有關(guān)珍藏的記憶作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。
珍藏的記憶作文 篇1
生活中，一定有過這樣那樣的事兒，曾令你激動，令你興奮；一定有人關(guān)心過你，幫助過你。這些人或事，給你留下了美好的記憶，讓你珍藏在心底�；貞涍@些經(jīng)歷過的往事，你會再一次的激動，再一次的興奮，再一次受到鼓舞，獲得力量。在我的記憶深淵中，讓我最值得珍藏的回憶，就是20xx年參加延安杯籃球賽了。
在20xx年的夏天，我們同教練一起去延安參加籃球賽。賽區(qū)中共有20幾支隊伍在比賽，一天之內(nèi)就要結(jié)束比賽。我們隊是“追夢隊”，我是主力隊員，有幸的是我們抽號時抽到了烽火隊，我們在與他們對戰(zhàn)時，我的隊員們都表現(xiàn)出了我們隊的實力，輕松的把烽火隊打敗了。不知是怎么了，我們今天的運氣特別好，一連抽到了三支普通隊�？墒亲詈笠淮螀s抽到了兩次獲得冠軍的“延小隊”了，這一場可是我們的生死戰(zhàn)。如果我們輸了，只能獲得第二名，我和隊員們連打三場比賽，雖然已筋疲力盡，但馬上開始分防對方。
比賽一開始，我們隊賀紫晨接到我的傳球，直接投三分球，直中筐心。替補隊員們高呼起來：“好球，漂亮，就這樣打！”可是到了下半場，隊友們實在都撐不住了，出現(xiàn)了意外，我被對方絆了一下，直接摔到了地上。當時我腳上被劃下來一塊兒肉，直流血，疼得扎心。教練喊了暫停，急忙把我背上，去醫(yī)務(wù)室包扎，包扎好后我不能腳踏地了，我坐在椅子上不能動彈。到我上場時，我正要站起來，教練說：“不要上場了，好好坐著休息。”我喊道：“我不想輸，這是我第一次參加比賽，我不想輸，這是我的第一個榮譽，我們要得第一名�！薄暗诙埠芎谩！苯叹氄f道，“第一次參加比賽努力就好，不要太好勝了。”我流淚了，一句話也沒有說。
比賽結(jié)束了，我們輸了，獲得了第二名。我很傷心，而隊友們卻很開心，因為這是第一次獲得市級榮譽，這是我們生涯中最偉大的一戰(zhàn)。
這件事兒讓我懂得了，輸贏并不重要，重要的是你努力了，用心做了。這句話，會讓我受益一生。
珍藏的記憶作文 篇2
記得那是19xx年的第一場雪，我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴，哭個不挺，我不知道那時的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。
接著，我在父母精心呵護下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最后不知從什么地方爬了出來，跌倒在外婆跟前，抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少，于是直到小學(xué)，我都很少落淚。直到有一次，那時我上小學(xué)五年級，班上個別同學(xué)開展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動，而老師們也有所耳聞，不防國一點兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué)，我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊也撿進包內(nèi)。第二天早上，細心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事，便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后，老師便將我召進了辦公室，我知道等待自己的暴風雨，我在心里準備好了辯護詞�？梢贿M把農(nóng)時，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋，兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了，我被罰寫一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫認識。
后來伴著九月金色的果實，我順利的邁勁了初中，初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了，我也認識了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首，我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間，在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想。想至此處，又是兩行清淚，這是自責，激動，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中，我沒算過自己流了多少淚，但我知道伴隨淚水的是成長，這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上，我還會成長，所以我還會落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來見證我成長的每一步！
珍藏的記憶作文 篇3
腦海里的記憶就像黑板上的線條，雜亂無章。然而，隨著歲月的流逝，黑板上的那些雜亂的、飽滿的線條，也會因歲月的摩擦而變得暗淡，無光。
上小學(xué)的我，一天也就一元錢，甚至有時候一元錢都不能得到。那時的我總以為自己很了不起，有些錢啦，就屁顛屁顛地在大早上就把錢花光，到了中午別人吃的時候，我就只有看的份了。
和往常一樣，我和一群小伙伴一起回家。才走到一半，就看見又多了一個路邊攤，小時候嘛總愛湊熱鬧于是就和小伙伴們一起走過去看看。那是一個可以說是有點簡陋的攤子，一張矮板凳，一個有些開裂、褪漆了的背簍，一個裝滿糖果的大盒子擺在地下。一位老奶奶坐在那張矮凳子上，約莫六七十歲，褶皺的臉上滿是歲月的.橫跡。
可能因為同情心泛濫吧，走上前去，抓了一顆糖，說：“奶奶，我要這個！”說完，搜了搜自己的口袋，誒！我的錢呢？想了老半天以后，當時凌亂的大腦就得出一個結(jié)論：用完了！
正當我發(fā)愁的時候，老奶奶說：“錢掉了吧，諾，給！拿去吃吧！”當時我想也沒想就一溜煙的跑啦，跑的時候還不忘了糖呢。
從那天以后，我每一次路過，都要躲得遠遠的。為什么？因為我的錢又用光了！
一直到我聽別人說：“你聽說了嗎？就是買糖那個老奶奶啊，她一天要交給學(xué)校900元呢！”“真的嗎？”“那還有假�。『每蓱z��！”我聽到以后，特感到自卑，是不是她給我的那顆糖給她造成了經(jīng)濟負擔？不行，我以后要留一點錢去買她的糖！
于是以后就出現(xiàn)了這樣無厘頭的畫面：某小學(xué)生棄錢而逃！
上了初中，又一次看見了那位老奶奶。這一次她并沒有在擺攤，而是與其他同伴一起去表演。
我永遠都忘不了那位老奶奶，是她教會我怎樣感恩，怎樣幫助別人。
珍藏的記憶作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這個班級，這個學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業(yè)照的日子，我們整整齊齊的站在操場上，同學(xué)們臉上都很開心，帶著笑容，可仔細看，卻會發(fā)現(xiàn)一絲的失落。心里一陣惆悵，要拍畢業(yè)照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照，是紀念我們六年的學(xué)習(xí)生涯�！昂�，”我被抱住“拍畢業(yè)照了，我要和你分別了。”是樺，我最好的朋友，最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業(yè)，又不是不見。說不準我們中學(xué)還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦�！睒逵昧Φ脑谖冶成吓牧艘话�，說：“哪有。中學(xué)我們?nèi)绻衷谕凰鶎W(xué)校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好�！蔽沂�，真是愛貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦，我有些害怕。終于站穩(wěn)了，我松了口氣，可椅子又顫動了起來，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖，可他的眼神里寫著一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看著他，心中產(chǎn)生疑問：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個掉下去的嗎
“來來來，同學(xué)們，看這里。我們要拍了�！睌z影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個燦爛的笑容，這就是我們的小學(xué)生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個教室，老師還是那個老師，只是講臺下認真學(xué)習(xí)的同學(xué)不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
珍藏的記憶作文 篇5
珍藏的記憶自從我上了小學(xué)，有一件事連爸爸媽媽都不知道，但老師必須讓我們寫珍藏xxx，我想了半天也想不出來，只能寫這個了。不然連媽媽也不知道。
走象棋，是我的強項，從一年級開始，我的象棋技術(shù)一直是全班三名之間，沒想到因為我的驕傲，在網(wǎng)上兒童象棋比賽卻被一個7歲小孩qq叫天才的人給干掉了。那次，我只剩一局比賽贏了就能進入20強了，記得那次比賽，我的2車2馬2炮2個兵，卻被他的1個車干掉了，他趁機發(fā)動大軍，把我的將給悶死了。我實在是太驕傲了。
世上沒有后悔藥可以買，可以買，我一定買一大瓶，從此以后，我再也不驕傲了。
珍藏的記憶作文 篇6
九(11)班的每一個同學(xué),無論到哪,我們還會心連心,記憶永遠會珍藏在我們的心中.
-------題記
一二三,牽起手,四五六,抬起頭,七八九我們相識到永久.記憶中的那些珍藏,讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班.遙望遠方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的記憶.
激烈的籃球賽
"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣".場上的籃球賽正在熱火朝天地進行著.我們班與敵對班的分數(shù)不相上下,看來不比完是不會知道結(jié)果了.看著黑板上的比分,不僅僅場上的隊員緊張,本班的同學(xué)更加緊張,恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分."用球把他們的籃球筐喂飽了再回來!"不知從哪跑出了這樣一句話,場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來.對呀,無論怎樣都保持無憂笑臉-----這便是我們班特有的標志.
拼搏的運動場
"等會就到我們的接力賽啦,不要給我們班抹黑了."我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀."恩,保證不會輸給任何一個班看."
比賽開始了,睿哥先拔頭籌,在第一棒把所有的對手都甩到了后頭.到了第二棒交接處,對手已被拋到幾十米遠,第二棒的勝哥也不甘示弱,繼續(xù)拉大距離.第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒,我奮力向前沖,絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人!第四棒完美沖刺了,憑著同學(xué)們的拼搏和拉拉隊的支持,我們不負眾望,給班添上了光榮的一筆.對呀,無論怎樣都保持奮力拼搏-------這便是我們班值得驕傲的作風.
集體的旅行
我們幾個班的同學(xué)組織旅游,地點就是清遠的"牛魚嘴".
乘了幾個小時的汽車,終于到了目的地了,好想盡情地玩一玩.這里的設(shè)施都在水上,一不小心就會摔下水的.擁有冒險精神的我們當然不在乎這些,盡情游樂于水上游戲中.但不幸的事情還是會有發(fā)生的``````看那邊,權(quán)哥與阿沈雙雙下水,好一對同命"鴛鴦",哎,就這樣被水征服.還有那邊,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓點水",還不是照樣落水.幸好水不是太深,沒什么生命危險,濕了照樣可以繼續(xù).對呀,無論怎樣都不會向困難低頭-------這便是我們班最大的優(yōu)點.
珍藏著每天每秒我們的故事,珍藏每天每秒我們說好的事,這份記憶就像透明糖果罐般,永遠都會珍藏在我的心中,鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中.
珍藏的記憶作文 篇7
我有一位學(xué)識淵博的語文老師，同學(xué)們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過60的老頭，稍微有點胖，是西北人，頭發(fā)有點禿。魏老師的說話方式十分幽默，就比如說他那特有的“愛的教育”，這個詞一聽到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛的教育”，我就得仔細說說，這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時候，若有一個同學(xué)說了一些與上課無關(guān)的內(nèi)容，魏老師就會走到他身邊，一開始先微笑地看著他，那“慈愛”的目光總會不由得讓人背后發(fā)涼。之后，他會抬起那一雙溫暖寬厚的手掌，在他的肩膀上按按，讓那位同學(xué)放松放松，然后再放到他的后背上，給那位同學(xué)“按摩”一下，而那位同學(xué)，則一臉享受，發(fā)出動聽的呻吟聲，讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光�？赐赀@段，你們是不是覺得這位老師很慈祥呢？
別看魏老師這樣，他的講課技術(shù)是真的好，說話鏗鏘有力，句句突出重點，讓我們受益匪淺。上課的時候，只要有一位同學(xué)不懂，他就會為那同學(xué)認真講解，直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師��！
魏老師還有一個有趣的地方，那就是他喜歡給我們猜字謎，不得不說，老師是真的老奸巨猾，就拿其中一個字謎來說：“自己”，這個字謎我們給出了很多答案，如“億”“吾”“我”“咱”，結(jié)果竟然全是錯的，正確的答案是：體。我們千算萬算，都沒有想到這個真的是“老奸巨猾”，可能有什么辦法呢，這題是老師出的，到底答案是什么還是老師說的算，所以哪怕我們心里極度不甘，還是必須得服……
這就是我們的語文老師，一位幽默、學(xué)識淵博、盡職盡責的老師。
珍藏的記憶作文 篇8
人們都說：“時間就像流水，會把記憶沖得像鵝卵石般光溜。”然而卻有那么一件事永遠的留在了我的記憶深處。
記得那時我正上一年級，一天早上，我背著書包，手里揣著吃早餐用的五毛錢，高高興興地朝學(xué)校跑去。
學(xué)校門口的小吃部前擠滿了人，老遠就聞到包子和油條的香味，饞得我口水直流。這時我發(fā)現(xiàn)手里的錢不見了，于是把身上的口袋都一一翻了一遍，仍舊沒有找著。以前我都是把錢放在書包里，又把書包放了下來，把書包的里里外外的袋子都找了一遍，可還是沒有。我想，肯定是掉在路上了。我打算回去找，可是路那么遠，等我回來肯定會遲到。肚子不停的叫著，頓時，一個邪惡的念頭涌上了心頭——偷。
我在人群前站了許久：如果我當場被抓，一定會傳到老師的耳朵里，被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓。看著人群不斷的減少，肚子又一次叫了起來，我終于忍不住擠進了人群。站在蒸籠的旁邊，趁老板不注意，拿了一個包子掉頭就走。忽然，一只大手抓住了我的衣服。頓時，我羞得無地自容，只知道一味的拼命掙扎。“哎！小朋友，你還沒給錢呢！”這聲音十分柔細，于是我把頭調(diào)了過去�！拔摇业腻X……掉了，于是……”還沒等我把話說完，她就從口袋中掏出了五毛錢遞給了老板，摸著我的頭說：“小朋友，下次可不要這樣了�！闭f完，就轉(zhuǎn)身離開了，看著她遠去的背影，眼淚流了下來。
這件事給我上了一節(jié)生動的人生教育課，使我懂得了如何做人。
珍藏的記憶作文 篇9
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出。但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結(jié)，別樣的團結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
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