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          閱讀的作文

          時間:2022-06-06 12:25:58 閱讀 我要投稿

          閱讀的作文匯總8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的閱讀的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          閱讀的作文匯總8篇

          閱讀的作文 篇1

            總在某些不經(jīng)意的瞬間,丟掉我們曾經(jīng)的擁有,風(fēng)兒也很念舊,停在某某的肩頭,小小的“圖書”就這樣悄悄走過……

            在回家的路上,坐在人聲嘈雜熙熙攘攘的公交車上,每個人的手中都拿著各式各樣的“小方盒子”——手機(jī)。有的人戴著耳機(jī),用它來聽音樂,嘴里還哼著小曲兒;有的人用它來看電視劇、綜藝節(jié)目,坐在那里看得“不亦樂乎”;有的年輕人用它來玩兒游戲,玩兒得如癡如醉……手機(jī)竟有如此大的魔力,那么牽絆人心。但還有另一些人,有些老爺爺、老奶奶手里拿著報紙,在聚精會神地看著;一些中學(xué)生手里拿著課本,全神貫注地做著;還有些小學(xué)生拿著漫畫書,興高采烈地看著……我不禁發(fā)出感嘆:在這現(xiàn)代化的世界中,隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,手機(jī)等電子產(chǎn)品的普及,中學(xué)生們課業(yè)的繁重,那么,“閱讀”,將何去何從呢?

            縱觀古今歷史,中外文明,有那么多的文人因閱讀而成一家之言。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東,從小酷愛讀書,政治、歷史、軍事、文學(xué)樣樣精通,通過閱讀與思考,他從書中認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)人民武裝斗爭的重要性,從而建立了中華人民共和國。魯迅,我國偉大的文學(xué)家、革命家,通過大量的閱讀,用筆做刀槍,寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡暮姥詨颜Z,同反動統(tǒng)治者作斗爭。

            閱讀,可以增長我們的知識,豐富我們的閱歷,拓寬我們的視野。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!狈攀珠喿x吧,領(lǐng)悟這大千世界。“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,通過閱讀,可以調(diào)養(yǎng)我們的身心,陶冶情操,如春雨般滋潤我們的心田;如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;如一架梯子,承載我們攀登的步伐。在生活中,不經(jīng)意間,我們也許會丟失一根鉛筆,一塊橡皮,一把尺子,但請千萬不要丟失閱讀這一好習(xí)慣。

            書店再小也是書店,閱讀再渺小也不應(yīng)失去,它是網(wǎng)絡(luò)時代的一座長亭,凝望疲敝的人文古道,領(lǐng)悟劫后的半卷殘陽。作為一名中學(xué)生,要繼承和發(fā)揚“閱讀”這一良好習(xí)慣,謹(jǐn)記周恩來總理的教導(dǎo)“為中華之崛起而讀書”,讓丟失的閱讀煥然重生!

          閱讀的作文 篇2

            當(dāng)我到郊外玩時,我發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)穿著金黃的衣服等我多時了。所有的大樹都披著金袍,跟著秋姑娘迎風(fēng)起舞了。桂子的香氣就像秋天的香水一樣,把我們輕輕地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。

            傍晚,夕陽把一朵朵潔白的云朵染成了五顏六色的流云,他們一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,一會兒像只可愛的兔子,一會兒又像只肥肥的小豬,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外的美麗。

            田野里,大豆、玉米和高粱都成熟了。大豆就像一朵飽脹的荷花,似乎馬上就要爆裂開來。玉米低下了頭,似乎在思考著什么。高粱像是喝醉了,紅著臉,笑了。

            果園里,葡萄紫的快發(fā)黑了,石榴仔兒一個個趁媽媽不在時,悄悄地打開大門咕嚕咕嚕地跑來玩了。

            秋天是一個美麗的季節(jié),更是一個豐收的季節(jié)。

          閱讀的作文 篇3

            小時候,我還不認(rèn)識字。每天在媽媽就在床上給我講故事。也就是從那時起,我喜歡上了閱讀。

            漫漫地,我長大了,也認(rèn)識一些字了,媽媽給我買了一些書,放在我房間的小書柜上。我自己閱讀,感受書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

            最近,我正在讀一本《十萬個為什么》的書,這本書讓我懂得了許多知識。今年暑假,我們?nèi)チ藢幉ㄖ旒壹。那天傍晚,我們在一個碼頭坐船。海邊快要漲潮了,我們看見岸上有許多像泥鰍一樣的動物在爬,那到底是什么呢?一定不是泥鰍,泥鰍不是生活在海中的。這時,我想起來《十萬個為什么》里的一個小片段。有一種魚叫彈涂魚,它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。書中還另附圖片,和這兒的魚一模一樣,我就把這個想法告訴了媽媽,周圍圍觀的人向我投來了各種不同的目光。媽媽問“什么彈涂魚,這個名字我是沒聽說過!被氐郊遥艺页隽四潜緯o媽媽看,媽媽心服口服。

            還有一次,我正在和媽媽學(xué)習(xí)燒蝦,媽媽提出個問題“你知道蝦為什么加熱后會變成紅色嗎?”這個問題可難不倒我,我在書中也看見過,這是因為“蝦的外殼中有一種橙紅的色素,這種色素和蛋白質(zhì)結(jié)合時或破壞變性時,顏色會變成鮮橙色!

            高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯(jīng)過這兩件事,我更喜歡閱讀了!

          閱讀的作文 篇4

            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小我便愛上了書,她是我孤獨寂寞時唯一的朋友,她一直伴隨著我健康成長。

            上幼兒園時,媽媽給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前,她總是給我講很多故事,我在一個個優(yōu)美的故事里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。后來,爸爸媽媽的工作越來越忙,給我買了光碟,讓我自己看、聽故事!痘实鄣男卵b》讓我看到了皇帝的愚蠢;《灰姑娘》讓我知道了人的一生會遇到很多挫折,只有經(jīng)過努力才能成功;《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言為榮、忘恩負(fù)義可恥……我的童年就是在童話的陪伴下長大的。

            慢慢地,背著書包走進(jìn)了小學(xué),同學(xué)們愛看什么書成了我最關(guān)注的話題。我得知一位同學(xué)在看《一千零一夜》,便纏著媽媽給我買。當(dāng)我真正得到這本書的時候,我欣喜若狂!栋⒗锇桶秃退氖畟大盜》讓我看到了一個聰明機(jī)智的阿里巴巴;《阿拉丁神燈》讓我看到了一個不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁,讓我知道了在關(guān)鍵時刻要冷靜,想出好辦法才能解決一切問題……

            老天有眼,成全了我這個愛讀書的孩子。去年,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤書市”,同學(xué)們都把自己的書拿出來交流。我買了很多書,《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得幫助別人,就算自己灰飛煙滅也很快樂;《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長中需要別人的幫助,所以不要把自己夸大……

            最近,在老師的支持下,我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別,我讀過他的五本書,已經(jīng)屬于“麥穗級”。《草房子》讓我看到了一群活潑可愛的同齡人,并讓我懂得什么才是“真善美”;《根鳥》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功;《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情;《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關(guān)愛他人;《野風(fēng)車》……

            書陪伴著我長大,是我的伙伴,是我的朋友,是我的老師。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

          閱讀的作文 篇5

            今天,我們要做閱讀卡。但是這次的閱讀卡跟以前的不一樣了。

            這次要寫:學(xué)!ぐ嗉墶ば彰る娫挕ぷx后感·配彩圖。我一定要全部寫完,現(xiàn)在閱讀卡要配彩圖,日記也要配彩圖,我這次寫的'書名是《分類作文》分類作文里面的作文很多的,我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。

          閱讀的作文 篇6

            我和自然 “感謝你給我的光榮,我要對你深深地鞠個躬”謝謝你,讓我贏得春日的第一縷陽光。 早晨,伸個懶腰,走出家門,感受春帶來的喜悅。暖陽普照,和風(fēng)拂過,白云飄蕩,腳步輕輕,走進(jìn)自然。聽!“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌,展示一下自己的水平?!那片土地,竟然一片綠油油的景象,小草在人們不經(jīng)意間,悄悄奉獻(xiàn)了自己。聞到了嗎?那個味道?大自然里,花兒爭先恐后地開放,一片黃,一從紅,一簇紫,一團(tuán)綠五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎?真是”千景鶯啼綠映紅!庇谑,每每有煩心事,來這里都能為我解憂。

            春天,你帶來了生機(jī):春天,你帶來了美麗:春天,你帶來了人們向往的綠色。 夏天,大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄上慢慢升起一輪紅日,新的一天又將開始了。這夏日的早晨,就熱得讓人透不過氣,更何況是正午呢?我沿著樹蔭走著,腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀,與我一樣,迫不得己低下了頭,像認(rèn)錯,蔫了腦袋!班嘶蕖毖硗,是只狗,這天氣,真是害物不淺呀!但,眼前的一幕情景令我震驚,荷塘里,荷花開得格外繁盛,躺在蓮葉下面,頗有情趣。故有,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨矗∮序哐疡v足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。” 夏日,你充滿了激情:夏日,你充滿了勃勃生機(jī):夏日,你讓我充滿自信。 冬日,雪白的樹。雪白的山,雪白的人,北風(fēng)蕭瑟,凍得人顫栗不止。

          閱讀的作文 篇7

            成長就像一劑調(diào)味瓶,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,那又何嘗不從成長中品嘗出閱讀的味道呢?

            自幼以來,閱讀是我唯一能堅持到現(xiàn)在的。它引導(dǎo)著我去領(lǐng)悟那些人生真諦。

            記得兒時那會兒,家里有一本封面很獨特的童話故事書。每天晚上睡覺前,我都會拖著、拽著媽媽講一篇故事。媽媽講故事時總會用那輕柔的聲音,生怕把我從幻想中驚醒。那時我就愛依偎在媽媽的懷中,暖暖的。月照大地,涼風(fēng)正好。閱讀的味道,是甜的。

            待我十歲了,上了小學(xué)。伯伯送了我一袋書,我一本一本地好像在尋找著什么。猛然,一本略帶溫度封面艷紅的書在我手中掠過。剛開始,我覺得這本書一定索然無味,但盯著“紅巖”兩個大字真的不明白。求知欲帶領(lǐng)著我去探尋。慢慢地我便被那一連串共產(chǎn)克員勇敢斗爭的故事所吸引了,那一個個鮮活的人物依舊牽動著我的心。令人最不堪忍愛的就是那浦志高了?吹侥抢飼r,心中涌起一般復(fù)雜的情緒。不禁對甫志高這種在敵人的誘惑下出賣戰(zhàn)友的行為感到憤概;對浦志高的眾多戰(zhàn)友感到同情!可是,共產(chǎn)黨會屈服嗎?呵!不可能!他們笑著走進(jìn)刑場,我可以深切地感受到字里行間的振奮,那是屬于共產(chǎn)黨,屬于中華民族的驕傲。那我呢,我做到了嗎?在考試失利后對自己表示不滿,一連幾天無精打彩,當(dāng)時我真應(yīng)該告訴自己:站起來,堅強(qiáng)一點,你的路還很長!可是我不敢,怕么,怕再一次失利后從此不會站起來!

            我付之一笑。閱讀的味道,是苦的,是辣的,辣得叫人流淚。

            近幾天,我在教室圖書角中隨意瞟到了一本《解憂雜貨店》?粗粗,我心中那根弦隨著故事情節(jié)的發(fā)展像一架鋼琴的鍵一樣跳動。書中那一群個性鮮明的人物;那一段段令人唏噓的故事,都讓人淚流滿面。讀到結(jié)局,我又傷感起來。閱讀的味道,是咸的。

            閱讀讓我體驗到成長的味道,成長讓我品味到閱讀的味道!

          閱讀的作文 篇8

            不知何時開始,我害怕閱讀的人。就像我們不知道冬天從哪天開始,只會感覺夜的黑越來越漫長。

            我害怕閱讀的人。一跟他們談話,我就像一個透明的人,蒼白的腦袋無法隱藏。我所擁有的內(nèi)涵是什么?不就是人人能脫口而出,游蕩在空氣中最通俗的認(rèn)知嗎?像心臟在身體的左邊。春天之后是夏天。美國總統(tǒng)是世界上最有權(quán)力的人。但閱讀的人在知識里遨游,能從食譜論及管理學(xué),八卦周刊講到社會趨勢,甚至空中躍下的貓,都能讓他們對建筑防震理論侃侃而談。相較之下,我只是一臺在MP3世代的錄音機(jī);過氣、無法調(diào)整。我最引以為傲的論述,恐怕只是他多年前書架上某本書里的某段文字,而且,還是不被熒光筆畫線注記的那一段。

            我害怕閱讀的人。當(dāng)他們閱讀時,臉就藏匿在書后面。書一放下,就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風(fēng)采。讓我明了,閱讀不只是知識,更是魔力。他們是懂美學(xué)的牛頓。懂人類學(xué)的梵谷。懂孫子兵法的甘地。血液里充滿答案,越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上,習(xí)慣俯視一切。那自信從容,是這世上最好看的一張臉。

            我害怕閱讀的人。因為他們很幸運;當(dāng)眾人擁抱孤獨、或被寂寞擁抱時,他們的生命卻毫不封閉,不缺乏朋友的忠實、不缺少安慰者的溫柔,甚至連互相較勁的對手,都不至匱乏。他們一翻開書,有時會因心有靈犀,而大聲贊嘆,有時又會因立場不同而陷入激辨,有時會獲得勸導(dǎo)或慰藉。這一切毫無保留,又不帶條件,是帶親情的愛情,是熱戀中的友誼。一本一本的書,就像一節(jié)節(jié)的脊椎,穩(wěn)穩(wěn)的支持著閱讀的人。你看,書一打開,就成為一個擁抱的姿式。這一切,不正是我們畢生苦苦找尋的?

            我害怕閱讀的人,他們總是不知足。有人說,女人學(xué)會閱讀,世界上才冒出婦女問題,也因為她們開始有了問題,女人更加讀書。就連愛因斯坦;這個世界上智者中的最聰明者,臨終前都曾說:「我看我自己,就像一個在海邊玩耍的孩子,找到一塊光滑的小石頭,就覺得開心。后來我才知道自己面對的,還有一片真理的大海,那沒有盡頭」。讀書人總是低頭看書,忙著澆灌自己的饑渴,他們讓自己是敞開的桶子,隨時準(zhǔn)備裝入更多、更多、更多。而我呢?手中抓住小石頭,只為了無聊地打水漂而已。有個笑話這樣說:人每天早上起床,只要強(qiáng)迫自己吞一只蟾蜍,不管發(fā)生什么,都不再害怕。我想,我快知道蟾蜍的味道。

            我害怕閱讀的人。我祈禱他們永遠(yuǎn)不知道我的不安,免得他們會更輕易擊垮我,甚至連打敗我的意愿都沒有。我如此害怕閱讀的人,因為他們的榜樣是偉人,就算做不到,退一步也還是一個,我遠(yuǎn)不及的成功者。我害怕閱讀的人,他們知道「無知」在小孩身上才可愛,而我已經(jīng)是一個成年的人。我害怕閱讀的人,因為大家都喜歡有智慧人。我害怕閱讀的人,他們能避免我要經(jīng)歷的失敗。我害怕閱讀的人,他們懂得生命太短,人總是聰明得太遲。我害怕閱讀的人,他們的一小時,就是我的一生。我害怕閱讀的人,

            尤其是,還在閱讀的人。

            我就是那個正在害怕的人

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