助人是快樂(lè)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助人是快樂(lè)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
助人是快樂(lè)的作文 篇1
常聽(tīng)人說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”，從前年紀(jì)小，不能了解它的意思，媽媽解釋說(shuō)：這個(gè)世界上有太多不幸人們，需要我們拉他一把，因?yàn)閹椭诵枰獛椭娜�，誠(chéng)心的為他解決了困難，看到他人開(kāi)心的笑了，自己一定也會(huì)受感染，而不禁快樂(lè)起來(lái)的。
我很幸運(yùn)的生活在一個(gè)正常的小康家庭，從小不愁吃穿，很難體會(huì)竟然有人為了糊口，而必需到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)等候?qū)W生吃剩的營(yíng)養(yǎng)午餐，有時(shí)運(yùn)氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學(xué)校的午餐，同學(xué)們總是挑三撿四，愛(ài)吃不吃的，但看在這群人眼里卻是絕美佳肴，一點(diǎn)一滴都舍不得浪費(fèi)，分到一碗飯菜，他們就能心滿(mǎn)意足的渡過(guò)了一天。相形之下，同學(xué)們更應(yīng)該珍惜這份溫飽的幸福，了解窮人的苦處。
這是個(gè)講求既競(jìng)爭(zhēng)又合作的社會(huì)，有的人順利的功成名就，有許多人卻不幸敗下陣來(lái)，過(guò)著三餐不繼的生活，整日哀聲嘆氣，甚至怨天尤人；更有人挺而走險(xiǎn)，犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪，制造社會(huì)問(wèn)題，更造成個(gè)人的終身遺憾。要知道這些人并不是自己要變成這個(gè)樣子的，可能他的出身都沒(méi)有我們來(lái)的幸運(yùn)，不知不覺(jué)中走上了不歸路。
如果每個(gè)人都能對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷，適時(shí)的對(duì)需要的人伸出援手，無(wú)形中這個(gè)社會(huì)變得更祥和，也幫助了困苦的人們解決了生活問(wèn)題，也會(huì)為自己帶來(lái)快樂(lè)吧！聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快樂(lè)似香水，向人灑得多，也會(huì)為自己沾上幾滴的！”確實(shí)有幾分道理呢！
助人是快樂(lè)的作文 篇2
每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子，每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，都會(huì)邀請(qǐng)我一起在房屋門(mén)前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的光芒。
我問(wèn)小伙伴：我們叫她一起來(lái)玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說(shuō)：不，她很臟，身上有股難聞的氣味。”
回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职衷谕獾卮蚬ぃ棠逃煮w弱多病，沒(méi)辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了�！�
我一聽(tīng)，心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。
對(duì)，應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖，給她快樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。
于是，我跑到她家門(mén)前，看見(jiàn)她正在洗碗，便對(duì)她說(shuō)：”我想邀請(qǐng)你到我家玩，行嗎？”她一聽(tīng)，眼睛一亮，我的一句話(huà)猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩，這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。
我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，真好玩�！蔽覀冾^挨著頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點(diǎn)，到后來(lái)越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋梁也拼接了起來(lái)。
第二天，我對(duì)其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)：今天我想請(qǐng)伊平來(lái)和我們一起玩，讓她分享我們的快樂(lè)！”剛開(kāi)始她們都不愿意，但在我的耐心說(shuō)服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開(kāi)心，尤其是伊平，她笑起來(lái)，兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。
啊，給人一點(diǎn)溫暖，她幸福，我也快樂(lè)！
回福州后，我還經(jīng)常給她打電話(huà)；在她生日的時(shí)候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對(duì)我說(shuō)：你對(duì)我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
從此，我常對(duì)自己說(shuō)：給別人一點(diǎn)溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！
助人是快樂(lè)的作文 篇3
每個(gè)公民都是社會(huì)的一個(gè)元素，有了不多，沒(méi)有卻是個(gè)問(wèn)題，公民的品行，社會(huì)的形象。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣的一個(gè)故事：春節(jié)期間拾金不昧的好人好事，１２３路駕駛員徐濱，拾到西門(mén)子手機(jī)一只，交還給乘客，受到乘客的表?yè)P(yáng)。乘客來(lái)信說(shuō)，乘１２３路時(shí)不慎把包忘在了車(chē)上，過(guò)了半小時(shí)才想起此事，這時(shí)很沮喪地抱著一線(xiàn)希望來(lái)到了車(chē)隊(duì)問(wèn)訊，競(jìng)出乎意料地該包被乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)交給了車(chē)隊(duì)，該包安然無(wú)恙地在調(diào)度室內(nèi)由調(diào)度員保管著，失主說(shuō)：“此時(shí)的心情很激動(dòng)，雖然包內(nèi)錢(qián)不多，但有許多單位的資料，如果遺失會(huì)造成很大的損失，但是我很幸運(yùn)，因?yàn)榕錾狭送涝�，胡敏奮二位好心的司售人員”，并感慨的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上好人少了，我要說(shuō)世上還是好人多！”
對(duì)呀！好人是會(huì)有好報(bào)的，就是這兩位好心的司售人員為上海的司售人員樹(shù)立了好形象，好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他那種拾金不昧、助人為樂(lè)的精神。
有一次我和媽媽坐車(chē)去街口買(mǎi)書(shū)，車(chē)上的人真多，真擁擠啊！我一邊坐車(chē)，一邊想：“去街口買(mǎi)什么書(shū)看好呢？”正當(dāng)我想得出神時(shí)，車(chē)又到站了。這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有６０多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車(chē)。可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話(huà)，我就要一直站著了，但如果不讓座的話(huà)，老奶奶就要一直站著了。恩，我因該把座位讓給老奶奶坐，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：尊敬老人，幫助別人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我要把座位讓給老奶奶坐。于是，我對(duì)那位老老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我過(guò)一兩站就下了！”我說(shuō)：“您是老人家，腿腳又不方便，還是來(lái)坐會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)后我的臉不知不覺(jué)的紅了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠(yuǎn)也忘不掉，那一次，我明白了，助人為樂(lè)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。
助人是快樂(lè)的作文 篇4
落花犧牲自己，成為土地的養(yǎng)料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護(hù)傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機(jī)盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂(lè)。
陽(yáng)光灑向大樹(shù)，微弱的風(fēng)輕撫著樹(shù)葉，樹(shù)影印在墻上，美極了。一位少女輕撫著長(zhǎng)發(fā)，翻看著手里的書(shū)，一個(gè)穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上秋千，雙腳輕蕩著，可愛(ài)極了。
“姐姐，是什么書(shū)讓你看的那么入迷呀？”小女孩兒帶著充滿(mǎn)疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書(shū)湊向小女孩兒，“你不是也認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了嗎？自己看看唄�！毙∨鹤匀皇强床欢�，指著一個(gè)字問(wèn)姐姐：“這個(gè)字念什么呀？”
“這個(gè)字念美�！薄澳鞘裁词敲赖哪兀俊薄懊腊�，代表的可多了，你長(zhǎng)得漂亮就是美，助人為樂(lè)也是美，你還太小，以后自然會(huì)懂的�！毙∨赫Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“那我要助人為樂(lè)，我也要美。”少女欣喜地笑著：“妹妹啊，助人為樂(lè)可不是這么容易就能辦到的，但是當(dāng)你做到了以后，你一定會(huì)感到很快樂(lè)。”小女孩兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到外面找找目標(biāo)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑔鑶琛毙∨貉暥�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約比他小四、五歲的.小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽?zhuān)脝�？”說(shuō)完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫(huà)面！
最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說(shuō)她的委屈，少女摸了摸她的頭說(shuō)：“你已經(jīng)做的很棒了，你有這樣的行動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種幫助啊。”小女孩兒擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，內(nèi)心因姐姐的肯定感到了無(wú)比的快樂(lè)。
并不是所有的落花都能成為土地的養(yǎng)料，也不是所有的荷葉都能保護(hù)荷花，但是有想要幫助對(duì)方的心和行動(dòng)，那么你一定會(huì)感到快樂(lè)。
助人是快樂(lè)的作文 篇5
在森林里，有一只小老虎，它生來(lái)喜歡幫助別人，而它的三個(gè)好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過(guò)它們很多次，但它們不聽(tīng)。
有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去，而它們躲在一邊偷看取笑。
過(guò)了一會(huì)兒，有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)嘭——的一聲都掉了進(jìn)去，而它們?nèi)齻�(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)！是誰(shuí)！是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去��？”大家互相看了看都不知道是誰(shuí)弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。
那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑，想讓別人再掉進(jìn)去。
就在這時(shí)，象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們，并氣沖沖地說(shuō)：“這次看你們?cè)趺磁�！”象警長(zhǎng)的話(huà)音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就像飛出的箭一般的跑了，于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間，它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說(shuō)：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，小老虎跑了過(guò)來(lái)，把他們救了上來(lái)，告訴它們：“助人為樂(lè)是快樂(lè)的，而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己！”
從此以后，小老虎和自己的朋友開(kāi)始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的！
助人是快樂(lè)的作文 篇6
放暑假的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)玩。天安門(mén)廣場(chǎng)真大呀!天安門(mén)城樓真雄偉呀！游客真多呀! 站在國(guó)旗下的解放軍叔叔可神氣啦！我真高興！太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水，擦汗。但是他們?nèi)匀痪镁貌辉鸽x去，因?yàn)椋麄兿牒臀乙粯釉谶@觀(guān)看降旗儀式。等啊！盼啊！降旗儀式終于要開(kāi)始了。我和媽媽站到了離國(guó)旗最近的位置。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的，老師也常常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在這么美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上，在這么鮮艷的五星紅旗下，在這么多中外游客的面前，這些雜物的存在是多么的不協(xié)調(diào)，不合適呀！我現(xiàn)在不僅是一名小學(xué)生，也是一名少先隊(duì)員，還是一名中國(guó)的小公民呢！想到這里，我顧不上看降旗儀式，毫不猶豫地鉆進(jìn)護(hù)欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來(lái)放到塑料袋里。地上的雜物越來(lái)越少，而向我聚集的目光卻越來(lái)越多。大家都爭(zhēng)著給我拍照呢！就連外國(guó)友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語(yǔ)，聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà)，知道是在夸我棒。媽媽也說(shuō)我做得對(duì)，做得好！今天我在天安門(mén)廣場(chǎng)做了一件這么小的事，卻受到了這么多人的表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，快樂(lè)極了！
媽媽和老師常常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心，有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后，我都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。天熱的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，天冷的時(shí)候凍紅了雙手。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。每當(dāng)看著干凈的教室，聽(tīng)著老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里特別地開(kāi)心，感到特別地快樂(lè)！放學(xué)的路上我會(huì)幫學(xué)前班的小妹妹背書(shū)包；樓下奶奶買(mǎi)菜，我會(huì)幫她提籃子；院子里有垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；公共汽車(chē)上我會(huì)給長(zhǎng)輩讓座；在家里我會(huì)幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個(gè)懂事乖巧的好孩子。
助人是快樂(lè)的事，既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己。讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出我們的小手，一起來(lái)助人為樂(lè)吧！這樣，我們的校園會(huì)更加美麗更加和諧！我們會(huì)感到更加開(kāi)心更加快樂(lè)！
助人是快樂(lè)的作文 篇7
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤(rùn)著我們。像花朵，襯托著我們。以他為榜樣，向他看齊，他是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。 雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，所以我們這周要去幫助他人。體會(huì)幫助他人，快樂(lè)自己這句話(huà)。
碰巧，這周我和媽媽去城里面，買(mǎi)東西。買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具和生活用品。由于我們要做公交去城里，所以我們不得不在車(chē)站等了一會(huì)。過(guò)了一會(huì)后，公交車(chē)來(lái)了，我和媽媽剛上車(chē)，下面的人就使勁往上擠。等車(chē)?yán)锏娜藵M(mǎn)了之后，司機(jī)發(fā)動(dòng)車(chē)子，出發(fā)了。 車(chē)子行駛兩個(gè)站之后，下面上來(lái)個(gè)孕婦，挺著個(gè)大肚子，而且手里還抱著一個(gè)一歲的小孩子，可惜的是，已經(jīng)沒(méi)有位置了，那個(gè)孕婦只好站著。我心里想：這樣是很容易出事的。開(kāi)始我是看到了，但是我是不愿意讓座的。
這是我心里想：應(yīng)該會(huì)有人給她讓座吧!可是令我沒(méi)想到的是，過(guò)了一個(gè)站后，還是沒(méi)有人給她讓個(gè)座位。但是我失望了。
我又起了憐憫之情，實(shí)在不忍心，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我猛身站起，對(duì)那位孕婦說(shuō)：阿姨，你坐吧!他看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友，謝謝你的好心，我站著不累你坐吧!不，阿姨，老師經(jīng)常教育我們，作為一名少先隊(duì)員，要尊敬師長(zhǎng)，要尊老愛(ài)幼，跟何況您挺著個(gè)大肚子，這樣站著會(huì)對(duì)身體不好。而且也不方便。在我的努力勸說(shuō)下，阿姨終于坐到了我的位子上去。并且對(duì)著我說(shuō):謝謝你呢，小朋友。我說(shuō)不用謝。
這時(shí)，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。
雖說(shuō)在車(chē)上讓座那是人人皆知的事，但是你獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，這是比什么都重要的呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。他，像一縷陽(yáng)光，照耀著我們。他，就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我們。他用那溫暖的手，撫摸這我們，激勵(lì)著我們：幫助他人，快樂(lè)自己。
助人是快樂(lè)的作文 篇8
父母常常對(duì)我說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，那時(shí)年紀(jì)小的我，完全不知道為什么要助人呢？長(zhǎng)大后我才知道，幫助別人等于幫助自己，看到被幫助的人的笑容，我的心里就會(huì)有很高興的感覺(jué)。
我雖然出生在單親家庭，但是媽媽給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，讓我感覺(jué)我比別人幸福，我非常同情那些無(wú)家可歸的人，看到夜市和公園的流浪漢，我的心里非常難過(guò)。他們可能為了吃飯，到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)等我們吃剩的午餐，我們總是挑三揀四，把愛(ài)吃的吃完不愛(ài)吃的丟掉，愛(ài)心義工告訴過(guò)我：“我們吃七分飽，三分留給沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯吃的人”。所以我會(huì)盡全力幫助他們。
這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，有人賺大錢(qián)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，有些人找不到工作，并且走險(xiǎn)，他們偷竊、勒索、殺人等重罪，他們可能不想這么做，但是為了生活和他們一念之間的決定，卻造成他們終身遺憾，如果我們能幫助他們，或許結(jié)果能大大改善。
“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子，關(guān)心身旁的人，不要讓他們走上不歸路，大家彼此照應(yīng)營(yíng)造更好的居住品質(zhì)。
助人是快樂(lè)的作文 篇9
在生活中，大家要注意留心觀(guān)察生邊的每一個(gè)人，看看他們是否有困難，如果有，那你就應(yīng)該全力以赴地去幫助那個(gè)人，這會(huì)使你感到很快樂(lè)。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來(lái)玩的開(kāi)開(kāi)心心，可是，不幸的事卻發(fā)生了，因?yàn)榻稚先松饺撕�，被擠得水泄不通，我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚，正在找我，我也不知所措，不曉得該往哪里走。我走著，走著，找著，找著，正在這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一座街道花園，還有一個(gè)亭子，亭子里坐著一為老奶奶，我看的不太清楚，便走上前，果然是位七八十歲的老奶奶，于是，我坐在她旁邊，奇怪的問(wèn)她：“老奶奶，您怎么了？”那位老奶奶像快哭了似的說(shuō)：“我……我想回家，可不知道該往哪里走？”我接著問(wèn)：“那你只到家里的住址嗎？”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把一張名片遞給了我，我看了看，原來(lái)如此。然后，我便問(wèn)：“我送你回家好嗎？”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在人群中我攙扶著老奶奶向前走。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號(hào)，老奶奶一家人很感激我，他們還問(wèn)我：“小女孩，你怎么一個(gè)人在著兒啊？”于是，我便把走散的經(jīng)歷和幫助這位老奶奶的經(jīng)歷給他們?cè)敿?xì)地說(shuō)了一遍，他們聽(tīng)了，想幫助我，可是我卻拒絕了，便開(kāi)始了我的尋父母之路……
從這件事中，我才真正感悟到了幫助別人是快樂(lè)的。
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