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          我和書的故事征文

          時間:2022-10-06 15:47:16 我和書的故事 我要投稿

          我和書的故事征文500字范文

            我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R的海洋!下面是小編為您收集整理的我和書的故事征文的作文,歡迎閱讀!

          我和書的故事征文500字范文

            我和書的故事征文篇一

            莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”

            我很愛讀書,手中一有書的話,我就可以忘了吃忘了睡。書籍是思想感情的營養(yǎng)品,為什么這樣說呢?因為糧食是哺育身體的',而書籍是哺育靈魂的,一個人要想健康成長,就要充滿智慧和知識。我最愛看愛的教育這本書,她讓我懂得了要珍惜愛,因為很多人都失去了愛,很可憐。

            高爾基說過:“書籍是進步的階梯。這句話,雖然很短,但他說得非常對。因為看書可以積累一些好詞好句,有時還可以積累一些關(guān)于學習的名人名言。數(shù)能提高觀察能力,增長記憶力。

            張海迪十分愛讀書,她越是喜歡讀書,就會覺得人生可愛又美妙,就會使她在生活中充滿勇氣和樂趣。

            我熱愛讀書,我也希望全世界的人都熱愛讀書。因為一個愛讀書的人,他畢竟不至于少了一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個溫情的安慰者。

            我和書的故事征文篇二

            我從小到大一直很喜歡看漫畫書,因為漫畫書里有趣的圖片總是吸引著,使我目不轉(zhuǎn)睛地看著。而那種純文字的書,我一點興趣都沒有,經(jīng)常看到開頭就看不下去了,因此媽媽沒少說我。

            一天,潘老師說:“下個星期鄭淵潔要來我們學校講課。”潘老師還布置我們讀完鄭淵潔的書以后寫讀后感,這使我很為難。因為鄭淵潔寫的書都是文字,很少有圖片,所以我根本沒興趣看這種書,但是我還是買了一本鄭淵潔的書。

            回到家我不太情愿地拿起名叫《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和紅桃老K》慢慢地看起來。這本書是由8個不同的故事組成的 ,我剛看完第一個故事,就被這不可思議的故事情節(jié)所吸引。我迫不及待地要看下一個故事了。我看得很入迷,入迷到連吃飯都忘記了,而且在學校只要有時間我就馬上拿出書看。每個情節(jié)不斷變化,也更加引人入勝。我還讓爸爸媽媽再多買幾本鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》。爸爸媽媽沒想到我會主動看純文字的`書,我沒顧著看爸爸媽媽驚訝的眼神,又繼續(xù)看起書來。

            我這才真正地明白純文字的書比漫畫書更加生動有趣。

            我和書的故事征文篇三

            讀書是最美的姿態(tài),讀書是最快樂的時光,讀書是汲取智慧的最佳時期。在我的生活中,書香伴我一路成長!

            我知道,林海音小時候也對讀書十分如醉如癡,讀了她的《竊讀記》后,對她那種為了讀到書而想出的種種辦法而感覺到了她的聰明。我還讀過她的《城南舊事》,這本書用了樸實,純真的筆調(diào)描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書中所說的人物,如:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,躲在草叢里的小偷,惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現(xiàn)得格外有活力。

            我也讀過許多本書,為那五彩繽紛的童話故事入迷,為那情意濃濃的.詩歌而陶醉,不知又從什么時候起,又為那一本本奇妙的小說而感興趣。讀了《白楊》這一課,為白楊那種無私奉獻,扎根邊疆,建設邊疆的遠大志向而贊美。讀了《草船借劍》,為諸葛亮的神機妙算而感嘆。讀了……

            讓書香伴我們一路成長吧!

            我和書的故事征文篇四

            莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁。

            記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機一動,相出了一個好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認真開始寫作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實實做我的.作業(yè)。

            可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒,沒抄幾頁內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時,他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

            哎,又被老爸教訓了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。

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