小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文（精選56篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇1
春天是一首歌，能喚醒我心中的快樂(lè)，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得充滿活力，鳥兒醒了，花兒睡飽了，小河也脫下了厚厚的冰衣，任何動(dòng)物也從睡意中醒來(lái)，一切是那樣讓人著迷。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來(lái)，小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風(fēng)中帶著一陣陣花香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在公園里，公園里可真是讓人感覺(jué)舒服，有人正坐在長(zhǎng)椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)感到開心。綠樹也吐出了新芽，是在為春姑娘梳頭，不能讓春姑娘看著不舒服，小河剛剛脫下棉襖就開始活躍起來(lái)了，還在幫忙譜寫著“春之歌”，“叮咚，嘩啦�！毙『拥陌樽嗫烧嬗腥�，會(huì)變化無(wú)窮，風(fēng)婆婆也來(lái)湊個(gè)熱鬧，“呼啦、呼啦……”多好聽呀，這時(shí)，幾位小弟弟，小妹妹，站在一塊石板上，用他們洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”，這更為春之歌填寫了一首美妙的詞，各種聲音在公園里一躍而起，聽到的人都會(huì)覺(jué)得春天是多么的美好啊！
春天無(wú)處不在，它更在田園風(fēng)光里，人們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的空氣多好啊，一眼望去，不經(jīng)意間會(huì)讓人想起一首詩(shī)中的詞：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”他在田野的小路上，有數(shù)不盡的愉悅，幾只蝴蝶時(shí)不時(shí)地飛到人們的身旁轉(zhuǎn)悠，似乎在向人們傳達(dá)春天的美好，忽然，天空中下起了牛毛細(xì)雨，人們撐起一把把傘，在田野中繼續(xù)游蕩，而且絲毫沒(méi)有損壞人們的心情，雨兒滴答，這不是春之歌的第二樂(lè)章嗎？一切都沉浸在雨色朦朧中。
春天有寫不完的故事，春天是我們心中最美的季節(jié)，它象征著新一年的到來(lái)，讓我們齊聲吶喊：“春天！我愛你！”
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇2
春臨大地，萬(wàn)象更新，約上好伙伴到郊外踏青。你瞧，水上的清風(fēng)，山間的紅日，迷蒙的群峰，藍(lán)天的云彩，花草的芳香，鳥兒的歌唱……春天，在你的眼里又會(huì)綻放什么色彩呢?
我喜歡炎熱的夏天;喜歡豐收的秋天;喜歡雪白的冬天;但我最喜歡的還是美麗的春天。
冬伯伯輕輕地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。春風(fēng)輕輕地刮著，吹在人們的身上，舒舒服服的;春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了!”;小草偷偷地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的;大雁排成“人”字形或“一”字形隊(duì)伍，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔;桃花開了，有的紅紅的，像一片燦爛的朝霞，有的白白的，像一個(gè)雪娃娃，有的粉粉的，像小女孩臉蛋兒。
迎春花黃黃的，給春天增添了一份亮麗的色彩;嫩綠的柳樹在河邊迎風(fēng)飄蕩，猶如一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈;可愛的小鳥停在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在給柳樹伴奏;青蛙“呱呱”地叫著，似乎在朗誦一首春天的詩(shī);“春江水暖鴨先知”，鴨子在水中悠閑地游動(dòng)著;小朋友脫下了厚厚的棉襖，穿上五顏六色的毛衣，在校園里奔跑著，打鬧著，他們翩翩的身姿猶如春天的小燕子;“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”
農(nóng)民伯伯在田里忙著播種，他們揮汗如雨，臉上卻掛著笑容……我喜歡這美麗的春天!
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇3
春天來(lái)了，一股充滿清鮮的綠色的春姑娘來(lái)了。她帶著一陣陣的暖風(fēng)來(lái)到了人間。
她來(lái)到了結(jié)了厚厚冰層的小溪上，冰層凍得春姑娘瑟瑟發(fā)抖，春姑娘在小溪上蹦啊蹦，跳啊跳！“咔擦”冰層裂開了，冰雪融化了，小溪的水慢慢流動(dòng)了。清澈的溪水奔跑著，歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方。
春姑娘在空地上踩啊踩，摸啊摸。小草冒出了腦袋，小花似乎也睡夠了，全部鼓起了勁兒。金色的陽(yáng)光照在小草上，照在葉尖兒上，花花草草渲染上一層蒙蒙的金色，像披上了一層金色的紗布一樣。
她在樹旁走啊走，繞啊繞。樹已經(jīng)抽出了點(diǎn)點(diǎn)芽?jī)海卵磕勰鄣�，小小的，仿佛一個(gè)個(gè)跳躍的小生命似的。桃樹已經(jīng)開了小小的花苞，就像捉一會(huì)兒迷藏，躲藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；有些花朵正含苞欲放，好像一樣小心就會(huì)綻開似的；還有開了的花兒，花瓣兒軟軟的，柔柔的，邊上沾了一層花粉，花蕊整整齊齊的排列著，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士保護(hù)著花心。
春姑娘是個(gè)愛冒險(xiǎn)的姑娘，她看見一堵高大的墻上掛著一條從上垂下的綠藤條，她拉著藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上開滿了金燦燦的小黃花，叫迎春花，它張開了嘴，吮吸著春天雨水，晶瑩剔透。許許多多的藤條上都開滿了嫩黃色的迎春花，一聞，真香啊！一望，真多啊，多的數(shù)都數(shù)不盡。
春天的風(fēng)，春天的雨，春天的花兒笑嘻嘻！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇4
春天像一群活潑可愛的孩子，它們?cè)诿恳黄~子上畫畫，把綠色涂滿了樹葉，春風(fēng)吹過(guò)，樹葉“嘩、嘩”地響了起來(lái)，多么好聽啊，噢！原來(lái)春娃娃正在彈琴呢！
忽然，調(diào)皮的春娃娃掠過(guò)了新鮮的土壤，小草被叫醒了，從土地里探出嫩綠的小腦袋，它伸了伸懶腰，隨著春風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái)。
春娃娃飛到了花園里，落在小花上，它又在小花上畫畫，給迎春花畫上黃色，給桃花畫上粉色，給梨花畫上白色……一枝枝，一朵朵，掛滿枝頭，紅似火，粉似霞，白如雪，織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來(lái)到花中，采蜜，還和春娃娃跳起舞來(lái)！花兒們一個(gè)個(gè)張開嘴笑了。
春娃娃又飛呀飛呀，又飛到了小河邊，它跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡，奇怪，原來(lái)毫無(wú)色彩的河水怎么變得碧綠碧綠了？噢！原來(lái)春娃娃是嫩綠色的！
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，那溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著草味兒，還有各種花香，都在微風(fēng)中醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中安家落戶，高興時(shí)，在樹枝上賣弄歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟微風(fēng)流水應(yīng)和著。
春娃娃不管落在地上，還是飛在天空，它從頭到腳都是新的，它在變化萬(wàn)千的環(huán)境中生長(zhǎng)著。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！
春娃娃一刻不停地忙碌著，它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇5
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。
她用她這嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。不必說(shuō)這幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)這流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)這一望無(wú)際的草原，單單是這爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。
其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是這么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她這白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處這高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥跟的時(shí)刻。
“滴答！”哦，這是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意沁入了我的心底。雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在這偷偷的笑了……
雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。〔粌H使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇6
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時(shí)，我注意到春天從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來(lái)了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車?yán)镉行┤舜蜷_車窗，用不情愿的眼神看著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)，仿佛是最后一次感動(dòng)。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過(guò)了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場(chǎng)景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過(guò)這里的行人的不情愿。
那個(gè)綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……
我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個(gè)快樂(lè)的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來(lái)到山坡上，跑來(lái)跑去，挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇7
“好雨知道季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，”“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇，”又下雨了，雨輕如牛毛，細(xì)如絲線，灰如霧。
雨輕輕地落在柳枝上，可愛的小花蕾出現(xiàn)在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界�！耙路䴘�，杏花雨，柳風(fēng)不冷�！本褪菍�(duì)這樣一個(gè)場(chǎng)景的描述。雨靜靜地落在地上，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠，開始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開滿了五顏六色的花，包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來(lái)，嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，多美��！”
雨水輕快地流進(jìn)河里，她正在水里玩耍。河水清澈見底，歡快地向前流淌。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里嘎嘎叫。他們開心的玩耍追逐，就是“春江水暖鴨先知”！
雨中的美景吸引了路上的許多行人，他們停下來(lái)盡情欣賞�？粗@美麗的風(fēng)景，我想起了“春雨薄如絲，如絲�！庇曛械拿谰罢娴淖屛倚臅缟疋�
雨后，處處如仙境般美麗，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美�。�
春天，我愛你！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇8
春天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個(gè)溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個(gè)新生的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂(lè)曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥在雨中歌唱，細(xì)細(xì)的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑來(lái)，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，�。∵@是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那�，來(lái)到老師辦公室。老師說(shuō)：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了。”當(dāng)我紅著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對(duì)我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇9
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿無(wú)限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬(wàn)物無(wú)不喜愛這個(gè)春姑娘，這也難怪詩(shī)人吟送她，畫家來(lái)繪畫他，歌手來(lái)詠唱他，作家來(lái)用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來(lái)贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子，每到一年過(guò)去春天到來(lái)的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)，每一次春天過(guò)去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬(wàn)事萬(wàn)物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇10
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來(lái)，各種候鳥也趕來(lái)了，為春天增添了幾分生機(jī)。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來(lái)回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)了。這時(shí)我注意到路上來(lái)往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰(shuí)也看不出他們?cè)瓉?lái)是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來(lái)枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)“春天到了，春天來(lái)了�！蔽乙呀�(jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇11
美麗的夏天令我陶醉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂(lè)。
但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響，萬(wàn)物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，小數(shù)“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個(gè)農(nóng)民有說(shuō)有笑地開始了春耕！
春風(fēng)一吹，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方又飛回來(lái)了。在陽(yáng)光明媚的休息日，來(lái)到公園里，往草地上一躺，頓時(shí)，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風(fēng)，讓我想起古代詩(shī)人說(shuō)的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云飄過(guò)，一只只風(fēng)箏越飛越高，隨風(fēng)飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
伸出手來(lái)，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來(lái)飛去，運(yùn)氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇12
春天來(lái)了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小包包嚯地長(zhǎng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來(lái)，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來(lái)了，在枝間跳來(lái)跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來(lái)的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來(lái)了，嗡嗡地唱著歌；蝶來(lái)了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇13
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂(lè)曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來(lái)一年一度的開學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽見操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇14
在人們無(wú)盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來(lái)。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來(lái)，引得人們不由四處尋覓花蹤�？�，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽(yáng)微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來(lái)了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來(lái)了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來(lái)了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來(lái)到草地上，口哨吹膩了，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機(jī)勃勃的春，把人間變成了天堂。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇15
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺(jué)地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來(lái)，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個(gè)呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因?yàn)橐荒曛驹谟诖�，人們�(cè)谔镆袄锊ト鲋衲昵锾熵S收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來(lái)了，唱著美妙的歌，冬眠的動(dòng)物也醒了。
春天讓大地?fù)Q上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護(hù)春天，關(guān)心春天，對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇16
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來(lái)到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來(lái)的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長(zhǎng)，就像一條嫩綠的長(zhǎng)城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂(lè)曲。再看看河里，一條條小魚快樂(lè)的游來(lái)游去。
來(lái)到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來(lái)，我立刻向前跑，來(lái)到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來(lái)。不知不覺(jué)雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來(lái)，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
��！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇17
春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純凈的水。聽奶奶說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長(zhǎng)大的。小河��！小河��！沒(méi)想到你還真有一的套。
春天來(lái)了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬(wàn)物舒醒。
城里的小朋友，背著書包迎著朝陽(yáng)，歡快的去上學(xué)。
教學(xué)樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。
農(nóng)民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來(lái)了，我愛這美好的春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇18
春天來(lái)了
轉(zhuǎn)眼間，寒風(fēng)凜冽的董爺爺走了，五顏六色的春女來(lái)了。
我和幾個(gè)老家的好朋友來(lái)到田里，看到青麥子正爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大。而油菜樹也在吸收著田間的春雨，努力開花，很快就會(huì)開出金黃色的油菜花。
然后，我們來(lái)到池塘，看到一群鴨子在池塘里戲水。突然想起一首詩(shī)《春江水暖鴨的先知》，描寫的就是這種意境！仔細(xì)一看，池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。
春天來(lái)了，萬(wàn)物即將蘇醒，到處都是生機(jī)勃勃的景象！
找春天
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和爸媽去雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園找春天。
我們先去觀光園吧。那里的花是郁金香。它五顏六色，包括紅、黃、白、粉、紅、白�；▋何寤ò碎T，芳香撲鼻。
我們聞著花香，看著郁金香，來(lái)到水培博物館。那里的芹菜長(zhǎng)在水管上。很有意思！
我們來(lái)到了白果樹園，那里有楊樹、樹葡萄、檸檬樹和香蕉樹。我真的很想吃！但是現(xiàn)在是春天，我真的很想讓他們結(jié)果子！
原來(lái)，這是春天！郁金香怒放，果樹無(wú)果。感覺(jué)亞林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園春意盎然！
春天的圖畫
春天來(lái)了，下了一場(chǎng)春雨，孫姐姐笑著出來(lái)了。綠草如茵，花團(tuán)錦簇，小柳隨風(fēng)在河邊輕輕搖擺。河里的小魚也在河上游來(lái)游去。春天的畫面多美��！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇19
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。我和姐姐去找春天。
春天在清澈的小河中。小鴨子歡快地在河中游玩戲水，這真是“春江水暖鴨先知”啊。河面上不時(shí)濺起朵朵水花，波光粼粼，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。河里的魚兒也成群結(jié)隊(duì)地穿梭在水中，不時(shí)調(diào)皮地蹦出水面。
春天在鮮艷的花叢中。無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭爭(zhēng)芳頭艷，向人們展現(xiàn)它們最美麗、燦爛的笑臉。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黃的賽金、杜鵑花紅的勝火……沁人心脾的花香引來(lái)了群群蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩耍。這真是鳥語(yǔ)花香，百花齊放��！
春天在嫩綠的草坪中。小草在地下沉睡了一個(gè)冬天，春姑娘邁著輕盈的步伐不到草地上，伸出溫柔的手輕輕撫地摸大地，小草感到了溫暖，從地下鉆出小腦袋看著這明亮的世界，呼吸著春的氣息，仿佛給大地媽媽披上了一件嫩綠的新裝。
春天在人們的衣裝上。和煦的春風(fēng)趕跑了嚴(yán)寒，人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，邁著矯健的步伐到郊外踏青去了。孩子們穿上五顏六色的春裝顯得更加活潑可愛，如同一朵朵美麗的七色花。
一年之計(jì)在于春，春天孕育著理想，孕育著希望……我愛這生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇20
我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望......----題記人天性中的倔強(qiáng)，使我們?cè)谠庥龃煺酆屠щy時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)等待。
小溪在一次次的等待中迎來(lái)了‘春天'。它曾一次次的流向死路，但毫不氣餒；它在遇到巖石阻斷道路時(shí)，一次次頑強(qiáng)地抗擊，即使會(huì)被巖石沖刷的粉身碎骨，也毫不在意。遇到這么多挫折的小溪都挺了過(guò)來(lái)，它到達(dá)了大洋，等來(lái)了自己的‘春天'。
追逐夢(mèng)想，難免會(huì)遇到挫折、坎坷，像身處寒冬。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！等待春天的來(lái)臨，希望總會(huì)來(lái)臨。勇敢，生命不息，奮斗不止!堅(jiān)持，把心望向太陽(yáng)升起的地方!你看，暴風(fēng)雪已經(jīng)過(guò)去，春天正翩然走來(lái)......
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。亦是在寫人生，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)迎來(lái)希望，困難過(guò)去，把悲傷釋懷。等待，春天的來(lái)臨，希望的來(lái)臨。
等待，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，夢(mèng)想釋放的那一刻總會(huì)來(lái)臨。
等待......
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇21
春，一個(gè)多么美妙的字，她能給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；春，一個(gè)多么神奇的字，她能給人們帶來(lái)喜悅；春，一個(gè)多么重要的季節(jié)，她能使動(dòng)物從嚴(yán)寒的冬天蘇醒。讓我們?cè)囍ヱ雎犨@位“窈窕淑女”細(xì)聲細(xì)氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來(lái)聆聽春天，她正一步一步向我們走來(lái)。
你聽，風(fēng)呼呼地刮著。來(lái)向我們報(bào)告：“春姑娘來(lái)了！”風(fēng)就像是春姑娘的侍衛(wèi)，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴(yán)寒，但給人帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。
你聽，小溪嘩嘩作響。來(lái)跟我們?cè)V說(shuō)：“春姐姐來(lái)了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見春姑娘把他從睡夢(mèng)中叫醒，就激動(dòng)地活蹦亂跳。
你聽，喜鵲在“喳喳”報(bào)喜，百靈鳥則在娓娓動(dòng)聽地高唱著。鳥兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié)，正在排練動(dòng)物世界的“春節(jié)晚會(huì)”呢！
聽，“刷刷……”這是什么聲音？微風(fēng)鼓動(dòng)柳枝搖擺著，舞動(dòng)著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無(wú)比的春天再添上美妙的一筆。
春天，雖短暫。但你靜靜地，用心的去聆聽，一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽，多么婉轉(zhuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇22
沿著崎嶇的山路，我尋找春天，春天就在腳下蓬松的泥土里；
走在田間的小梗，我尋找春天，春天就在萌發(fā)生意的嫩芽里。
樹林里，小鳥在歡呼著春天的.到來(lái)，冬天的冰冷已不復(fù)存在。
馬路邊，冰雪在融化，昨日的堅(jiān)不可摧，而今也屈服于春的暖流。
小河，歡樂(lè)的歌唱著，因?yàn)榇旱牡絹?lái)，它們有了新的生機(jī)。
女孩們開始甩掉厚厚的包裝，搖擺起絢麗的裙裾，活力與魅力并存，希望與夢(mèng)想同在。
春天就是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，綺麗的夢(mèng)讓人們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上。春天來(lái)臨時(shí)，就讓這個(gè)綺麗的夢(mèng)生根發(fā)芽，隨春天一起長(zhǎng)大，一起超越。
我找到了，春天就是一縷和風(fēng)，在我們不經(jīng)意的呼吸間；春天就是小溪里冰雪融化的聲音，我們沒(méi)來(lái)得及傾聽，便木已成舟般的到來(lái)。
春天是靜靜的，溫情脈脈、靜若仙子。
春天，我贊美你，你驅(qū)趕了冬的寒冷與威嚴(yán)；
春天，我贊美你，鳥兒終于可以在你的世界里盡情歡唱，我的心終于可以在你的世界里如孩子們手里的風(fēng)箏般在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔……
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇23
春天在哪里？春天在哪里？春天在公園里。公園里百花盛開。桃花開出了粉紅色的花瓣，好像抹上了胭脂似的，悄悄地爬上了枝頭，穿上粉紅色的裙子引來(lái)了蝴蝶。看到桃花這么漂亮，梨花也不甘落后了，也拿出了自己最漂亮的晚禮服，引起了人們的注意。公園里遍地的野花，有名字的，沒(méi)有名字的，都紛紛拿出自己最漂亮的衣服去參加春姑娘的晚會(huì)。春天在哪里？
春天在哪里？春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片，金燦燦的，遠(yuǎn)看像鑲上金片的毛毯鋪在大地上，風(fēng)一吹，就蕩起了波浪，好像在跳集體舞。小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，田野間的小草近看像繡花針，遠(yuǎn)看像綠色的海洋。麥苗抽出了嫩嫩的、綠綠的新芽。春天在哪里？春天在哪里？春天在森林里。筍芽?jī)罕焕坠墓穆曮@醒了，它也探出尖尖的腦袋，看到了這個(gè)新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路歡快地唱著歌兒向前奔跑著。
小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地來(lái)報(bào)春，“春天來(lái)了！”“春天來(lái)了！”春天真是無(wú)處不在�。�
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇24
春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。
今天春風(fēng)送曖，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來(lái)，只見那一大片一大片金黃的油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡啊！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，耳邊偉來(lái)一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒(méi)有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過(guò)，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來(lái)。
麥田的四周長(zhǎng)著一排排蠶豆，它的葉子是橢圓的，摸上去像絨布一樣，綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放著。
小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍(lán)的、白的……
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇25
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候到了。星期天早上，爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。
春天在哪里？花園里的春天，花兒在陽(yáng)光下綻放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擠在一起，仿佛很美！給春天增添幾分美麗的色彩。
春天在哪里？春天，當(dāng)河里的冰融化時(shí)，河水變得清澈透明，像一條透明的藍(lán)絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛的小魚。
春天在哪里？春天，在鳥兒的喉嚨里，鳥兒在天空自由飛翔，唧唧喳喳，仿佛在為春天唱著美麗的贊歌！
春天在哪里？春天，在柳樹的身體里，柳樹漸漸變綠，像一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子的美麗小女孩！當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的天堂，孩子們�！�
春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛開，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的麥田里，麥苗是綠色的，地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長(zhǎng)出。唐代詩(shī)人白居易說(shuō)得好：“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！�
春天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，給大自然增添了一些神秘的色彩。
春天就像一支神奇的筆，為大自然描繪了一幅美麗的畫面。我真的很喜歡春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇26
今天是四月初的一天。我媽告訴我現(xiàn)在是春天，但是路邊的樹枝還是光禿禿的。春天在哪里？我讓我媽帶我去找春天。
我媽媽帶我去了一個(gè)新開發(fā)的小公園。我一進(jìn)門，就迫不及待地往泥里看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，泥里有一兩簇小草剛好從我頭上伸出來(lái)，又小又嫩。這些是春眉。春天的土壤特別松軟，園林工人在土里種了一排排小樹。那些是春天整齊的牙齒。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在我面前飛舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖邊。我看到湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是黃色的，還有一點(diǎn)淺綠色。我還摸了摸他們豐滿的柳苞，里面也有絲一樣的柳絮。湖邊的冰正在慢慢融化，像魚鱗一樣浮在水面上，湖面波光粼粼。那是春天的眼睛！
我走累了，就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡下各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹，深紫色的果樹，銀白色的樺樹，還有一種特殊的樹，皮薄如紙。它們是春花和春衣！我還發(fā)現(xiàn)幾個(gè)爺爺把鳥放在籠子里，掛在樹枝上。他們唱得很好。那是春天的音符。
抬頭看見天上的風(fēng)箏在給白云姐姐講小秘密。他們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇27
春天來(lái)了！春天在哪里？我要去找它。
來(lái)到河邊，�。×鴺浔慌狭它S綠色的面紗。仔細(xì)一看，柳樹的枝條都變綠變軟了，一串小嫩芽從枝條上拔了出來(lái)�；ɡ冱S綠色，像剛出生的嬰兒，很可愛。微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，好美！
河水里的冰融化了，河水綠了，水面波光粼粼，河水在微風(fēng)中流淌。
在花園里，許多樹吐出小花蕾，包括綠色的，紫色的和灰色的。那是春天的音符嗎？
草地上，很多草都是綠色的，到處都是零星的野花，有黃的，有紫的，有紅的，有白的……那是春天的眼睛嗎？
“唧唧”，“唧唧”。什么鳥的聲音？哦！原來(lái)可愛的小燕子是從南方飛回來(lái)的。小區(qū)后面的大樹上有三個(gè)鳥巢，兩個(gè)小的一個(gè)大的。一只大鳥叼著幾只肥蟲子朝大鳥巢飛去。我靜靜地走著，想聽聽小鳥迎接?jì)寢尩慕新暋４篪B找到我，轉(zhuǎn)身飛走，卻看到嘴里的一條蟲子從空中掉了下來(lái)。
陽(yáng)光明媚，溫暖身體。旅行的人脫下帽子，脫下厚厚的棉衣，穿上春裝。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，感覺(jué)很溫暖。
啊！春天真的很美。我看見她，我聽見她，我聞到她，我觸摸她。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇28
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拉著媽媽來(lái)到公園“找春天”。
走進(jìn)公園的大門，我看到樹木抽出了新的嫩芽、小鳥在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花，它們都爭(zhēng)先恐后的開放了。一縷溫暖的陽(yáng)光照射在迎春花上，迎春花顯得更加?jì)善G了，就像一個(gè)小姑娘害羞的低下了頭。
我走進(jìn)桃花，蹲下身子，細(xì)細(xì)的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保衛(wèi)著桃花；嫩綠的葉子上泛著一點(diǎn)淡淡的紅色，好像桃花的裝飾品，圍在桃花的四周；淺綠的花托隱藏在桃花的下面，相一為默默無(wú)聞的守護(hù)者保護(hù)著桃花，防止它掉落下來(lái)；桃花最美麗的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉紅色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)白色，就好像下凡的仙女穿的長(zhǎng)裙一般；重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面還有淺淺的黃色，像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的玩耍�？拷一�，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我仿佛就是一朵桃花，微風(fēng)拂過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了美好的人間，用她那柔和的手撫摸著我們。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇29
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴隨著我的歌聲，伴舞者也出現(xiàn)了。你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是四季美人——春姑娘。
我跟隨著春姑娘的舞步來(lái)到了公園，她和我玩起了捉迷藏。
我去草地上尋找她。只見小草兒一個(gè)勁的向上鉆，嫩嫩的、綠綠的，活潑可愛。它們悠閑的沐浴著溫暖的陽(yáng)光。各式各樣的野花也睡醒了，它們打著哈欠，伸著懶腰，爭(zhēng)先恐后的開放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
我去樹林里找春姑娘。林中的柳樹像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。真是：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我去小河邊尋找春姑娘。小河里的冰已經(jīng)融化，河水嘩嘩地流淌；小雨在水里游來(lái)游去，一會(huì)浮上水面，一會(huì)兒游向水底。他們好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
我在天空中尋找春姑娘。大雁從南方飛回來(lái)了，還有很多小鳥。它們都聚在一起開演唱會(huì)呢！
啊！春姑娘，你如此的美麗。我終于找到你了，我喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇30
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春季里的天空一掃冬日里的的陰霾，天空明亮的猶如一塊大鏡子，碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像被水洗過(guò)了似的。天氣也漸漸地變得溫暖了，人們都脫下厚重的棉衣，換上了春裝，令人輕松愉快。
走過(guò)綠地，小草從地下探出頭來(lái)，好像淘氣的小娃娃，這一叢，那一片，在和人們玩捉迷藏！
早開的杏花、迎春花，桃花，你不讓我，我不讓你，像趕集似的競(jìng)相開放，還沒(méi)有靠近就能聞到花香。
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是春天的音符。希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成高高的大樹。路邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，好像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我忽然想起賀知章寫《詠柳》這首詩(shī)，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我和我的爸爸去東港沿著海邊的木棧道騎自行車，我看見一望無(wú)際的大海藍(lán)藍(lán)的，溫暖的陽(yáng)光照在身上無(wú)比的舒服。
春天像是仙人給大自然設(shè)置的一個(gè)鬧鐘。鈴聲一響，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
一年四季我最最最喜歡的季節(jié)就是春天。春天不但景色優(yōu)美，而且也是適合戶外運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。
春天太好了，我愛春天，我真想一直生活在春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇31
教師給我們布置了一個(gè)題目是畫一幅你眼里的春天的場(chǎng)景，為了完成好教師的任務(wù)，這個(gè)周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。
我們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里水已沒(méi)有冰，小鴨子在歡樂(lè)地在河面上游戲，他們追逐著，打鬧著，有時(shí)候?qū)㈩^埋在水里，有時(shí)候?qū)⑸眢w弄個(gè)底朝天，更有調(diào)皮的時(shí)候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個(gè)旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開心呀。
我們繼續(xù)向前走，一細(xì)心被垂下的樹枝擋住了去路，這才抬起頭來(lái)一看，原先是柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)了，柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個(gè)熱烈的擁抱，柳樹枝上的那些嫩黃色的枝芽爭(zhēng)著露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。
還沒(méi)有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏，我們來(lái)到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風(fēng)箏，他們?cè)谔炜罩蟹胖魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點(diǎn)到來(lái)。
我們繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著春天，我必須要把春天畫成最美的畫卷，讓春天活在我們的心里。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇32
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來(lái)到。走出家門就能看見紅紅的太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽(yáng)光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來(lái)。媽媽說(shuō)一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問(wèn)爸爸要去哪里？爸爸說(shuō)要去奶奶家，哎沒(méi)想到是回老家呀，害我們白高興一場(chǎng)，爸爸又說(shuō)：“我們?cè)鯓域_你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天��！”
來(lái)到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來(lái)柳樹枝條的時(shí)候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個(gè)嫩芽，��！春天就在這柳樹的柳枝上�。≡谀棠痰拈T前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，��！河里也有春天呀！。
春天是一個(gè)美麗季節(jié)，春天又無(wú)處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里我必須要珍惜時(shí)間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇33
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來(lái)了，迎春花兒張開嬰兒般的笑臉，向我們微笑。春風(fēng)吹過(guò)小草，拍拍堅(jiān)硬的土地，說(shuō)：“小草，小草，快起來(lái)吧。春天已經(jīng)來(lái)到�！毙〔莅腴]著眼睛，懶洋洋地起來(lái)，穿上綠外套。春風(fēng)拂過(guò)樹梢，說(shuō)：“大樹，大樹快起床吧，春天已經(jīng)來(lái)到�！睒涓善炔患按赝鲁瞿劬G的小芽。春風(fēng)躍過(guò)小河，摸摸冰凍的河面說(shuō)：“快融化吧，春天已經(jīng)來(lái)到�！焙铀宦犃⒖淌嬲沽恕４猴L(fēng)又趕到天上，對(duì)云朵說(shuō)：“你們立刻聚在一起，變成烏云，落下來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)，它們變成雨點(diǎn)從天上落下，下了一場(chǎng)綿綿春雨。
春雨過(guò)后柔和的太陽(yáng)一向徘徊在天空。人們不像以前穿那么多衣服了。各個(gè)輕裝上陣，孩子們也被春風(fēng)喚醒了，追逐嬉戲，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。櫻花開得格外燦爛，有粉色的，白色的，十分美麗。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，像個(gè)醉漢。看見這種景象，我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
原先春天這么美麗。只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)看見，春天就在你眼前。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇34
溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，使大地?fù)Q上了綠裝。在這個(gè)大好時(shí)光，我來(lái)到山村里找春天。
我來(lái)到田邊，看見農(nóng)民伯伯正在插秧。他們弓著背、彎著腰，按一定距離把秧苗插入土中。汗水滲透了他們的衣服，可他們卻毫不在意。
我又來(lái)到小溪邊，溪水“叮咚、叮咚”歡快地流淌著。溪水中，一群群鴨子正在歡快地游著。它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而撲下水去捉小魚。幾只鵝在河里一邊游，一邊朝天空嘎嘎地叫著，好像在高唱一曲春天的贊歌。
接著，我來(lái)到路邊。路的兩旁，柳樹、梧桐樹、桑樹正冒出一個(gè)個(gè)嫩芽，長(zhǎng)出一片片嫩葉，把整個(gè)小路都遮住了，形成一條綠色的林蔭路。
最后，我來(lái)到了山岡上。山上，一片片野花競(jìng)相開放，紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，把山岡打扮得絢麗多彩。竹子一片片的，連成一頂頂巨大的綠色帳篷。我和小伙伴們經(jīng)常在竹下玩耍。
“沙沙沙”，下起春雨來(lái)了。秧苗、樹木和竹子，都吮吸著春天這甜美的甘露，茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，你們快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大，去建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)未來(lái)！
春天，給大地、給人們帶來(lái)勃勃生機(jī)，喚來(lái)了朝氣蓬勃的力量。我喜愛春天里的山村，更愛春天的大自然。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇35
今年的春天來(lái)的很慢，我在家憋了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天我終于可以和爸爸媽媽一起出去玩了，在這個(gè)玩的時(shí)間，我可以去找找春天。
我們來(lái)到小廣場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)小朋友們多了，他們衣服穿得少了，我感覺(jué)春天來(lái)了，我們有騎車的，有打槍的，有跳繩的，有玩平衡車的，還有爬樹的。我爬到樹上，看見樹上長(zhǎng)出了綠芽，就像從門縫里鉆出來(lái)的小調(diào)皮。我和爸爸媽媽散步，發(fā)現(xiàn)樹上的花開了，這讓我感覺(jué)到春天來(lái)了。
我們從跨海大橋上來(lái)到了海的另一邊，海的另一邊人也很多，有看雕塑的，有拍照的，有釣魚的，還有放風(fēng)箏的。冬天的時(shí)候很冷，不能釣魚，但現(xiàn)在暖和了，許多人都出來(lái)釣魚，有的人一下子能釣到三條魚。冬天放風(fēng)箏風(fēng)很大，風(fēng)箏會(huì)東倒西歪，也有可能刮到樹上，現(xiàn)在的風(fēng)很輕柔，風(fēng)箏微微的飛著，就像一個(gè)小女孩在跳舞，這讓我感覺(jué)春天來(lái)了。
我們從濱海路回來(lái)，車多了，人也多了，還能看到不少跑步和騎車的人。我透過(guò)車窗聞到了海的味道，這好像是春天的味道，��！我終于找到了春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇36
春天，是個(gè)美麗溫柔的小仙女，她走到哪里，哪里就變成一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
春天來(lái)到草地上，看見小草的身上蓋了一層厚厚的白雪，好像是穿了一件棉袍子。春天走了過(guò)去，對(duì)小草說(shuō)：“小草，小草，天氣暖和了，我送一件綠色的外衣吧！”小草高興地說(shuō)：“好啊，好�。 毙〔菝撓聛�(lái)棉袍子，換上了嫩綠嫩綠的外衣，整個(gè)大地充滿了生機(jī)，好像鋪上了一層綠色的地毯。
春天又來(lái)到小河邊，看見小河靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)小河的樂(lè)器被冬爺爺收走了，春天悄悄地把自己的樂(lè)器送給了小河。小河開心極了，她又開始演奏起美妙的音樂(lè)，你聽，“叮咚，叮咚……”那聲音多么悅耳，多么動(dòng)聽��！
春天又來(lái)到了大山哥哥的身邊，看見大山哥哥無(wú)精打采的。春天化作一股清風(fēng)，輕輕地拂過(guò)山腰，一眨眼，樹綠了，花開了，小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌。大山哥哥開心地笑了。
就這樣，春天悄悄的來(lái)到了我們身邊，她把大自然的一切都變得綠意盎然！我愛春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇37
春姑娘已經(jīng)來(lái)到了大地，春風(fēng)輕輕地吹著我的小辮子。我約上了一些好朋友去找春天。
我們一塊兒來(lái)到田野上，小草慢慢地從地面上露出了小小的頭，野花也競(jìng)相開放，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。大大小小的蝴蝶穿著美麗的衣服，在花叢中捉迷藏，柳樹梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣風(fēng)哼著歌像田野飛來(lái)。��！我聞到了，迎面吹來(lái)風(fēng)夾雜泥土的芳香和淡淡的花香，令人陶醉啊！。
我們又來(lái)到小河邊，河水唱著奔向遠(yuǎn)方。小魚在小河中一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒唱歌。把我們搞得越來(lái)越興奮。幾條小船在河面上慢悠悠的劃動(dòng)著。岸邊桃樹上挑花綻開美麗的笑臉。那圓圈似花蒂托著花瓣，仿佛是媽媽的手呵護(hù)著自己的孩子。小小花瓣像鵝毛，像雪花，像嬰兒的小手。粉嫩的非常可愛又小巧。小蜜蜂盤旋在花叢中，提著它的小花籃在勤勞的采著蜜。
溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，我躺在草地上，聞著草香、花香、泥土的芳香。聽著鳥鳴，蜜蜂翅膀震動(dòng)的聲音，我發(fā)現(xiàn)我找到了春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇38
我們送走了南方罕見的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。今天懷著憧憬，我們?nèi)チ四蠈幨星嘈闵斤L(fēng)景區(qū)，自然——，尋找美麗的“春女”。
看，馬車外面，路邊的草在探綠頭，朝我們點(diǎn)頭！挺拔的小樹吐出小嫩芽，揮動(dòng)手臂，向我們展示藍(lán)天的來(lái)臨。聽著，在車廂里，學(xué)生們發(fā)出陣陣笑聲，春天給我們帶來(lái)了愉快而清新的心情。
到了青秀山，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的下了火車，尋找春天的足跡。
我們第一次來(lái)到熱帶雨林，看到高聳的樹木立即出現(xiàn)在我們眼前。他們不怕冷，筆直地站著；小花含苞待放，五彩繽紛，競(jìng)相開放；各種顏色的桃花先開了，很美，讓我們眼花繚亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“找到了，找到了！”大家都沖過(guò)去看。哦，原來(lái)是竹筍移動(dòng)了身體，鉆出了地面。環(huán)顧四周，他們都在山坡上。他們穿著綠色的衣服，很漂亮。學(xué)生們高興地大喊！跳！玩得開心。
然后，老師帶我們?nèi)チ舜蟛萜�。在這美麗的風(fēng)景中，我們放了不同形狀的風(fēng)箏，玩了游戲，抓了蝴蝶。我們玩得很開心！同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻注意保護(hù)自然環(huán)境，以免留下任何瑕疵。
這不正是春女飄到人間的嗎？我們要找的春女在和我們玩！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇39
春天來(lái)了，田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太陽(yáng)下，勤勞的農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的種子。再看那邊一位年前的叔叔開著拖拉機(jī)在犁地，“嘟嘟”的聲音好像在唱著歡迎春天的歌。
春雨來(lái)了。春雨是春天的“歌手”，聽！它唱起了歡快的歌，“沙沙……”它流進(jìn)天亮，田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花顯得更有精神，開得更漂亮了。農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著春雨笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！
向遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，顯得極其單調(diào)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白的像雪，紅的像火……大概是由于剛下過(guò)春雨吧，花仙子像是洗了一次痛痛快快的早，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷呀！而且還飄出陣陣的清香，真是沁人心脾！招來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。使絢麗多姿的春天又增添了幾分生趣。
請(qǐng)你走進(jìn)春天吧，用眼睛去看，用耳朵聆聽，用鼻子去嗅，用心靈去感受美好的春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇40
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種艷麗的花朵盛開，都是那么艷麗奪目。農(nóng)民伯伯在田里種的油籽作物——也開花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們?cè)诳罩酗w了一會(huì)兒，又在油菜花上靜靜地呆了一會(huì)兒。就這樣，給春天增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，它們總是日夜為油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的油菜花立刻隨著“金浪”的起伏而膨脹起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的很美！
春天是人們向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)制定自己的計(jì)劃。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼嬖V我們，一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃，一天中最重的時(shí)候是早上。春天，人們開始種田、插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到北方，為在田里勞作的農(nóng)民歡呼。有些鳥站在高高的樹上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人員身上。就這樣，田里的農(nóng)民感到幸福，一切都很熱鬧。
春天，動(dòng)物也會(huì)從沉睡中醒來(lái)。草開始發(fā)芽，大地上到處都是欣欣向榮的景象。乍一看，到處都是綠色的場(chǎng)景，就像一幅水彩畫。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇41
春天來(lái)了，它在向寒冷的冬天揮手告別。
樓下的柳樹以前是光禿禿的，現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)小嫩芽，一些小綠葉從柳樹上伸出來(lái)。每天早上，麻雀在樹枝上玩耍，發(fā)出“唧唧”的叫聲�？矗叵碌牟轃o(wú)聊了�，F(xiàn)在已經(jīng)伸出來(lái)了，從底部鉆了出來(lái)。邊上的小花從睡夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢笑著。
“薩沙武賈西奇……”，就在這時(shí)，春雨開始下了，雨滴滴到了水里，水里開了一個(gè)小波紋，慢慢變大，越來(lái)越大，濺到一朵小花上，落在一片小草上，小草被打濕了，下著毛毛雨，仿佛遠(yuǎn)處的大樓蒙上了薄紗，就像晨霧，大樓在雨中忽隱忽現(xiàn)。雨后，蚯蚓鉆出地面，螞蟻開始搬運(yùn)東西。
天氣越來(lái)越暖和，人們?nèi)チ斯珗@。有人在花叢中捉蝴蝶；有的人把各種姿勢(shì)放在花的邊緣；其他人聞著花香，大聲唱歌。
“蕩，唰，唰，”風(fēng)吹來(lái)，就像一個(gè)淘氣的孩子，哀嚎個(gè)不停，一家人來(lái)放風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)看到它時(shí)，他又愉快地唱起了交響樂(lè)：?jiǎn)鑶�。嘶嘶聲。刷地行進(jìn)。孩子高興地牽著線，面向春風(fēng)跑來(lái)跑去。
我喜歡春天，因?yàn)樗钊梭@嘆，能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇42
俗話說(shuō)：“春天算一年，早晨算一天，但我們說(shuō)春天很美。美在哪里？”近了，近了，我聽到春天的腳步聲，她正大步向我們走來(lái)。這一切都預(yù)示著春天的到來(lái)，我的整個(gè)心隨著希望之花的聲音飄向綠草。
快看！春女來(lái)了。留長(zhǎng)發(fā)真好看！這是一個(gè)地球回歸春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。蛇、青蛙等冷血?jiǎng)游锿Ｔ跂|邊，爬到地上享受春天。鳥兒歌唱春天，花兒開放，燕子不再回來(lái)筑巢。春天恢復(fù)了地球多彩的大氣層。甚至春雨春雷不斷來(lái)回報(bào)我們的春天，很熱鬧！春天是播種的好季節(jié)。農(nóng)民叔叔們趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種。秋天，他們會(huì)有一個(gè)好收成。春天沒(méi)有明年夏天那么干熱，沒(méi)有秋天那么冷清，也沒(méi)有冬天那么冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的春天，讓我想起了一個(gè)全面的母親。我媽就像地球，等她生了我們，我們就有新人了。當(dāng)?shù)厍驈椈�，就意味著一切都要重新開始，一切生命都要重新開始。
人們喜歡春天，因?yàn)檫@個(gè)美麗的春天給了人們新的開始、新的收獲、新的生活和新的希望…
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇43
不知道什么時(shí)候，董爺爺偷偷溜了。春天，這個(gè)安靜而美麗的小女孩邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。于是，我開始在陳老師住的嘉禾山莊尋找春天。
那天，春姑娘在和一群余純兄弟玩！一開始是小雨，后來(lái)越下越大。薩沙武賈西奇，連綿不斷的春雨灑在大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。就像對(duì)小草、小樹、小花低語(yǔ)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大�！�
于是我撐著傘走進(jìn)嘉禾山莊，所有的小生物似乎都在向我招手，友好地歡迎我。長(zhǎng)廊上，一串倒掛的金色鈴鐺像一顆懸掛的水晶葡萄一樣透明閃亮，似乎散發(fā)出誘人的香味。
道路兩旁，不起眼的野草像穿裙子的少女一樣翩翩起舞，綠得像綠寶石，生機(jī)盎然。
操場(chǎng)旁邊，小魚在清澈的水中輕快地游動(dòng)。建筑物和樹木倒映在水中，清澈的水自私地把所有美麗的風(fēng)景投入自己的懷抱。清澈水邊的假山非常精致，栩栩如生。垂柳筆直地立著，像一個(gè)春天女孩的頭發(fā)一樣，在清澈的水中打扮。
大門前的直竹，像英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國(guó)的花園。竹子旁邊，小花五顏六色，像美麗的舞者，轉(zhuǎn)動(dòng)著她們美麗的舞裙！
��！我發(fā)現(xiàn)了春天，我看到了春天。我仿佛聽到春姑娘對(duì)我說(shuō)：“明年春天我會(huì)更漂亮！”
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇44
一個(gè)春天的早晨，我們手牽手在校園里尋找春天。
學(xué)校里有兩棵櫻桃樹，一棵是白色的，另一棵是粉色的。白色的從遠(yuǎn)處看像奇怪的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，看起來(lái)像雪。
校園里最美麗的地方是白色的櫻桃樹。我經(jīng)常下課后去那里，東風(fēng)一吹，“小白云”就落在我頭上，是一種玩法。第二種玩法是等風(fēng)吹來(lái)追“小白云”，看能抓到多少。
我們一邊走，一邊看到一棵金橘樹，樹上有許多小金橘，看起來(lái)像小金燈。掛在樹上真漂亮！
不知不覺(jué)中，我們?nèi)チ撕蠡▓@，看到天鵝湖里各種小魚歡快地游動(dòng)著，像活潑的小精靈，在水里自由地游動(dòng)。
在慧蘭古井旁邊，我們聽到鳥兒的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我喜歡春天！”
走在學(xué)校的小路上，準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹，它的奇特之處在于它新長(zhǎng)出的葉子是紅色的，長(zhǎng)出來(lái)就變綠了。
回到教室，我回想起校園里美麗的春天，太美了，太有趣了！
只要你仔細(xì)看，你會(huì)找到春天，我也會(huì)在我的校園里找到美麗的春天！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇45
今年春天來(lái)得分外早，三月的深圳已經(jīng)開始充滿春的氣息了。
每天早上走在上學(xué)的小路上，空氣中都彌漫著春天的芳香，放眼一看，深南大道上的樹木仿佛穿了一件青翠的風(fēng)衣，樹葉綠油油的，隨著春風(fēng)而輕輕的舞動(dòng)，看上去充滿了生機(jī)勃勃的力量，它們好像告訴這世間萬(wàn)物春天已經(jīng)到來(lái)了。花兒聽到了，伸了伸懶腰，綻開了花骨朵，散發(fā)出了一種清新迷人的香味，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂爭(zhēng)著在花朵面前翩翩起舞，小草也從土壤里面破土而出，它努力地探出一個(gè)尖尖的頭，好奇的看著這世界到底長(zhǎng)什么樣，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里到處都是它的兄弟姐妹，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)飛到樹枝上，一會(huì)飛到草叢里，不久嘴里銜著一粒種子又沖向了天空。我去公園里的小溪里看到了一只只黑色身體的小蝌蚪，哦，原來(lái)動(dòng)物也都出來(lái)活動(dòng)了，又開始了它們無(wú)拘無(wú)束的生活了。
路上的行人一天一天地多了起來(lái)，人們也都開始了新的生活，春天的來(lái)臨，帶給了人們新的希望，路上增添了許多喧鬧聲，混雜著汽車的轟鳴聲，在這個(gè)春天里顯得格外的動(dòng)聽。
啊，我們美麗深圳的春天。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇46
“沙沙沙，沙沙沙�！贝禾彀橹河�，悄悄的來(lái)到了。
看，春天來(lái)到了小河，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”小河上的冰被陽(yáng)光暖化了，小河愉快的奔跑著，里面有著各種各樣五顏六色的小魚。有紅的、黃的、黑的，它們好似在小河里一起比賽，看他們誰(shuí)游的快呢!
旁邊還有一些碧綠的、細(xì)長(zhǎng)的、綠色海草，隨著水流的方向它飄來(lái)飄去，就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁邊還有一只青蛙跳上岸邊，“呱呱呱，呱呱呱�！焙孟裾谂赃叧瑁孟裨谫澝乐禾臁�
瞧!春天又到了公園里里面有著柳樹，這柳樹高大挺拔，它的柳條就像是春天的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，春天的秀發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，讓春天變得更加美麗。里面還有幾株梨花，溫暖的陽(yáng)光灑落下來(lái)，梨花生長(zhǎng)的非�？�，有的全展開了，露出了小小的花蕊。有的才開了兩三片花瓣，像一個(gè)小姑娘露了半臉，有的還是花骨朵，正如一粒粒明珠，散發(fā)出隱隱約約的清香。
春天如身姿曼妙的少女，如優(yōu)美的圖畫，如清脆動(dòng)聽的歌曲，我不禁想到：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇47
寒風(fēng)過(guò)了，春天來(lái)了。春雨讓花草樹木發(fā)芽，春風(fēng)吹回了小鳥，春雷驚醒正在冬眠的小動(dòng)物。春天它來(lái)了……
春天來(lái)到了公園。剛進(jìn)門就聞到一陣清香。春天來(lái)了，花開了，一朵朵的，有紅的，有紫的，有白的。它們有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，千姿百態(tài)。如果把以前的幾個(gè)花壇比作幾幅活的畫，那畫家可真了不起。
春天看見了樹木，柳樹的葉子被春風(fēng)吹出了一個(gè)綠綠的小腦袋，散發(fā)了一陣清香，像春天的裙擺。一個(gè)個(gè)的灌木叢圍在柳樹旁，向裙擺上的裝飾，既然有了花就有了昆蟲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂便叫來(lái)它的小伙伴來(lái)采蜜。
春天又來(lái)到了樹林，春天趴在草地上，讓本來(lái)枯黃的小草，變得生機(jī)勃勃。這時(shí)候小鳥飛過(guò)來(lái)，有的停在樹上，有的在天空，飛翔在樹上的黃鸝和麻雀等鳥兒唱起歌謠，有的急促而又快速，有的緩慢而又婉轉(zhuǎn)。飛在天空中的小燕子像是在做廣播體操一樣，翻了一面又一面。
在春天里，我覺(jué)得它是暖暖的，是美麗的，我愿意沉睡在春天的懷抱里。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇48
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來(lái)，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
“萬(wàn)紫千紅總是春”
還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛。
“草色遙看近卻無(wú)”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開來(lái)。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來(lái)一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩(shī)，值得細(xì)細(xì)品味
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇49
春姑娘哼著輕快的曲子，伴隨著輕柔的樂(lè)章，帶著新的希望，如期而至。然后，沉睡了一個(gè)冬天的小溪，睜開惺忪的眼睛，舒展慵懶的身軀，輕輕拍著沙灘，唱起歡快的歌，向人們報(bào)告春天的好消息。然后，柳樹在嚴(yán)冬把包裹啃了個(gè)精光，把小樹枝拔了出來(lái)。麥芽在土壤中抬起頭，發(fā)出新的綠色。草從地里爬出來(lái)，用新奇的眼光看著它。
小動(dòng)物也結(jié)束了冬眠，在生機(jī)勃勃的春季玩耍�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，春來(lái)之時(shí)”，一場(chǎng)連綿的春雨使大地復(fù)蘇，鳥鳴聲此起彼伏，春意更濃。春天真的來(lái)了。擁抱春天就是擁抱希望。春天代表生活和新的旅程。
在田野里，人們很忙。他們播下的不僅僅是一棵小樹苗，更是對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶也以獨(dú)特的方式播種希望。有希望，就有力量，我們默默為春天的綠色希望而努力。
擁抱春天意味著擁抱美麗。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處充滿活力和詩(shī)意。碧草藍(lán)天，展現(xiàn)了我們對(duì)美的執(zhí)著追求和無(wú)限向往。
擁抱春天就是擁抱一種愉快的感覺(jué)。躺在草地上，感受綠草的芬芳，感受露水的甘甜，感受自然的滋味。雨后漫步林間，品味楊柳的婀娜身姿，花朵的妖嬈之美，雨后的美景。
一年的計(jì)劃在春天，朋友們，讓我們緊緊地?fù)肀Т禾臁?/p>
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇50
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著破土而出的小草享受著春風(fēng)的洗禮；聽著此起彼伏的鳥叫聲；踏著輕松的步伐，來(lái)到了老家的房子。
坐在窗戶的旁邊，看著春天湛藍(lán)的天空，輕飄飄的云朵，和煦的陽(yáng)光，讓我想起了小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光。
大約在我四五歲的時(shí)候吧！媽媽帶我去“踏青”，在途中，我看見了柳樹，就好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，我連忙跑過(guò)去。可誰(shuí)知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起來(lái)，媽媽見狀，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我不顧媽媽，繼續(xù)哭。媽媽問(wèn)我：“這是什么季節(jié)？”我回答道：“春天。”“對(duì)呀，春天是一年的開始，你說(shuō)，在一開始就哭，好嗎？”“不好。”“那既然不好，就不要哭了，走，我?guī)闳タ从虚L(zhǎng)長(zhǎng)枝條的東西。”媽媽說(shuō)完，便拉我過(guò)去了。
媽媽把我抱過(guò)去，讓我看�！巴郏@個(gè)條條上長(zhǎng)出綠芽了！我記得去年來(lái)的時(shí)候還什么都沒(méi)有呢！”“當(dāng)然了，大笨蛋，你那時(shí)是冬天來(lái)的，它還在冬眠呢”“哦……就這樣，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。
而現(xiàn)在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了媽媽的話：春天，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)希望，那年的柳樹是一個(gè)新的生命，那年，讓我嗅到了生命的芬芳。
讓我們一起感悟春天吧！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇51
前天下午，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家感受春天的可愛，感受春天的美麗，感受春天的生機(jī)勃勃。進(jìn)入鄉(xiāng)下，撲鼻而來(lái)的是油菜花的芳香，綠油油的小草的清香�？�！有些小蝴蝶在花叢中小燕子也飛回來(lái)了，正在嘰嘰喳喳地歡快地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！”走進(jìn)核桃地里，人們正忙著栽核桃樹呢！你擔(dān)水，我栽樹，人們都熱火朝天地干著，誰(shuí)也不肯休息一小會(huì)兒。春姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，一下子之間就讓花兒開花了，讓小草發(fā)芽了，讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，讓現(xiàn)在一派生機(jī)勃勃，春機(jī)盎然的美麗景象，讓人感覺(jué)是在一幅連綿不斷的畫中行走。
走進(jìn)外婆家的院子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小菜地里的菠菜發(fā)芽了，像綠色的小牙齒，重要的還是那顆小杏樹：杏樹姑娘多么會(huì)打扮自己呀！頭上戴著碎花帽，身上穿著小碎花裙，腳上還穿著小花鞋呢！小蜜蜂提著“小桶”來(lái)采蜜了，這又給杏樹姑娘又增添了許多生機(jī)。
春姑娘可真厲害啊，能把人們從死氣沉沉的冬天帶到了生機(jī)勃勃的春天！春天是多么的美�。�
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇52
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹很快要長(zhǎng)出新葉子了�！�
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜��！湖邊的柳樹都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇53
今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋�！稗Z隆��！轟隆�。 标囮嚧豪醉懫�，原來(lái)是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來(lái)到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑蛇�、呱呱……”一陣陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來(lái)看看小河的變化。
我們離開了小河，又來(lái)到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇54
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱，我去尋找春天。
我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉�。 蔽矣X(jué)得花兒們的笑臉真美麗。
我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的希望��！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇55
泉水般的溪水，清澈見底，不斷向前流淌，發(fā)出“咕咚”的水聲，溪底的細(xì)沙被溪水沖走，只剩下一些粗砂，被沖刷干凈。偶爾會(huì)有一些蟲子在水里玩。一個(gè)固執(zhí)的孩子撿起石頭扔進(jìn)了小溪。水立刻濺起晶瑩的雪花，水濺了下來(lái)，在水中打圈蕩漾。
小溪的兩邊有一片草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在地球上鋪了一塊綠色的地毯。偶爾草叢里還會(huì)有一些鮮艷的花，真的是“綠樹中的一點(diǎn)點(diǎn)紅”。這些花在草的襯托下更加美麗。小溪邊的土壤總是很潮濕，花草永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楦珊刀ド�。有時(shí)下雨，春雨和小溪一起滋潤(rùn)著大地，使森林充滿了潮濕的氣息。草地上經(jīng)常有一些小動(dòng)物在玩耍。當(dāng)他們口渴時(shí)，他們來(lái)到河邊喝水，這使他們的生活充滿了色彩。
再往遠(yuǎn)處看，密林深處的樹木挺拔，威嚴(yán)挺拔。它們的枝葉剛剛長(zhǎng)起來(lái)，嫩綠的，幼嫩的葉子長(zhǎng)在枝頭，就像新生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。樹干長(zhǎng)得很粗，表面看起來(lái)很干，但是剝下一塊樹皮，就會(huì)感覺(jué)到里面的水分。它的根深深扎根于土壤中。多吸收水分，讓樹干長(zhǎng)得更快。有些樹生長(zhǎng)在河邊，有些根暴露在土壤中。透過(guò)小溪，你還可以看到堅(jiān)硬的根。
春溪在這些花草樹木的映襯下更加美麗。這是森林中一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)二年級(jí)描寫春天的作文 篇56
寒冷的冬天過(guò)去了，生機(jī)盎然春天到來(lái)了。
盛開的花朵，長(zhǎng)出的小草和路邊的樹木。都在迎接春姑娘。在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)了，邁著輕輕的腳步，一步一步地向我們走來(lái)。她不像夏天炎熱，不像秋天一樣干枯，不像冬天一樣寒冷，她是溫暖的。
來(lái)到小河邊，柳樹在給我打招呼，花兒在給我微笑。躺在毛茸茸的草坪上，看著一望無(wú)際的天空，這簡(jiǎn)直就是人間仙境。春姑娘叫我了，她叫我去見她。有了小草給我指路，我這不就來(lái)到了山頂，我看到了春姑娘。
她真的好美啊！有著花兒，樹兒陪伴。她還告訴我，讓我每年的三月到這里來(lái)，看看春天，欣賞春天。我毫不猶豫的答應(yīng)了。這時(shí)，五顏六色的舞蝶在花間飛舞，蜜蜂在花間忙碌。那條小河被人類當(dāng)成鏡子，高興極了。燕子停在電線上，像一些音符，譜成了一支美妙的春天贊歌！
回家的路途中，我不停的想起剛才的情景，剛才我走進(jìn)了春姑娘的密室，走進(jìn)了一個(gè)人間仙境。我深記春姑娘的話，每年三月，我一定會(huì)去那個(gè)人間仙境。
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