- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌寫人的作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
太陽微微的照耀著寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著綠油油的小草，來，握個手，嘿嘿！迷糊的小草。
旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的'唱著歌曲，那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，回歸正傳，新的學(xué)期開始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見面了，很開心，我來到教室，走到我的課桌，連忙座了下來，我皺了皺眉頭，心里想著，我的同桌會是誰呢？正我在發(fā)愁的時候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，�。∈且晃慌瑢W(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應(yīng)該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時間內(nèi)，成為了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著一副黑色的眼鏡，后面扎著小馬尾，可愛吧！她擅長畫畫，畫的吧，可以說是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個班級里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語，占距我的心靈，有一種快樂舒適的溫暖感覺。
嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
我的同桌作文2
上星期，老師給我換了一個新同桌。我一看，“呦，這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎？”而且她和我可是好朋友，這個同桌可是換對了人，我立刻眉開眼笑，美滋滋的等著和她同桌。
王子金有一個最大的特點(diǎn)，那就是：單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機(jī)，別人看你一眼也認(rèn)為是瞧不起你，而她卻不是這樣，一點(diǎn)也不在乎別人說三道四。在別人眼中，這是一個優(yōu)點(diǎn)，但我卻認(rèn)為，這也是一個缺點(diǎn)，在別人對你冷嘲熱諷時再不出手，可是要吃大虧的哦。
但它也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如，她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本，里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事，她都寫的有條有理，十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。
總之，我喜歡我的同桌，無論是她的“單純”，還是她的“心機(jī)”，或是她的文章，我都愛。和她同桌的`日子里，我想我會過的有滋有味的，我們拭目以待。
我的同桌作文3
我的同桌是麻鴻濤。他的眼睛會笑，每次他解出了一道難題時，眼睛就會有一點(diǎn)笑意。最有趣的是，他的嘴巴“叭叭叭”的，就像子彈不斷地加持，可以一直說。但留給我最深刻印象的，還是他的熱心腸。
有一次，要上美術(shù)課了，可我發(fā)現(xiàn)自己沒帶馬克筆。我向大家借，他們都說沒有多余的。正當(dāng)我愁眉苦臉時，我的同桌說：“我的馬克筆借給你吧!”我感動地說：“謝謝你!麻鴻濤，你真好!”他若無其事地說：“同桌之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”
還有一次，我看桌子上有很多橡皮屑，就自言自語地說：“哎，怎么又有這么多橡皮屑。”說完，我就轉(zhuǎn)身離去。正巧那句話被我同桌聽見了，他就把我桌子上的'橡皮屑整理干凈了。我心想：咦!桌子怎么這么干凈?應(yīng)該是他幫我整理的吧!我剛想感謝他，上課鈴卻響了。
這就是我的同桌，一個熱心腸的人。
我的同桌作文4
我的同桌叫文汝南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的嘴巴一定會變成重機(jī)槍射子彈一樣，說很多罵你的話。
吃中飯的時候，洪老師走進(jìn)來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶！數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說：“今天可是星期五�！蔽蚁肫鹞覕�(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學(xué)法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師�！笨蓯�，居然敢威脅我，你給我等著，下一次我一定要報復(fù)你。
文汝南有時候還挺好的。星期四的`早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學(xué)的路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫(yī)院。檢查完后，買點(diǎn)藥，就去學(xué)校里了。我把書包放下，交完作業(yè)，就拿出英語基礎(chǔ)訓(xùn)練，然后文汝楠告訴我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。
我的同桌作文5
我的同桌雖然有時候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的'字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了�！弊屛壹认肷鷼庥窒胄�。
上美術(shù)課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實(shí)話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，熱愛體育鍛煉，異常是跑步。缺點(diǎn)是動作太慢，有時愛打人。
倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的'笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時，他總會借給我。
我的同桌作文7
我的同桌叫黃晨鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因?yàn)槭切聲�，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖�；丶液�，她看見我手上的棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的.進(jìn)步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！
我的同桌作文8
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個樂于助人、勇于承認(rèn)錯誤的人。
在一次嚴(yán)格的測試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的`眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去�；貋砗�，老師向大家說：“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗鲃映姓J(rèn)了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個樂于助人、勇于承認(rèn)錯誤可愛同桌。
我的同桌作文9
我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是，他的學(xué)習(xí)還不錯，尤其是數(shù)學(xué)�？墒�，我發(fā)現(xiàn)他上課時有唱歌的毛病，并且在老師批評他是，他還會像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)真的聽課。而老師一表揚(yáng)他，他就會做出一副高材生的樣子來。
我的學(xué)習(xí)還行，就是上課的紀(jì)律不太好，他會幫我把紀(jì)律搞好。他的語文和英語的成績不好，這個我可以幫助他。
我不開心時，我會向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時我會踩他的板凳。忘了說，他姓邢，名宇坤。當(dāng)你第一次聽到這個名字時，你不禁會說：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認(rèn)為的。他的`話很少，每當(dāng)我問他某個問題時，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因?yàn)楸窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校，如果不寫日記，又怕被老師批評，只能在買一個日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個漂亮的日記本了。
每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候，他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數(shù)學(xué)天才，大多數(shù)時候，我還是會覺得他是一個呆子的。
這就是我的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學(xué)習(xí)不好不壞。
說他性格古怪，是因?yàn)樗匠２惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學(xué)一樣，會感到害怕和內(nèi)疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪��？
他學(xué)習(xí)一般，是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現(xiàn)，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的`成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細(xì)介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？
我的同桌作文11
自從上了三年級以后，我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩，名叫張聽雨。
自從她來了之后，我對她就很不順眼，三年級第一次考試，我得了滿分100，而她呢，不及格的46。5分，老師發(fā)下試卷，她瞪大了眼睛一看，傷心地哭了起來，我連忙去安慰她，她卻一把把我推開了，絲毫不領(lǐng)我的`情。我傷心極了，決定不和她交往了。
不過后來，我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她是一個熱心腸的人，一次，一次，我沒帶鉛筆，她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我，英語課上我用了它，下了課，英語老師批評了她，事后，我才知道，她是用水筆做的作業(yè)，第一次，一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。
最后的一個學(xué)期，我和她成為了好朋友，而她，也是在那一年轉(zhuǎn)走了……
她，就是這樣一個樂于助人的人，我一下沒有忘記這位同桌摯友。
老師點(diǎn)評：通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌，流露出小作者對她真摯的友情。
我的同桌作文12
一雙水靈靈的，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的`櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的。
她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會問：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且。有一次，一個同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白�！卑�，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌作文13
我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑，但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說他什么，他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負(fù)。
我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒有反應(yīng)�，F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了他的頭�，F(xiàn)在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機(jī)會，蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅，他扇了我一巴掌，給了他師傅一個180度的`大彎�，F(xiàn)在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的對手。當(dāng)他的主人抓到他的時候，他想抓一只貓和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是貓。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差點(diǎn)把他砍斷。
下課后，同桌不高興，譴責(zé)我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文14
我的同桌，是一個活潑可愛、大方、助認(rèn)為樂的人，雖然我們同桌在一起的時間才三天，但是我們已經(jīng)彼此了解了對方。每天，歡樂的笑聲都會在我們身旁不停的回蕩著，是那么的和諧友好。
一張圓圓的`臉上有一對小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼，是相互幫助換取的。我清楚地記得，有一天我的中性筆沒水，怎么辦？老師要讓我們寫東西，我便向同桌問道：“張冉，你有多余的中性筆嗎？可以借我一只嗎？”同桌并沒有猶豫，把剩下的一只借給了我，我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來不太方便，但我寫出的字比平時寫的還要好。我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧！我很開心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重，就會獲得不同的樂趣。
她不但樂于助人，而且人特別樂觀，什么事情也不放在心上，每天都微笑著度過�？匆娝菑埿ξ哪槪褪切睦镉卸嚯y過，也會一下子輕松起來，開心起來。
這就是我可愛的同桌，一個叫張冉的小女孩。我們相信，只要我們用心去對待對方，那明天一定會更加美好。
這就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。
新學(xué)期，周老師讓我們選同桌，沒想到，鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的'厲害。有一次，我們班考語文，我盡量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想，這同桌一點(diǎn)也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。
但是，有一次，卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學(xué)，我才寫了一半，發(fā)現(xiàn)，鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆，結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候，鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫，度過了這一關(guān)。
從此以后，我和他的關(guān)系越來越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌作文10-10
我的同桌作文10-10
我的同桌作文10-10
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-11
我的同桌作文10-08