朋友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友小學(xué)作文1
有一次去朋友小雨家玩的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，它的名字叫“雪狼”。
其實(shí)“雪狼”是一只很活潑好動(dòng)、非常可愛(ài)的小花狗。它有著花斑的皮膚，不胖不瘦的身軀，四條健壯的腿。
記得我和“雪狼”第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是它那兇猛的狂吠聲。那時(shí)，我確實(shí)對(duì)這個(gè)看起來(lái)不起眼的小家伙，十分的害怕。好在我的朋友小雨及時(shí)出來(lái)替我解圍，不然的話，我連小雨的家門(mén)都靠近不了。只見(jiàn)小雨一邊喝住雪狼不要對(duì)我嚎叫，一邊對(duì)雪狼說(shuō)：“雪狼，這是羅昊，是我的好朋友，他也是你的好朋友。”“雪狼”好像是能聽(tīng)懂小雨的話，真的不再吭聲了�？晌胰耘f不敢靠近“雪狼”，小雨說(shuō)：“沒(méi)事的，它不會(huì)咬人的�！敝钡竭@時(shí)，我才小心翼翼地走進(jìn)小雨家。雪狼還真聽(tīng)話，對(duì)我也十分友善，只見(jiàn)它又是搖頭擺尾，又是親昵的舔舔我的褲腿，真有趣。
“雪狼”很忠誠(chéng)，只要發(fā)現(xiàn)有陌生人來(lái)，就會(huì)對(duì)著他們狂吠，一些居心不良的人，一見(jiàn)到“雪狼”都避之唯恐不及。
“雪狼”也非常的有趣，每逢我和小雨在下象棋，它都會(huì)坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)，專心致志的看著我們，似乎它也懂得：“觀棋不語(yǔ)真君子”的道理。
“雪狼”不僅很乖巧，而且跑得很快，我和小雨都喜歡和他賽跑，可每次都是“雪狼”跑在第一。
“雪狼”還是個(gè)挖洞高手，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就不停的用它的利爪，在小區(qū)里這里挖挖，那里挖挖，也不知它到底要干什么。如果你發(fā)現(xiàn)小雨居住的小區(qū)，有哪個(gè)地方被挖了個(gè)大洞，肯定是“雪狼”杰作。
不過(guò)有些時(shí)候“雪狼”也會(huì)不聽(tīng)話，比如說(shuō)它有時(shí)候就很不講衛(wèi)生，用舌頭舔我們的食物；還有的時(shí)候會(huì)悄悄的跑到小雨房間里大小便，弄的小雨十分生氣，只要一發(fā)現(xiàn)“雪狼”進(jìn)房間，就會(huì)把它轟出去。而每當(dāng)這時(shí)，“雪狼”就會(huì)耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的趴在陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)。
“雪狼”就是我的新朋友，親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們也會(huì)喜歡它嗎？
朋友小學(xué)作文2
商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊，便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找，它一無(wú)所獲，很是沮喪。
一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書(shū)寫(xiě)字，小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書(shū)上了，更嚴(yán)重的是：
本子是歪著的，頭也跟著歪著！
眼鏡很興奮，跑過(guò)去問(wèn)：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了�？梢蝗∠卵坨R，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當(dāng)小猴喝開(kāi)水時(shí)，眼鏡總會(huì)穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來(lái)到小猴家，幫它出主意。小鹿說(shuō)：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”
小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō)：“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣，只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣，眼睛會(huì)好起來(lái)的。”“那就試試吧！”小猴說(shuō)。“胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手握筆一寸。”小狗搖頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái)，貼在寫(xiě)字臺(tái)上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。
從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對(duì)它說(shuō)：“我不需要你啦，朋友，Bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開(kāi)了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲！
朋友小學(xué)作文3
看到標(biāo)題，你一定會(huì)想：一個(gè)形影不離的朋友？他是一個(gè)人嗎？他會(huì)是誰(shuí)呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛(ài)的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書(shū)名字叫做《故事作文》。
如果你問(wèn)我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫(huà)故事’和‘開(kāi)心一笑’”。
每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí)，我一定會(huì)在《故事作文》這本書(shū)后面的框框上打上一個(gè)勾。這本書(shū)要在每個(gè)月的1日才會(huì)出版，可是等得我花兒都謝了哦！班里發(fā)了我訂閱的《故事作文》之后，我便會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看著新內(nèi)容。“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說(shuō)的，清晰、簡(jiǎn)短地表達(dá)出來(lái)就行了�！�
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場(chǎng)景描寫(xiě)型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過(guò)類似的練習(xí)。而場(chǎng)景描寫(xiě)型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對(duì)生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
朋友小學(xué)作文4
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡窃谖铱磥�(lái)，書(shū)是我不可缺少的“朋友”。
以前，我讀書(shū)都是囫圇吞棗，只看故事精彩的情節(jié)，對(duì)其他的方面根本不去鉆研。但是經(jīng)過(guò)一件事后，我有了很大改變。
有一次，我和朋友在一起聊天，談著談著，無(wú)意間談到了我看過(guò)的一本書(shū)，本以為我們有的聊了，心中竊喜。誰(shuí)知，她們談的都是我沒(méi)有細(xì)看的部分，她們問(wèn)我：“你知不知道作者后來(lái)經(jīng)歷了什么事情啊？”我一聽(tīng)，心里慚愧極了，但我又好面子，只得心虛地說(shuō)：“當(dāng)然知道�。〔贿^(guò)我現(xiàn)在突然想起來(lái)還有一件很重要的事情要做，我們改天再聊�！蔽绎w一般逃走了。
經(jīng)過(guò)這件事情后，無(wú)論看哪本書(shū)，我都仔仔細(xì)細(xì)地去讀、去思考、做筆記。
爸爸看我每天讀書(shū)廢寢忘食，他決定帶我去圖書(shū)館，滿足我讀書(shū)的渴望。走進(jìn)圖書(shū)館，看到琳瑯滿目的書(shū)籍，我就像一只迷路的小貓作文，終于找到家似的，每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。爸爸告訴我：“圖書(shū)館每人每次只能借一本書(shū)，讀完后再來(lái)這里換書(shū)。”聽(tīng)了爸爸的話，我戀戀不舍地把滿懷的書(shū)都慢慢放回去，只留下了一本最最喜愛(ài)的書(shū)。
回家后，我如饑似渴地讀著這本書(shū)，因?yàn)檫�有更多的書(shū)等著我去閱讀呢！讀完后，我就迫不及待地讓爸爸帶我去圖書(shū)館換書(shū)，但是爸爸沒(méi)時(shí)間，我只好又把這本書(shū)看了七八遍，但我還是一心想著圖書(shū)館里應(yīng)有盡有的圖書(shū)。在我的再三請(qǐng)求下，爸爸才為我辦理了一個(gè)借書(shū)證，我高興極了。
從此以后，圖書(shū)館就是我經(jīng)常光顧的地方，也是媽媽唯一能找到我的地方。在那里，書(shū)是我不可缺少的“伙伴”，是我的精神食糧。
書(shū)籍為我打開(kāi)了一片廣闊的天空，我盡情地在知識(shí)的天空中翱翔。書(shū)籍是遼闊的海洋，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！書(shū)，多么美好的朋友，多么有趣的朋友，在她的幫助下，我茁壯成長(zhǎng)著！
朋友小學(xué)作文5
什么是朋友呢？朋友這個(gè)詞又包含著什么意義呢？我覺(jué)得，朋友，就是在你困難的時(shí)候伸出手幫助你的人。朋友，就是在你傷心，哭泣的時(shí)候安慰你的人。
我有一個(gè)朋友，她很怪，不愿意跟其他人一起玩，喜歡自己一個(gè)人待在旁邊。后來(lái)，我跟她成了很好的朋友，天天都跟她一起玩。她很胖，我們班很多人都討厭她，但我不那么認(rèn)為。因?yàn)槲矣X(jué)得人不應(yīng)該只看表面，所以，我經(jīng)常因?yàn)樗嗬锏娜顺臣�。有一次，我�?dāng)著全班人的面，在罵人，罵男生，他們喜歡罵她。所以，我把他們大罵了一頓，而我也哭了，我們班跟我玩得好也跟我鬧翻了。其中一個(gè)還在罵我，有一個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就出來(lái)幫我，拿著書(shū)打她說(shuō)；你再說(shuō)一遍看我打不打你。我當(dāng)時(shí)就一個(gè)人蹲在講臺(tái)旁邊哭，哭了好久，也有很多人在安慰我，但我的眼淚卻怎么也停不住。
但是現(xiàn)在，她拋棄我了，不跟我一起玩了，我們鬧翻了。我不知道，我跟她一起玩的時(shí)間比我的閨蜜還要多百倍。我還記得，我有一次跟閨蜜出去玩的時(shí)候，我的閨蜜說(shuō)，我們好久沒(méi)有聚在一起玩了，我當(dāng)時(shí)心里好內(nèi)疚。
可是，現(xiàn)在在我背后安慰我的卻是我的閨蜜，那兩個(gè)我很少關(guān)心她們，很少跟她們一起玩的閨蜜，只有她們?cè)诎参课�，給我打氣。而我最傷心的是，她竟然罵我，罵的特別難聽(tīng)，而我的'閨蜜說(shuō)，不要理她，這種弱小到只能用言語(yǔ)來(lái)攻擊別人的人才是真的可憐。而我跟她用QQ來(lái)聊天的時(shí)候，她還說(shuō)是我的不對(duì)，我當(dāng)時(shí)就心寒了。也許，我們不可能和好了！
有時(shí)候，跟你玩的最好的人，也許不是真的關(guān)心你。而那些在背后默默關(guān)心你的，照顧你的，安慰你的，才是你這輩子最好的朋友！
朋友小學(xué)作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，與我交往過(guò)的同學(xué)真是數(shù)不清，但最讓我不能忘懷的是五年級(jí)的同學(xué)——趙越。每當(dāng)我想起與她相處的日子我就會(huì)忍不住笑出來(lái)。
拉越拖住了。她對(duì)我說(shuō)：“張敏，我們來(lái)比吹泡泡，看誰(shuí)吹得大，輸者拿出10支泡泡糖。”“好”
她吹一個(gè)，破一個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)泡泡破的聲音。輪到我了，我嚼了嚼，當(dāng)泡泡糖很軟的時(shí)候，再用舌頭一拌，輕輕一吹，一只大泡泡頓時(shí)遮住了我的臉和眼。“哇，這么大，好吧，我服了！”趙越說(shuō)�！肮惴司秃�！”“那你再吹一個(gè)，讓我看看，能有多大！”我又吹了一個(gè)，泡泡在我的眼前越來(lái)越大，“啪”的一聲，泡泡破了，我本以為是自己吹破的，但看見(jiàn)趙越手上拿了一支筆。我明白了。
第二天，我把自己準(zhǔn)備好的字條趁趙越不注意時(shí)站在他的后背上，上面有一行字：“我是傻瓜”。等一切ok后，我假裝不去看她，想引起其他同學(xué)的注意。她一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，仍不知道�！肮蓖瑢W(xué)們的笑聲接連不斷。起初她以為別人不是在笑她，但她知道別人是在笑她時(shí)，臉色都變了。我沒(méi)想到事情發(fā)展得那么嚴(yán)重，可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)我想去撕那張紙時(shí)，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并拒絕了我的行動(dòng)，她看了一眼那張紙，把它揉成團(tuán)后就趴在桌上再也不說(shuō)一句話�？吹剿莻牡臉幼樱D時(shí)，我的心中充滿了歉意。
我多想向她道歉，請(qǐng)她原諒我，但我卻抹不開(kāi)面子，一直在邊上猶豫，直到上課鈴響起。
一節(jié)課，我就那樣忐忑著為我們的友誼破裂而傷心，為我的玩笑沒(méi)有分寸而懊悔……
可是課后，當(dāng)我還坐在椅子上時(shí)趙越竟然又像沒(méi)事似的跑過(guò)來(lái)拉著我的手去玩了。望著她飛揚(yáng)的笑臉，我的心里也是一片晴朗。瞧，多大度的女孩！你是我的朋友，真好！
朋友小學(xué)作文7
今天是日，是常外七年級(jí)新生夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，今天我交到了新朋友。早晨，因?yàn)榧?dòng)，我很早就醒了，迫不及待地想早見(jiàn)到新老師、新同學(xué)。走進(jìn)常外，人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)、同學(xué)個(gè)個(gè)很興奮。環(huán)顧校園，茵茵綠草，生機(jī)勃勃的芭蕉……常外很美哦。
懷著興奮、忐忑的心情坐到七班教室里，四周大多是陌生的同學(xué)面孔，班主任是一位年輕的男教師——尤老師。尤老師點(diǎn)名之后給我們做了簡(jiǎn)短幽默的自我介紹。尤老師想盡快認(rèn)識(shí)我們，或者想讓我們互相熟悉吧，他讓我們也做一番自我介紹。大概沒(méi)有思想準(zhǔn)備，同學(xué)們都楞在那里面面相覷�；蛞�?yàn)檫�沒(méi)有準(zhǔn)備好，或因?yàn)閮?nèi)向害羞，一時(shí)間大家誰(shuí)也不想第一個(gè)上講臺(tái)，在陌生人面前講話。我想，“自我介紹”不就是讓同學(xué)們盡快了解自己，結(jié)交好朋友的最好途徑嗎？就讓性格活潑的我做第一個(gè)發(fā)言者，給大家?guī)�(gè)頭好了。想到這，我舉手示意首先發(fā)言，告訴我是誰(shuí)、愛(ài)好特長(zhǎng)等。令我高興的是，接下來(lái)，同學(xué)們相繼走上了講臺(tái)，跨出了相互認(rèn)識(shí)的第一步。盡管大家發(fā)言簡(jiǎn)短。但還是給我留下了初步的美好印象。
吃午飯時(shí)，我主動(dòng)和鄰桌的幾名女生交流，沒(méi)想到一番交談后，發(fā)現(xiàn)大家興趣相投，不知不覺(jué)沒(méi)有了陌生感，已然成為了朋友，我好開(kāi)心。有了朋友，就有了力量，因?yàn)榕笥涯芟嗷椭�，給予溫暖。這個(gè)觀點(diǎn)很快得到了驗(yàn)證。下午，學(xué)健身操時(shí)，排在我前排的男同學(xué)老是擋住做示范的學(xué)姐。這一我可慘了，我左看右看，上看下看，就是看不全學(xué)姐的動(dòng)作，只能跟著周圍的同學(xué)胡亂揮舞，心理既無(wú)奈又著急。幸虧在面對(duì)面的交流環(huán)節(jié)中，新朋友們教給我剛剛學(xué)會(huì)的分步動(dòng)作，還耐心地把動(dòng)作連起來(lái)示范了好幾遍，終于我也能做得象樣了�？纯此齻兡樕系暮顾�，我好感動(dòng)，同時(shí)又感到好幸福。
一天下來(lái)，盡管有些累，但值得！因?yàn)榻Y(jié)交了新同學(xué)，新朋友。
朋友小學(xué)作文8
朋友是寒冬里的一盆熱炭，溫暖我的心靈；朋友是酷暑中的一杯清茶，滋潤(rùn)我的心田；朋友就是這樣，那個(gè)一直陪在我身邊的—趙紅宇。我和他很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，一直打打鬧鬧到現(xiàn)在。他很活潑，個(gè)子比我高，很瘦，仿佛一陣大風(fēng)就能把他吹走似的，兩只炯炯有神的大眼睛應(yīng)襯著細(xì)細(xì)的劍眉，顯得格外帥氣。 記得有一次，他把我在學(xué)校犯錯(cuò)的秘密告訴了我媽媽，結(jié)果狠批了我一頓。我跟他說(shuō)過(guò)不可以告訴任何一個(gè)人的，所以我很生氣，決定不再理他。就這樣過(guò)了兩個(gè)星期。一天下午，我練完跆拳道，他來(lái)道館找我，說(shuō)要陪我一起回去，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。一開(kāi)始，我們兩個(gè)都是一副沉重的樣子。走到半路上，他終于忍不住了，開(kāi)口向我道歉，希望得到我的原諒。我沉默了一會(huì)，便對(duì)他說(shuō)：“我原諒你了，過(guò)去的事情就讓他隨風(fēng)飄走吧，我們依然是好朋友�！蔽彝l(fā)現(xiàn)先前那副憂郁的神情已蕩然無(wú)存，重新?lián)Q上了一副開(kāi)心的面孔。我們兩個(gè)高高興興手拉手一起回家了。
還有一次，那是放暑假時(shí)，天氣悶熱，他來(lái)找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫(xiě)完一天的作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和他一邊下樓一邊說(shuō)笑，看他那表情，我想：他葫蘆里賣(mài)得到底什么藥啊！到樓下，他說(shuō)：“你閉上眼睛，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方。”結(jié)果，他把我?guī)У搅诵^(qū)的小池，在那里，還有幾個(gè)朋友，他說(shuō)我們要一起捉蝌蚪，看誰(shuí)捉得多。由于我獲勝心切，他的話音剛落，我就迫不及待的脫鞋挽褲，走到水里捉蝌蚪，結(jié)果，一不小心，“嘩啦啦……”我掉進(jìn)了水里。全身都濕透了，朋友們把我扶到小池邊，但趙紅宇卻逃走了。我很傷心，可是過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著毛巾和干凈的衣服，跑過(guò)來(lái)了，看到他氣喘吁吁，滿頭大汗的樣子，我的眼框濕潤(rùn)了，但心里卻暖烘烘的。這就是我和趙紅宇很久以前的故事。
朋友小學(xué)作文9
在我的記憶深處一直有一群和我從小玩到大的同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始直到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，有時(shí)一個(gè)人出去玩的時(shí)候總會(huì)順路把其他幾個(gè)都叫上。
我的童年有很多美好的回憶，比如我和小伙伴一起去玩，那次我們?nèi)齻�(gè)在前面，兩個(gè)在后面，到一座山上摘果子吃。那時(shí)的蘋(píng)果又大又甜，想起就讓人流口水，有幾個(gè)比較調(diào)皮的已經(jīng)爬到樹(shù)上了。他們看到一個(gè)就摘下來(lái)咬一口，又看見(jiàn)那邊還有一個(gè)大的，還沒(méi)等把大的摘下來(lái)又看見(jiàn)一個(gè)紅的，真不知道想吃大的還是紅的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，整個(gè)果園已經(jīng)不能看了，蘋(píng)果滿地都是，后來(lái)走的時(shí)候我們把蘋(píng)果放在地上，擺了四個(gè)大字“到此一游”。之后聽(tīng)說(shuō)果園的主人非常生氣，小時(shí)候的我真是太頑皮了。
還有一次，我們看不慣一家人的做法。一天，他們太過(guò)分了，隔壁的小孩不小心把他們家的門(mén)簾摸臟了，他們就把小孩倒著提到小孩家說(shuō)“把你們家的小仔仔管好”之類的話，當(dāng)時(shí)小孩的媽媽雖然很生氣但是也沒(méi)說(shuō)什么。還有一天我們幾個(gè)又路過(guò)看到他們又欺負(fù)那小孩，于是我們幾個(gè)轉(zhuǎn)到他家房頂，拿了一些土從上面往下丟，還拿破鞋丟到他家窗子上，把土和水和成泥放在他家尿盆里。就這樣我們都住在隔壁不遠(yuǎn)，那天晚上他們回來(lái)了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他們?cè)诹R，“這是哪個(gè)兔崽子丟的，啊呀，尿盆砸成這樣子了，最好別讓我知道是誰(shuí)干的，小心我抓住把他的腿打成兩半，氣死我了”。媽媽問(wèn)我“你知道是誰(shuí)干的？”“我，我不知道是誰(shuí)干，我怎么會(huì)知道呢�！逼鋵�(shí)母親心里清楚我是怎樣的人，沒(méi)說(shuō)。
這就是我的童年，真想和他們一起再去摘果子，一起玩耍，真的很有趣！從前的小伙伴到現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，因?yàn)樵谏铣踔械臅r(shí)候我轉(zhuǎn)了學(xué)不在那里念書(shū)了，但我還是沒(méi)有忘記他們，還有我的母校。在上小學(xué)時(shí)，那是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
雖然我已經(jīng)和他們不在一起了，但還是常常聯(lián)系的，尤其是過(guò)節(jié)時(shí)我常常去看他們——我的伙伴們。
朋友小學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長(zhǎng)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。三年同窗，我們互相激勵(lì)，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。
方欣妹長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道小嘴，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。
她的性格特別活潑開(kāi)朗，敢于負(fù)責(zé)任。以前自習(xí)課的時(shí)候，班里亂哄哄，鬧成一團(tuán)。有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，有的在拳打腳踢，還有的像我一樣把別人當(dāng)風(fēng)景看也不愿意寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，聽(tīng)不見(jiàn)講話的聲音，更看不到打鬧的現(xiàn)象，只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的寫(xiě)字聲。這是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
她也是一個(gè)助人為樂(lè)的班長(zhǎng)。只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來(lái)，擦破了皮。班長(zhǎng)看見(jiàn)了主動(dòng)上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂(lè)的品質(zhì)感動(dòng)了。
就因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈。被多次評(píng)為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊(duì)員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時(shí)光中，我永遠(yuǎn)也忘不了，那盡職盡責(zé)樂(lè)于助人的好朋友，好班長(zhǎng)方欣妹。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。
朋友小學(xué)作文11
一天，我到芭比娃娃店去買(mǎi)芭比娃娃。
一進(jìn)店，我就看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買(mǎi)了下來(lái)，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來(lái)，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了！
過(guò)了好一陣子，我才緩過(guò)神來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”我迷惑不解地回答：“可以嗎？”“當(dāng)然可以！”她肯定地說(shuō)。就這樣，我們成了好朋友。后來(lái)我才知道，它原來(lái)是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來(lái)到人類世界，它的名字叫羅麗。
從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學(xué)校，上課的時(shí)候，我一直都在想放學(xué)要去哪里玩？就沒(méi)有聽(tīng)老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”此時(shí)，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來(lái)，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問(wèn)題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“魔法是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)弄虛作假，以后你要好好聽(tīng)講，我可不會(huì)再幫你啦�！�
周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我?guī)е_麗去游樂(lè)園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M(jìn)、坐摩天輪，沒(méi)想到會(huì)魔法的葉羅麗仙子，竟然會(huì)害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒(méi)想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個(gè)不省心的家伙，轉(zhuǎn)眼間她就不見(jiàn)了蹤影。我四處尋找她，找到她的時(shí)候，她竟然買(mǎi)了好東西，而且還等著我來(lái)付錢(qián)，真是一個(gè)逛街狂呀！
雖然羅麗很調(diào)皮，但也一直幫我的忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開(kāi)了我，回到了自己的世界，只留下了一個(gè)芭比娃娃，我傷心極了。
朋友小學(xué)作文12
我有一個(gè)小玩具，它呀！可是從迪士尼跑到我家的，特別可愛(ài)。
它有一個(gè)像包包一樣的大頭，像小眼鏡一樣的大眼，好像在跟我說(shuō)：“你看我，我的眼睛比你大好幾倍，難道不是嗎？”呵呵！它還有一對(duì)又小又短的小耳朵，好像一頂小帽子，它的臉部有一粒黑鼻子，鼻子下面是一顆鋼牙。別看它頭大，鋼牙可是出奇的小。它的身子跟頭的大小沒(méi)有多大區(qū)別，咦！好像缺點(diǎn)什么？原來(lái)是那與身子與眾不同的小尾巴。它的小尾巴是黑白顏色的，小得像個(gè)櫻桃。
它以前總和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我抱著它，它摟著我，我們就這樣熟睡了。有一次，我睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有抱好它，我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，起來(lái)一看，你猜猜怎么樣了？它掉到了地上，我正好對(duì)著它那雙又大又亮的眼睛上，好像有恨意，像是對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事？你怎么能這樣對(duì)待你最最喜愛(ài)的玩具呢？你這個(gè)討厭的主人，早知道就不跑到你家了，不要老盯著我了，快把我拿上去呀！嗚嗚嗚----�！蔽伊⒖贪阉蒙蟻�(lái)。如今，我長(zhǎng)大了，我把它放在了我的小鬧鐘青蘋(píng)果上面，好像一個(gè)小士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備叫我起床。
它，就是我最喜歡的玩具-----鋼牙奇奇。我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩(shī)敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛(ài)，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見(jiàn)有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過(guò)去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過(guò)來(lái)酷酷地說(shuō)：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你�！闭f(shuō)完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友凌詩(shī)敏。
朋友小學(xué)作文13
小雨、小晴是一對(duì)形影不離的好朋友。
她倆每天放學(xué)總喜歡到一個(gè)工藝品商店去逛逛，因?yàn)樗齻冏铉姁?ài)這里溫馨的氣氛和精致的飾品。小雨說(shuō)過(guò)，她最愛(ài)那只海藍(lán)色的音樂(lè)盒，覺(jué)得海藍(lán)色最恬靜、最安寧的。每次，小雨稱贊這只音樂(lè)盒時(shí)，小晴總是輕輕地點(diǎn)頭，淡淡地笑，然后和小雨手挽手蹦跳著走出工藝品店。
可是今天，卻發(fā)生了意外，小雨不理小晴了!其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，小晴的作文被老師推薦去投稿了。
“小雨，等等我!”小睛在后面緊跟著�？墒切∮陞s像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己朝家走去�！昂�!一篇作文去投稿，有什么了不起的，還不知道發(fā)不發(fā)表呢!”小雨默默地想著�！暗鹊任�!等等我……”喊聲在小雨的耳邊飄蕩。小雨已經(jīng)早早地走到了家門(mén)口。“今天這么早啊?怎么，小晴沒(méi)和你一起回來(lái)?”媽媽一邊
為小雨開(kāi)門(mén)，一邊問(wèn)道。小雨一句話也沒(méi)說(shuō)，徑直朝小房間走去。
接下來(lái)的幾天，也是一樣的來(lái)去匆匆，倆人誰(shuí)也沒(méi)理過(guò)誰(shuí)。
今天，小雨仍然獨(dú)自一人回家。她打開(kāi)信箱正準(zhǔn)備拿報(bào)紙，突然，一封信飄飄悠悠地落了下來(lái)，她好奇地檢起信。“杭州市幸福路幸福新村二幢二單元202室白小晴同學(xué)收”小雨的目光繼續(xù)向下移動(dòng)“《兒童報(bào)》社寄”�！啊秲和瘓�(bào)》社?”小雨不由自主地撕開(kāi)了信封，只見(jiàn)信紙上寫(xiě)著:
白小晴同學(xué):
你的作文((好朋友》已被本報(bào)采用，刊登在第225期《兒童報(bào)》上。望以后繼續(xù)努力，寫(xiě)出更多更好的作品來(lái)向我報(bào)投稿。
《兒童報(bào)》編輯部
2OOO年六月一日
不知怎么的，小雨竟越看越氣，一片、兩片、四片……信紙被小雨撕得粉碎，最后，白白的紙片像雪花一樣紛紛落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么刺眼、奪目。
朋友小學(xué)作文14
一年前的一個(gè)秋天，爸爸抱來(lái)了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對(duì)視的那一瞬，我就知道它肯定會(huì)成為我的好朋友，我和朋友。
它初次離開(kāi)媽媽，來(lái)到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺(jué)，一點(diǎn)也不活潑，只有在它餓了的時(shí)候，它才會(huì)站起來(lái)沖著我哼唧地叫上幾聲，這時(shí)候我就會(huì)摸著它的小腦袋說(shuō)：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛(ài)你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來(lái)，來(lái)回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當(dāng)起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來(lái)負(fù)責(zé)，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當(dāng)我隨手把門(mén)關(guān)上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關(guān)門(mén)時(shí)擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來(lái)，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說(shuō)：“小迪，真對(duì)不起，我不是故意的，我沒(méi)看到你在我身后”。這時(shí)小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺(jué)到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實(shí)的小迪就又歡蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)跟我玩了。
之后每當(dāng)我拿起它的小碗時(shí)，它就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來(lái)跑去；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當(dāng)它打哈欠時(shí)，我就會(huì)把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。
正如我當(dāng)初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。
朋友小學(xué)作文15
我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)我爸爸回來(lái)時(shí)我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過(guò)氣功，硬硬的無(wú)論怎么打都是沒(méi)用的，始終是硬硬的，有時(shí)還會(huì)把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問(wèn)過(guò)很多次爸爸始終不和我說(shuō)，看來(lái)我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)連踢，哈哈，看來(lái)爸爸反應(yīng)很快沒(méi)有嚇到他呀。我感到不好意思了連說(shuō)：”對(duì)不起“，而爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過(guò)夜晚，我和爸爸度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)夜晚!
寒假里姥姥被車撞了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔(dān)心，沒(méi)事我們就一起看電視，我就說(shuō)嘛，世界上沒(méi)有比和爸爸一起玩更開(kāi)心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺(jué)了，哈哈，不過(guò)這還是我第一次自己睡覺(jué)呢，當(dāng)然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫(huà)，美麗的童年和美好的回憶。今天我們?cè)谝徊揭徊降某砷L(zhǎng)，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會(huì)完全長(zhǎng)大，到那時(shí)候爸爸媽媽就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費(fèi)和爸爸媽媽在一起成長(zhǎng)的每分每秒，爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
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