精選那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字25篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的精選那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字25篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇1
那輕柔柔的聲音，被雨水沖洗過，純凈地落入我的心田，并生根發(fā)芽。
這是一個(gè)小女孩的聲音。
當(dāng)時(shí)，天淅淅瀝瀝下起雨，落在水坑里，泛起漣漪。我走在路上，聽見雨滴打在樹葉上的沙沙聲。
這天氣，正如我朦朧的心情。
沒過一會(huì)兒，雨大起來了，啪啪啪地打在我傘上。此時(shí)的我只想快點(diǎn)到家。忽然，一個(gè)來路不明的小女孩攔住了我的去路。她沒打傘，渾身被雨水淋透。我以為是一個(gè)乞丐，但仔細(xì)一看，又不像，她穿得還富裕，而且雙眼清澈透明，睫毛如簾，有一股炊煙一樣遙遠(yuǎn)的清秀。
我無法抵擋她的“冒犯”，我乖乖地掏出十元錢遞給她，并且說：“我只有這么多，你可以讓路了吧�！币娝舆^那十元，我心一陣?yán)湫Γ骸坝戝X還裝秀氣，我真倒霉�！�
我正準(zhǔn)備走動(dòng)，她一把拉住我，把十元錢遞給我說：“我并不是要錢……”不等她說完，我就無情打斷地的話說：“你不要錢，你想干嘛？”“我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，我的狗在那邊，正在分娩，我想請(qǐng)你帶一只走�！蔽毅蹲×�，我和你又不熟，況且，衛(wèi)不衛(wèi)生我還不知道。但是，我卻被她誠(chéng)懇而又好聽的聲音打動(dòng)了，不知不覺地跟在她后面走。
雨，還沒有停的意思
在一個(gè)漏雨的屋檐下，我看見了一只黑色的狗，身邊還有幾只小狗，還有一攤血跡。有一只小狗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，夭折了�？匆姾诠诽蛑舱鄣男」�，我心里涌出一陣內(nèi)疚。
“我爸媽不準(zhǔn)我養(yǎng)狗，我背著他們把黑狗養(yǎng)在小區(qū)里，定時(shí)送糧食，被父母知道后，他們把它丟在這里，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在這里我見到了它。可是，它生了小狗后，我的錢不夠它們吃了，所以請(qǐng)你帶走一只，我在小區(qū)見你養(yǎng)過狗�！毙∨⑷缙缭V的聲音，直往我里鉆。我頓時(shí)對(duì)我以前的態(tài)度感到自責(zé)。難怪我覺得見過她，原來是一個(gè)小區(qū)的。我對(duì)她說：“我?guī)б恢换丶�。”小女孩很感激地�?duì)我說：“謝謝你……”
如今，那一場(chǎng)雨停了很久。但是，小姑娘的聲音，像另一場(chǎng)雨，悄然無聲地在我心里下著、下著……
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇2
不知何時(shí)，那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。
秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無瑕的和田玉，高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉，有的在原地盤旋，有的在空中飛轉(zhuǎn)，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點(diǎn)綴其上，構(gòu)成一幅秋日山水圖。
我迎著微風(fēng)，踏著暖陽(yáng)，在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié)，我從未曾想過放棄，也有可能是因?yàn)槟莻�(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我，也不知從哪來。兩個(gè)小辮扎在頭上，可愛極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著，那天，我問她“為什么要天天來這陪我跑步啊！”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后，她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來，嫩滑地說“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了。”
那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。
回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻，調(diào)皮的在她發(fā)間打轉(zhuǎn)，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬箭穿心般的疼。她見我來了，連忙拉我進(jìn)去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去，像個(gè)小偷生怕她看見。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過去，接過她手中的活，她笑瞇瞇地看著我，陽(yáng)光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來我們兩人早已融合在了一起。
老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們，而不是讓他們來陪我們。
那個(gè)小女孩的聲音常在我心田，是她教會(huì)了我什么是愛。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰呢。
陽(yáng)光初升，我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約，我教她的只是跑步，而她教會(huì)我的卻是成長(zhǎng)。那在我心田中的聲音從未消逝過。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，父母也是沒多少文化，再加上交通不便，那些年的生活也是很貧窮的。有一陣子，村里興起了打工的熱潮，看著村里的一個(gè)個(gè)都上外面掙錢，父親最后也是狠下心來扔下我和母親去了外地。
父親不在家，日子更難過，家中只有母親這一個(gè)勞動(dòng)力，看著母親忙碌的身影，沒完沒了的活，不斷的涌來，被生活所迫逼不得已。
盡管我當(dāng)時(shí)很小，也只能跟在母親后面去幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，同齡的孩子，無憂無慮的做著游戲，而對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，那是遙不可及的奢望。
終于，經(jīng)過我不懈的努力，那年我去了父親工作的地方。我憧憬著美好生活的樣子，那應(yīng)該是人間天堂呀！一下車，我一眼就認(rèn)出了父親，父親沒有多大的變化，盡管父親在外地已經(jīng)許多年，盡管我無數(shù)次想象來接我時(shí)，父親的樣子，但眼前的爸爸還是讓我很意外，還是那件衣服��！到了爸爸所住的地方，并沒有我想象的那樣好，而是一間很簡(jiǎn)陋的小屋，甚至連老家的房子都不如，矮小、漆黑的小屋，可憐的擺設(shè)，發(fā)出吱吖吱吖的聲音。這一切都讓我很意外，原來父親在外地是如此辛苦。
這些年父親不知吃了多少苦，受了多少罪，我的內(nèi)心涌上了，對(duì)父親的心痛、心疼。
最終我與父親相處了一個(gè)星期，每天看著父親早出晚歸，看著父親勞碌的樣子，我也沒有玩耍的興致，我想我是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一下，勞累了。轉(zhuǎn)眼間又過了幾年，父親依然在外地工作，那殘破不堪的小屋所發(fā)出的聲音，我一輩子也不會(huì)忘記。
對(duì)每個(gè)人來說都有想要忘記的過去，過去已經(jīng)不能改變，但未來也許可以。
肩負(fù)著新的使命，為了尋找重要的東西，當(dāng)找到了重要的東西時(shí)也是成長(zhǎng)的證明。什么是真正的生命？努力的活完短短的一生，把成果留給后代人去繼承，人類就是如此反復(fù)，慢慢成長(zhǎng)，真的很了不起。
不管什么人，什么事，我只想守護(hù)我的父母。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇4
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺，對(duì)人生的一種態(tài)度�！睖厝岬脑捳Z(yǔ)蕩漾在心頭，久久揮之不去。我的思緒回到了那個(gè)上午，，語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室，她和藹地對(duì)我說：“你是一個(gè)很認(rèn)真努力的孩子，怎么如此悲傷呢？老師知道你在學(xué)習(xí)上有壓力，別人可以不相信你，但是你一定要相信你自己，或許你成功的那一天會(huì)來得很晚。但是你只要付出，就一定會(huì)有收獲，你明白嗎？”望著老師“我相信你”的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。走出辦公室，一陣暖暖的風(fēng)拂過臉龐，我自信的揚(yáng)起了頭。
微風(fēng)吹亂了我的思緒，這次月考成績(jī)出來后，我依然處在中下游。305名！這一個(gè)晴天霹靂的數(shù)字，再次讓我陷入了傷感之中，我不想讓老師們認(rèn)為我墮落，至少我不抽煙喝酒，我依然是一個(gè)好孩子。
人生的成長(zhǎng)就是心靈跋涉的歷程，其間難免要經(jīng)歷情感的困惑，欲望的折磨，失敗的迷茫。時(shí)間久了，很多消極的心理和情緒就會(huì)像塵垢一樣裹在心靈，使心靈失去本來的清新與靈動(dòng)，人生也因此變得越來越沉重。
期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，唯有我如此“閑情逸致”自憐自艾。我只好寫了一封信給老師。老師再次找我談話，告訴我人生難免有挫折，只要咬緊牙關(guān)，前面就會(huì)是一片艷陽(yáng)高照的天空。那個(gè)五月對(duì)我來說美麗無比。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)：擁有快樂如此簡(jiǎn)單，只要你敢于打開心結(jié)。
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺，對(duì)人生的一種態(tài)度�！�
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇5
我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的、動(dòng)聽的，也有雜亂的、吵鬧的。我們?cè)诼曇衾锷�，我們�(cè)诼曇衾锍砷L(zhǎng)。也許，我們都已經(jīng)忘記了，其實(shí)平時(shí)的談話，也是一種聲音。有時(shí)候，同伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也遇到過一件這樣的事。
七年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們體育考試一個(gè)最重要項(xiàng)目就是八百米耐力跑。因?yàn)榱昙?jí)時(shí)是跑四百米的，我本來就跑不快，然而一下子要跑八百米，難免會(huì)跑不動(dòng)�？稍趺崔k呢？看來只有努力了。
測(cè)驗(yàn)的那天終于來臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時(shí)，我總覺得別人跑得好快，但這天卻不是。我覺得等待的時(shí)間特別的長(zhǎng)，我心里好擔(dān)心：如果不及格怎么辦？媽媽和我說過，如果體育不及格，會(huì)對(duì)以后的升學(xué)有很大的影響……終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺到我的心在怦怦直跳，手心冒著冷汗。當(dāng)我聽到一聲哨響，我便第一時(shí)間沖出了起跑線……
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經(jīng)筋疲力盡了。只見，一個(gè)個(gè)同學(xué)都從后面超過了我，我開始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不跑了”的念頭。突然，從我身后傳來了一個(gè)聲音：“加油，你能行！”我好奇地回頭看，原來是我的兩個(gè)朋友。她們正跟著我，沖著我微笑呢！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。沒想到，她們剛剛跑完竟然還會(huì)注意到我，同學(xué)之間的友誼會(huì)那么深。我深深被感動(dòng)了，我頓時(shí)覺得腳下的步伐好像輕了許多。我加快腳步，默默念著“加油，我能行……終于，我跑完了全程，而且在及格線內(nèi)。我高興得露出了燦爛的笑臉。
加油，你能行！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間最真誠(chéng)的友誼，給人帶來信心，給人帶來力量，這就是友誼的聲音。友誼的聲音，將陪伴我一生，使我的人生之花盡情綻放。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇6
“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音，這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我，關(guān)心我，提醒我。
上個(gè)周末，陽(yáng)光燦爛，還帶著一絲微風(fēng)，窗外銀杏樹的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn)，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來走去。“撲通”，“哎呦，我的個(gè)屁股”，我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來，癟著嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了�！眲倓傉痉�(wěn)，“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí)，耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節(jié)目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。
我聽了更生氣，但是就在這時(shí)媽媽說話了，她大聲地在旁邊喊道：“沒事，寶貝慢慢來，我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過來，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點(diǎn)安全感，慢慢找著了感覺。一個(gè)小時(shí)過去了，在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開心了！回來的時(shí)候，媽媽問我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說：“沒事，等我屁股好了還要來。”
每次當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我受到批評(píng)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我，一直關(guān)心我，一直指引我，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇7
針隨著踏板一起一伏。
家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ)，那器械聲便傳出來了。我坐在那，看著，聽著。奶奶熟練地操作，只需一會(huì)，那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁，或許又添上個(gè)袖子。
這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃，尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接，踩起來咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。
曾經(jīng)被它深深地吸引，好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘，有太多東西不被我了解。那時(shí)看來，冰冷的金屬也充滿了魅力。
這也曾是我的書桌，書寫時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾�。同時(shí)，思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳，但那銳角也漸漸磨平了。
以前觀察它總沒有膩煩的時(shí)候，原本想拆開一看的，但終究沒有實(shí)現(xiàn)。如此，就只能從外部摸索。這時(shí)，總要踩那踏板，觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng)，那隨之而來的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。
四年前，它也跟著移進(jìn)了新居，偶然還會(huì)看見它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽，去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。
縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移，但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí)，那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，陳舊的響聲也隨之傳出。
它現(xiàn)在已無法再縫補(bǔ)衣服了，因?yàn)槟墙z線無法固定，那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后，使用的機(jī)會(huì)少了，修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí)，雖多了幾絲安靜，但總覺得不熟悉。
只是，那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴，更加難以忘卻，那探索之心也愈堅(jiān)定。
縫紉機(jī)咯吱地響著。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇8
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起�；貞浿莻�(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我開始檢查我?guī)淼臇|西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在�？蓸贰�在。媽媽給我用來通訊的手機(jī)”手機(jī)呢？手機(jī)哪去了？我在心里祈禱是我看錯(cuò)了，檢查錯(cuò)了。丟什么都好，就是不要丟手機(jī)啊！
帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī)，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導(dǎo)游，可他們都沒有看見。
我滿臉失落的回到了家，在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁，于是問：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽，我把你給我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道：“��？”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說出來了：“媽媽，你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎？撿到的人會(huì)打來的啊。”媽媽：“你以為人人都那么好嗎？很多人撿到了東西都是自己拿著用的，誰會(huì)花錢跑過來還給失主�。俊�
在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門，我那時(shí)在寫作業(yè)，隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人：“我是按著這個(gè)地址過來歸還手機(jī)的，請(qǐng)問你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎？”
媽媽：“是的，謝謝你�！�
那時(shí)，我感覺那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后，就一聲不吭的走了，沒有任何的索求。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇9
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說過的這句話。
外公酷愛下棋，每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋，我跟在他的后面跑，一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道，鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來，豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過來查看，覺得并無大礙也就放了心，一邊給我擦眼淚，一邊說：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽到“堅(jiān)強(qiáng)”，卻并不理解……
后來我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦，二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂�，爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>
一到外公家，陣陣麥香撲鼻而來，外公提議帶我去麥田散心。到了麥田，見到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng)，心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里，感受著風(fēng)在耳邊親昵。過了好一會(huì)，外公若有所思地說：“唉，你二姥爺人挺好，棋藝也好，以前我總愛和他下兩局，我們老哥倆也合得來……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷，我心中的悲傷也隨之而來，不知不覺中淚珠也已劃過臉頰。
這時(shí)，外公輕輕拍了下我，“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“沒有什么坎過不去，天大的事兒，只要你堅(jiān)強(qiáng)，大事也可化小，小事也可化無，記住，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”
外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌，誦不出激情澎湃的歌詩(shī)，道不出縱穿古今的真理�？删褪悄锹暺椒灿趾�(jiǎn)單的“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。
那聲音，常在我心田，給予我力量。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇10
你聽過大自然聲音嗎？大自然聲音十分微弱，常被人們忽視，然而我卻用心感受過……
你聽過蝴蝶破繭而出的聲音嗎？蝴蝶在簡(jiǎn)直不斷掙扎努力，因?yàn)橹挥羞@樣，蝴蝶才能最終破解而出，飛上藍(lán)天，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香？”蝴蝶破繭而出的聲音，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
你聽過鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎？鷹的爸爸媽媽再教了他一段時(shí)間之后，便會(huì)把他帶到懸崖邊，狠心將其推下，逼他使用爸爸媽媽傳授的技巧，通過自己的力量飛起來，否則迎接它的只有死亡不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎呢見彩虹？小鷹在山下懸崖時(shí)，翅膀與空氣摩擦的聲音，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。
你聽過水滴穿石的聲音嗎？小水滴從石縫中的落下來，打在石頭上，叮咚仿佛是小水滴歡樂笑聲，濺起的水花則好似甜美的笑容，日復(fù)一日年復(fù)一年，石頭上被砸出了一個(gè)小水注，繩鋸木斷，水滴石穿。水滴穿石的聲音，教會(huì)了我要堅(jiān)持。
你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎？一群小蜜蜂飛到了百花叢中，開始工作，這里，那里，哦，他們又一起飛走了，飛向了另一花叢，一叢，兩叢，他們勤勞的工作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。小蜜蜂采蜜的聲音，教會(huì)了我勤勞。
你聽過小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎？螞蟻十分弱小，可他們卻動(dòng)物界的大力士，因?yàn)樗麄兡馨崞鸨茸约荷眢w重幾倍的都食物，他們懂得眾人一心，其利斷金，對(duì)，團(tuán)結(jié)，當(dāng)螞蟻遇到比較大的食物時(shí)，他們會(huì)呼喚小伙伴來幫忙，還有小還有小隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)紀(jì)律呢，他們是努力為了美好生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音，教會(huì)我要團(tuán)結(jié)。
……
只要我們用心去感受，傾聽大自然的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)會(huì)很多……
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇11
校園廣播有人點(diǎn)播歌曲，你的聲音便穿過層層聲浪響徹耳邊：“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰能承受歲月無情的變遷……”
聲音仿佛暖黃的光線透過靜謐的綢布窗簾。時(shí)至今日，我才知道這段歌詞衍生自詩(shī)人葉芒的那首著名的詩(shī)《當(dāng)你老了》，你的吟唱，觸動(dòng)了我初識(shí)愁滋味的心。愛要與一生的承諾相隨，你這樣唱給我聽。那時(shí)，你還是水木年華組合的成員，在那支樸素的MV里，白衣勝雪，弦樂聲聲，歌聲里有讓人難忘的輕愁。
在聽了無數(shù)遍《一生有你》之后，我終于記住了你的名字——李健。離開水木年華，是你對(duì)學(xué)生時(shí)代徹底的告別。單飛后，你歌里的故事不再直白，但輕愁仍在。那幾年，你歌唱過勇敢、孤單，還有溫暖。我才明白，真實(shí)的你溫柔而內(nèi)斂，哪怕唱到一見鐘情，也只是輕輕一句：“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�。”�?duì)于愛，你有自己的定義——所有的愛都是冒險(xiǎn)/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。
越來越多的人開始喜歡你的從容悠遠(yuǎn)，他們稱你為“音樂詩(shī)人”。而這一次，你還是拒絕被推上神壇：“我沒有詩(shī)人那種純粹和透明。我是一個(gè)比較中庸的人，沒有歌手的偏執(zhí)，也不像詩(shī)人那般神經(jīng)質(zhì)�！北M管如此，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，除你之外，再無人能與這四個(gè)字這么匹配了。
你曾看著沉睡的妻子寫了一首歌：小鳥睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的夜晚/賜予它甜蜜的夢(mèng)想……
我是在一個(gè)漆黑的夜里聽到這首簡(jiǎn)單的曲調(diào)的，我們相隔天地南北，只覺得愛意暖暖溢出，最終把黑夜驅(qū)散，把心緊緊包裹。
李先生，你就像一首別致的民謠，風(fēng)兒悠悠吹，紡車慢慢轉(zhuǎn)，你在心里，在夢(mèng)里，在時(shí)光深處的縫隙里，譜寫著動(dòng)人而詩(shī)意的小調(diào)。
那調(diào)子悠且長(zhǎng)，我會(huì)用一生去珍藏！
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇12
那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。
假期，難得有大把時(shí)間可以消費(fèi)，與父母來到一處山澗，雖說已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！
山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對(duì)罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人，但身體終究還是罷工了。
午飯過后，我們便順著另一條路下山去了�！皣W，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真，在不遠(yuǎn)處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了，往下走還會(huì)偶遇什么呢？
一會(huì)兒，水道加粗了幾分，又一會(huì)兒，水道又加粗了幾分，再一會(huì)兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。
沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不�！�
學(xué)期，晚間做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時(shí)，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習(xí)時(shí)，流水聲亦會(huì)在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實(shí)，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場(chǎng)上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬鈞之力向著某個(gè)方向沖去！
那個(gè)方向，是海！這是每條河的目標(biāo)，自然也是它們的歸屬。可是我的“�！庇衷诤畏剑窒嗑嗪芜h(yuǎn)呢？
自那時(shí)，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因?yàn)樗呀?jīng)知道了海就在那邊！
流水聲，不斷；心海路，不遠(yuǎn)。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇13
隨著一陣粗獷的音樂聲，鐘聲漸漸響起，帶走了片片光陰。
它可謂是山城中最大的鐘了，每到整點(diǎn)，便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方，告訴城市中所有人們，下一個(gè)時(shí)刻又到來了。
我不知那鐘存在多久了，自我記事起，趴在窗臺(tái)，靜靜聽著鐘聲，向它投去一束敬畏的目光，便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲，仿佛是自童話世界中飄出的一般，給我送來滿腦的幻想。
我漸漸長(zhǎng)大，但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳，但卻莊嚴(yán)，權(quán)威，使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我，是那么貪玩，每周末總是先將作業(yè)拋至一邊，在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(zhǎng)一次次的催促?gòu)牟粫?huì)令我急迫，但只要那鐘聲響起，我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次，但那一次次威嚴(yán)的聲音無情地?fù)羝莆业幕孟�，令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí)，狼狽地逃回家中，坐回到那張被我遺忘的書桌前。
那鐘聲就那么一直響著，但長(zhǎng)大的我卻漸漸地開始遺忘。我不再等著整點(diǎn)去聆聽，也不會(huì)去數(shù)它敲響的次數(shù)，即使偶爾聽到，也并不會(huì)去關(guān)心什么。那日晚，忙于作業(yè)的我有些煩躁，一邊埋怨著，一邊重重的下筆，一會(huì)兒之后，我忍受不住，隨手將筆一丟，伸個(gè)懶腰，將自己放松下來。那時(shí)，九點(diǎn)，最后的鐘聲響了起來。它距我太遠(yuǎn)了，不再粗獷，卻有些細(xì)膩，縹緲。不一會(huì)兒，它沉默了，響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(zhǎng)，聲音也不大，卻似乎一位老友，遠(yuǎn)道而來，給了我一絲問候，一絲安慰，一絲鼓勵(lì)……
鐘聲不變，一直向人們提示著時(shí)間的變化，在它那雄厚的提示中，還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(zhǎng)大，那鐘聲也在我的心田中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇14
每當(dāng)我失落時(shí)，那聲音就會(huì)響起。
和她的第一次見面是在一個(gè)溫暖的下午，我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本，被一本作業(yè)本所吸引了，那手漂亮的字，令我向往。一時(shí)間，仿佛世界都安靜了下來�！澳愫��！蔽乙幌伦踊剡^神來，“你拿的那本本子是我的。”“��！”“不好意思�。 薄皼]關(guān)系的�！薄皩�(duì)了，你寫的字真好看！”她害羞的低下了頭。就這樣，我們慢慢地熟悉了。
和她一起走在回家的路上。那晚，月色甚好，燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng)，漸漸相交。“你看這路旁的花開得多好��！”“嗯。”考試失利的我，無心欣賞那些花朵，她似乎看出了我的不悅。“你知道我喜歡什么花嗎？”“不知道�！蔽乙琅f無精打采地說，“我喜歡那些不知名的小花�！薄安恢�？”我的思緒被拉了回來�！班�，你看就像這路旁的小花，雖比不上花園中的玫瑰，牡丹，但它們不放棄，總有一天也會(huì)有人注意到它們的�！彼难劾镩W著光芒，“所以，我們也要向這些小花一樣，永不放棄�！彼α�，而那四個(gè)字也被我記在心里。
記得那是一次體育測(cè)試，不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急，她過來拍了拍我的肩膀“沒事，有我陪你。”“嗯�！币宦暽陧�，她們沖出了起跑線，而我也緊跟著她們，但很快，我就體力不支，像一只離群的大雁落在隊(duì)伍的最后頭，望著遙遙無期的終點(diǎn)，腳步也越來越沉重，直到她的出現(xiàn)改變了這一切，望著她堅(jiān)定的雙眼，我又想起那四個(gè)字——永不放棄，我調(diào)整了呼吸，邁開步子，向終點(diǎn)奔去。
永不放棄，對(duì)我的影響很大，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開，我不舍，而她還是那句話“不管怎么樣，都不要放棄�！蔽遥啦环艞�。
那聲音常在我心田，久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇15
有一個(gè)聲音，常在我的心田……
記得，我小的時(shí)候，爺爺是個(gè)棋迷。在沒人陪他下棋時(shí)，爺爺便拉我過來與他過過招，結(jié)果是沒有懸念的，無論我如何努力的去想，他總能一一化解，每次都輸?shù)奈�，漸漸的，不再答應(yīng)爺爺?shù)难?qǐng)了，而他只能重回孤獨(dú)。
不知過了幾年，我只記得那年我七歲，爺爺重新來“求”我下棋，拗不過，只好同意……下棋前，他盯著一枚棋子看了好久，卻發(fā)出了一聲嘆息，便開始對(duì)弈……那次，不知是他故意還是偶然，我居然獲勝了，當(dāng)時(shí)心中充滿了喜悅……許久，爺爺輕輕地吐出了一句話：“孩子，凡事做之前，多想幾步，或許你會(huì)悟到些什么，下棋如此，做人亦如此……”那時(shí)的我，聽的有些云里霧里，只是呆呆地點(diǎn)頭答應(yīng)。
不曾想，這是與爺爺下的最后一盤棋，這句話也是最后的聲音，爺爺走了……那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不敢隨著父親去……這晚，我一個(gè)人在家，好似明白了什么……這段聲音，這段話，從那時(shí)起便銘記在我的心中。
學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)刻記著這段話，每當(dāng)想去避開難題時(shí)，心田中總會(huì)有一段聲音響起……微弱的音量，卻在我心中激起了片片漣漪，讓我放下手中的手機(jī)，重新思考困難之處。
做人做事，多想幾步。一句看似平凡的話，卻是爺爺一生以來總結(jié)的，或許爺爺留給我的物質(zhì)并不多，但是，我想，在我心中，又有什么會(huì)比這段聲音更珍貴呢？
幾天前，重回故鄉(xiāng)，一切都是這樣的簡(jiǎn)樸。突然很想念他，想與他再下盤象棋，想聽他重說這段話，只是時(shí)間不等人。我想，不再需要什么了，或許只要這段聲音常駐我的心田，足矣。
這聲音，定會(huì)伴我左右，我愿它與他，都能常在我心田……
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇16
當(dāng)你靜下心來，放下心中的壓力，手中的工作，忘記城市的喧囂，仔細(xì)聆聽大自然的聲音，你會(huì)聽到一首大自然交響樂，它可能會(huì)讓你感悟人生哲理。
春天，看見沒有生氣的大地，你會(huì)感到心里空落落的沒有了動(dòng)力，但等到一段時(shí)間后，大地上像鋪了一條綠綠的毯子，這時(shí)。你心里會(huì)聽到他們戰(zhàn)勝大地束縛的笑聲，他們會(huì)用行動(dòng)來告訴你，我們要迎難而上，而春天是一年開始的奮斗季節(jié)，一年之計(jì)在于春，所以我們要積極向上，努力進(jìn)取，而那些草地鉆出土地的聲音和那一條條綠毯是通過勝利的必經(jīng)之路。
夏天，看見茂密的大樹，你會(huì)感到取得勝利的喜悅，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，你會(huì)聽到他們的得意之聲，到了夜晚，他又聽到那人心煩的蟬聲，讓人們?nèi)滩蛔〉娜プ剿麄儭Ｏ奶斓难谉崃钊藗冃脑�，但令人們開心，這炎紅的太陽(yáng)應(yīng)該是為植物的努力生長(zhǎng)提供能量的吧，也是我們提供的能量。
秋天，看見廣闊的大地上，落葉鋪成金色的地毯，葉片相互碰撞，發(fā)出脆脆的聲音，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，太陽(yáng)照在農(nóng)民的臉上流下一滴滴的汗水也發(fā)脆而響亮的聲音，這聲音在告訴我們，有付出就一定有回報(bào)，而那脆而響亮的聲音，正是他們的掌聲是收獲勝利果實(shí)的掌聲，當(dāng)隔些日子再來時(shí)，那楓葉藏在泥土，我頓時(shí)想到，落紅不是無情物，化作泥更護(hù)花。
冬天，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)冰雪世界，每個(gè)事物都銀裝素裹，鋪上一層白而美的大衣。下雪時(shí)，你會(huì)聽到吱呀吱呀的聲音，冬天是一年之底，或許��！是老天爺送給我們的禮物呢，也可能是以你的努力而送你的禮物呢！
總而言之，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音，都蘊(yùn)含著不同的道理，它們都是一首獨(dú)特的交響樂，他們永遠(yuǎn)不會(huì)變，一直陪伴著你！
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇17
那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。
兒時(shí)的夏天，于我來說，是枯燥的，而更糟糕的是，那時(shí)家里并沒有空調(diào)，絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。
有一次，爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個(gè)好東西！”我能看出來，那風(fēng)扇是有些年頭了�！坝辛诉@個(gè)啊，夏天就不熱嘍！”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿了灰塵，但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來。
每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把它打開“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環(huán)境下，愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫著，它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我，還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向，確保我是涼爽的。
后來的我，學(xué)習(xí)壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒考好……”那時(shí)的爺爺是很嚴(yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試。“嗯，知道錯(cuò)了下次改了就行，行了，快寫作業(yè)吧！”爺爺按開了風(fēng)扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心，讓我平靜了下來，流入我的心田。
再后來，空調(diào)的介入，慢慢地，那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調(diào)，我還是更喜歡風(fēng)扇�！昂艉簟甭暼〈恕爸ㄟ稀甭暎惨琅f讓我想起了那段美好的時(shí)光。
心中，有那么一個(gè)聲音，每當(dāng)我想起它，我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇18
有一個(gè)聲音，常在我的心田。
此時(shí)此刻，已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆，似乎也想休息了，斷斷續(xù)續(xù)的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執(zhí)筆的念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來，燈光似乎也變暗了，仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現(xiàn)在我的心田，還有那句話，“你還不夠努力！……”
他，是我的老師，平日里很少說話，只有在給我講題時(shí)，才會(huì)打開話匣。幾天后的考試，成績(jī)出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績(jī)我無法忍受，輔導(dǎo)時(shí)，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久，六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……
幾十個(gè)日夜的.奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。
重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時(shí)分，火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地，燈似乎也充滿了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書卷之中……
那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí)，奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng)，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場(chǎng)，卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門，似乎聽到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频�，充滿了我的心田。對(duì)，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著：“你還不夠努力……”
后來的生活，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，每當(dāng)我覺得滿足時(shí)，這聲音便常在我的心田響起……
我想只有你自己認(rèn)為不夠努力，所有人才會(huì)看到你的努力！這聲音，常在我心田！
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇19
那聲音常駐我心田。
太陽(yáng)努力地爬過屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽(yáng)朝奶奶家走去，寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個(gè)無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。
往昔，每次從他門前經(jīng)過，總會(huì)有故事聲從門縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽(yáng)光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語(yǔ)從他的口中流出，譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚(yáng)，嘴中有時(shí)熱氣呼出。
他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，嘴中不停地講著故事，但可惜的是，沒過幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會(huì)出來，可故事卻不講了，也沒人聽了。慢慢地，便索性連門也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪頂了，兩只眼睛好似在哀求著什么。此時(shí)，他正出門從我旁邊走過，整個(gè)人精氣全無，像匹年邁的老馬。陽(yáng)光散落在他的背上，好似有說不盡，道不出的情�？赡锹曇舫Ｔ谖倚奶�，從未被時(shí)間洗去。
陽(yáng)光散落在地面上，開門，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長(zhǎng)的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出，走入了我的心里。
那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇20
一桌，一椅，一爐，一柜，便是一天。
“師傅，麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞，少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤，一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來的大叔，操著一口外地口音，在攤里腳不沾地地忙活，偶爾與顧客閑扯幾句，聲音沙啞，與水汽混合著飄散在空氣中。
清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中，攤前簇著的人，手塞在口袋里，圍著厚重的圍巾，大棉帽在頭上歪倒了，卻也不肯伸手去扶，冬天的陽(yáng)光灑在他們背上，灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。
日復(fù)一日，小攤每天都是這樣，在固定的地方做著固定的事，一切變化好像都與它無關(guān)�？�，我與它的交集卻令我難忘。
冬日的夜，總是來的這么早，當(dāng)黑席卷了天際，路邊昏暗的燈也顯得孤零零了。我?guī)е林氐男那樽咴诨丶业穆飞�，心里想著友誼真是種不堪一擊的東西呀！不知不覺便走到那個(gè)燒餅攤前。
那個(gè)大叔坐在那兒，攤子已褪去了早晨的喧囂，還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認(rèn)領(lǐng)，我駐足，“叔，兩個(gè)燒餅”，他笑著應(yīng)了一聲，站起來，拿著涼了的燒餅到爐里去熱，昏黃的燈光下，我看見他的步伐一跛一跛的。
像是察覺到我在看他，他自顧自說起來了自己腿受傷的經(jīng)歷，大致是在初中時(shí)遭遇車禍，在朋友幫助下才治好，雖落下輕微殘疾，可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情，我默默聽他說完，心里卻知道該怎么做了。我回到家，撥通了好友的電話，她似乎還在為白天的爭(zhēng)吵而生氣，聽到我的道歉，又好像很驚訝，我們笑著互相原諒，因?yàn)�，我知道了友誼，是多么重要。
第二天，我走過攤子時(shí)，笑著向他招手，他招招手，我想，或許我們互不相識(shí)，少有交集，但他的話，卻常駐在我心田里。
我忘不了那個(gè)賣燒餅的人，因?yàn)槭撬屛抑懒擞颜x的珍貴。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇21
小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車時(shí)，我總是摔倒，我也總是因?yàn)樘弁炊奁�，而爸爸�?huì)對(duì)我說，別放棄，堅(jiān)持就是勝利，于是經(jīng)過了一系列的挫折與一系列的嘗試，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那聲音常在心田，常陪伴我，陪伴了十一二年。爸爸常常說：我的名字有個(gè)恒字，指的是有毅力，有恒心，不放棄，堅(jiān)持就是勝利，這就是他們給我取名字的初衷，有恒心，不到最后一刻決不放棄，一直堅(jiān)持到最后一秒。
前幾天在體育課上。體育老師要我們跳大繩，每個(gè)人要跳60下，跳完便可以自由活動(dòng)我渴望自由活動(dòng)，但我不想跳大繩。我渴望成功，但我懼怕失敗，而且一想到要跳60下大繩，我便望而生畏了沒辦法，我只能硬著頭皮去跳了。1，2，3，4……就這樣，馬上就要到第五下的時(shí)候，我的腿被大繩纏住，摔的狗啃泥。圍觀的人笑得前仰后合：你是來搞笑的嗎？這時(shí)我有些傷心，有些難過，我也有些氣憤，我的鼻子越來越酸，眼眶越來越紅，我開始想打退堂鼓。要不別跳了吧，要跳60下呢，現(xiàn)在才跳了五下，而且摔得那么疼。
這時(shí)，我突然想起了一句話，在電腦上一個(gè)人說的話，克服困難的方法就是面對(duì)困難視頻中的那個(gè)叔叔家境貧窮。他的父親病重，但他并沒有為挫折，被困難所打倒，而是以樂觀的心態(tài)，以樂觀的斗志去面對(duì)生活，他那樂觀的精神被人民日?qǐng)?bào)所表?yè)P(yáng)，我又想到了我的座右銘，堅(jiān)持到最后一刻，不到最后時(shí)刻絕不放棄。
于是我咬了咬牙，抹了抹淚，并堅(jiān)持跳完了那60下。跳完之后，我激動(dòng)的哭了，我并沒有退縮，我堅(jiān)持了。體育課上完了，有人問我，你跳了60下，摔的次數(shù)不計(jì)其數(shù)。如果再給你一次機(jī)會(huì)，你是退縮還是繼續(xù)干這種蠢事，我想都沒想，毫不猶豫的說，如果再來一次，我是不會(huì)退縮了。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇22
那聲音，揮之不去的。
七歲時(shí)，來到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運(yùn)何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細(xì)密的汗珠。一步，兩步……我進(jìn)入黑暗之中，腦中頓時(shí)一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動(dòng)彈不得。不知過了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。
那聲音是什么？我不清楚，但總覺得特別的熟悉。
十歲時(shí)，參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來到賽場(chǎng)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的比賽是隨機(jī)的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準(zhǔn)備的類型。我有些手足無措，什么都不會(huì)，以絕對(duì)敗者身份結(jié)束比賽實(shí)在太丟人了。我越來越慌，心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來，思考對(duì)策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。
那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……
在考試時(shí)，因題目不會(huì)而焦躁時(shí)我聽到了那個(gè)聲音；跑步時(shí)，因勞累而準(zhǔn)備放棄時(shí)我聽到了那個(gè)聲音；做作業(yè)時(shí)，因作業(yè)太多而準(zhǔn)備偷懶時(shí)我聽到了那個(gè)聲音……現(xiàn)在我明白了，那聲音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵(lì)，警告，助威使我度過一次次困難，一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長(zhǎng)，一起闖關(guān)。
它，守望著我的心田，過去，現(xiàn)在，將來……
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇23
一撇，一捺，那沉吟之聲猶在耳畔。
小時(shí)候，常在院中玩耍，聞槐香陣陣，看爺爺寫字，槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香，成為了我童年那獨(dú)特的芬芳。
爺爺練字，神色與姿態(tài)均安詳，眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來。幼時(shí)的我，靜立在桌旁，細(xì)看爺爺提筆弄墨，任窗外的槐樹隨風(fēng)搖曳，留下余香陣陣。
爺爺輕輕拉過我小小的手，老皺的溝壑磨礪著我細(xì)嫩的皮膚。他手把手的，帶我寫下一撇一捺，我雖手上跟從，心中卻急于求成，很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛，自顧自弄起筆墨來，可手中的毛筆卻不再聽話，軟綿綿的，墨汁飛濺。我灰心喪氣，便扔下筆墨，撲入自然的光景中去了，那窗外的香槐、飛蝶與流光，自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了，我便回到房里，爺爺還站在窗邊的老桌前，斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解，爺爺卻說：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，這話，從此常駐在我的心田。
時(shí)光飛逝如流水潺潺，曾經(jīng)的稚子已成少年，曾經(jīng)的老人已分居兩地，可那句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，使我在危難中堅(jiān)守，在困境中屹立。
少年的我，將體育視作短板，每當(dāng)在操場(chǎng)上奔馳，便有種臨陣逃脫的沖動(dòng)，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那低沉的聲音便在耳畔響起，他告訴我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無論是什么事情”，他催動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我不得不拼盡全力。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷，我想知難而退的時(shí)候，那聲音便伴著槐香幽然而至，告訴我要堅(jiān)持，這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉，還有那個(gè)芳香四溢的小院。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了迎難而上，可我還是會(huì)常常想起那個(gè)低沉的聲音，它告誡著我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，要拼盡全力”。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇24
時(shí)隔許久，我卻依舊清晰地記得那晚的聲音，它常在我的心田，久不散去。
夜已深，作業(yè)還未完成。窗外的燈一盞盞地熄滅，風(fēng)刮得厲害，窗戶上透著屋外的寒氣。突然，一陣嬰兒啼哭般的叫聲傳來，剛開始時(shí)斷時(shí)續(xù)，聲音若有若無。漸漸地，那叫聲變得洪亮有力，像是嬰兒號(hào)啕大哭，聽起來有些悲涼。后來，這叫聲此起彼伏，仿佛有多少吟唱著，在彼此應(yīng)和，凄涼感倍增。
我被這叫聲吸引，放下手中的筆，詢問父母得知這是貓的叫聲。我十分詫異，腦海中貓的叫聲甜美溫柔，怎會(huì)如此凄涼悲傷�？墒聦�(shí)卻出乎我的意料，那聲音真的來自小區(qū)的流浪貓。
我仔細(xì)聆聽著貓這不尋常的叫聲，心中也隨之泛起凄涼。叫聲忽然間又高了起來，如十幾個(gè)孩子放聲大哭，我來到窗前，借著燈光卻尋不到貓的身影。玻璃窗的寒氣襲向我的臉頰，屋外的寒冷難以想象，我突然想到這群叫喊的流浪貓，之所以能吟出如此凄涼的聲音，是因?yàn)樗鼈儏拹汉�，向往溫暖吧�?/p>
我久佇窗前，叫聲仍不絕于耳。此時(shí)，窩在儲(chǔ)藏室里睡覺的金毛突然站起，走出來狂吠不止，剎那間貓的聲音戛然而止。雖然我不曾見到流浪貓，但是我想此刻的它們應(yīng)該都已受到驚嚇，藏在寒冷的角落里不敢出聲了吧。窗外再次寂靜，我便回去繼續(xù)做作業(yè)。
自那晚起，貓的叫聲就經(jīng)常在我的心田回蕩，那是一種來自流浪者的痛苦和悲傷。它生來平凡，不比那只金毛，沒有人為它安置舒適溫暖的家，它便只能在深夜的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，偶爾哀嚎來宣泄憂傷，可這又有什么用呢？我突然間明白，我們亦如這貓，生來平凡，可我們卻有能力通過自己不斷的努力使生活意義非凡，我們有何理由抱怨？與這些流浪貓相比我們已經(jīng)很幸福了。
此刻，那聲音再次徘徊于我的心田，久不散去。
那聲音常在我心田初中優(yōu)秀作文600字 篇25
好久沒有回老家捕蟬了，可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。
冬天的肅殺讓許多昆蟲銷聲匿跡，即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光，心中突然傳來陣陣蟬鳴，思緒便也隨之回到過去。幼年時(shí)，每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào)，同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠，雖已忘卻，不過印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周圍便盡是田地，樹木茂密，蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹木間穿梭，用她自制的工具捉蟬。
不用靠近林子，蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過層層樹葉，只有幾縷幸運(yùn)地穿過縫隙落到地上。奶奶的目光在樹梢來回徘徊，終于她小心翼翼地舉起桿子，輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置，在對(duì)準(zhǔn)蟬后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上，輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟，向周圍橫沖直撞，可每次都撞在塑料袋壁上，它已無法逃脫。
幾陣嘰喳的鳥聲讓我重回現(xiàn)實(shí)，我趴在窗口看光禿禿的樹梢上的鳥兒正在享受地吃著什么，我怔怔地望著，再次陷入回憶。
在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸，袋中滿是蟬，今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來的蟬放到碗里，再用另一個(gè)碗把它們蓋住，這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn)，個(gè)個(gè)默不作聲，而屋外的蟬，鳴聲依舊響亮。漸漸地，蟬們便在碗中死去，奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒，原本青色的蟬就變了模樣，一身黑褐色的外殼，咬起來酥脆。此時(shí)，蟬鳴依舊不絕于耳，我快樂地吞食著美味的油炸蟬，享受著美好的童年。
鳥從樹梢飛走，我心中的蟬鳴卻依然回蕩，這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn)，伴著我美好的童年回憶，帶給我感動(dòng)與快樂。
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