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關(guān)于與十年后的我相遇作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于與十年后的我相遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與十年后的我相遇作文 1
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來的遐想。十年后的今天，我會(huì)是什么樣子的？在干什么呢？
那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的'學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的豐富者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒有文化和知識(shí)的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
與十年后的我相遇作文 2
有一天下午看著姑姑做家務(wù)時(shí)，突然想到不知道十年后的我，會(huì)是什么樣子？想著想著就不知不覺的睡著了……
就當(dāng)我睡著的時(shí)候，突然夢(mèng)到有個(gè)像我，卻又感覺不太像我的一位大哥哥，他親切地跟我說：“別怕！別怕！我就是十年后的你�！蔽覀兡芟嘤�，那就代表我們有緣份，這樣好了！我讓你來問三個(gè)問題。
這時(shí)我就問他第一個(gè)問題：“十年后的我，讀的大學(xué)好不好？”他跟我說：“是還不錯(cuò)，不過跟你現(xiàn)在想讀的.學(xué)校有點(diǎn)落差，如果你想讀跟你所想的那所大學(xué)的話，你就還要再用功一點(diǎn)，玩心不要那么重。”
我就再問他第二個(gè)問題：“我以后會(huì)很聽長(zhǎng)輩們的話，不會(huì)唱反調(diào)嗎？”他就說：“是還蠻聽話的，只不過會(huì)比以前有點(diǎn)不乖，所以你應(yīng)該要再聽話一點(diǎn)、再乖一點(diǎn)唷！”
我又問他第三個(gè)問題：“那我會(huì)交到很多跟我很好的朋友，而不是不好的朋友嗎？”他就跟我說：“是會(huì)有很多朋友，但有幾個(gè)是不好的朋友，你千萬要懂得分辨誰對(duì)你是真正的好的朋友。并且學(xué)會(huì)見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也�！�
后來我突然醒來，發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我不停的回想，剛才既真實(shí)又虛幻的夢(mèng)境。但我一定會(huì)用那個(gè)夢(mèng)，來提醒自己改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我在心里想，現(xiàn)在的我一定要比十年后的我更好！
與十年后的我相遇作文 3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便！
這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專門清除垃圾的機(jī)器，代號(hào)為“onl”。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這“onl”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！
又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的`一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實(shí)驗(yàn)室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因?yàn)榛瘜W(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國(guó)變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國(guó)的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛！
為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來才能為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切！
與十年后的我相遇作文 4
與十年后的自己相遇，我差點(diǎn)沒認(rèn)出自己來。
我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉，淡淡的沒下，嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時(shí)常給人一種甜美的感覺，身材苗條，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。穿著白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。
這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的忽視。從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時(shí)間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個(gè)不停，其中有一位多處負(fù)傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí)，依然昏迷不醒。我顧不得吃飯，細(xì)心護(hù)理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說：“真是太謝謝你了！”我說：“這是我們應(yīng)該做的`�！�
我問十年后的自己，這樣的工作你不會(huì)覺得辛苦么？十年后的自己說，雖然辛苦，但是覺得值得，這就足夠了！這就是十年后的我，我為十年后的自己自豪，我也一定會(huì)努力向十年后的自己看齊！
與十年后的我相遇作文 5
晨曦穿過透明的玻璃灑在我的臉上，“嘿，你該起床了”，一個(gè)既熟悉又陌生的聲音傳入我的耳朵。我緩緩的睜開雙眼，睡意未消，看著眼前這個(gè)人，一襲白衣，一頭長(zhǎng)發(fā)，飄然的站在我面前，“喂，你再不起來的話，我就要從世上消失了”。
沒錯(cuò)，她就是十年后的我。這個(gè)故事是三天前發(fā)生的，而現(xiàn)在，她已經(jīng)回到十年后去了。不過我很感謝她在這兒的兩天時(shí)間里教我的東西。
第一天，那個(gè)早上。我手忙腳亂的穿好衣服，收拾屋子，吃早飯，而她也不閑著，跟我說清楚了她來這兒的原因。很快她跟我就混熟了，畢竟是另一個(gè)自己。去學(xué)校的路上我們有說有笑的。可很快，不開心的事發(fā)生了，鄰班的那個(gè)同學(xué)又來找我麻煩，他竟然丟了一只蟲子到我身上！我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，追著他一路破口大罵。而她，十年后的我，卻站在旁邊看的津津有味，一陣陣笑聲從她嘴里傳出。 “還說是十年后的我，竟然在一旁看我的笑話”。我跑到她身邊，開始質(zhì)問她為什么不幫我，誰知她卻說：“你知道嗎？從前有個(gè)長(zhǎng)的很矮的人，每次只要?jiǎng)e人說他矮，他就非常憤怒的反駁他們，直到有一天，那個(gè)人心臟病死了之后到了天堂，對(duì)上帝說，我為什么要那么在意別人呢？難道我反駁他們我就能夠長(zhǎng)高嗎？”
第一天，我學(xué)會(huì)了去無視那些故意找麻煩的人，還學(xué)會(huì)了不為那些不值得事生氣。
第二天，像往常一樣，她陪我去學(xué)校，只不過這一天我沒有前一天那樣放松了，因?yàn)檫@一天我有一個(gè)演講比賽。時(shí)間過得很快，演講比賽的時(shí)間就像本就不滿的沙漏，仍不停的流走。怎么辦？下一個(gè)就是我了。我拿著演講稿站在后臺(tái)，猶如熱鍋上的螞蟻。再看她，非常淡定，跟我形成了鮮明的.對(duì)比�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻，你快給我支個(gè)招啊，其他人都得了那么好的分?jǐn)?shù)，我越聽越緊張”。我一口氣說完整句話，心急如焚。她依舊像昨天那樣不緊不慢的說：“是個(gè)人都會(huì)緊張，其實(shí)沒關(guān)系，拿出你的自信就好了。人不是生下來就自信超強(qiáng)的，慢慢練�！闭f完，她就一把把我推到了臺(tái)上。我一下就呆在那里，好幾十雙眼睛盯著我，就在這時(shí)，我那飛快跳動(dòng)的心好像驟然停止了一般，那種緊張感像蒸發(fā)掉一樣，演講稿里的字一個(gè)一個(gè)清楚的從我嘴里吐出來，大約五六分鐘后，演講順利結(jié)束。
第二天，我學(xué)會(huì)了無論在任何時(shí)候都要相信自己，自信的面對(duì)前面的路，無論他人做得再好，你都是獨(dú)一無二的。
謝謝你，十年后的我，謝謝你教給我的東西，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說的那些平淡卻富有深意的話語。還好那一天我與十年后的自己相遇。
與十年后的我相遇作文 6
十年后的我二十二歲，我想那時(shí)我已經(jīng)成為一名教書育人的老師了！因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)一名老師！
清晨的城市，昏黃的街燈一閃一停，趕早高峰的人們正成群結(jié)隊(duì)的往公交車、地鐵上擁，十年后，襄陽也已變成了有一環(huán)二環(huán)的繁華城市。
十年后，所有的一切都可能改變，環(huán)境、科技、甚至于陪伴家人，但依舊在這萬千變化中挺立的就是我那顆不變的初心。
叮呤呤鬧鐘響起，我懷著不滿的情緒看了看時(shí)間。九點(diǎn)了我一下從床上彈了起來，以劉翔百米沖刺的速度洗漱、換衣，頭發(fā)還沒來得及梳，便飛出家門。
等一等我招著手，大聲喊著，公交車停了下來。作為一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的'三無青年，上班唯一的辦法就是擠公交了。
上了公交車，我的心總算平靜了下來。還好趕上了，嚇?biāo)牢伊�。我默念著�?/p>
終于到了學(xué)校，我拿上備課本和書就沖進(jìn)了教室，還好還好，沒有遲到。
課堂上，我在臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的聽。頻繁的舉手提問，我盡力的引經(jīng)據(jù)典，深入淺出的說明�；钴S的氣氛和成就感讓我沉入其中，樂此不疲。
時(shí)間過得真快，下課鈴聲響了，我還意猶未盡，依依不舍的離開教室，回到辦公室。這時(shí)校長(zhǎng)過來了，把我叫到辦公室，生氣的對(duì)我說：你難道不知道上班第一時(shí)間要打卡嗎？我知道。對(duì)不起，今天有點(diǎn)晚了，我著急給學(xué)生們上課就忘了。我像做錯(cuò)事的小孩兒一般委屈地解釋�？茨阒v課時(shí)開心的樣子，還沒吃早餐吧？你趕緊出去吃點(diǎn)東西吧！不過下次要注意打卡了，再犯錯(cuò)，我就要扣你的年終獎(jiǎng)了。
我走出了校長(zhǎng)的辦公室，我有些委屈，也有些開心，覺得我的勞動(dòng)成果被認(rèn)同了。勞累和饑餓突然涌上來，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起十年前那個(gè)我，那個(gè)為了守護(hù)自己初心而砥礪前行的我，這樣我就不會(huì)覺得苦、不覺得累了，而是吃完好吃的，繼續(xù)拼搏。
十年后的我也許并不優(yōu)秀，但我一定會(huì)為了成為優(yōu)秀的人而拼搏。
十年的成長(zhǎng)讓我深深得體會(huì)到：在每位老師精彩的講課背后，原來還有一份不懈的辛勞和拼搏！
與十年后的我相遇作文 7
回首是春天，低頭是秋天，人生的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實(shí)、忙碌、快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是步入社會(huì)的憧憬和期待。
十年后，我會(huì)踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力的去爭(zhēng)取。閑暇之余，我會(huì)回憶起原來的我。
很久很久以前，我最怕來不及。我沒有時(shí)間交論文、記筆記、背誦課文……太多的時(shí)間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但在過去的十年里，一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓(xùn)練和鍛造，讓我更加成熟。我不再害怕面對(duì)敵人，不再心慌難過，變得自信樂觀開朗。我學(xué)會(huì)了帶著勝利和自信的微笑面對(duì)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中考和高考。不能讓自己面對(duì)一次次的.失敗和打擊，不能面對(duì)父母灰色的太陽穴。所以我會(huì)努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年里，我將完成我的使命。再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不會(huì)讓自己有遺憾。終于，十年后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在幸福和夢(mèng)想的背后找到了自己的國(guó)家。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，星辰動(dòng)了。十年后，我的青春，我的學(xué)習(xí)時(shí)間，將被歷史烙印，早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但有人永遠(yuǎn)年輕。無論我未來的路是怎樣的，我都會(huì)盡我最大的努力走好每一步。揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，讓海浪的聲音陪伴我，把纜繩拉成弦，把強(qiáng)風(fēng)吹成號(hào)角，奏出超越時(shí)空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天！
與十年后的我相遇作文 8
在父母爺爺奶奶為我撐起的“保護(hù)傘”下，我已經(jīng)快樂地走過了十二個(gè)春夏秋冬季節(jié)。什么時(shí)間我才能成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢？
今年?duì)敔斒中g(shù)后不會(huì)說話了，我心里特難受。我常�；孟霝闋敔斞兄埔环N藥，吃了后就能說話，但這只是幻想而已�？粗鵂敔斚胝f卻表達(dá)不出來，大家常默默地流淚，于是我暗暗下決心，以后要當(dāng)一名大夫。
晚上，我一個(gè)人趴在窗子上，看著滿天星斗，無聲無息進(jìn)入夢(mèng)幻般的將來，腦海里出現(xiàn)了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的大夫�？�，那個(gè)穿白衣大褂的我多么氣質(zhì)。我天天要為很多病人看病療傷，看著他們第三自信地面對(duì)生活，我心里充滿了快樂和幸福。很好，大夫是個(gè)偉大的職業(yè)，它使無數(shù)的病人走向生活嶄新的一面。即使遇到麻煩的病情，我也會(huì)認(rèn)真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥，由于大多數(shù)人死于癌癥，拋下了小孩和家人特別心痛。假如我研制出如此一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治，可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨，脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究一流的治療策略，想方設(shè)法地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。我要刻苦鉆研，創(chuàng)造一種藥讓不會(huì)說話的人開口說話，爺爺會(huì)說話了，又能講戰(zhàn)爭(zhēng)故事了……
假如我當(dāng)了大夫，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會(huì)由于病人是沒錢人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度。在我眼里，沒沒錢人和富人之分，只有病情輕重之分。
我知曉，當(dāng)大夫要有好的'知識(shí)，好的品格。目前只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一名受人尊敬的好大夫。
攜帶崇高的夢(mèng)想，我努力；懷著漂亮的愿望，我奮斗。我想十年后我肯定會(huì)達(dá)成我們的愿望。
與十年后的我相遇作文 9
十年后的我，二十三歲，正值青春年華，如花般的歲月中，我徜徉于大學(xué)的懷抱，流連于自然的美好。
十年后的我，攜著時(shí)光的手，在雨意綿綿的古鎮(zhèn)小溪邊，探索"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的生命奧妙。我懷抱古箏，身著素雅白裙，跟隨雨的旋律，指尖輕挑，手中流出溪水潺潺，流出雨意柔柔，流出情意綿綿。細(xì)聽雨聲淅瀝，古鎮(zhèn)沉浸在那溫柔的愛撫中，陷入了悠遠(yuǎn)的情思。偶爾幾聲稚嫩的鳥鳴，將我驚醒。入眼是一幅“楊柳依依，裊裊炊煙"之景，入耳是一陣"水聲叮咚，雀鳴悠悠"之聲，讓人不免陶醉于這柔情似水的世界，感嘆自然的美妙。歲月靜好，時(shí)光仍能留住年華的蔥茂。
十年后的我，攜著時(shí)光的手，在澄凈的天空下，描繪世界的風(fēng)貌。我輕揮畫筆，濃墨輕濺，在碧空如洗中留下一滴墨點(diǎn)。我筆鋒一轉(zhuǎn)，墨點(diǎn)變成了一只黑燕，雙翅載起藍(lán)天中迷茫的白云。我畫過山，畫過水，畫過樹林與海洋，畫過晨露與霜降。萬千事物在我的眼中都是一件藝術(shù)品，它們仿佛應(yīng)天運(yùn)而生，蘊(yùn)含了大千世界最純凈的美。我的手中繪出了世界的美，定格了時(shí)光的匆匆。我將自己最真摯的情也融進(jìn)了這些畫，我在畫中看到了自己的影子。我要把人情冷暖、世事滄桑記錄下來，為后世留下一些東西。靜靜地觀察著，慢慢地畫著，心中如鏡般澄明。歲月靜好，它仍能帶我徜徉于世間的繁華。
十年后的我，攜著時(shí)光的手，在清華的圖書館里，與偉人溝通心靈，與圣人對(duì)話。我輕翻書頁，“嘩嘩”聲傷佛蘊(yùn)藏著無數(shù)的`智慧。那迎面而來的淡雅書香，沁人心脾，冶人心性。那一個(gè)個(gè)跳躍著的文字，包含著廣博的中華文化，流淌著熾熱的民族血脈�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》里是霍金的智慧，《鏡花緣》中是古人的情思……我沉浸在知識(shí)中，讀著，讀著，不禁忘了時(shí)間，忘了自己……歲月靜好，它還可以和我一同分享書本中知識(shí)與思考的奧妙。
十年后的我，攜著時(shí)光的手，在為夢(mèng)想奮斗，在為自己而活。
歲月靜好，時(shí)光匆匆，但它依舊能帶給我力量，陪伴我成長(zhǎng)。在這似水的年華里，我只有抓往時(shí)光的手，才能在日后活出自記想要的人生。
與十年后的我相遇作文 10
每次我做什么事情父母總是愛說我現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能跟朋友一起去哪里哪里玩，不能做什么，現(xiàn)在還太小這么晚出去玩會(huì)游危險(xiǎn)，聽到這些我心里都充滿了反感，因?yàn)槲易约赫J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多的事情自己已經(jīng)能夠做了，而且一些事情應(yīng)該聽自己的意見，而不是什么都聽父母的，跟朋友出去聚會(huì)我覺得沒什么大不了的，晚上跟朋友一起出去逛街也沒什么大不了的。在父母的束縛下生活，我對(duì)自由充滿了渴望，希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓父母為我操心了。我時(shí)常在想十年后的我會(huì)是怎樣的呢？
十年后的我，可能已經(jīng)有了一個(gè)屬于自己的家，有了一堆可愛聽話的孩子還有一個(gè)疼愛自己的丈夫，除此之外，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有了一份穩(wěn)定又令人羨慕的工作，我可以自由自在的做自己小的時(shí)候一直都沒能做的事情，我可以有能力用自己的錢去買自己想買的東西，我終于可以體驗(yàn)一下為人父母的生活，這樣我就可以更加的體諒父母為我所做的一切和辛苦，這樣我就不會(huì)再那么的任性，心里更加充滿著對(duì)父母以及朋友親人的感激。十年后的我可能會(huì)像我父母管教我那樣管教自己的孩子，要承受更大的跟父母一樣的生活壓力，時(shí)間久了對(duì)生活中所發(fā)生的一切都已經(jīng)習(xí)慣，不再有當(dāng)年的那些幼稚與單純，不只是這樣，我不得不接受自己年華已不再的事實(shí)。
十年后的我可能會(huì)懷念小的時(shí)候那樣的無憂無慮，希望回到那個(gè)地方繼續(xù)做一回小孩子，什么都不用自己管，有父母保護(hù)的日子，十年后父母也已經(jīng)差不多滿頭百發(fā)了，開始感嘆時(shí)間的流逝與短暫，長(zhǎng)大后的哦哦做錯(cuò)了事再也不只是被責(zé)怪那么簡(jiǎn)單了，更加面臨的'是失業(yè)，我可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來小的時(shí)候被批評(píng)一下已經(jīng)是生活最仁慈的懲罰了。十年后的我可能擁有了一個(gè)美麗的房子，里面充滿了溫暖，做自己想做的事情也沒人攔著我，有時(shí)候沒有人管教的生活并不是我想要的，我可能會(huì)做做一些錯(cuò)誤的事情，把工作給丟了，被朋友給出賣欺騙了，那時(shí)候我多希望能有個(gè)人管著我，不讓我去做，避免我受到傷害。
現(xiàn)在的我還小，總想著長(zhǎng)大，可是真正到了長(zhǎng)大的時(shí)候，我又何嘗不想變成小孩子呢。十年后的我會(huì)懷念這個(gè)年齡的自己，懷念這些已經(jīng)過去了的回憶。
與十年后的我相遇作文 11
時(shí)光荏苒，悄然而逝，還未覺日出之美，卻要急趕著，去看落日黃昏了。
十年后，我想這樣過。
那時(shí)的我正在考研，每天的學(xué)習(xí)量會(huì)很大，壓力也大，但我的每一天都會(huì)很充實(shí)。閑暇時(shí)分，偷得半日閑，來一次許久未去的游樂場(chǎng)，和閨蜜一起找尋刺激。不必太激烈，能讓自己全身心的放松足矣。
我希望自己可以堅(jiān)持每天讀書，不必太在乎讀的'數(shù)量，質(zhì)量是尤為重要的。如果可以的話，我希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要舍棄我的童心，讓我可以因?yàn)楸緯男〖?xì)節(jié)，或潸然淚下，或失聲痛哭，又或者是淺淺而笑。我希望，那時(shí)的一切情感都是純粹的。
我希望十年后的我可以腳踏實(shí)地的做好每一件事，可以旰食宵衣，竭盡全力。如果在那時(shí)我在某個(gè)領(lǐng)域出小有成就，我希望自己可以淡泊名利……如若我過于追求一切外在的物質(zhì)，我希望有良師益友，為我排憂解難，可以讓我真正地靜下去……
我希望那時(shí)的我可以有著屬于那個(gè)年紀(jì)的活力，頭腦與勇氣。學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)獨(dú)自“挑大梁”，如果那時(shí)的我不夠優(yōu)秀，我希望我可以真正的聽取他人的點(diǎn)評(píng)。
十年，它可“長(zhǎng)”可“短”！
十年后的我，會(huì)是一個(gè)善良的人！
與十年后的我相遇作文 12
光陰似箭，日月如梭，光陰如流水般逝去，一去不反。轉(zhuǎn)眼間便來到了2030年，我已經(jīng)步入了美好的大學(xué)生涯，并且如愿擁有了一米八的大高個(gè)兒�；厥壮踔袝r(shí)的各種奇葩“外號(hào)”。真是感慨萬千，現(xiàn)在，人們已經(jīng)擁有了殖民火星的技術(shù)，能夠在火星正常的吃、穿、住、行，過著有滋有味的生活。
在火星上，生活總是歡樂無窮。重力鞋是個(gè)神奇的東西，有了它你便可以在火星上正常行走，但活潑好動(dòng)的才是人的`天性！甩下重力鞋，讓你體驗(yàn)飛一般的感覺！沒有人會(huì)阻攔，他們只會(huì)上前與你一同歡笑、旋轉(zhuǎn)、跳躍，我閉著眼！現(xiàn)在是一個(gè)快樂的時(shí)代，但是一定要有所分寸，要不，小心去看嫦娥姐姐哦。
在課堂上，老師已經(jīng)完全退為輔助，真正管理課堂的是各路神通的“小先生”。我講課的經(jīng)歷十分有趣，搭檔依舊是多年的同學(xué)，翻開火星木材質(zhì)的課本，立體影像便在眼前展露無遺，在操作中，我覺得自己大有一番“星際指揮官”的感覺。課堂上依舊是你逗我捧，你打我鬧的場(chǎng)面，即詼諧又含帶知識(shí)，好不歡樂。講課的流程與十年前大同小異，只是有了一步新的環(huán)節(jié)，實(shí)景表演。我們可以讓自己進(jìn)入PC，感受當(dāng)時(shí)的情景來大大發(fā)揮演技，對(duì)課文理解得更深刻，更具體。
十年后的創(chuàng)業(yè)并不是什么沒大問題。在業(yè)余中，我與某位開開了一家中規(guī)模超市，賣的多數(shù)是些日常用品，但對(duì)于古靈精怪的我們，怎么能沒有些奇特玩意兒？有一處特殊購買的商品，它叫做美夢(mèng)。顧名思義，是美好的夢(mèng)境�？墒牵瑝�(mèng)境怎么賣呢？我們通過化學(xué)、物理、生物、數(shù)學(xué)，這些知識(shí)，解決了夢(mèng)的秘密，學(xué)會(huì)了收別人的美夢(mèng)。當(dāng)睡眠不好的人服用了他人的美夢(mèng)，便會(huì)很快入睡，并做一個(gè)與其相同的夢(mèng)，在這里，你有三種交易方式可以選擇：你可以通過購買來獲得美夢(mèng)，因?yàn)樗⒉话嘿F，物美價(jià)廉，你也可以通過用自己的美夢(mèng)來交換別人的美夢(mèng)，體驗(yàn)一下不一樣的感覺；當(dāng)你經(jīng)濟(jì)緊缺，也可以向我們出售美夢(mèng)，我們會(huì)付給你高額報(bào)酬。
十年后的自己，相貌平平，但一定是一個(gè)不凡的人，是一個(gè)勇于拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取的人。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但總有一天終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不想靠臉養(yǎng)活自己。
與十年后的我相遇作文 13
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就明白我很有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，并且明年就要畢業(yè)了。
此刻正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，并且從基礎(chǔ)工作開始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢！
每一天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的.難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧k歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心境，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原先剛剛是在做夢(mèng)啊！常言說的好：“有志者事竟成”，我必須要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
與十年后的我相遇作文 14
現(xiàn)在的我是位平凡的小學(xué)生。我年紀(jì)十一歲，就讀小學(xué)五年級(jí)，雖然家里不是很有錢，但是我的生活還是很快樂。我的姑姑、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也對(duì)我很好，所以我現(xiàn)在已經(jīng)很滿足了。
十年是一段不短的時(shí)間。在十年中，身高、外貌可能會(huì)轉(zhuǎn)變，甚至個(gè)性、想法也可能會(huì)變得不一樣。十年后我會(huì)做什么事沒有人知道，沒有人能預(yù)料，所以只能用夢(mèng)想的方式，期盼十年后的我有些許的成就。有些人在十年后，會(huì)有驚人的事業(yè)，闖出一片天，也有可能在國(guó)外拿到了博士學(xué)位。沒錯(cuò)，十年后的我是值得期待的。十年后的我會(huì)發(fā)生什么不可思議的事情沒有人知道�？墒�，在那十年前，我應(yīng)該好好的充實(shí)自己為以后做準(zhǔn)備。若我想實(shí)現(xiàn)以后的.夢(mèng)，就必須有所努力，夢(mèng)想才會(huì)更接近�？傊�，我希望十年后，我能擁有一份自己感興趣的工作，并快樂地做好它。
每個(gè)人都有未來，而未來想做什么都是由自己決定的。我有可能是一位有愛心的老師，用心教導(dǎo)學(xué)生，并以淺顯易懂而又輕松的方式來上課，讓學(xué)生覺得上課很有趣；十年后的我可能是一位醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須先考上醫(yī)學(xué)院，我知道考上醫(yī)學(xué)院是件不簡(jiǎn)單的事，要學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，且也要有更多愛心。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力充實(shí)自己，努力達(dá)到自己的夢(mèng)想。如果我真的考上醫(yī)學(xué)院，我希望我有足夠的膽量及更細(xì)膩的心思，這樣一來幫病人開刀時(shí)，不會(huì)看到血就嚇得手足無措了。
自己的未來會(huì)變得什么樣子？我并不清楚，但我希望可以做自己想做的事，免得造成遺憾。如果我是老師，我會(huì)像辛勤的農(nóng)夫，細(xì)心地栽培每個(gè)學(xué)生。稻子需要灌溉，學(xué)生需要教導(dǎo)，這樣學(xué)生才能一天天的茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生有疑問時(shí)，我會(huì)讓他們勇于發(fā)表，不要把疑問藏在心中，說不定他們的成績(jī)會(huì)因此而進(jìn)步呢！而看到學(xué)生有力爭(zhēng)上游的心志，將會(huì)令我感到欣慰！如果學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我要用愛的教育，像溫柔的微風(fēng)，吹拂每個(gè)學(xué)生的心。同時(shí)我也要指引他們方向，讓迷失自己的孩子找回自己。當(dāng)老師要無怨無悔的付出，要付出一切來包容學(xué)生，所以要當(dāng)一個(gè)稱職的老師真不簡(jiǎn)單！我一定要加努力！
與十年后的我相遇作文 15
十年后的我要當(dāng)一名發(fā)明家，為人們發(fā)明各種東西。
我要發(fā)明一種電燈，這種電燈很亮，它也很小但是在黑暗處非常亮，他也很節(jié)電，一天可以用兩個(gè)小時(shí)，他也不貴就25塊錢。我還想發(fā)明機(jī)器人，他可以幫助人們干活也可以除草�？梢詭椭愀梢恍┘覄�(wù)活，你就不用再干了，你一回來就可以歇歇了不用再那么忙了。
我還發(fā)明一個(gè)車它可以在陸地上也可以在水里，可以變成船，船走的非�？�！
我會(huì)發(fā)明一些對(duì)人民有幫助的'東西！
與十年后的我相遇作文 16
身在井隅，心向星光；眼里有詩，自在遠(yuǎn)方。——題記
漫步于喧囂的街頭，在這熙熙攘攘的人群之中忽見一抹明麗的身影從眼前一晃而過。一種似曾相識(shí)之感讓我不自覺地跟上了她。
許是察覺到有人正在跟著，她加快了腳步，拐進(jìn)了一條僻靜的小巷里，我也趕忙跟上前去。忽然她停住了，愉悅的笑意夾雜于溫柔的聲音之中，“我就知道，你肯定會(huì)跟來�！闭f完便轉(zhuǎn)過身來，我剎時(shí)愣在了原地，她的長(zhǎng)相和我竟是如此相似。只是脫去了稚氣，多了份成熟。她迎面走來，帶著淺淺的微笑，輕輕地說道：“你不必如此驚訝，我便是十年后的你�！�
良久，我才晃過神來，任由她拉著我在一旁的長(zhǎng)椅上坐了下來。她朝我晃了晃脖子前掛著的相機(jī)，她說她如今成為了一名攝影師。然后開始敘述十年后的我，也就是眼前的她，所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大學(xué)畢業(yè)以后，她想從事攝影師這一行業(yè)，但是父母不同意，認(rèn)為這不是一份理想的工作，父母希望自己的女兒能夠有一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，而不是像攝影師這般飄泊不定四處奔波。經(jīng)歷一次次的勸說、爭(zhēng)吵之后，她鉚足勁一氣之下離開了這里，去了新的城市拼搏奮斗以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，背井離鄉(xiāng)的日子里，確實(shí)很煎熬。這一點(diǎn)，她的體會(huì)很深刻。
在這人生地不熟的城市里，未來的一切如同迷霧一般，迷茫，縹緲。她顯得有些無從所適。然而眼前的一切并未打倒她，心中堅(jiān)定的信念無時(shí)無刻不在激勵(lì)著她。盡管前路迷茫，但她相信，只要她未放棄，一切便有可能。她加強(qiáng)學(xué)習(xí)攝影專業(yè)知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間參加攝影輔導(dǎo)班、攝影沙龍各種活動(dòng)，每天有計(jì)劃地進(jìn)行拍攝練習(xí)，認(rèn)真觀看照片，總結(jié)不足，及時(shí)改正。日復(fù)一日月復(fù)一月，她的攝影作品屢屢見諸報(bào)端，并頻頻獲得大獎(jiǎng)。她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，如愿地成為了一名優(yōu)秀攝影師。
她說她很愛這份工作，愛之所至心之所向。她喜歡獨(dú)自旅行，去周游世界各地，把最美的`風(fēng)景定格，讓更多人能夠擁有這份美好。她還說，這個(gè)世界并非缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她愿做那雙眼睛，愿把世間所有美好呈現(xiàn)在人們眼中，她要把北極光，還有那滿天星斗，都收入她的“囊中”。我問她：“在這追逐夢(mèng)想的路上，可曾想過放棄？”她很堅(jiān)定地說：“從未有過�！苯又州p笑著說：“人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景，你的目光所及，就是你的人生境界。所以啊，當(dāng)你有了夢(mèng)想時(shí)，就定要全力以赴啊�！�
此時(shí)，落日的余暉染上了她的發(fā)梢，她起身說再見，她該走了。我也同她告別，看著她離去的背影逐漸消失在我的視野之中，我的心卻越來越亮……
與十年后的我相遇作文 17
“嘟嘟”一輛銀色的跑車剛停穩(wěn)，一位身穿西裝的女學(xué)者走下來。只見支持者們紛紛向她要簽名。她是誰呢？當(dāng)然是我了。
十年后的我，不是明星，而是一位民主公正，為民除害的政治家。進(jìn)來，國(guó)內(nèi)狀況不好首相親自接見了我。首相說：“現(xiàn)在國(guó)家到處都是劫匪，國(guó)家也想過辦法，可還沒收效，這件事就看你的了�！蔽疫B聲答應(yīng)著，心里興奮極了。
回到辦公室，經(jīng)過幾天深入的調(diào)查，我想到了一個(gè)兩全其美的辦法。
別小看這小小的辦法，它可是我們國(guó)家的救星。為了進(jìn)行深入的調(diào)查，我五天五夜沒和眼了。你們知道嗎？這個(gè)辦法就是警民合作，將罪犯繩之以法，也為那些誒窮苦家庭尋找更多就業(yè)機(jī)會(huì)。這不只能讓我們的國(guó)家安寧，也能讓我們的國(guó)家更快成為先進(jìn)國(guó)。
經(jīng)過這幾個(gè)月的'觀察，我的辦法的確很有效。這個(gè)辦法是我們的國(guó)家變得安寧，也使我們的國(guó)家成為世界上最富有最先進(jìn)的國(guó)家。首相將我的行動(dòng)告訴最高元首，然后把我封為拿督，我穿著華麗的禮服，正當(dāng)我剛要踏入華麗的禮堂時(shí)，突然聽見有人在叫我“醒來了，醒來了，快遲到了”原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我盼望美夢(mèng)成真。
與十年后的我相遇作文 18
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”
“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時(shí)來了勁兒�！澳憔褪俏�？你現(xiàn)在干什么？”
“別著急！”十年后的.我說，“你期望我干什么呢？”
“當(dāng)教師！”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了，我就是一名幼兒園的教師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風(fēng)后那教師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，僅有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出完美的未來�！痹捯魟偮�，他們?nèi)肯Я�，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！
從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
與十年后的我相遇作文 19
時(shí)光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)22歲了，在一家外企工作，我從事的是研究水的利用開發(fā)，防止水污染的工作。
早上，我乘著飛車，來到了公司，領(lǐng)導(dǎo)告訴我要先去實(shí)地考察，我便來到了一家工廠附近的小河，從遠(yuǎn)處看黑色一片，仿佛被染了色一般，走近一看，發(fā)現(xiàn)河里都是那家工廠排放的污水，已與河水摻在了一起，情況很糟，如不整治，這小河便會(huì)與其他的河交融，嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。
考察后回到公司，我便又一頭扎入實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)研究將污水變清的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)嘗試了許多次，可都是不見效。這次，我在試驗(yàn)期間突然想起感冒藥沒吃，我拿藥時(shí)又意外地把藥掉到了水杯里，不一會(huì)兒，藥便溶解于水中�？粗芙庥谒械乃�，我找到了靈感，這次我要是在有污水的河里撒下微粒子，既能使河水變清，又不至于使河中的'魚兒吃下微粒子而導(dǎo)致死亡。我還在微粒子中添加了速溶劑，使它遇水快速溶解，使魚兒還沒來得及吃，微粒子就溶解了。這個(gè)方法運(yùn)用到實(shí)踐中，效果非常好。
盡管我“扼殺”了污水，但我還是想呼吁人們：節(jié)約用水，保護(hù)珍貴的水資源，大家一起行動(dòng)起來吧！
與十年后的我相遇作文 20
十年后，我是什么樣的一個(gè)女孩？哦，不，是女人，26歲的我是一個(gè)真正的女人。
我想，十年后，或許我會(huì)有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友。
每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以后，送我的孩子上學(xué)，然后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以后，去市場(chǎng)買晚上要準(zhǔn)備的菜，之后接我的孩子回家，做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯，然后吃完飯以后，教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門時(shí)散散步消化，聊天，等到新的一天的到來。
放假的時(shí)候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……
就這樣好好的生活著屬于我的每一天，用幸福和認(rèn)真好好度過每一個(gè)時(shí)間，用心感受時(shí)間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步……
十年后，或許我會(huì)有自己的生活，自己的自由，自己的空間。
也許每一天，我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì)，又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。
也許每一天，我都會(huì)在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間。
也許每一天，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間，擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂的我，幸福的我，重要的是 – 有真實(shí)的我，在混濁的'社會(huì)里，在十年以后的我里，有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無價(jià)！無價(jià)！無價(jià)。
十年后，或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想，但我懂得，不管十年后的我有如何的路途去走，必定的，我會(huì)摔倒一次次，我會(huì)失敗一次次，我會(huì)傷心一次次，我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望，但我卻必須面對(duì)，我一定要面對(duì)，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對(duì)。
我堅(jiān)信，十年后的我，會(huì)比現(xiàn)在的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢(mèng)想。
我相信，十年后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會(huì)好好活著，好好過每一個(gè)時(shí)間，每一天。
與十年后的我相遇作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清晨，我睜開了朦朧的睡眼，一道陽光射進(jìn)來，讓我覺得特別的明亮。��！已經(jīng)六點(diǎn)三十，該去上班了。我洗漱完畢吃完早餐后，穿上了我最愛的白大褂前往我的實(shí)驗(yàn)基地開始一天的工作。而且，今天我的小學(xué)同學(xué)要來參觀我的研究成果。哦，忘了介紹我自己了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的醫(yī)學(xué)教授，不要看我今年只有二十幾歲，但是我是非常的厲害呢！等會(huì)兒讓我的同學(xué)觀看的就是我和我的研究人員共同研發(fā)的新型、最有成效的治療瘧疾的藥物——高倍青蒿素。這可比十幾年前諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者屠呦呦奶奶研制出的青蒿素還要管用的多呢！
正當(dāng)我專心研究藥物的時(shí)候，一陣門鈴聲打斷了我的思路，“叮咚！叮咚！”我想一定是她們來了吧！我打開門，一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面龐出現(xiàn)在我眼前，我熱情地邀請(qǐng)她們進(jìn)來，并仔細(xì)的打量著她們。了解后發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都挺有成就的`：當(dāng)了畫家，一個(gè)當(dāng)了文學(xué)家，一個(gè)當(dāng)了設(shè)計(jì)師，還有一個(gè)居然是我最喜歡的偶像呢！好了，不說廢話，言歸正傳，這次請(qǐng)她們來是想讓她們給我的研究成果提建議的。
我?guī)е齻兺镒�，并一一介紹里面的東西，她們也都十分好奇。東看看，西看看，最終我們來到了那最突出的研究成果前。在那試管里，一種淡綠色的液體在緩緩的流動(dòng)，還散發(fā)著一種若有若無的光。她們覺得我應(yīng)該加一點(diǎn)提高免疫力的中藥，可以使著高倍青蒿素在治療病人的同時(shí)增強(qiáng)他們的抵抗力。我思考著，恩，這個(gè)主意不錯(cuò)。
將她們送出去以后，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里徘徊，想讓這個(gè)藥劑變得更好，應(yīng)該怎么樣做呢？我開始進(jìn)行精密的計(jì)算和仔細(xì)的配置中…
與十年后的我相遇作文 22
翻一紙昏黃書卷，吟一首時(shí)光流年，轉(zhuǎn)角處遇見，歸來仍是少年�！}記
十年，是一條時(shí)間的分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來的我在那頭。十年后的我，是什么樣？是否活成了自己想要的模樣？我不明白，也不想明白。因?yàn)槭臧�，有太多不可預(yù)料和意想不到，有太多沉在心底的悲傷和歡笑。
伴隨時(shí)間的推移，十年后可能出現(xiàn)我們今日所期望的高科技，在那時(shí)，現(xiàn)在流行的或許已經(jīng)變成過時(shí)。所以大熱的，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無忌憚的打鬧，QQ，微信里的聊天記錄，甚至是上的流行語，在十年后都那么令人懷念，只要一提，就會(huì)打開無數(shù)人回憶的舊窗。
十年后，我會(huì)在父母替我選擇的熱門大學(xué)專業(yè)就讀，還是一意孤行，選擇一條名叫夢(mèng)想的冷門小路呢？無法確定。我不明白自己明確的夢(mèng)想，沒有能夠讓自己愛之如狂的事物，總覺得一生太長(zhǎng)，不能荒廢，于是便努力學(xué)習(xí)，之后又覺得一生太短，不夠思考?jí)粝胧鞘裁�，可是用來學(xué)習(xí)，必須能有所成就。夢(mèng)想，好像離我特別遠(yuǎn)，摸也摸不到，所以我羨慕那些能為夢(mèng)想飛蛾撲火的人，卻又遲疑的不肯向前。
直到一天午時(shí)，陽光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書，時(shí)光靜悄悄，我抬起頭來，看向窗外。發(fā)呆，從樹葉中竄過的細(xì)碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了，恨自己讀書少，遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個(gè)形容詞來表達(dá)內(nèi)心的澎湃，又或者，人的情緒在這時(shí)已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn)，一向這樣，也很好。誰都有過了不起的夢(mèng)想，可是平淡的`生活真的很好，很好。所以，十年后，我應(yīng)當(dāng)會(huì)在父母替我選的熱門專業(yè)里，將平淡化為興趣，為自己而努力拼搏。
我十年后，要成為什么樣的人？是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的人，到那時(shí)，我的世界不再狹窄，不再活的無知；是樂觀向上的人，就算孤身一人，也不會(huì)從心里發(fā)出悲涼；是熱愛自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙眼，觀賞祖國(guó)的大好河山；是內(nèi)心恬淡的人，不隨大眾而改變自己原有的顏色，能在一桌一椅之間，造就一片天地。
十年后，我會(huì)經(jīng)歷更多的離別吧。朋友經(jīng)過不斷升學(xué)而散掉。親人，因?yàn)樽匀灰?guī)律而離開人世。從此天人永別。再會(huì)時(shí)，將緊緊相擁。
我沒有超能力，不能預(yù)知未來的人和事。但我明白人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天，唯有，現(xiàn)在努力才能改變未來。
盡頭還很遙遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向前走了。
與十年后的我相遇作文 23
一扇純白色的門打開了，迎面走來了一個(gè)女子，她扎著短短的馬尾，一件奶白色的T恤衫和一條淡藍(lán)色的牛仔褲把她襯得朝氣蓬勃，活力四射。嘿，這就是十年后的我。
二零二七年時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)22歲的女生了。我就讀于上海交通大學(xué)，是管理學(xué)院的一名大四學(xué)生。我很享受在校園的時(shí)光，因?yàn)樯虾Ｊ俏业膲?mèng)開始的地方，而上海交通大學(xué)則是我從小立志要上的大學(xué)，所以，當(dāng)我收到上海交通大學(xué)的錄取通知書時(shí)，高興得都快飛起來了。我住在學(xué)校的宿舍里，跟我同一寢室的還有三個(gè)女生，她們分別是外語系的，計(jì)算機(jī)系的和金融系的。跟她們待在一起久了，耳濡目染的，現(xiàn)在我的英語和原來完全是兩個(gè)級(jí)別的，金融知識(shí)上，我差不多可以算是半個(gè)本系生了，至于計(jì)算機(jī)，我也略懂一二。
那年暑假，我們分道揚(yáng)鑣，各奔東西，臨走前，不舍和傷痛寫在了我們的臉上，友誼的種子，播種在彼此心中。
那年秋天，我奔波在各個(gè)公司之間。投簡(jiǎn)歷，去應(yīng)聘填滿了我的生活。終于，在我千般堅(jiān)忍，萬般堅(jiān)持后，終于迎來了彩虹——我被一家公司錄用了！我想現(xiàn)在先從小職員做起，之后，再以我的勤勞做登山表，能力做登山登山杖，爬上那個(gè)最陡峭的'山峰！
我畢業(yè)那年，上海的經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)超過了美國(guó)的紐約，黃浦江兩岸華燈高照，建筑物高聳入云，特別是浦東區(qū)，簡(jiǎn)直就是“天上的街市”！中國(guó)躋身于發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，成為全世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心！
十年之前的美好愿望，十年之后的清純回憶。
與十年后的我相遇作文 24
光陰似箭，日月如梭。十年，過去了
十年后的我，離開了初中，離開了高中，成為了某大學(xué)的研究生。
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，不同的人陪著我做完相同的事學(xué)習(xí)。
之前的朋友，好多都生疏了。難得的同學(xué)聚會(huì)，人也不全。記憶中的人，都變了。調(diào)皮搗蛋的男生已經(jīng)成熟了，害羞膽小的女生也開朗健談，有些人變得滿口臟話，有些人變得彬彬有禮。
偶爾打開布滿灰塵的同學(xué)錄，上面的名字已經(jīng)生疏，潦草的簽名、稚嫩的留言，已經(jīng)成為最后的記憶。同學(xué)錄也不全。上面沒出現(xiàn)的名字，已經(jīng)成為遺憾。就算現(xiàn)在找到他們，補(bǔ)上，也不是當(dāng)年的想法，當(dāng)年的人了。
教師節(jié)，也是忙碌的。小學(xué)、初中、高中，我都去了個(gè)遍。校園發(fā)生了翻天覆地的.變化。陌生的面孔，不只是學(xué)生，還有老師。教我的老師，多數(shù)已經(jīng)退休，已經(jīng)見不到了舊時(shí)的班主任，關(guān)切的話語，使人心暖。
從學(xué)校回到家，一開門，十幾只貓同時(shí)沖向我，撒著嬌。現(xiàn)在家里養(yǎng)了許多貓，英國(guó)短毛、美國(guó)短毛、暹羅、布偶、中華田園、波斯、孟買都出現(xiàn)在家中。十年前家里的美短貓?zhí)�，也是只十幾歲的老貓了。金綠色的眼睛依舊充滿光芒，只是貓老了，不像十年前一樣好動(dòng)，做什么都只能跟在貓群后面。
家中有個(gè)大書柜。已經(jīng)出版到十部曲的貓武士、東野圭吾的書和一些其他的書占了半個(gè)書柜。剩下的書柜，一半是雜物，一半是周邊和手辦。十年前，壓歲錢的控制權(quán)從來不在我手，對(duì)于手辦的渴望，一直到上了大學(xué)，打工后才得到滿足。
家里堆著許多零食，其中日本的居多，抹茶的各種零食、抹茶粉、布丁、糖什么的；手機(jī)相冊(cè)中的圖片，日本的占了大部分，都是我多次去日本的杰作吧。
曾經(jīng)生疏的日語，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練和日本人交流。十年前，是同學(xué)給我開的頭�，F(xiàn)在翻出她親手寫的字帖，更是陣陣懷念。
十年后的我，希望會(huì)牢記自己的青春，第一次出國(guó)時(shí)的驚喜和不安；迷路時(shí)的恐懼和害怕；去漫展的興奮和期待這些我都會(huì)銘記，因?yàn)�，這是我的初心。
十年后的我，依然對(duì)生活充滿熱情。
十年后的我，與十年前一定是不同的。
與十年后的我相遇作文 25
看！一位有著高挑的身材，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的臉，那炯炯有神的大眼睛，挺立的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴的美女。猜猜這是誰呢？哈哈！這就是十年后的我呀。
光陰似箭，日月如梭，歲月的年輪一圈又一圈，十年過去了在人生塵封時(shí)光里是一個(gè)別具意義的數(shù)字，而青春歲月悠悠，十年后的我會(huì)怎樣呢？一個(gè)藏在心底的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我為夢(mèng)想拼搏而努力，我的夢(mèng)想——做一名兢兢業(yè)業(yè)的教師�，F(xiàn)在我承擔(dān)著不為功名，只愿無聲潤(rùn)物灑下一縷陽光點(diǎn)燃明燈，一個(gè)神圣的教書育人的使命，在書海中繼續(xù)成長(zhǎng)著用粉筆書寫著生命的華章。
天天與孩子們待在一起，每當(dāng)我站在講臺(tái)上，緊盯著下面那一張張?zhí)煺�、稚嫩的笑臉，此時(shí)不禁想起了那個(gè)十年前的我。當(dāng)時(shí)我緊緊的盯著講臺(tái)上的老師，以十分羨慕的眼光看著、望著十分希望自己有一天也能站在面。而現(xiàn)在的我已經(jīng)如愿以償?shù)膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)，做著我最喜歡的工作�，F(xiàn)在高科技已經(jīng)代替了書本，同學(xué)們只需帶著一個(gè)優(yōu)盤就可以了。
“叮咚叮咚”上課時(shí)間到了，我?guī)е鴥?yōu)盤走進(jìn)了教室，“請(qǐng)同學(xué)們插好優(yōu)盤”我說：“大家把文件打開到《春》這一課”。同學(xué)們十分聽話的打開看了起來，五分鐘過后我說：“我們開始講解課文，我不時(shí)的會(huì)給大家發(fā)互題�！边@堂課上大家都十分積極，我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都非常努力，也積極去配合老師。
在我的眼里，我和孩子們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了師生間的感情，到這時(shí)，孩子們會(huì)經(jīng)常來找我傾訴自己的心聲以及來和我玩游戲，我和孩子們過著開心又有意義的日子我感到了幸福。在這里，是我不由自主地想起了我初中時(shí)的`班主任——柴哥，當(dāng)時(shí)我們就像現(xiàn)在孩子們和我之間的關(guān)系一樣，柴老師那時(shí)說他認(rèn)為他很幸福，現(xiàn)在我也一樣體會(huì)到了這種同樣的幸福，雖然他們偶爾也會(huì)讓我十分生氣，但是我依然感到幸福。我把他們當(dāng)作自己的朋友，他們也會(huì)體諒我，在我心情不好時(shí)來安慰我，并且時(shí)不時(shí)也會(huì)給我一個(gè)驚喜，就像十年前的我，把老師當(dāng)作親人、朋友。現(xiàn)在成為了老師的我，明白了當(dāng)時(shí)老師們的默默無聞的奉獻(xiàn)。
十年的時(shí)間很短，人生能有幾個(gè)十年？所以請(qǐng)大家不要浪費(fèi)大好的青春，勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，而那個(gè)最好的我依然還在路上！
與十年后的我相遇作文 26
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我變成了我夢(mèng)想中自己的樣子。
十年后，我是一名文學(xué)家，寫出了許多影響深遠(yuǎn)的文章，是當(dāng)今的大文豪，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，各種獎(jiǎng)?wù)聮鞚M了房間，無數(shù)的榮譽(yù)都集于我一身……
十年后的一天，是我的頒獎(jiǎng)典禮，會(huì)堂內(nèi)人聲鼎沸。我坐著新能源汽車急忙來到現(xiàn)場(chǎng)，還沒跨入會(huì)堂，記者們就把我團(tuán)團(tuán)圍住，他們拿著話筒，一個(gè)個(gè)問題向我涌來“今天您將獲得最佳文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)，請(qǐng)問您有什么感受？”“聽說您最近寫的文章被編排成了書，收獲了很大反響，您對(duì)此有什么想說的嗎？”我擠出記者的重重包圍。微笑著對(duì)大家說：“你們的問題稍后我會(huì)一一解答，頒獎(jiǎng)會(huì)就要開始了，請(qǐng)大家入座”。
我激動(dòng)地站上獎(jiǎng)臺(tái)，繪聲繪色地做了一番演講，隨著臺(tái)下人們的掌聲，頒獎(jiǎng)人將獎(jiǎng)牌掛到了我的脖子上，我手捧著花環(huán)，鞠躬表示感謝。一時(shí)間，我又獲得了一個(gè)榮譽(yù)，臺(tái)下的觀眾迫不及待地拿著我的書讓我簽名，記者們拿著相機(jī)拍下照片。準(zhǔn)備發(fā)布在各大網(wǎng)站上，作為頭條新聞。
十年后的我，每天都在做著文學(xué)工作，力爭(zhēng)為歷史留下我輝煌的'一頁。我的作品成了家喻戶曉的經(jīng)典著作，為各界人士所稱贊道絕。與魯迅、巴金、老舍、朱自清等文學(xué)大家具相同的影響力。
十年后的我真是我所理想的。為了讓十年后的我變成現(xiàn)實(shí)，我一定要付出不懈努力，為美好的以后打下基礎(chǔ)！
與十年后的我相遇作文 27
十年后的我有三種人，首先是好的我，或許我上完初中可以考進(jìn)六中高中的好班，之后再上三年高中，考上清華大學(xué)，或者斯普林頓。之后再娶個(gè)老婆，高校畢業(yè)的我肯定能找上一份非常好的工作。之后就沒有之后了�；蛘呶視�(huì)為科學(xué)事業(yè)而奉獻(xiàn)。孤獨(dú)終老可是我不后悔。
再或者，我會(huì)當(dāng)一個(gè)兵。最好是特種兵，藍(lán)盔也不錯(cuò)。我就可以為國(guó)奉獻(xiàn)�；蛟S，在十年后的某一天。碰到了老同學(xué)，談及工作時(shí)，我就可以特別驕傲的說：我是一個(gè)好兵。
第二種是最差的`我，并沒有考上高中而轉(zhuǎn)去職業(yè)。我可以在那里學(xué)一門技術(shù)。學(xué)上三年我就可以去市場(chǎng)應(yīng)聘�；蛟S可以比別的同學(xué)早就業(yè)。多一些機(jī)會(huì)，但這樣也是特別兇險(xiǎn)的。一個(gè)不慎就會(huì)掉進(jìn)深淵而無法自拔。這條路充滿了探險(xiǎn)和打拼。或許我一生會(huì)碌碌無為，亦或許一片光明。
你想開著蘭博基尼泡妞嗎？你想成為世界首富嗎？你想資產(chǎn)過億嗎？那就洗洗睡吧！這就是第三種正在做夢(mèng)的我。
但這三種人我只能做到第三種就是整天做白日夢(mèng)，但是只要自己種下希望得種子。來年才會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)以我這種做夢(mèng)的狀態(tài)，也只有可能去做第二種人了吧。所以我要種下一顆希望的種子，用汗水去澆灌它，用心血去哺育他，才會(huì)綻放出屬于我的光芒。
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