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          五年級燈的作文

          時間:2022-06-24 15:25:40 五年級作文 我要投稿

          有關五年級燈的作文匯編七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級燈的作文7篇,希望對大家有所幫助。

          有關五年級燈的作文匯編七篇

          五年級燈的作文 篇1

            我家有一臺多功能臺燈,它集合臺燈、鬧鐘、筆筒于一體。它不僅漂亮、可愛,而且還很節(jié)能呢!

            臺燈下面是一個底座,橢圓形,是黃色的,外圍還噴上一層白色的漆。底座的中間,還有一個灰色的小開關。

            底座的上面是一個乳白色的“小企鵝”,非?蓯。兩條黑黑彎彎的眉毛,眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛,還有一張橙色的三角形的嘴巴,露出幾顆白白的牙齒。嘴巴的兩邊長著幾根胡須。頭頂戴著一個正方形的博士帽,顯得特別有學問。更有趣的是,小企鵝的肚子上還有一個圓形的小鬧鐘,鐘上寫著1至12這些數(shù)字。里面還有三根針,分別是:時針、分針、秒針。最長的是秒針,是黃色的,依次到時針、分針,都是黑色的。當然了,走得最快的是秒針,像是有什么追趕它;分針走的是那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮的散步;時針呢,別看它想停著不走,其實它和伙伴們一樣,一刻也沒聽過。每當我學習偷懶的時候,聽到鬧鐘發(fā)出“滴答、滴答”的響聲,它好像在說:“你又想偷懶了,你沒過‘光陰似箭,日月如梭’這句話嗎?時間就像箭一樣從我們身邊流過,你不能浪費時間呀!”于是我馬上振奮起來,又開始學習了。

            “小企鵝”的旁邊是一個筆筒,乳白色的。我學習完后,可以把筆、修正液等放進去。筆筒正面寫著一些書名:《辭海》、《十萬個為什么》、《哈佛經(jīng)商學》等。

            “小企鵝”的后面豎立著一條灰色的、橢圓形的塑料膠管,約40厘米長,上面有一圈圈的條紋。塑料膠管的末端有一個長圓形的燈罩,它的背面外圍是黃色的,里面是藍色的,像一個湖,“湖”里面有一只青蛙坐在荷葉上。燈罩里面乳白色的,一條燈管也是乳白色的,像一個橫放的“u”字母。只要插上電,燈管就亮了。他日日夜夜陪伴著我學習,一個月用不到一度電,整盞臺燈就像一臺小小的吸塵器。

            我把這多功能臺燈擺在桌子上,他還是一件精美的裝飾品。臺燈!你真是我的好幫手。你給我光明,

            告訴我時間的寶貴,時時激勵我前進。

          五年級燈的作文 篇2

            父母的愛,無處不在!他們在寒風刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們在傾盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們在你輕輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺得理所當然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛是多么得不應該。

            我的媽媽是一個積極樂觀的人,無論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開笑臉,微笑地看著我,讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開心果”。

            可是這個讓家長開心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學考砸了!連一向非常看重我的數(shù)學老師都非常生氣,在家長群里公開點名批評。我知道媽媽肯定也知道了這個情況,我一時感覺天崩地裂,羞悔不已。同學們詫異的眼神更讓我煩躁不安,整個下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過氣來。終于在放學之前我還是忍不住流淚了。

            放學后,我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車,媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說:“你今天數(shù)學考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數(shù)學成績我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠揚’了!”聽完媽媽說的話,我心里更加難受,譴責自己的粗心大意。

            回到家,媽媽并沒有說什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫在一張白紙上,貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數(shù)個夜晚,媽媽總是在臺燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會抱怨一聲,我心疼她說:“媽媽,您累了,坐下來吧!”可是她總是笑著回絕。我通過一段時間的努力,數(shù)學老師也表揚我表現(xiàn)積極,進步神速。我又重拾信心,更加努力。

            媽媽,我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來。沒關系!媽媽,你可以經(jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會和你一起努力的。

          五年級燈的作文 篇3

            夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有幾顆渺小的星星點綴著漆黑的天空。而這時,街邊的路燈開始了它的“工作”。

            路燈不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,雖然它只能照亮一個角落。

            它的燈是那種明亮的黃色,被它照亮的那一圈,也是黃色的。路燈的邊上,長著許多野花野草,它們并不高,也不能說壯,可是它們卻有一種讓我無法形容的活力。道路中間,偶爾會駛過一兩輛車子,發(fā)出“叭——叭——”的聲音。偶爾也會跑過幾只小狗,“汪汪汪”地狂吠著,似乎在比誰叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動態(tài)美。

            在我們眼里,路燈并不是什么稀奇的東西,它不過是普普通通的燈罷了,從來沒有人駐足留意它,更沒有人去細心觀察過它,都認為它給我們照明是理所當然的。這樣是沒錯,但它在“天街小雨潤如酥”的小雨天氣依然為我們照明;在“千樹萬樹梨花開”的時候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣,把光明帶給人間,不畏艱難險阻,這就是路燈的美,內在的美。

            路燈的燈光漸漸昏暗了,這表示黎明即將到來。

            清晨的蟬鳴與鳥啼交織在一起,形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的`小草小花似乎都長高了一點,路燈讓它們認識了自己,也使自己認識了它們。

            這時路燈只有一點點微弱的光了,遠處看,就像煙花一樣慢慢損耗。

            現(xiàn)在,我再也不會輕視路燈了,它的美不在外表,而是內在的美麗。它就這樣高高立著,似乎在說著:“我的快樂就是為人們照明。”

            路燈完全暗了,它困了,它照亮了角落,但它累壞了自己。

          五年級燈的作文 篇4

            說起燈,我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長方形,但是我最喜歡的是我的學習燈。它是我門家鼎鼎有名的小臺燈。

            這盞燈是我十歲時爸爸送給我的生日禮物,它外觀可愛,小巧玲瓏,那美麗的顏色和可愛的圖案都凝聚著爸爸對我的愛。它擺放在我的書桌上,看起來格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發(fā)亮的扣子——開關,亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管,臺燈后面還有一條黑色的的尾巴——插頭,你瞧,它堅定的身軀向一名出色的士兵,讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫著:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這就是爸爸送給我臺燈的苦心,這也寄托著爸爸對我的愛。小臺燈不但美,而且很亮,只有打開開關,整個房間猶如白天一樣,每當我寫作業(yè)時,它都會陪伴著我,那明亮的光灑下來,照在書上,柔柔的,讓我把內容看的一清二楚。臺燈上還有一只可愛小兔子,看!小家伙圓頭圓腦,穿著一個紫色的裙子,可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個鬧鐘,每天早上只要鬧鐘指到6點30分,小兔子的眼睛就會一閃一閃的,嘴里發(fā)出“起床了!起床了!小主人”。我一看見那可愛的模樣,睡意就完全消失了。每次小朋友來我家,都會對我的小臺燈夸獎一番,我心里比吃了沒還要甜上幾倍!

            這盞臺燈伴隨著我無數(shù)個日日夜夜,小臺燈,你是美的化身,培養(yǎng)著我的審美情趣。你是屹立在知識海洋里的燈塔,引領著我在知識的海洋中遨游!您是我的最愛!

          五年級燈的作文 篇5

            老師一個多么神圣的名字,不愧被為人類靈魂的工程師,老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。

            在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關心小朋友,在此我謝謝您!

            讓我感動的老師有很多,我的啟蒙老師徐老師、羅老師,還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

            我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終于有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然后老師就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,并打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

            老師。±蠋,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多么的辛苦,多么的操心。

            老師,我心中的明燈!

          五年級燈的作文 篇6

            那一幕,我永遠把它封印在心底,它點亮我心靈的燈,鼓舞我在競爭中前行。

            面對一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說知難而上,可我還是左耳朵進右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

            今年夏天,我在小區(qū)里下棋,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無比重的大山在它身上壓著,只見它奮力掙扎,最后它總算是出來了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來,幾十只螞蟻齊心協(xié)力,把玉米粒搬到了洞口,可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻,它們開始擴大洞口的面積。又過了許久,它們終于把東西抬入了洞里。。∷鼈兙袷嵌嗝吹膫ゴ笱!

            很快,我開始內疚起來,一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一只動物。就從這一刻起,我改掉了這個壞習慣。螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力。

            這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章,從而明白“螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然,較為生動。

          五年級燈的作文 篇7

            游完了仙境般的張家界,當然也少不了具有少數(shù)民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李后,我們出門去了解一下,據(jù)當?shù)厝苏f,鳳凰古城是原來土家人的房子,具有獨特的色彩,最佳的參觀時間是晚上,那時城里燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點都不關門,被稱為不夜城。

            當天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺著圓滾滾的大肚子向古城里進軍,剛走進古城,就被那五光十色的燈光給驚著了,“太美了吧!”同行的二個妹妹驚叫起來。我環(huán)視四周,兩邊是復古建筑,中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現(xiàn)出一幅天然的畫卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會兒!

            看完美麗的夜景,我們又去看了苗族的民土風情表演,當他們表演時,我看到了他們富有特色的民族服飾。

            最好看的是最后一個表演,我看到了苗族姑娘出嫁時的情景,還有一個小活動,上來了五個新娘,其中四個假新娘,一個真新娘,請上了三位小伙子掀蓋頭,都沒猜對,當?shù)谒膫上來時,就找出了真新娘,兩個主持人為他系上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了!我們苗族姑娘和漢族小伙要成親啦!聽我喊“一拜高堂,二拜墻壁,夫妻對拜,入洞房!”聽完后,我們立刻捧腹大笑,小伙子紅著臉下了臺。

            張家界不僅有山水奇觀,還有復古小鎮(zhèn),更有各種不同的少數(shù)民族,這次游覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。

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