畫的啟示作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的畫的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
畫的啟示作文 篇1
我看到了一幅畫。畫上描繪了一個(gè)生活中的小故事。
有一天放學(xué)的時(shí)候，小紅正走在回家的路上，她頭上扎著兩條羊尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，上面還有黑黑的小圓點(diǎn)，可愛極了。
無意間，小紅看見小區(qū)的垃圾箱旁邊有許許多多的垃圾，她一想：萬一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻煩了。于是，小紅就用手一捧一捧地把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。
忽然，小紅聽見有人叫她的名字。她扭過頭來一看，原來是同班的聰聰。他問小紅：“你在干什么？”小紅一五一十地把事況告訴了聰聰。聰聰聽了，就想幫幫忙。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法！小紅仍然在一邊忙著清理垃圾，干得臉上都冒汗了。聰聰從書包中找了一張硬卡紙、一枝毛筆和一瓶墨水。聰聰把卡紙擺放在地上，一筆一劃認(rèn)真地寫著。
過了一會(huì)兒，小紅把最后的一團(tuán)垃圾也一起扔進(jìn)了果殼箱里。聰聰也寫好了。小紅一看：文明——只差一步。聰聰又從書包里拿出膠水粘在紙的反面，小心翼翼地貼在垃圾箱上。小紅直夸聰聰：“你真厲害，這辦法肯定管用！”聰聰微微一笑，心里不免有些得意：這有什么，我的主意可多了！小紅和聰聰拉著手高高興興地回家去了。
這個(gè)生活故事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人，也提醒我們不要亂丟垃圾。假如你有一天經(jīng)過某個(gè)地方，卻聞到臭哄哄的氣味，你肯定會(huì)想說：“是誰把垃圾人在這里？臭得跟毒氣彈似的，把我們都快熏死了”可是，這時(shí)候你有沒有想過，別人扔了是不對(duì)，但你想過怎么辦嗎？保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)。讓我們都行動(dòng)起來，做個(gè)地球小衛(wèi)士吧！
畫的啟示作文 篇2
記得那一年暑假，奎文區(qū)有一個(gè)書畫比賽。我很高興，準(zhǔn)備畫一個(gè)四尺的大畫上交。我要在四尺的大紙上畫菊花。為了完成這一幅作品，我拿著毛筆和國畫顏料還有調(diào)色盤去了外公家。
外公有一個(gè)很大很大的桌子，上面鋪著一層厚厚的毛氈，上面擺著各式各樣的繪畫工具，樣樣俱全，外公送給我了一本書：《芥子園畫譜》，里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫法，非常細(xì)致，外公也非常喜歡這本書。這本書里面有菊花葉子的畫法和菊花花頭的畫法，種類不同的畫法和枝干的畫法，簡直就是畫梅、蘭、竹、菊的“萬能書”。
我先練的是花頭，菊花要有大有小，有向左的，還有向右的。我大約練了五六天，練完了花頭，再練菊花的葉子，菊花的葉子形態(tài)各不相同，有淡，有濃，我大約也練了五六天，就要練枝了，菊花的枝子還算是比較簡單的，不過菊花的枝子必須要畫的流暢，生動(dòng)傳神才可以。我大約練了兩天。通過這次的練習(xí)，我畫菊花的水平大大提高了不少。
我開始練整體結(jié)構(gòu)了，我已經(jīng)練好了，開始畫參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。
我畫的時(shí)候很小心，生怕哪個(gè)地方畫錯(cuò)了。畫著畫著，忘記了時(shí)間，快畫完時(shí)，我抬頭一看，��！原來已經(jīng)是傍晚了�！皶r(shí)間過得真快�。 蔽也唤袊@道。我已經(jīng)畫了兩個(gè)多小時(shí)了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯?jiān)偃ギ嫛Ｎ易咧咧只仡^看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯，又跑到那里去畫了。
終于畫完了。我有一種自豪感。通過這次的練習(xí)和過程。使我懂得了一個(gè)道理，它成為了我的座右銘：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@句話是我終生難忘。
畫的啟示作文 篇3
在中國古代和現(xiàn)代，有許多中國畫畫家，我算是他們的傳人。
我發(fā)現(xiàn)國畫真的很美，不像兒童畫，沒大有生氣，還很麻煩。國畫看起來非常有生氣，畫中的人、物、景好像會(huì)跳出來一樣，和你握握手，一起看天空。
我跟著我的阿姨學(xué)畫，她是個(gè)畫畫愛好者，懂得許多國畫知識(shí)。她不僅畫技高超，寫字也特別好看，我的書法已經(jīng)不可小看了，過年的春聯(lián)還是我自己寫的呢！
最近在學(xué)畫葵花，突然發(fā)現(xiàn)葵花的樣子雖然嬌嫩，但是必須畫得剛硬，要不然畫不出味道來。國畫就是這樣，在學(xué)習(xí)繪畫的同時(shí)，還能知道畫的這個(gè)東西的品格。
跟我這個(gè)阿姨學(xué)了兩年，學(xué)畫過程還是比較坎坷的。除了要花去很多寫作業(yè)的時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)畫是在周六下午，午睡一會(huì)兒就得很痛苦地起床，特別是夏天，迷迷糊糊不想起，出去還要頂著大太陽，忍受高溫的炙烤。有時(shí)候與周末出去游玩的時(shí)間沖突，幸好我都經(jīng)受住了玩耍的`誘惑，堅(jiān)持去學(xué)畫。在我不斷地堅(jiān)持下，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多畫畫技巧了。
國畫已經(jīng)完全融入到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一塊。我愛國畫，相信持之以恒，我一定會(huì)畫得更好！
畫的啟示作文 篇4
以前，每當(dāng)我讀到漫畫時(shí)總會(huì)哈哈大笑，可今天我學(xué)到的這幅漫畫，讓我久久回味。這則漫畫描述的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，一個(gè)伐木工頭戴一頂鴨舌帽，身著一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧子，眼睛直勾勾地盯著一片茂密、碧綠的樹林，仿佛身前有一大堆鈔票。一只啄木鳥看見了，立刻飛出來，開始啄他的如榆木般的腦袋，并且喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲！”是呀！我們?nèi)祟惖难劾镏挥薪疱X，都是自私的，只有個(gè)人利益，總是去破壞環(huán)境�！斑@段木頭里一定有蟲�！笨戳诉@句話，我沉思許久，何謂蟲，這蟲正是金錢、利益、自私、貪婪，就是人們亂砍亂伐的表現(xiàn)��！時(shí)至今日，在環(huán)保這個(gè)已經(jīng)提上世界的話題上，還有一些人不能清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)觀念，仍然被金錢沖昏了頭腦。他們不明白地球只有一個(gè)，我們要去保護(hù)她，如果地球被我們破壞后，我們將別無去處�？梢哉f，啄木鳥的話絕對(duì)諷刺了那些不懂得環(huán)保的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y砍亂伐與我們?nèi)祟惖钠茐沫h(huán)境所造成的自然災(zāi)害有很多，例如：沙塵暴、霧霾、泥石流，使農(nóng)民所耕種的土地越來越小。地球是無私的，但它不是任人蹂躪的，如果我們?nèi)祟愡�不能及時(shí)醒悟的話。那么對(duì)大地的傷害就是對(duì)我們自身的傷害。由于林木匱乏，導(dǎo)致山體滑坡、泥石流，危機(jī)山下居民的事屢見不鮮；其他因沙塵暴引起學(xué)校、工廠不能正常運(yùn)行的事是報(bào)紙上的“常客”
地球是以這些行動(dòng)，告訴我們要保護(hù)我們身邊的一草一木、一山一石，才能是生命繼續(xù)延續(xù)�！斑@段木頭里一定有蟲�！蔽艺J(rèn)為那些為了利益而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲！我們要在肅清體內(nèi)害蟲的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到：地球的資源是有限的，當(dāng)它枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬貫，也無法擁有一個(gè)地球。
畫的啟示作文 篇5
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，今天我終于懂得了這句話的含義。今天上午，我在白紙上隨意畫了幾筆，便構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫。正當(dāng)我的意地欣賞著自己的“大作”時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我便讓她來當(dāng)一次鑒賞家。她拿起畫仔細(xì)觀賞起來，一邊欣賞一邊不住地點(diǎn)頭，說：“畫得不錯(cuò)，特別是那棵垂柳�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我心里美滋滋的。
正在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽說了一聲：“慢著！”我被嚇了一跳。媽媽說：“下面我要考考我們未來的小畫家�！甭犃藡寢尩脑�，我便搖頭晃腦地驕傲起來：“我什么都會(huì)了，你盡管考，我奉陪到底！”媽媽出了第一道題：畫貓�！靶〔艘坏�！”我拿起筆“刷刷刷”畫了幾下，一只可愛的小貓便躍然紙上。第二道題：畫狗。我又拿起畫筆“嘩嘩嘩”涂了幾下，一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著說：“第三道題你可要小心點(diǎn)兒，這可是難上加難的呀！”“你出吧，沒問題！”我滿不在乎地說。“好，有勇氣！那你就畫皚皚的白雪吧！”我剛提起筆，便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現(xiàn)在我腦海里，可我就是畫不出來。我皺著眉，心亂如麻�！霸趺礃樱坎恍辛税�！告訴過你，這可是難上加難的呀！以后可別再驕傲了，學(xué)無止境，你還有許多東西要學(xué)哦！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭，臉上火辣辣的。
從媽媽的教誨中，我終于明白我的這些本領(lǐng)只不過是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作業(yè)雖然做完了，但我沒有放松，一個(gè)人在房間里又畫又寫。媽媽的話始終在我耳邊回蕩，我覺得自己的功底很淺很淺，要學(xué)的知識(shí)很多很多……
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