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實(shí)用的創(chuàng)新作文400字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的創(chuàng)新作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文400字 篇1
每個(gè)人，都有自己的創(chuàng)新與夢(mèng)想，我不敢認(rèn)為自己的夢(mèng)想是最好的，但我的想法可能正說(shuō)入了一些人的心窩。我想象的創(chuàng)新其實(shí)是一件普通的事：保護(hù)能源！四個(gè)多么簡(jiǎn)單的字我們卻很難做到。人的欲望是無(wú)止境的`，不停地挖掘能源只會(huì)讓地球面臨毀滅，不久后滅亡的將是我們自己，地球就只能成為宇宙的歷史。而保護(hù)能源則是保護(hù)地球的第一步。聽(tīng)媽媽說(shuō)她小的時(shí)候，天空是藍(lán)色的，小溪是清澈的，草坪是綠色的，空氣是清爽的。不像我們現(xiàn)在，到處都是霧霾，到處都是垃圾，呼吸著被污染了的空氣，難道你們希望我們的子子孫孫都永遠(yuǎn)生活在這樣一個(gè)骯臟的世界嗎？
停下吧科技，你的無(wú)限開(kāi)發(fā)會(huì)毀了人類和地球的，你的開(kāi)發(fā)把我們的世界都搗亂了！你的停止，就是我眼中最大的創(chuàng)新！
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是停止戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)迫使很多人離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，很多孩子都成了孤兒。也許好戰(zhàn)的國(guó)家不關(guān)心這些，他們只知道掠奪，奪走本不屬于自己的東西，為了這些物質(zhì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了多么大的痛苦與傷害，你們知道嗎！
這就是我心里所想的，我知道這是需要愛(ài)心和時(shí)間，但我愿意等下去。以后等我長(zhǎng)大了，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去努力，去拼搏，用自己小小的力量去改變世界，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
創(chuàng)新作文400字 篇2
世界上已科技發(fā)達(dá)，但我想發(fā)明出現(xiàn)在沒(méi)有的東西，那就是多功能房子。
在外表看只是一只斑點(diǎn)狗，兩只圓溜的眼睛機(jī)警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著，一副拒人千里之外的嚴(yán)肅表情。但只要房子的主人來(lái)到它面前，將面部對(duì)著它的左眠停留三秒鐘，通過(guò)識(shí)別系統(tǒng)確認(rèn)了身份后，它的眼睛就會(huì)不停的眨呀眨，尾巴了么歡快地太左搖右擺，歡迎主人的歸來(lái)。原先緊閉的嘴巴會(huì)緩緩張開(kāi)，主人通過(guò)這扇“大門(mén)”就可以順利地回家了。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫(huà)，精致的吊燈和落地?zé)羯l(fā)出柔和的光。再往前走，便能一眼看見(jiàn)半開(kāi)式的廚房，廚房里有一個(gè)機(jī)器人廚師，可以隨時(shí)烹飪出許做美味肴佳，而且每天都不重樣�？蛷d右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)式樓梯。錯(cuò)落在斑點(diǎn)狗身上的.窗戶讓房子里有充足的陽(yáng)光。
書(shū)房是這棟房子的點(diǎn)睛之筆，書(shū)房里有許多種類的書(shū)，擾如被書(shū)淹沒(méi)了一樣，但在最后一個(gè)書(shū)架旁有一個(gè)密秘開(kāi)關(guān)，只要一按這個(gè)按扭，書(shū)架就會(huì)自動(dòng)移開(kāi)，出現(xiàn)一個(gè)門(mén)，把門(mén)打開(kāi)后，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)臥室，臥室里有一個(gè)平板電腦，這個(gè)電腦的外形和普通的平板電腦沒(méi)有什么區(qū)別，但這個(gè)電腦是自動(dòng)的，你只要一打開(kāi)電腦就會(huì)出記一個(gè)對(duì)話框，會(huì)要的人說(shuō)出要去的地方，就會(huì)自動(dòng)升高飛到你要去門(mén)功地方。
現(xiàn)在的多功能房子盡是應(yīng)有盡有，這是現(xiàn)在世界上沒(méi)有的東西，但我想信只要好好學(xué)習(xí)，這一定不是想象，而是現(xiàn)實(shí)！
創(chuàng)新作文400字 篇3
當(dāng)大多數(shù)人都按照父母的規(guī)劃，老師的期望，上級(jí)的要求，轉(zhuǎn)動(dòng)自己命運(yùn)的方向盤(pán)，讓自己的車輪強(qiáng)行碾在一條毫無(wú)生氣的.路上時(shí)，前人研究制出四大發(fā)明，為國(guó)為民的創(chuàng)新之路上的車輪印，早已被塵土掩蓋不見(jiàn)蹤跡了。
他們—那些想做“明星”，“老板的孩子”，那些從未關(guān)注國(guó)家發(fā)展只顧眼前利益的大人，一心只想著自己幸福富裕的人，又有沒(méi)有想過(guò)自己身體還流著中華民族的血呢？
當(dāng)中國(guó)期待進(jìn)入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)學(xué)生比例的數(shù)據(jù)與發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)比時(shí)，那赤裸裸的百分比確實(shí)令人心寒，我始終認(rèn)為中國(guó)人“格物致知”的精神是流淌在血液中的，但這種精神，許是安逸的生活過(guò)的太久了被遺忘了，被塵封了，它需要被喚醒。
我想，目前的時(shí)局下，我們?cè)摳兄x美國(guó)，感謝它又激發(fā)了東方一頭沉睡巨龍將有的又一次咆哮，“美國(guó)芯”曾對(duì)中國(guó)科技，生活造成的壟斷，現(xiàn)在瓦解了一角，美國(guó)認(rèn)為這對(duì)我們的發(fā)展將帶來(lái)重大打擊，殊不知，是激勵(lì)，是挑起我們，特別是我們青少年的斗志。
其實(shí)答案早已在我們心中，當(dāng)中國(guó)研究出屬于中國(guó)人的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)，當(dāng)中國(guó)不斷發(fā)射衛(wèi)星，火箭時(shí)；當(dāng)中國(guó)擁有核彈時(shí)，當(dāng)被譽(yù)為“第五大發(fā)明”的支付寶，微信支付橫空出世時(shí)……我們的答案就應(yīng)該很清晰了。
建議是要聽(tīng)的，挫折也得受。可有時(shí)也需要“一意孤行”的勁兒和斗志，才會(huì)有創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯。想要成功，必定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新便是一潭死水，只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，那就會(huì)得到意想不到的收獲。
推陳出新，是我的無(wú)上訣竅-莎士比亞。歌德也說(shuō)過(guò)‘‘要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行’’所以學(xué)會(huì)創(chuàng)新，敢于嘗試，你將收獲更多。
周六，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我和弟弟留在家中。我就想利用這個(gè)時(shí)間繪一幅畫(huà)，曬曬我的作品，弟弟玩他最喜歡的積木。我剛展開(kāi)畫(huà)紙，打開(kāi)顏料，閉上眼睛展開(kāi)想象的翅膀，構(gòu)思我的作品，弟弟突然跑過(guò)來(lái)，一下子打翻了我的顏料，滿手的顏料在我潔白的畫(huà)紙上一陣亂按，我剛想發(fā)火，畫(huà)紙上展現(xiàn)了弟弟那如蓮花盛開(kāi)的手印，有的像五指山，有的像小噴泉，有的------我頓時(shí)有了靈感，這不是一幅美麗的手指畫(huà)嗎?經(jīng)過(guò)我的一番精心裝點(diǎn)，一幅美麗的山水畫(huà)展現(xiàn)了出來(lái)，我高興極了，同時(shí)也感謝弟弟給我?guī)?lái)的靈感。
手是世界上最靈巧的畫(huà)筆，只要你敢打破常規(guī)，推陳出新，幾乎具有無(wú)窮的表現(xiàn)力。讓自己的想象力與創(chuàng)造力得到最大程度的發(fā)展與強(qiáng)化。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)，但他永不滿足，不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)作品風(fēng)格，所以他晚年的.作品更加完美，也形成了自己獨(dú)特的流派和風(fēng)格。
通過(guò)這次大膽的嘗試，使我明白了保守是創(chuàng)新的最大障礙，‘‘踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是個(gè)亞軍’’所以同學(xué)們展開(kāi)你們想象的翅膀，放心自己的夢(mèng)想吧！
創(chuàng)新作文400字 篇5
我家是棵樹(shù)，爸爸是樹(shù)根，媽媽是樹(shù)干，我是樹(shù)葉，無(wú)論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。
爸爸是樹(shù)根，樹(shù)根是整棵大樹(shù)最重要的一部分，沒(méi)有了樹(shù)根，這棵樹(shù)就不會(huì)成活。
媽媽是樹(shù)干，媽媽每天在家里忙碌工作，就像大樹(shù)的支撐柱。
我是樹(shù)葉，我是在大樹(shù)上面的樹(shù)葉，滋潤(rùn)著樹(shù)根和樹(shù)干，讓整個(gè)家完整起來(lái)。
記得有一次，那是一個(gè)星期天的上午，一家三口都放假休息。突然，媽媽有個(gè)提議：“聽(tīng)說(shuō)順?lè)骞珗@今天要舉行一個(gè)活動(dòng)，是一家三口的.活動(dòng)”，媽媽說(shuō)：“剛好，我們一家三口正閑著沒(méi)活干，我們也去玩一下吧！”我跟爸爸異口同聲說(shuō)：“好！”
于是，就出發(fā)去順?lè)骞珗@了。在前往目的地的路上，我心情特激動(dòng)，如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎？
終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重啊!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的，其實(shí)我們家也不錯(cuò)，我立刻拉著爸爸媽媽去。
比賽開(kāi)始了，另外兩個(gè)家底的速度飛快，而我們一開(kāi)頭就像螞蟻一樣慢，后來(lái)，我們要發(fā)揮出我們的大樹(shù)精神了。一二三……耶！我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品，還以為獎(jiǎng)品很大，誰(shuí)知，獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。
回到家里，我想，雖然獎(jiǎng)品并不大，但我今天的收獲可不少，起碼我知道了，只有團(tuán)結(jié)的家才是家，我們就是一個(gè)：列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決，那你家呢？
創(chuàng)新作文400字 篇6
在新學(xué)期的校本課中，我在眾多的科目中選了電子雜志，這也是我這個(gè)對(duì)電腦一竅不通的白板中學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之路的開(kāi)始。
我剛接觸電子雜志的時(shí)候，對(duì)這個(gè)軟件還不了解，可以說(shuō)不知道，沒(méi)聽(tīng)過(guò)來(lái)形容。但是慢慢接觸到這個(gè)軟件后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有趣的軟件，并且在老師的指導(dǎo)下我還嘗試做了電子雜志。這個(gè)軟件讓我開(kāi)拓自己的視野，更富有想象里，而且還讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的半年后我開(kāi)始制作自己的雜志，采用創(chuàng)新的的'方法，制作一本與眾不同的電子雜志。我做的雜志的名字是《貝爾.格里爾斯》，他是一名荒野求生節(jié)目做這本雜志采用的是組合模板，視頻，動(dòng)畫(huà)插入，插圖等方法。把組合模板中的圖片刪掉，改成自己的圖片，再配上相應(yīng)的文字，一張版面就大功告成了。
當(dāng)然，也有一定的問(wèn)題，比如，字體的問(wèn)題。選擇字號(hào)只能挑選電腦上已經(jīng)保存過(guò)得字號(hào)，不能根據(jù)自己的需求選擇字號(hào)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)科技，創(chuàng)新的時(shí)代。當(dāng)你學(xué)會(huì)運(yùn)用它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它非常的有趣，生動(dòng)。當(dāng)你不會(huì)運(yùn)用它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它非常的無(wú)趣，枯燥，乏味。
朗加明在《創(chuàng)新的奧秘》中說(shuō)到，對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。只有思路明確了，才能創(chuàng)新，創(chuàng)作出更完美的作品。
創(chuàng)新作文400字 篇7
創(chuàng)新需要勇氣。大航海時(shí)代就是這樣一個(gè)充滿勇氣和進(jìn)取的時(shí)代，哥倫布就是一位充滿勇氣和進(jìn)取精神的人。早在15世紀(jì)，哥倫布領(lǐng)導(dǎo)的船隊(duì)就出現(xiàn)在了大洋之上。在當(dāng)時(shí)，遠(yuǎn)洋航行就是一場(chǎng)生命的豪賭：他們既無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量經(jīng)緯度，也沒(méi)有利于長(zhǎng)期保存的食物、抵抗海洋長(zhǎng)期侵蝕的船殼——甚至不確定目的地是否存在。但哥倫布和他的船員們?nèi)砸闳粵Q然地踏上征程，這何嘗不是一種充滿勇氣的探索創(chuàng)新？倘若未曾出現(xiàn)過(guò)這樣一群勇敢的'先行者，全球的文化經(jīng)濟(jì)交流都將延遲，這無(wú)疑是全世界的損失。由此可見(jiàn)，勇氣在創(chuàng)新中有著不可或缺的地位。
創(chuàng)新需要合理的方法。他可以是從頭開(kāi)始一磚一瓦地搭建思維殿堂，但絕不意味著要拒絕“繼承”。所謂繼承，即汲取前人的研究成果。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們繼承的寶貴遺產(chǎn)是量，而自我創(chuàng)新則是質(zhì)。量的積累可以輔助質(zhì)的蛻變，但質(zhì)仍是核心要素。因此，“繼承”不過(guò)是一種創(chuàng)新的手段。在實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程中，我們不必拘泥于嚴(yán)格的“新”，不必害怕創(chuàng)新在借鑒面前失去了意義。合適的方法可以讓我們運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，否則可能會(huì)導(dǎo)致我們事倍功半。
雖然創(chuàng)新之路充滿荊棘，但就算是《行路難》中，也有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝畷r(shí)。朋友啊，創(chuàng)新之路就在腳下，邁起步子來(lái)吧——只要你能無(wú)所畏懼，勇往直前，沉著應(yīng)變，就一定能走出一條屬于自己的創(chuàng)新之路！
創(chuàng)新作文400字 篇8
踩著前人的腳印，追加結(jié)果也只能是亞軍——李可染
這句名言告訴我們要自己創(chuàng)立，要自己創(chuàng)新。要是跟著前方的人一步一步走，最高的排名也只能是亞軍。
就像我們寫(xiě)作業(yè)一樣，每一次寫(xiě)作業(yè)都能夠比上一次的好一些，最后的結(jié)果也只能是第二次寫(xiě)的作業(yè)。
也像我們積累詞語(yǔ)一樣，一次比一次積累的多。如果你是從課外書(shū)中找到的好詞，好句，好段，那么你就是成功的'。這樣你在寫(xiě)作文的時(shí)候才能想到你在之前所寫(xiě)過(guò)的好詞。
如果你是從詞語(yǔ)書(shū)上抄的，也就是照這別人的腳印走。
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天都要摘抄詞語(yǔ)，我背著老師抄書(shū)上的，后來(lái)老師讓我們寫(xiě)作文，我卻不知道寫(xiě)什么好，平日里積累的詞語(yǔ)一個(gè)也想不起來(lái)了，看著別人把作文交上去，我就越來(lái)越急，最終被老師罰了。
所以我們要獨(dú)創(chuàng)，不要跟別人學(xué)，自己努力做好最完美的自己。我的英語(yǔ)老師說(shuō)：“自己跟自己比，不要跟別人比。”意思是：不要跟別人比，要拿今天學(xué)到的東西和昨天學(xué)到的東西相比，是否有進(jìn)步。
繩鋸木斷，水滴石穿，貴在持久。這句話的意思是：只要堅(jiān)持不懈，繩子鋸木頭，時(shí)間久了，木頭也會(huì)斷；水珠的力量雖小，但它們堅(jiān)持不懈，最后就能把石頭穿透。
李可染說(shuō)的這一句話，使我終生受益。
創(chuàng)新作文400字 篇9
我國(guó)山水畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳的結(jié)果也只可能是亞軍�！边@句話使我想到了科學(xué)家愛(ài)迪生、達(dá)爾文、發(fā)明家魯班……這些偉人都是在創(chuàng)新的過(guò)程中取得了偉大的成就.于是我就想,既然踩著前人的腳印只能是亞軍,那么如果我也能創(chuàng)新,是否就可以得冠軍呢?
在去年寒假，我在老家時(shí)有一天突發(fā)奇想，想做一個(gè)滑雪板，于是說(shuō)干就干。我先在一片樹(shù)林中找了兩根一樣長(zhǎng)的木棍，然后又在雜間里找了兩塊木板，忽然發(fā)現(xiàn)木板不一樣長(zhǎng)，于是我掄起斧頭啪、啪、啪，幾下就把他們砍的一樣長(zhǎng)了。然后我又找來(lái)一卷膠帶，這樣材料總算找齊了。接下來(lái)我先把砍掉的那兩塊廢木板也修的一樣大小，接著用膠帶把木棍分別和兩塊木板粘起來(lái)，這樣就手抓雪杖就做好了。接下來(lái)是腳踩的部分，我發(fā)現(xiàn)腳踩的木板踩上去后無(wú)法行走，我就找來(lái)幾根繩子把腳和木板固定起來(lái)，這樣滑雪板就算做好了，就只等下雪了。
終于熬到了下雪天，那天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，我興奮地拿起我的`作品去試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用膠帶粘的地方不牢固，我想了想，便飛快地跑回家用釘子把木棍和木板釘在了一起，然后我又出去試了一試，這次好了許多，遺憾的是雪下得不夠大，滑的速度不夠快，不過(guò)我還是很高興。
創(chuàng)新，讓我品嘗到了生活的樂(lè)趣。
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