我和書(shū)的故事[優(yōu)選]

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是你飛翔的翅膀�！蔽矣X(jué)得這句話很有道理。

　　在我三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)侯每天晚上睡覺(jué)之前，爸爸總是拿著一本故事書(shū)坐再床頭的椅子上給我講故事，我聽(tīng)得津津有味。每當(dāng)爸爸講完第二個(gè)故事時(shí)，我也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。五歲的時(shí)候，爸爸總是拿著幾本圖書(shū)款式的書(shū)給我看，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的子并不多，但從那時(shí)起我就喜歡上了書(shū)。每當(dāng)我一遇到不懂的子時(shí)，我就立刻拿去請(qǐng)教爸爸。上了小學(xué)一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了拼拼音和查字典，認(rèn)識(shí)了更多的字，看的書(shū)也多了。一旦遇上不認(rèn)識(shí)的字就自己查字典，如果上面有拼音，就自己拼拼音。從那以后，我就和書(shū)成了形影不離的好朋友。不論去哪兒，我的身邊都有一本書(shū)。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，與作者分享喜怒哀樂(lè)。在我的腦袋里已經(jīng)裝進(jìn)了許多故事了。

　　這次學(xué)校組織了“讀書(shū)漂流活動(dòng)“，要求每個(gè)同學(xué)必須從家里拿10本書(shū)上交，與同學(xué)交流，做為班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)。我家的書(shū)柜里珍藏著很多書(shū)，沒(méi)本書(shū)我都愛(ài)不釋手。我想：有些書(shū)都沒(méi)看過(guò)，有些也才開(kāi)過(guò)1遍，到底怎么辦？這時(shí)，我想起了老師在課堂上動(dòng)員說(shuō)：“每位同學(xué)都要把自己最喜愛(ài)的書(shū)拿到學(xué)校交流�！庇谑俏襾�(lái)到書(shū)房，用手摸了摸每本保持得依然非常嶄新的書(shū)，然后精心的挑選了10本我最喜歡的書(shū)，放進(jìn)一個(gè)大袋子里。當(dāng)我要把書(shū)交給老師時(shí)，心里非常舍不得，但是，我心想：為了能和同學(xué)們一起分享這些好書(shū)，我不管付出什么代價(jià)，我愿意。于是，我依依不舍地將那10本書(shū)交到老師手里。有一次，我到圖書(shū)室去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上整整齊齊的擺放著許多書(shū)。這些書(shū)不但有我們班同學(xué)的書(shū)，還有我的書(shū)。我自豪的想：現(xiàn)在我不止可以閱讀我的書(shū)，還可以讓其他人看到這些書(shū)，和我一起分享這些書(shū)，真是一舉兩得呀！

　　是啊，讀一本好書(shū)就是交了一個(gè)益友，如果一本好書(shū)能讓更多人讀，就是交了一群非常好的朋友。

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