精選寫陽光的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫陽光的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫陽光的作文 篇1
今天的陽光十分可愛，夾著點點溫馨，一縷縷，毫不吝嗇的灑向大地。入學已經(jīng)幾個月了，連綿的陰雨幾乎使我忘記了——冬天也有陽光。
入學的時候，夾著歡欣的心情踏進了校園。對我來說，著座高大神秘的校園有無可言喻的誘惑，新的學期就開始了。說實話，從小學到中學，我就從未想過自己會來這么遠的地方求學――甚至連夢都沒有做過。軍訓的時候，一二三四喊的天昏地暗，正步也邁得塵土亂揚，于是就憧憬著，要是以后當一名女戰(zhàn)士該多好。室友說她想家想的苦，而我呢，整天一副“打死也不想家”的樣子，在喊殺操練中過著日子。
軍訓結束時，一首《軍中綠花》誘得大伙而眼淚決堤，噼噼啪啪一瀉不止。而我呢，正襟而坐，看者他們淚眼朦朧竟不免有些得意：看我多么堅強。然而，這話似乎沒有支持我多久。金秋的月兒圓了，皎潔的月光下的校園別有一番風景�！吧湛鞓�!”室友歡快的說著，摹地，心中竟升起一股無言的失落�；璋档臒艄庀�，媽媽應該還在嘮叨著吧!也不知弟弟怎么樣了。就在那一夜心中壓著的那份思念，也洶涌奔出了。月兒啊月兒，將我思念帶回去吧……
第二天，一個意外的電話中，媽媽親切地祝了我生日快樂。媽媽不懂英語，。她不會突然冒出一句“happy birthday!”，她只會帶著關切說一句讓我感動半天的話。四個字，四個字卻足以讓我驚喜萬分沒準兒老媽一句英語會嚇死我也未可知�；蛟S，在當今生活中，我們丟失的太多了吧?
以后的日子就這么過了，我與室友的歡笑打鬧早已被同學們習以為常了。在他們眼中，我是一個又幼稚又活潑的小女孩，或許我從未有過悲傷，其實，我自己也不清楚我的性格。我從不將自己的脆弱顯露出來，即使在最傷心的時候，我也只會淡淡地沖室友笑笑。室友開玩笑說：“你呀，要誰能讓你難過一天我就拜他為師!”我說，拜我吧，于是大家都笑。當然，我的憂傷不會埋在心里，我會趁夜深人靜的時候，一個人捂著被子亂哭，把心中的所有憂郁釋放。待到天明時，他們所見的，是一個修復后的我，一個愛說愛笑的我。
從陌生到熟悉，從悲傷到歡樂，掐指算來已經(jīng)歷十五個春秋。笑也罷，哭也罷，別人說有笑有淚才有生活嘛。該忘的都忘，該記的就讓它刻骨銘心。陽光下的我，我在陽光下……
寫陽光的作文 篇2
充滿陽光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學習的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲，充盈著陽光校園的每個角落。
看，北面的慈孝竹林，多像擁抱一起、團結一心的同學們啊，不怕風吹雨打，不畏嚴寒，克服一個個困難！
校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇擁著多姿多彩的七彩石，每一個石頭都在爭先恐后地向同學們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚兒們玩耍時的道具。溪水清澈見底，水面上倒映著景物的影子，有時一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿了生機！
加油，射門，球進了！操場上傳來了啦啦隊的歡呼聲。是誰？原來是操場上有同學們在踢足球比賽呢！瞧，兩隊的前鋒你一腳我一腳，可誰都沒有勾到球，反而讓藍隊的守門員給搶到了，他把球傳給了藍隊的前鋒，只見他右腳一個空中抽射，唰的一聲，球進了。藍隊的隊員都歡呼雀躍了起來，觀眾區(qū)也傳來了一陣陣喝彩聲。
陽光校園——生機勃勃的樂園，我們共成長！
寫陽光的作文 篇3
藍天將白晝洗凈，皓月將黑夜點亮，而陽光將生命延續(xù)，生生不息。
陽光給予生命以力量，陽光給予生命以光澤，陽光給予生命以希望。泰戈爾詩中寫道：陽光穿進石隙里，和極小的果刺說：“借助我的力量伸出頭來罷，解放了你幽愁的自己�！痹傩〉纳陉柟獾脑杏�，都會茁壯成長。
感受春之陽光。春，生命的開始，而陽光，乃生命之源。當青蟲破繭而出，當新芽掛滿柳條，當桃花開滿枝頭，卻不知早已在陽光的保護下逐漸恢復生命。陽光帶走黑暗與沉寂，帶來萬物復蘇，一片生命之景，帶來希望之光。
感受夏之陽光。朱自清喜歡荷塘月色。月色中的荷塘，像亭亭舞女的裙，像粒粒明珠，又如碧天里的星星。而我更喜歡陽光下的荷。
她就是亭亭的舞女，以陽光為伴，任風而舞，風騷卻不庸俗。她就是展開的明珠，妖嬈的綻放她的美，卻毫不顯得羞答。
川端康成喜歡凌晨四點的海棠花，因為她綻放含有一種哀傷的美。川端康成贊美她卻又惋惜她盛開時的短暫。而我卻為她的盛開感到慶幸。白天的海棠沐浴在陽光之下，吸陽光之精華，聚陽光之能量，拾起生命，才得以有盛開時短暫的燦爛。
感受秋之陽光。溫柔得像母親的手，輕輕的撫摸著大地。秋光瀲滟，余輝依存。路旁的紅楓輕輕的褪去舊裳，散落一地。陽光默默的保護著她，給她溫度，給她支持，秋風瑟瑟，她卻不顯得孤獨。
感受冬之陽光。有了大漠孤煙直，長河落日圓的感慨與情調(diào)。像是在無盡的沙漠中有了生命的奇跡。不再害怕，不再孤獨。冬之光，為垂死掙扎的生命提供能量，為庸懶的生命帶來激情，為沉寂的大地帶來憧憬和希望。陽光的確是個奇跡，梅香自苦寒因時時有陽光的陪伴，才得以有生命的芳香。
感受陽光，生命之光，春夏秋冬，日復一日，年復一年，永不停息。
我們應當感激陽光，感謝她的默默給予，感謝她的默默奉獻。她輕輕的來，輕輕的走，不帶走一絲云彩，卻留下一片滋潤。
寫陽光的作文 篇4
老人利落地將鞋帶穿好，輕輕示意弟弟伸出腳來。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會兒，老人佯怒道：“快點，沒見太陽都這么大了�！毖杂�，也不知怎的，陽光好似更歡快了，越發(fā)勤快地灑下光輝，襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進鞋里，嘴里好似喃喃著小腳滋潤了不少，正如初春時節(jié)節(jié)節(jié)抽芽的筍兒，汲取著周匝的微雨綿延，幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對著我，但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲，厚厚的，而里面仿若裹了層層的，細細的褐沙，且這野蠻的‘占領者’雖不是全都霸著，但是沒有厚實的褐沙，卻也會有淡淡的沙痕，半摻著淺淺的褐色。不過指甲的上端卻還算平整，當然只要不較真地近看細瞧。
驀然的，我想起垂髫那時，稚趣橫生，白胖的小手總會搗搓，褚褐色的泥沙也總會調(diào)皮地蹭上臉頰。而那時，老人也總會輕輕地，擦擦我的小臉，再搓搓我的留海，笑笑地念叨著。彼時，老人手上的指甲不是這樣的，不是，噢，也許今時唯一相似的還有那樣的執(zhí)著平整。
時間就是這樣，徜徉其間，尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。也許，真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來。
一看，老人正系著鞋帶，弟弟的腳卻還在不安分地跳踢踏舞，想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言：“別動了，待會耽誤上學，我可不管你�！痹�，明明如此，但老人卻還是加快的系鞋帶，拉緊了些卻又照顧了腳的舒適，穿叉，打結，綁緊，老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客，看似幾處隨意的揮墨，卻在不經(jīng)意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包，剛想邁步?jīng)_出去。老人又急急地叫住了弟弟，急步上前為他系上了紅領巾，一方紅如暮日的通色，又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領，才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習慣走到門檻邊，扶著門框。我看見老人穿著一件淡褐色的上衣，幾朵匿名的花瓣正規(guī)整而安靜地躺在衣袖上，針線縫合處卻不大牢固，隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子，兩邊褲腳處都折上了一個長方形。
外面的陽光正盛，以最絢麗的姿態(tài)綻放著，不時觸摸著大地發(fā)燙的額頭，再灑下一片片金輝，撒到老人的身上，慢慢暈染著……在隨著老人的視線，一直到那個在拐角處消失的身影……
那一刻，我好像明白老人改變的只是容貌，而心從未改變……
寫陽光的作文 篇5
明媚的早晨，陽光透過窗戶悄無聲息地灑在房間里，教室里，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新、溫暖、歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。
陽光，是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種真心愉悅的笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的陽光，溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽光，還是一次親切的撫摸。哪一次，你失敗了，你跌倒了，但是，你的朋友用溫暖的雙手扶起你，替你拍去身上的灰塵，替你擦試手上的傷口，給予你信心與鼓勵，你就向著困難發(fā)起再一次的進攻，最終戰(zhàn)勝它，獲得了成功。
我們的心里，都有一顆小小的、一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽，帶著甜密的氣息，沐浴著陽光，昂首挺立著……
寫陽光的作文 篇6
一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光，卻從來沒有付出過金錢。那么，你有沒有想過要珍藏陽光呢？
陽光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。
珍藏陽光吧！陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的，請你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么明亮的陽光。
珍藏陽光吧！陽光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴寒，將溫馨送到每一個人的心窩。有陽光的.地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的希望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么溫暖的陽光。
珍藏陽光吧！陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內(nèi)心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的溫聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。
站在陽光里，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，溫暖和活力。并將一份陽光珍藏在你的心房，你會感到生命的美好。
珍藏陽光，珍藏一份明亮；珍藏陽光，珍藏一份溫暖；珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。
寫陽光的作文 篇7
我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我?guī)硪黄瑹o限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調(diào)皮的小頑童，到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關心我，照顧我。我覺得到現(xiàn)在的地步，我應該好好學習，以優(yōu)秀的成績來報答母親。
母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學的路上，我踩著單車，車子就像在被大風吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的�！边@時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現(xiàn)在就要好好學習，以優(yōu)秀的成績來報答這股陽光——母親！
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