關(guān)于與元旦的作文18篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于與元旦的作文18篇，希望能夠幫助到大家。
與元旦的作文 1
很快就要過圣誕節(jié)了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會兒準(zhǔn)備禮物，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車……就這樣，圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天�！岸~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？
睡足覺的圣誕老人終于醒來�！疤焱耆迪聛砹�，是時候出發(fā)了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。
在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準(zhǔn)備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的'！”那個孩子一臉驚奇地說：“老爺爺，圣誕節(jié)早就過了�，F(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶�！笔フQ老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的�！笔フQ老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？”元旦寶寶點點頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去�！庇谑�，元旦寶寶幫圣誕老人分擔(dān)了一半的禮物，送禮物去了。
送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞，可高興了！
與元旦的作文 2
圣誕節(jié)的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。
圣誕節(jié)到了,外面所有的'東西都變成白色的了，天空中飄著鵝毛般的大雪。孩子們都等著圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來圣誕老人那天晚上準(zhǔn)備給孩子們送禮物來，可是在來的時候，車子突然壞了，圣誕老人就下車去修，他找來了工具，慢慢地修了來，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準(zhǔn)備禮物。不一會兒時間過得真快，圣誕節(jié)已經(jīng)過去了。圣誕老人看到這個情景傷心地哭了，正巧元旦寶寶從那邊走過來，問：“圣誕老人，你怎么了？”“我忘了給孩子們送禮物了�！闭f完又哭了起來。元旦寶寶安慰道:“沒關(guān)系，我和你一起給孩子們送禮物！”圣誕老人聽后，停止了哭泣，高興地點了點頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很高興，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺。
今天玩得真開心！
與元旦的作文 3
圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風(fēng)怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著，每向前走一步都十分艱難�！斑�？我的‘寵物’怎么不跑了呢？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧�！眲偺上聛�，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來，又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執(zhí)乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物�！�
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節(jié)了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的.圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時間的原委后，見圣誕老人傷心難過的樣子，就靈機(jī)一動，想出了一個補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責(zé)了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。
與元旦的作文 4
“今夜不忘，今夜不忘……”聽著這首歌，我總會想起就在幾天前的新年晚會。雖然場面不大，但裝修也沒那么好，人也不多，是個難忘的聚會。
元旦來之前，我們聽到了這個消息。聽到這個消息后，學(xué)生們非常高興，期待著今晚的到來。最后，時間如水。這天下午，同學(xué)們怕回家吃飯回學(xué)校會耽誤聚會，所以下午放學(xué)都在學(xué)校吃飯。
終于，激動人心的時刻來了，我們都來到四樓會議室好好干。我們滿臉笑容，我們都在下面靜靜地交談。隨著音樂響起，學(xué)生們的聲音停止了，他們都看著舞臺，只看到舞臺上明亮的燈光，兩位主持人開始演講，節(jié)目從這里開始。
第一個節(jié)目是一群女孩跳舞。聽完音樂，他們開始跳舞。太美了。學(xué)生們盯著舞臺。偶爾有幾個人小聲說。隨著掌聲，節(jié)目再次被叫好。我看到幾個帥哥邊跳邊唱，不時有人尖叫鼓掌。一首接一首，節(jié)目達(dá)到高潮。尖叫聲和掌聲持續(xù)不斷。
老師表演的時間到了。只是一個老師穿著漂亮的白衣服，跳著漂亮的舞。白色的'衣服在舞臺上來回浮動。很美，像天使一樣。然后有人彈古箏彈鋼琴，高潮迭起。
終于，時間飛逝，表演即將結(jié)束。隨著主持人的最后一場演講，晚會在一首《難忘今宵》的歌曲中成功落幕，我們依依不舍的離開了這個快樂的地方。
“今夜不要忘記，今夜不要忘記……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊飄蕩，我就會想起那晚帶給我的快樂時光。
與元旦的作文 5
一年一度的元旦節(jié)又到了，今天是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，
上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的`歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺沒有我的身形，但我深深知道，我們是一個集體，他們的榮譽(yù)我也該感到開心。以后我一定會努力的。
與元旦的作文 6
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因為今天是元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進(jìn)學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴(yán)的`入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學(xué)們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
與元旦的作文 7
最近真的很忙！圣誕節(jié)哥哥和元旦哥哥碰巧相遇，他們是兩個最喜歡的節(jié)日。一個是東方老大，一個是西方老大。誰這么厲害？
大年初一，哥哥自信地說：“我能比你混的久，比你經(jīng)驗更豐富，資歷更高。你以為我比你強(qiáng)？”
圣誕哥不屑地說：“你老了，你現(xiàn)在不紅了，但現(xiàn)在是流行時代，大家都向往潮流，年輕人在圣誕節(jié)去聚會。在這一點上，我比你這種老頑童厲害多了�！�
元旦和圣誕節(jié)吵得不可開交，吵醒了正在做美夢的天使姐姐。為了讓他們和好，天使姐姐想了一個公平的辦法，就是問人們更喜歡哪個節(jié)日。
20~30歲的年輕人都喜歡圣誕節(jié)，因為他們覺得可以和朋友去ktv唱歌，去主題派對，把自己的愿望掛在圣誕樹上。但是30~40歲的中年人更喜歡過年，因為過年代表團(tuán)圓，象征著一年吉祥的開始。大年初一，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的吃著餃子，別提多開心了�？紤]到我們孩子的觀點，他們既喜歡元旦，也喜歡圣誕節(jié)。這是為什么？)因為他們最喜歡的`圣誕老人會在圣誕節(jié)送他們禮物和玩具。元旦可以吃餃子。元旦也意味著你長大了一歲，變得更懂事了。能不開心嗎？
最后我哥圣誕節(jié)和我哥過年終于和好了，因為他們知道自己是平等的，有自己的優(yōu)勢，所以應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)。
與元旦的作文 8
我今年上6年級了，快畢業(yè)了。今年是我在我的母校里過的最后一個元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個元旦了，和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節(jié)目。有時上廁所我們都拿著劇本練習(xí)練習(xí)。在家時我會纏爸爸媽媽，讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習(xí)了好多遍已經(jīng)不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺得好聽了。我們放學(xué)遲一點走，上學(xué)早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會。
元旦聯(lián)歡會開始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒有心情看節(jié)目了，便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳著，因為隨時都有可能到我。我又想到了爸爸的話，失敗和成功并不重要，重要的是你有沒有這個勇氣。你能站在這個舞臺上你就成功一半了，我們要相信自己敢于超越自己。隨后我又看到了一個新來的.同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個勇氣他那么充滿自信。他的自信感染了我。我想，加油！你一定能成功！這么快，就到我了，我和她上了臺，一開始我有點緊張，后來就不緊張了。同學(xué)的掌聲讓我感到我的表演的十分成功！
這次元旦表演，讓我知道了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠(yuǎn)，而一個有信心的人，可以走遍天涯海角！
與元旦的作文 9
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間就過年了，許多人都給自己買漂亮衣服和年貨回家過年。
在過年前幾天，我們賣衣服的地方買了很多好看的衣服和鞋子，還在買春聯(lián)的地方挑了幾個有福氣的春聯(lián)，還挑了幾個“�！弊�，我們回家后就開始忙起來了我媽媽和我爸爸貼春聯(lián)，我就貼福字，一忙就是幾個鐘頭，最后忙完了，我們就等著過年的到來，在大年三十的早上，我們都?xì)獾暮茉�，就去天一城玩了，再去天一城的路上，我就看見人們公園那有很多人跳廣場舞。很快，就到了天一城，我一看，天一城的外面布滿了很多好看的圖像，個個都很好看，玩了一會兒而我們就回家家家戶戶都高高興興的`。
中午我們就吃了團(tuán)圓飯，就開始去別人家拜年了，還給他們說了祝福語，他們就給我們一個紅包。我們一家挨著一家的給他們拜年，得了六個紅包，每個紅包跟美國紅包各種各樣的，但每個紅包上面都有一只小羊。接著我們就回家了，很快，就到了晚上，我們就拿起煙花準(zhǔn)備放，煙花點上火，我把它舉起來。
只聽見“嗖”的一聲，煙花就出來了，那煙花真好看，后來，煙花接著一個有一個的放出來，被人也開始放煙花了，那煙花真好看有很多的顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色······我們就一邊吃炸串，一邊吃來吃的、一邊看聯(lián)歡晚會，一邊喝著果汁，聯(lián)歡晚會個個都很好看，有的是小品、有的是唱歌、有的是相聲、還有的是跳舞······聯(lián)歡晚會真好看看的我都錄迷一看就是十點半。
與元旦的作文 10
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的`被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
與元旦的作文 11
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著，次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖小伙伴們在操場上快樂的`玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。我當(dāng)上了班中的學(xué)習(xí)委員，我向班長發(fā)出了勇敢的挑戰(zhàn)。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
為了贏接快樂的元旦我們瘋狂拼搏，
與元旦的作文 12
一月一日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——一月一日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著年代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿期望的一年。
一月一日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一塊，就是要大家以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的'一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，大家不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？詩人曾感嘆：“盛年不重來，1日難再晨，準(zhǔn)時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。大家是年輕人，年輕人是生命中的春季，是早晨八九點鐘的太陽。念書，是所有成大事者的必由的道路，是所有創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真念書是年代的需要。大家要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
同學(xué)們，大家正滿懷著期望和信心來叩響生活這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待大家去挖掘，有無數(shù)險峰等待大家去攀登，有無數(shù)藍(lán)圖等待大家去描畫……在這生命的春季里，播灑下期望的種子，辛勤地耕耘吧！
與元旦的作文 13
古詩文猜不盡；解鎖扣倒計時；飛花令想不到；誰是“臥底”猜不透；你來比劃我來猜；數(shù)字黑洞Z字排……
“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象，一個鎖扣由兩個小部件組成，讓我們在一分鐘內(nèi)解開。有的同學(xué)一下子就解開了，有的思考一下就解開了，有的就算撬也撬不開，可是時間不等人，勝負(fù)很快就分出來了，獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會選最簡單的鎖扣，這樣就勝券在握了，嘻嘻！
“挑戰(zhàn)不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫出29號的名字這題了，因為李雨昕悅是四個字的名字，所以這題出得太妙啦！比完這個環(huán)節(jié)之后大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。
“誰是臥底”這個游戲是先抽簽，誰抽到的簽背后寫著“臥底”兩字誰就是臥底，并且要讓別人不知道自己的臥底身份，所以在描述自己時要非常小心。最后舉手來示意誰是臥底。我是大部隊，我拿到的'卡片是“肌肉”，那是我打心底里想知道誰是臥底。最后我們一字排開，準(zhǔn)備描述詞語了，頭幾個都說是與身體有關(guān)的，直到說到薛豐陽為止。他說：“我這個詞語呢，是可以吃的�！蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的，怎么忽然跳到吃的了呢？”最后，我們成功揭發(fā)了這個臥底薛豐陽。
快樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。
與元旦的作文 14
不知不覺，這一年就過去了，新的一年帶著祝福也悄悄的來了。每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，游玩了一下。
中午12點，我們準(zhǔn)時到達(dá)目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。
看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳--地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的'地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍(lán)寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙�？雌饋愍q為壯觀。
接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣?再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!
由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫--《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙?
這一天過的真充實，嘿嘿，你的假期是怎么安排的呢？對了，光顧著說話，忘記祝福大家新年快樂了。在這里我祝福大家新年快樂，萬事如意。
與元旦的作文 15
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
因為元旦是在家里，所以校長就選了今天為元旦聯(lián)歡會。為了這次元旦聯(lián)歡會很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個節(jié)目，一個是歌曲聯(lián)唱，而另一個就是聲樂班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開始跟著聲樂班，因為是一個音樂老師，我們開始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個節(jié)目是樂器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個節(jié)目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個節(jié)目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個，所以我和其他幾個歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個的時候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過去了，我?guī)е⑿�，看著觀眾，就這樣，我懷著緊張的'心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺。
下臺后，我換上了春秋裝，因為春秋裝就是我們聲樂班的表演服裝，大約過了一個小時，終于到我們聲樂班了，因為我們是最后一個節(jié)目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個表演節(jié)目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會比這次更有趣！
與元旦的作文 16
1月1日，新的一年又來臨了，1月1日，也是一個美好的開始。今年的元旦雖然天氣陰蒙蒙的，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)的興致卻非常高。那是因為我們學(xué)校正在開聯(lián)歡會，地址是在我們的音樂教室。我們從電視里看見，那個地方有許多音樂設(shè)施，還有許多小紅旗，天花板上還布置了許多的彩條，讓人看得眼花繚亂。
音樂教室布置得很美，但節(jié)目更加精彩。大約到了下午一點左右，老師打開電視機(jī)，讓我們欣賞節(jié)目。過了一會兒，臺上來了一位身強(qiáng)力壯的男生，他為我們表演了生動活潑的孫悟空，他表演得很機(jī)靈。不知道的`人還以為他是一位專業(yè)的演員呢！
第二個節(jié)目是小品，小品講述的是：兩個女孩子在家里，家長都不在家，而有兩個竊賊盯上了她們家，溜進(jìn)了家里偷東西。其中一個“笨小偷”竟然偷了一只鍋，笑得我們前俯后仰。
最讓我們著迷的是五（2）班的徐菁慧，她彈奏的樂曲真是好聽。一會兒節(jié)奏激昂，一會兒聲音低沉，有高有低，有快有慢。猶如是鋼琴被施了魔法，來配合徐菁慧。后來徐菁慧又彈奏了《牧場上的牧童》，我聽了這首樂曲，猶如奔跑在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣。我想，徐菁慧彈得這么好，平時一定練得很辛苦�？芍^是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
看了這么多，你覺得我們學(xué)校里的節(jié)目精彩嗎？那你們是怎么慶祝元旦的呢？
與元旦的作文 17
元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！
從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達(dá)萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足�？傻胶髞�，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。
后來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨著�？墒抢蠋熯@么做，都是為了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。
驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的人都走了，只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累，累的.都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學(xué)，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！卑�，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。
與元旦的作文 18
“一會兒別緊張，放松點�！薄巴粢缓@個氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一會就要開元旦聯(lián)歡會了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說：“我宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。有請王一凡和干奕睿給大家?guī)怼锻皇赘琛��！蔽液屯跻环沧呱现v臺，我等王一凡把六孔豎笛準(zhǔn)備好了，輕輕地說了聲“123”，我們便開始表演起來。表演時，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來似的，演唱的時候，我一直看著王一凡，身怕她把歌譜吹錯，我的手和腳一直在發(fā)抖，有時聲音變輕，有時把第二段的歌詞唱成第一段，有時會突然忘記歌詞，但大部分同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說“好棒哦”，我吐了口氣，心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀看其他同學(xué)的演出。
下一個是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們?nèi)嗪逄么笮�；俞路陽表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術(shù)；吳家華和吳語林表演的'神奇的魔術(shù)；王浙表演的有趣的小紅球魔術(shù)；汪一涵最后兩個讓人崩潰的冷笑話等等，都讓我永生難忘。
啊，這真是個快樂的班隊課。
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