有關(guān)青春的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春，儼如深遠(yuǎn)的晴空、迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想；青春，似滴翠的青竹、莽蒼的原野，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。如山的逶迤，如水的明凈，青春，是一首旖旎、華麗的詩(shī)。
可有人說(shuō)，青春“美好的生命”是有期限的。待油盡燈枯之時(shí)，它終究還是要“走”的，隨著時(shí)間一起付諸東流，再也不會(huì)“舊地重游”。青春那“曇花一現(xiàn)的美麗”縱使再美麗，也只是“曇花一現(xiàn)”，最終只剩下青春“模糊的輪廓”遺留在記憶里，而它，卻永遠(yuǎn)地走了。
可是，青春真的有期限嗎？
青春的期限到底有多長(zhǎng)？我道不盡，亦說(shuō)不明。但是如果青春真的有期限的話，那也只是“生理上的青春”會(huì)年老色衰罷了，而“心理上的青春”卻是可以替代“生理上的青春”永恒的。
青春，不是人的一段時(shí)期，而是心靈的一種態(tài)度。人的“生理上的青春”是有限的，但“心理上的青春”卻可以無(wú)限、永恒。這完全取決于我們每個(gè)人的心態(tài)。
熱愛(ài)生活的人的青春是無(wú)期限的！
青春，放飛在兒童們放飛的風(fēng)箏里。流動(dòng)蕩漾的風(fēng)托起兒童放飛的快樂(lè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，運(yùn)載向遠(yuǎn)方。
青春，滲透進(jìn)少年們的青澀年華里。它陪伴他們經(jīng)歷如同撕裂的朝陽(yáng)般燦爛的一切，抑或是灰色的情節(jié)。恫恐、笑影、迷惘、欣忭……這些都是少年們被青春拂面的見(jiàn)證。
青春，洋溢在青年人的奮斗中。無(wú)論是“蟻?zhàn)濉钡钠D辛、“蝸居”的不易……都不能阻擋他們?yōu)榱死硐攵斑M(jìn)的步伐。夢(mèng)想，如同青春般美好。
青春，書(shū)寫(xiě)在中年人的旅途中。旖旎的景致，獨(dú)特的經(jīng)歷，這些都將在他們“青春”的背囊里珍藏一生。
青春，綻放在老人的笑臉上。笑容使得他們滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中盡情舒展。
……
青春，無(wú)處不在。
漸漸變厚的年齡、日臻松弛的肌膚……這一切的一切，不是阻止“再青春”的理由。有人二十幾就準(zhǔn)備著緬懷那“終將逝去的青春”，而有的人卻可以與青春廝守終生。只要你愿意，無(wú)論何時(shí)何地，青春都觸手可及。
如果生命是一杯酒，請(qǐng)敞開(kāi)心懷，像詩(shī)人說(shuō)的，“高舉盛到杯緣的春醪暢飲”，讓酒香環(huán)繞心房，喚起青春的激情，使生命永遠(yuǎn)在青春激蕩中生長(zhǎng)；讓瓊漿滲入血液，形成一股雄渾磅礴的力量，使青春在時(shí)間長(zhǎng)河中像春醪一樣歷久彌香。
青春的期限有多長(zhǎng)？你想多長(zhǎng)，它就多長(zhǎng)。
青春的作文 篇2
突然有點(diǎn)小小的感慨，在那段瑣碎的時(shí)光中，我是無(wú)比的懷念我的童年，盡管那逝去的歲月多少讓我感到孤獨(dú)，但我從未忘記這其中的樂(lè)趣。我想我應(yīng)該是數(shù)著日子度過(guò)童年的，在那夾雜著悲楚的日子里，我是多么希望自己在一夜之間就長(zhǎng)大，忘卻所有的不快。然而事實(shí)并不如此，我精心編制的童話不過(guò)只是慰藉自己的借口，所有的一切并未改變，時(shí)間當(dāng)然也過(guò)的很慢，我渺小的不知所措，后來(lái)卻又理所當(dāng)然的記不住它的情節(jié)了。
如今，叫我站在這青春的尾巴上重新來(lái)審視當(dāng)年的種種，或許多少有些微不足道了。有時(shí)候，會(huì)突然地厭倦一些東西，那久置窗臺(tái)的盆景，泛黃的書(shū)頁(yè)，和那早已洗得發(fā)白的布簾，都可能在一瞬間就被你厭倦了，心中早已找不到最初的感覺(jué)。有時(shí)候，我甚至?xí)涯钤?jīng)穿過(guò)的小巷。在風(fēng)吹雨打之后的某天，古老的墻面上突然長(zhǎng)出一叢綠茵茵的植物，或者那濕濕的石板上面布滿斑斕的青苔。然而我終究不是戴望舒，不會(huì)邂逅一條唯美的雨巷，也不會(huì)有一位打著雨傘的女子與我擦肩而過(guò)。
人世間的宿命本來(lái)就充滿了神秘的色彩，那些轉(zhuǎn)身離去的人和事，在一定的異域里終究會(huì)被你忘的一干二凈。我是個(gè)懷舊的孩子，不能忍受歲月無(wú)情的剝奪記憶，然而我又不得不絞盡腦汁的回憶，以后的我，往往都不太容易記起事情的緣由。
或許我本就是哀怨的女子，不懂得世道的變遷，也不明人情世故的本意，然而我卻懂得命運(yùn)的指使。多年以前，我懵懂的思想不由我覺(jué)悟的太多 ，更多的是我那蒼白而無(wú)力的埋怨。在平凡的境地中，我只允許自己世故一些，哪怕平凡的過(guò)完一生，我也心甘情愿。有人
說(shuō)，當(dāng)你把自己
放在一個(gè)很好的高度審視別人的時(shí)候，人性往往都是善良的。我想，或許在一定的程度上而言是正確的。明媚是給快樂(lè)的人的，我在過(guò)去的時(shí)光中或許不是那么的明媚，然而我也不怕之后的黑暗。
在這荒涼的時(shí)光中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)守護(hù)誰(shuí)一輩子，我堅(jiān)信真愛(ài)的存在，然而我也懷疑真愛(ài)的本質(zhì)。那些年，說(shuō)好不離得朋友，在某個(gè)結(jié)束的時(shí)刻還是轉(zhuǎn)身走開(kāi)，那一別就整整別了一個(gè)光年。多年以后，我在彼岸的花火中等候?qū)儆谧约旱哪莻�(gè)人，在相見(jiàn)離別的一刻努力挽留，便也是守望幸福的開(kāi)始了。 “陌上花開(kāi)緩緩歸，歸去的是我們的人還是我們的心？”僅以此文獻(xiàn)給親愛(ài)的自己，隱去的是時(shí)光碾碎的芬芳，盛開(kāi)的是心中美麗的花朵。我懷念的青春和那些想念的人。
青春的作文 篇3
每天都是重復(fù)的生活，像是將無(wú)數(shù)張交錯(cuò)的白紙重疊在了一起，紙上面刻下那些相同的生活節(jié)奏將我的整個(gè)青春填滿。然而，平淡無(wú)奇的青春是否也叫青春？我的十八歲，與燦爛無(wú)關(guān)，與明媚無(wú)關(guān)，只是因?yàn)檫^(guò)早的步入社會(huì)；過(guò)早的體會(huì)了太多的世事險(xiǎn)惡，人情淡薄；只是因?yàn)殚喿x了太多以悲劇結(jié)尾的小說(shuō)，也寫(xiě)下了太多憂傷清澈的文字，便故作憂傷墮落得不成樣子。就連以往每日每夜叫囂著一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也在這近乎殘忍的時(shí)光里慢慢破裂，風(fēng)逝，成塵……
晚上一個(gè)初三的小妹妹在qq上發(fā)消息問(wèn)我，她說(shuō)，為什么你以前即便再忙一個(gè)月也能發(fā)表好幾篇文章，現(xiàn)在卻再?zèng)]寫(xiě)下任何東西。她說(shuō)你以往的文章那么絕望，那么受傷，卻又帶給我無(wú)盡的希望。她說(shuō)我只是想看看你，在七月，八月，九月這九十多天的日子里都是怎樣一種心情�？吹较诶锬菢娱L(zhǎng)一段文字，心里五味雜陳。我只是悶聲調(diào)笑她受了小四的荼毒，卻無(wú)法說(shuō)出今生今世不再寫(xiě)了的豪言壯語(yǔ)，也無(wú)法告訴她，夢(mèng)想，我放棄了。
每晚都是八點(diǎn)以后才回家，踏著朦朧的月色，迎著路燈昏黃的光亮，伴著綠化帶里蟲(chóng)兒的鳴叫聲騎行在回家的路上。這里的夜生活幾乎僅限于十字路口那兩三家在晚上七點(diǎn)以后就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的燒烤攤。白天人流涌動(dòng)車水馬龍的城市在黑夜的包裹下盡顯疲態(tài)，似乎就只有我一人還在這悠長(zhǎng)漫長(zhǎng)的道路上騎行，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向……
偶爾停下思緒萬(wàn)千的頭腦安靜的發(fā)呆，才猛然發(fā)覺(jué)，自己來(lái)到腳下的這座城市已經(jīng)可以以年計(jì)算了。不知不覺(jué)又三年，我想，無(wú)錫的確是一座可以讓我覺(jué)得安穩(wěn)而不會(huì)彷徨的城市，即便一個(gè)人在街上無(wú)所事事游蕩到很晚，即便在喧囂至極的人群里我也總能遇到一兩個(gè)熟悉的身影；即便我不優(yōu)秀，不完美，懦弱自私，還是有身邊的家人，遠(yuǎn)方的朋友做我堅(jiān)實(shí)的后盾；很多時(shí)候?qū)ι钍チ藷岢溃瑢?duì)夢(mèng)想失去了信心，也是那些文學(xué)之路上的朋友幫我一起度過(guò)那些我以為不能度過(guò)的苦難時(shí)期。
很多人都說(shuō)黑夜是執(zhí)筆者靈感的源泉，而我對(duì)于喜愛(ài)在大半夜寫(xiě)文的固執(zhí)已然成為了一種變態(tài)的習(xí)慣。停了三個(gè)多月的筆，今晚，我或許該寫(xiě)些什么。令人哭笑不得的是，在這個(gè)電子產(chǎn)品盛行的年代，我這個(gè)還喜歡拿個(gè)日記本拿支筆就趴在床上寫(xiě)文的小憤青也成功的晉級(jí)為這個(gè)新時(shí)代的原始人，一個(gè)孤單的原始人。
然而，是否我不放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想，就能把青春過(guò)成自己不后悔的模樣？
青春的作文 篇4
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時(shí)的.我沉浸在自己的生活中，我越來(lái)越叛逆，越來(lái)越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí)，我沒(méi)有煩惱，有一點(diǎn)的是快樂(lè)。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無(wú)法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生。可是，現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時(shí)間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快，在我還不知時(shí)，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我心里畏懼的來(lái)到了學(xué)校，抱著熟悉陌生的心來(lái)到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽(yáng)光。在這段時(shí)間，我通過(guò)與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來(lái)，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對(duì)以前的自己開(kāi)懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)?lái)的是無(wú)休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實(shí)很容易達(dá)到，當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來(lái)已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導(dǎo)下，我一步步前進(jìn)，我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過(guò)了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑，應(yīng)解決而成長(zhǎng)。
青春的作文 篇5
青春年華絢麗無(wú)比，十幾歲的我們懵懂無(wú)知，不知如何去告別過(guò)去的童年，對(duì)新的世界恐慌無(wú)比，卻充滿了好奇。
青春似老師的一次次無(wú)意，表面的不在意。內(nèi)心卻似嘗了一個(gè)苦果子。陽(yáng)光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫長(zhǎng)而短暫。真想感恩青春同行。
十幾歲的花樣的女孩，漫長(zhǎng)的道路遇見(jiàn)了許許多多的人，卻都在這一個(gè)路口相遇下一個(gè)路口分離。青春的道路坎坷無(wú)比，辛而青春是我的資本產(chǎn)力。
青春是每一個(gè)人的驕傲，我的青春又怎能虛度光陰？青春是我最美麗的朋友，在我最美麗的年華相遇，青春陪我同行。每一個(gè)個(gè)都擁有青春，我的青春難道不應(yīng)該與眾不同，無(wú)與倫比？是的，也許青春是會(huì)不如人意。也會(huì)酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一個(gè)多彩的調(diào)味瓶。然后她才能使十幾歲的花樣女孩變成妙齡少女，如此的魅力怎能不吸引人的單純的幻想？青春不是夢(mèng)幻如此。
每一個(gè)女孩的青春各不相同，可她們的共同目標(biāo)不都是變成一個(gè)妙齡少女？真的感恩與青春同行，有把稚嫩轉(zhuǎn)換成，成熟的魅力。
在灑滿金色陽(yáng)光的跑道，有每一個(gè)花季女孩的成長(zhǎng)足跡。因?yàn)槊恳粋�(gè)女孩都有一個(gè)秘密叫青春。在青春的道路上，青春為我們展開(kāi)道路；保存秘密；封鎖過(guò)去。是每一個(gè)人最向往的青春年華，也是懷念的青春過(guò)去。
青春不平凡的自己，被學(xué)習(xí)充滿那又不會(huì)改變自己。
我的青春年華，沒(méi)有青春的陪伴，那還叫什么青春年華？青春難道不宛如知心姐姐，無(wú)聲無(wú)形來(lái)到你身邊；無(wú)聲無(wú)息地給你陪伴；最后卻悄悄的離開(kāi)，是你回念
我感恩與青春同行，在我最美麗的年華里，遇見(jiàn)你。
青春的作文 篇6
有人說(shuō)，青春是待放的花蕾，雖未盛開(kāi)卻使人無(wú)限遐想；青春是清晨的日出，雖未升起卻給人無(wú)限希望；青春是復(fù)蘇的春季，雖未碩果累累卻讓人無(wú)限生機(jī)。但青春又是一本無(wú)法倒翻的書(shū)卷，即使后悔也無(wú)法再翻回前言。
誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)青春？人生中最美好的一個(gè)時(shí)段，比孩提時(shí)代領(lǐng)悟的更多，但又不及中年時(shí)代認(rèn)識(shí)的深刻。那么，我眼中的青春時(shí)代應(yīng)該是怎樣的情景？青春，應(yīng)該有永遠(yuǎn)唱不完的歌，五花八門的興趣愛(ài)好，接二連三的奇思妙想，還有一場(chǎng)又一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。在心智早已成熟但又未達(dá)到頂峰之時(shí)，聽(tīng)從心靈的召喚。讀幾本有用的書(shū)，人文也好，歷史也好，甚至小說(shuō)來(lái)增長(zhǎng)閱歷；豐富自己的業(yè)余愛(ài)好，就算達(dá)不到精湛的程度，也可以從中陶冶情操；去幾個(gè)陌生的城市或國(guó)家，游玩之余，感悟不同的風(fēng)土民情；參加戶外活動(dòng)，通過(guò)爬山涉水來(lái)磨練自己持之以恒的意志；交幾個(gè)值得深交的朋友，就算數(shù)量不多，可以說(shuō)出自己的夢(mèng)想或想法，幼稚也好，天真也好，只要付出努力，別去管結(jié)果怎樣。要記住年輕而沒(méi)有失敗，缺少的就是不斷地嘗試與創(chuàng)新。
然而，一切也在想象之中，大多青春的樣子是怎樣？只有永遠(yuǎn)學(xué)不完的習(xí)，五花八門的作業(yè)練習(xí)，接二連三的月考末考，還有一場(chǎng)又一場(chǎng)說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ)的補(bǔ)課。一個(gè)叛逆的詞匯由此誕生-----青春期。成績(jī)的高低成為鑒定青春成本的參考分?jǐn)?shù)，排名的前后成為判定青春價(jià)值的有效數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)的好壞成為評(píng)價(jià)青春時(shí)代的最終標(biāo)準(zhǔn)。興趣愛(ài)好成為不務(wù)正業(yè)，奇思妙想已被扼殺在搖籃，人生旅途只能被迫延期。
別讓學(xué)海無(wú)涯成為青春的墳?zāi)梗?qǐng)還給青春一個(gè)本來(lái)的面目。
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