溫暖的記憶的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的記憶的作文 篇1

　　春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門(mén)高墻，卻掩蓋不了你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，卻抹不去你給的溫暖。過(guò)去的件件往事，一層層漣漪縈繞心頭揮之不去。

　　今年冬天，上海的溫度一直很低，我家以往冬天從不開(kāi)空調(diào)的習(xí)慣也彼打破了“我的那把紫砂壺呢？拿出來(lái)沏一杯普洱吧�！蓖夤�如是說(shuō)。一家人圍在那圓圓的小木桌旁講起了故事，空調(diào)的暖風(fēng)吹得我醉醺醺的，聽(tīng)著他們的對(duì)話，看看腳上暖和的棉鞋，記憶突然浮現(xiàn)……

　　那一年，我五歲。家里還有著那樣一臺(tái)老舊的“蝴蝶”牌縫紉機(jī)�？吹剿�，外婆總會(huì)洋溢著幸福的笑容，“那時(shí)候的人啊，都很窮，每個(gè)月的工資才二三十塊，我和你外公結(jié)婚的時(shí)候，他沒(méi)有給我戲指，卻給了我一臺(tái)嶄新的縫紉機(jī)�！碑�(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂外婆的意思，只知道那是臺(tái)破舊的縫紉機(jī)。

　　20xx年11月1日，上海下了一場(chǎng)大雪，媽媽讓外婆給我做幾副鞋墊，再給我縫一雙棉拖鞋，拿到棉拖鞋的那一天，我覺(jué)得那是天底下最暖和的拖鞋，我的外婆也是天底下最好的外婆，從那天起，每年冬天外婆都要為我納一副鞋墊和一雙棉鞋。

　　一天，我心血來(lái)潮，想看看外婆是怎么做出這些“神奇”的'東西的，只見(jiàn)外婆迅速地用縫紉機(jī)將我的鞋墊納好，但卻一針一線地幫我做拖鞋，偶爾會(huì)扎到手，沁出-粒�！靶〖t珠子”，但外婆總是笑瞇瞇的看著我，親自幫我穿上拖鞋，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　隨著我日益的長(zhǎng)大，外婆開(kāi)始買(mǎi)了許多毛線，一針一腳的開(kāi)始織我長(zhǎng)大后的毛衣，從春天織到冬天，她以往服服侍的那些蘭花都快要蔫了，外公便擔(dān)起了養(yǎng)花的重任，而外婆卻不以為然，“囡囡長(zhǎng)大了，外面的毛衣沒(méi)有自已親手織的暖和�！钡挂补�，外婆織的毛衣確實(shí)比外面買(mǎi)的要暖和許多。直到那一日，外婆因做家務(wù)而手上裂了小口子，外公便再也不讓她做家務(wù)。當(dāng)然，那也包括一一幫我織毛衣，納棉鞋和鞋墊。

　　“馨馨，你想什么呢？”耳畔突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音，是媽媽�！皼](méi)什么，就定想起了以前的一件事情�！蔽彝蝗蝗鰦傻乇ё⊥馄��！巴馄�，今年，能不能再幫我織件毛衣？嗯……再幫我納鞋墊和棉鞋�！薄澳阃馄潘�手不好，不……”沒(méi)等外公把話說(shuō)完，外婆從身后拿出了我向住以久的東西。我呀，早就幫你準(zhǔn)備著了。我和外婆相視一笑，迫不及待地穿上毛衣。“啊，真暖和。”

　　品一杯香茗，吹著暖暖的空調(diào)呼吸，鼻翼間縈繞蘭花的清香，這便是溫暖�；秀被氐綆啄昵�，“你聽(tīng)，雪在落呢”“一起去雪中走走吧”也如今天一樣，祖孫倆相視一笑，雖少穿了幾年外婆為我做的冬具，但卻感受到外公對(duì)外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，和他們帶給我的溫暖，到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得，外婆織的毛衣，納的鞋墊和棉鞋，是這世間最溫暖的東西。

溫暖的記憶的作文 篇2

　　花開(kāi)花落，燕去燕歸。藍(lán)天白云下一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花飄飄灑灑，打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)。

　　我的小學(xué)十分貧困，但卻是帶給我溫暖的地方。小學(xué)里，一排排青松和楊樹(shù)，裝點(diǎn)著不大的校園。一座座磚瓦房透露出古樸的氣息，前面的幾棵柳樹(shù)，隨風(fēng)飄舞。那一棵粗壯的梧桐樹(shù)見(jiàn)證了這里的一切事情。我不知道那棵樹(shù)多大樹(shù)齡，但我知道，從我上幼兒園時(shí)，那棵樹(shù)就一直在那里。我非常喜歡它，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得它是校園里最大的一棵，當(dāng)時(shí)只有這一棵會(huì)開(kāi)花，粉紅色扇形花朵撩動(dòng)了我的少女心。當(dāng)然，我在這里遇到了一生中最好的朋友。

　　我也忘記了我們是怎么認(rèn)識(shí)的，我們成為朋友絕大數(shù)原因都是老師。老師介紹我們認(rèn)識(shí)，并把我們變成對(duì)手，不過(guò)不巧的是，我們從未將彼此當(dāng)做對(duì)手。我們之所以關(guān)系那么好，還因?yàn)槲覀兌枷矚g往梧桐樹(shù)那邊跑，把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，我們也就更加了解彼此。我們常常坐在樹(shù)的旁邊，倚靠著它，看那屬于我們自己的一角風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，地面上的兩個(gè)影子相互交錯(cuò)，飄飄灑灑的花瓣雨更增加了此時(shí)畫(huà)面的美麗。小學(xué)六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。現(xiàn)在的`我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但卻很少再在一起去享受自然的美好。而那棵梧桐樹(shù)仍然屹立在那里，守護(hù)著那些孩子。

　　有一次，我和她約定好再去小學(xué)一趟。當(dāng)時(shí)，我看電視看過(guò)頭，遲到了十分鐘，我在校門(mén)外左顧右盼就是找不到她的身影。小學(xué)門(mén)外的家長(zhǎng)們?cè)谀膬褐钢更c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)我怎么不上學(xué)，我真想回她們一句，我看起來(lái)有那么小嗎？我以為她放我鴿子，所以我等了十五分鐘后回家了。三個(gè)小時(shí)后，我給她打電話才知道她一直在學(xué)校里等我，我們當(dāng)時(shí)只有一墻之隔，而她一直在等我，遵守我們的約定。我扔下電話，立馬跑去找她。我到那兒看到她就坐在梧桐樹(shù)旁看著我。我微笑著走過(guò)去陪她看日落。塵封的記憶在看到梧桐樹(shù)后被打開(kāi)，溫暖著我的心。

　　時(shí)隔兩年，每每看到梧桐樹(shù)就會(huì)想起她。想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱�一股暖流涌上心田，沖走一切煩惱。我不會(huì)忘記那個(gè)給我溫暖的人，還有那見(jiàn)證我成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)。

溫暖的記憶的作文 篇3

　　我的童年，并不像城市的孩子那樣，滿(mǎn)房間都是玩具。我印象中，過(guò)年就是最幸福的事情，因?yàn)榭偰苄≠嵰还P——壓歲錢(qián)。

　　那個(gè)年初一中午，躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子，心里樂(lè)得像小鹿亂蹦。突然，聽(tīng)到了一陣腳步聲傳來(lái)，我趕緊將錢(qián)塞進(jìn)鉛筆盒里。門(mén)開(kāi)了，竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來(lái)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)的吧，難道曾祖母是來(lái)問(wèn)我借錢(qián)的？

　　將曾祖母扶到床邊，她就問(wèn)我：“平時(shí)學(xué)習(xí)累嗎？”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾祖母像安慰我似的：“現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒(méi)事，以后就有好日子過(guò)了！忍一忍！”就這樣有一搭沒(méi)一搭，曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情，直到我拿起本子寫(xiě)作業(yè)，她才準(zhǔn)備離開(kāi)！

　　她走之前，摸了摸我的頭，又將手探入我的口袋，將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去，還拍拍我的手背，說(shuō)：“這錢(qián)不多，買(mǎi)點(diǎn)愛(ài)吃的`吧！”當(dāng)時(shí)還小，并沒(méi)有怎么在意，只是激動(dòng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”看著曾祖母離開(kāi)的背影，卻能感覺(jué)到蒼老，蹣跚！

　　打開(kāi)那個(gè)舊舊的小盒子，里面竟裝滿(mǎn)了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣，一共38元！我有些疑惑：曾祖母哪來(lái)的這些錢(qián)，怎么這么臟兮兮的？不久，曾祖母就離開(kāi)了人世，走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō)，這是曾祖母為我攢的壓歲錢(qián)。老人為了給我準(zhǔn)備壓歲錢(qián)，每天都到街上路邊去撿塑料瓶子，然后趕到廢品站去賣(mài)掉，一個(gè)瓶子也賣(mài)不了幾毛錢(qián)，卻要彎腰好幾次才能抓牢，這個(gè)八十多歲的老人啊，該有多么吃力。

　　想到那38元的零錢(qián)，我哭了，那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦，是因?yàn)闇嘏�而產(chǎn)生的，這種痛也會(huì)時(shí)不時(shí)敲打著我和我的回憶。

溫暖的記憶的作文 篇4

　　清晨，萬(wàn)籟俱寂，東方的地平線泛起了一絲亮光。須臾，太陽(yáng)緩緩升起�？諝庵薪�著青青草香，連鳥(niǎo)兒的嘰喳都變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。幾分暖意溢往心頭，觸摸到了那份遺落在記憶的溫暖……

　　記得一次體育課，老師讓兩兩組隊(duì)，做一個(gè)游戲。那時(shí)我在班上負(fù)面?zhèn)髀労芏�，便沒(méi)有人愿和我一組了。正當(dāng)失落時(shí) ，穿著粉藍(lán)色裙子的你向我伸出手，“來(lái)吧，我和你一組！”。我抬起頭，你有一雙明亮的眸子，明凈清澈，燦若晨星，像是探詢(xún)，像是關(guān)切，像是問(wèn)候。

　　不知是找了什么魔，我竟不由自主地將手搭了上去。你興奮一笑，眼睛彎的.像月牙一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。

　　“你不嫌棄她嗎？”旁邊一個(gè)女孩子說(shuō)道。

　　“不啊！她又不嫌棄我，我為什么要嫌棄她�。　蹦阋痪浞磫�(wèn)，那個(gè)女孩啞口無(wú)言。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，它隨著血液沖遍全身，讓我原本冰冷的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，心田有縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)夾雜著溫暖的味道……

　　下課后，我本想和你交個(gè)朋友，奈何你是遙遠(yuǎn)的星河，耀眼的讓人想哭，你的身邊有太多太多的人圍繞著，又怎會(huì)缺我一個(gè)滿(mǎn)身負(fù)面的人？就讓我，默默的看著你，陪伴著你！

　　思緒從溫暖的記憶飛過(guò)，紅艷艷的太陽(yáng)升到了天空的最高處。陽(yáng)光灑落下來(lái)，照亮了房間，照亮了我的心，更照亮了我內(nèi)心深處遺落在記憶的溫暖……

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