條條小魚在水面上自由自在的行駛。這表演完之后，就是我最喜歡的表演了。開始了，我們首先看到兩條賽艇和兩個人在水面上行駛。咦？為什么那兩個人能在水面上行駛呢？那么接下來的表演就給我解了疑問。哇！原來，有條很粗很大的繩子纏繞在賽艇和人之間。精彩的表演已經(jīng)開始了。那兩個人旋轉180度，把水面搞得水花四濺。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲……精彩的表演結束了，我們正要休息時，一個個滑翔傘從我們眼前滑過，猶如一只只小鳥在天空中歡快地飛翔，大家也趕快把手機拿起快速地拍照……
休息時，我們還去了“花種介紹”。
就這樣，我們的水府廟之旅在歡樂聲中結束了。
小學五年級周末生活的作文 篇19
周末又到了，每當一到周末，大家都開心得不得了，因為緊張而激烈的學習生活結束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。
但是，萬事中都有個例外，有人玩得特別開心，而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔，而我，就出在這痛苦的深淵里。
每當一到周末，我就特別討厭，因為五天的學習生活雖然結束了，但接踵而來的卻是補習班的生活，就是因為起考沒能考上令父母滿意的成績，他們便幫我報了四門補習班，一天的課程都安排得滿滿的，早上補語文，數(shù)學，下午補英語，物理�！鸫怖玻鸫怖�，不然去補習班該遲到了”唉，每天都在父母的叫喊聲中被強行從那溫暖的被窩中拖起，刷牙，洗臉，吃早餐，背上那沉重的書包，來到補習地，就開始了我一天的補習課程。迷迷糊糊的聽老師不知道在講臺上說些什么，就看見一排排的黑體字在排著隊鉆進我的耳朵里，但其實也是一點也沒進腦子，只是左耳進右耳出而已，看著老師如此這般的寫著，覺得好像‘’本該如此”，但當老師提問到時，卻又說不出個所以然來。就這樣，成績還是一點起色也沒有，但還是每個星期六，星期日被父母逼著去補習班，雖然心里一千個一萬個不愿意，但也拗不過他們那張冷酷無情，容不下半點私情的臉，我立馬就泄氣了，知道在他們面前耍小聰是不可能的，所以現(xiàn)在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假，討厭補習班。
雖然都說放假好，但我總覺得放假就是深淵，就是地獄，就是魔鬼，所以我討厭放假！
小學五年級周末生活的作文 篇20
又是一個周末，快樂的氣息即將撲鼻而來。周末，我的秀世界，我在這等著你過來。
周末：我的開場秀是一個十分艱巨的任務“當指揮官”�！岸ｂ彙狈艑W鈴聲一響，要回家的同學們魚貫而出，留下三十三位同學，于是我便當起了指揮官，與教室等地方進行了決戰(zhàn)。
“你，”我指著陳坤毅說道，“去幫學習委員拖地�！薄斑�有你，也是，對了你去找一個人去掃地。”我一會兒對他說，一會兒對他說，手東西指來指去，嘴巴一張一合，簡直忙得不亦樂乎。一會兒動動嘴，經(jīng)過了半個多小時的奮戰(zhàn)，終于結束了激烈的斗爭，以人多的優(yōu)勢，獲得了大戰(zhàn)的勝利，可是大家卻已累的趴下了，好似成熟的麥穗，笑彎了直挺挺的纖腰，有趣至極。
中場秀在戰(zhàn)斗過后不久就拉開了面紗。我雙手叉腰，筆直的站在了黑板面前，準備與它進行長期的合作，為期兩天。我拿了一把米尺，一支鉛筆，以極其銳利的眼神，開始給黑板做面部按摩了。鉛筆一步步地在它的臉上游行著，米尺也不停地為鉛筆設計游行路線，經(jīng)過三十多分鐘的按摩，黑板的臉，也要進行化妝。陳坤毅開始以頂尖化妝師的身份，給黑板上妝了。他在黑板左下角開始化妝，一直工作到晚上，總算完成了一半。(嘻嘻，速度很快哦)
最后當然是令人最不希望到來的結束曲了。結束曲在最后，但也是最開心的，那就是做完作業(yè)，瘋狂的玩耍了。玩耍的時候總是覺得時間就如流水一般匆匆而過，等到玩累時早已是黃昏日落了。我的周末生活秀就這樣結束了。
但結束，也說明著新的開始，新的一周，新的氣象，更有新的周末秀世界，我的周末生活，下周接著秀。
小學五年級周末生活的作文 篇21
昨天，爸爸媽媽帶我來到了青青世界。我們住的是一個小木屋，睡的是閣樓，感覺與普通的酒店有著很大的不同，爬著梯子上閣樓，我還是第一次見到的。由于還早，所以我們看了一部電影，叫《魔戒》（故事的內(nèi)容我會在下一篇關于《魔戒》的影評里寫道），才睡。
第二天一大早，我們就起床了。但還是因為我們有點拖拉，結果錯過了早餐。但是熱心的服務姐姐還是為我們從廚房拿了些食物。吃完早餐后，去餐廳隔壁看了有機菜地，有深紫色的圓茄子、扁茄子，那里還有綠色的朝天椒和紅色的朝天椒，那里種了一小片玉米，雖然還沒長出來。頭頂?shù)募茏由线�垂落著長長的蛇豆角，這時，我在上面看到了一個礦泉水瓶。原來，這是有機蔬菜，是不撒農(nóng)藥的，農(nóng)場的工作人員就在旁邊掛上農(nóng)藥瓶，讓害蟲自投羅網(wǎng)。我覺得是個很不錯的主意。
我們這時來到了園區(qū)，我們來到了“海盜船”，其實就是個滑滑梯，但是挺難上去的。你只要一不小心就會滑下去。你只要一滑下去就進到沙子里。但我從沒有掉下去過。你只要能成功爬上去，就能進入“主干道”了。
我們后來來到了“蝴蝶山谷”里面有著各種各樣的美麗的蝴蝶。
有藍色的，背部是紫色的，彩色的，橙色的，灰色的……美不勝數(shù)。
我們接著又來到了恐龍公園，里面有霸王龍，三角龍，雷龍……那時還下著人工雨，所以我濕透了。在紀念品商店里，我看到了許多蝴蝶標本，但是媽媽覺得蟲子太惡心了，所以沒買。
青青世界我一進來過很多次了。每次來玩植物很多，空氣很好，這次也不例外。小朋友也挺多的，但是全是小孩子。雖然交不上朋友，但是我依然很開心。
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