【熱門(mén)】敘事的作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐，輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課，即使知道了滿滿的作業(yè)，也絲毫不影響激動(dòng)的心。

　　鈴聲悠揚(yáng)地響起，同學(xué)們似射出去的箭，嗖的一下便不見(jiàn)蹤影。我卻是磨蹭的緊，教室里把作業(yè)拿好，沉沉的壓著胳膊�；貙嬍沂帐昂脰|西，猶豫了幾秒，向著教室走去。教室空蕩蕩的，只有一個(gè)同學(xué)正焦急地找著什么，原是她的書(shū)本被同桌拿錯(cuò)了，難得善良：“我要回母校，我們一起吧，順便復(fù)印�！睅缀醪患偎妓鞯卮饝�(yīng)。

　　路上有幾家店，進(jìn)去買(mǎi)了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的些許緊張，啊，有點(diǎn)像“近鄉(xiāng)情怯”呵。

　　陪著去復(fù)印了，陽(yáng)光仍些微刺眼，不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴，紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。

　　初中？初中！低頭望望身上的校服，有些微皺，卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀，走在熟悉的`小道，恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé)，門(mén)口處見(jiàn)昔日同學(xué)，笑著打招呼，狡猾地說(shuō)：“那我們先去前門(mén)咯�！鼻伴T(mén)果然無(wú)人看守，以防萬(wàn)一，套在外面的校服早已脫下，一路暢行無(wú)阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了，她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候，后得一個(gè)歉意的笑容。

　　聳聳肩，無(wú)謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的模樣！輕輕踏進(jìn)辦公室，老師不在，略顯失望。走廊上觀望，那如舊的班牌，只是里面的桌椅早已煥然一新，僅剩的幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。

　　沒(méi)有驚動(dòng)任何人，沒(méi)有留下任何痕跡，靜靜的離開(kāi)。心中被一絲說(shuō)不清道不明的情緒縈繞，淡淡的，卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼，吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣(mài)饃饃的大娘，蕭瑟背影及溫暖笑意，促使我買(mǎi)了大包饃饃。

　　往日情景歷歷在目，但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想，就讓它們珍存在我心底吧。彼時(shí)，我翻開(kāi)這本回憶錄，細(xì)細(xì)品味……

敘事的作文 篇2

　　前段時(shí)間，宋慧喬和宋鐘基的婚訊傳遍了朋友圈，有人說(shuō)，看到他們，我又相信愛(ài)情了，我在祝福他們的同時(shí)，突然想著為何他們可以在一起，而在一起之后并沒(méi)有收到任何人的嘲諷，反而全世界的人都在祝福他們，甚至有人為他們相信愛(ài)情。 我想了許久，終于得出這么一個(gè)答案，因?yàn)樗麄儼闩�。他們一個(gè)是亞洲男神，一個(gè)是國(guó)民女神，無(wú)論顏值、地位、才氣都十分登對(duì)，就是因?yàn)檫@，他們才可以相互吸引，才可以收獲外界一致的祝福。

　　試想一下，如果我們的男神宋鐘基娶的是一個(gè)不如他的女人會(huì)怎么樣？先不說(shuō)他們之間相處的融洽與否，外界會(huì)給他們什么樣的辣眼睛的新聞標(biāo)題呢？是“揭秘！國(guó)民老公為何會(huì)娶平凡女孩兒？”還是“不解！宋鐘基的眼光怎會(huì)落到如此地步？”如果是真的，那么不僅是標(biāo)題黨的亂入，就連粉絲們也會(huì)不解，為什么？因?yàn)椴话闩�。這里的不般配，和家庭背景并無(wú)太大關(guān)系，而是兩個(gè)人從外貌到內(nèi)在，從學(xué)識(shí)到地位的相配。

　　大家都有判斷的能力，而且這種判斷通常是十分準(zhǔn)確的，尤其是生活在公共視線中的人，自然會(huì)收到比常人多的吃瓜群眾的各種判斷。就拿兩年前的一番震驚娛樂(lè)圈的一則離婚案為例，他們之間存在的最大問(wèn)題，就是不搭。女方長(zhǎng)得漂亮，本科學(xué)歷，男方其貌不揚(yáng)，沒(méi)什么文化。在最開(kāi)始他們結(jié)婚之時(shí)，就有人說(shuō)，他們根本不搭，遲早得離婚。雖然這句話對(duì)于一對(duì)新人來(lái)說(shuō)十分惡毒，但是時(shí)間卻剛好證明，這句話是對(duì)的。有人說(shuō)這只是夫妻情感出現(xiàn)了問(wèn)題，和搭不搭沒(méi)什么關(guān)系，如果真是這樣，那為何現(xiàn)在的國(guó)民要把女方比作《水滸傳》里那“出墻的一枝紅杏”呢？因?yàn)槊餮廴硕贾�道，男藝人有著同武大一樣慘痛的經(jīng)歷，他們的愛(ài)情，是不相稱(chēng)的。在愛(ài)情這場(chǎng)博弈里面，他們完全潰敗。

　　今年三月份，有消息傳出，香港藝人林峰和吳千語(yǔ)正式分手，許多林峰的粉絲根本沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得惋惜，反而為林峰高興。這是為何？還是那句話，他們不般配。TVB當(dāng)家小生和野雞女藝人的情侶組合，在外人眼里就是個(gè)笑話，吃瓜群眾們?cè)缫淹茰y(cè)他們絕對(duì)會(huì)分手，粉絲們更是坐等女藝人被甩的'好戲。事實(shí)證明，他們的推測(cè)是正確的。“不搭”這兩個(gè)字，也是他們愛(ài)情終結(jié)的重要原因。他們的愛(ài)情，由于不相配，最后也以失敗告終。

　　很喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》里的一句話:“愛(ài)是一場(chǎng)博弈，必須保持永遠(yuǎn)與對(duì)方不分伯仲、勢(shì)均力敵，才能長(zhǎng)此以往的相依相惜�！彼位蹎膛c宋鐘基、林峰與吳千語(yǔ)，他們都證明了，最好的愛(ài)情不是“我負(fù)責(zé)貌美如花，你負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家�！倍�是兩個(gè)人勢(shì)均力敵，不論在哪個(gè)方面都能實(shí)現(xiàn)平等的對(duì)話。

敘事的作文 篇3

　　我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開(kāi)心。

　　記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來(lái)，問(wèn)清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車(chē)的椅子上，她騎著自行車(chē)飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫上，我一聽(tīng)到這句話，我哭的更歡了，媽媽說(shuō)不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來(lái)就沒(méi)事了。

　　是不是我的童年很有趣呢。

　　老師，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過(guò)的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說(shuō)過(guò)：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的`數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)啊！”而我，何嘗不是這樣呢？聽(tīng)到你關(guān)切的話語(yǔ)，我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話了你的話，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開(kāi)始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐�孩子。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

　　老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬(wàn)不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問(wèn)我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí)，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

敘事的作文 篇4

　　家是一個(gè)溫馨的港灣。寒風(fēng)中，它為我護(hù)航；煩惱時(shí)，它為我排除憂傷；歡樂(lè)時(shí)，它讓我與家人一同分享�？涩F(xiàn)在……

　　媽媽走了，去杭州了。

　　姐姐走了，去學(xué)校了。

　　家里冷清多了——

　　瞧，廚房里。昨天的這個(gè)時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)在里面忙和了吧？我還嫌“轟轟”的油煙機(jī)聲太吵了呢！媽媽在里面晃來(lái)晃去，菜還沒(méi)有端上來(lái)，就只聞到一股香味，可饞死我了�？涩F(xiàn)在，廚房里沒(méi)有媽媽的身影，她昨天燒的菜也孤零零地待在冰箱里，油煙機(jī)聲沒(méi)有了，安靜了……

　　看，沙發(fā)上。昨天的這個(gè)時(shí)候，我和姐姐應(yīng)該已經(jīng)在搶遙控器了吧？我搶不過(guò)姐姐還有些生氣呢！姐姐搶過(guò)遙控器，就在那兒津津有味地看起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我剛才的`“氣”全拋到九霄云外去了，也隨著姐姐緊緊地盯著電視�？涩F(xiàn)在，沙發(fā)上只有我一個(gè)人，拿著遙控器，我可以盡情地看我喜歡的電視，可那是多么寂寞。

　　那兒，餐廳里。昨天的這個(gè)時(shí)候，我和姐姐、媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)圍坐在餐桌旁，其樂(lè)融融地吃晚飯了吧？“嗯！這炸土豆好吃！”我邊嚼著邊美美地說(shuō)�！翱茨氵@德性！”媽媽說(shuō)。姐姐“緊追其后”：“她呀，還不就是貪吃！”“嘻嘻！”我“不懷好意”地笑著�！把剑　苯憬憬辛寺�，我把姐姐筷子中的最后一塊土豆片搶了過(guò)來(lái)！“真是！”姐姐有些抱怨�！昂昧�，別吵了！吃飯！”媽媽說(shuō)�！昂俸伲　蔽矣中ζ饋�(lái)。可現(xiàn)在，那笑聲聽(tīng)不見(jiàn)了，其樂(lè)融融的景象也看不見(jiàn)了。

　　家里空蕩蕩的，我心里也空蕩蕩的……

敘事的作文 篇5

　　家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長(zhǎng)，家記錄了我的喜怒哀樂(lè)，而正是這樣的喜怒哀樂(lè)讓我學(xué)到了很多。

　　記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。

　　“大熱天的學(xué)什么騎車(chē)子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車(chē)的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車(chē)子好。”

　　“這不是你要學(xué)的嗎？”

　　“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”

　　“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”

　　“我……”

　　我被媽媽的話驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“失敗者”這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者……我盯著媽媽?zhuān)�猜想著她接下�?lái)的舉動(dòng)——她一定會(huì)把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì)！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無(wú)成。你自愿吧……”

　　就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了站起來(lái)。從此，“站起來(lái)”便成為了我的'生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來(lái)”我都會(huì)繼續(xù)走下去。

　　因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì)上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)的樂(lè)曲；因?yàn)檫@樣，我在級(jí)部擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在第一考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級(jí)部的精英同場(chǎng)競(jìng)技……是的，我曾一直以為，我所取得的，都來(lái)自于“站起來(lái)”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。

　　是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年和一個(gè)可以腳踏實(shí)地的少年�；蛟S將來(lái)有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……

　　世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。

　　一天又一天，每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車(chē)流、行人匆匆的腳步，無(wú)不向著一個(gè)方向——家。

敘事的作文 篇6

　　不 幸 的 事山西晉城 薛藝萌星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……一只可愛(ài)的小燕子倒在血泊之中,鮮血染紅了它的'身體,它的小伙伴急急忙忙的跑向它，不停地呼喚著它的名字,可是小燕子已經(jīng)聽(tīng)不到了,但它的小伙伴不愿接受這個(gè)事實(shí),便去救它,它竭盡全力地去救同伴,摸摸它的心臟,聽(tīng)聽(tīng)它的呼吸,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)伙伴的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,身體也已經(jīng)冰涼,它傷心的流下了眼淚,嘴里不停地自語(yǔ)到：“伙伴啊，你死的好慘��！壓死你的那個(gè)貨車(chē)司機(jī)真可惡呀！

　　“千呼萬(wàn)喚，小燕子就是沒(méi)反應(yīng)，它沒(méi)有辦法只好離開(kāi)了，走一步回頭看看它的伙伴，走一步回頭看看它的伙伴，最后含著悲痛的淚水依依不舍地離開(kāi)了�？戳诉@幾幅圖片，我情不自禁地流下了眼淚，我覺(jué)得小燕子真是死的太悲慘了，我不停的斥責(zé)著大貨車(chē)司機(jī)，這樣對(duì)待小動(dòng)物太不應(yīng)該了，大家要保護(hù)小動(dòng)物，要和小動(dòng)物交朋友，不要傷害它們，不要讓這不幸的事再次發(fā)生。和動(dòng)物和諧相處，我們的家園才會(huì)更美好！

敘事的作文 篇7

　　下課了，走在操場(chǎng)上看那些開(kāi)得茂盛的花兒，總覺(jué)得她們?cè)诔靶ξ�，嘲笑我連這點(diǎn)管理能力都沒(méi)有；太陽(yáng)烤的我好燙好燙，我總覺(jué)得他在說(shuō)：像你這么沒(méi)用的人，憑什么活在世界上？還不如讓我把你烤了；從地上抓起一只小螞蟻，他馬上就掙脫開(kāi)了，他應(yīng)該是覺(jué)得我這種沒(méi)用的人不配抓他吧！

　　就在剛才……

　　“都安靜下來(lái)！”我皺著眉頭，對(duì)這幾個(gè)調(diào)皮的男生大叫著，沒(méi)想到他們竟然對(duì)著我扭了扭屁股，然后又在教室里瘋跑起來(lái)了�！�嬉皮笑臉、調(diào)皮搗蛋！’我邊想邊走過(guò)去想要制止他們，沒(méi)想到一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“都坐下吃點(diǎn)心！待會(huì)兒你們還要不要去上才藝天地了？不想上的話就留下來(lái)上語(yǔ)文課好了！”

　　是老師！是老師來(lái)救我了！我這時(shí)有想要沖過(guò)去抱住老師的沖動(dòng)！但是老師的下一句話，讓我這顆像玻璃一般容易破碎的心，有了裂痕“連點(diǎn)心都管不好�！彪m然老師沒(méi)有說(shuō)下去，但從她看我的眼神來(lái)看，她對(duì)我非常的失望，也許是因?yàn)槲覜](méi)有盡自己所能來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。我的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)著，他并沒(méi)有要流下來(lái)的意思，但是，我還是控制不住自己的心情，讓他流了下來(lái)。

　　下課了，班長(zhǎng)站在臺(tái)上大聲講話，同學(xué)們坐在座位上聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)們之所以在我面前那么放肆、那么吵鬧，就是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可我，他們認(rèn)可了班長(zhǎng)，那就說(shuō)明班長(zhǎng)他已經(jīng)成功了。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們驚艷成功之花的.美麗，卻不知他背后的努力和汗水，在成功的路上不斷的澆灌努力的汗水，才能一路芬芳。

　　這樣想著，我又回到了大家庭中，相信，我受的這些挫折是我成功的預(yù)兆。

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