閱讀作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀作文 篇1
書籍給我?guī)砹丝鞓�，帶來知識，他的步步渲染，使我茁壯成長。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書記有了不解之緣。
小時候，媽媽總給我讀睡前故事，長大后開始挑選自己喜歡的書，一次偶然的機會我看到了一本叫做《悲慘世界》的書。它的作者是法國作家雨果，這本書中描寫的內(nèi)容是資本主義上層人士對待善良的勞動者，一系列傷害，寫出勞動人民是如何掙扎來擺脫悲慘凄苦命運的故事。
《悲慘世界》它使我知道當今現(xiàn)代社會人心的險惡，他使我懂得了母愛的偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。
每次閱讀都讓我變得很快樂，也開闊了我的視野。閱讀是全世界的營養(yǎng)品，讓我們一起閱讀來充實我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠！
閱讀作文 篇2
當你翻開史書，你會看到無數(shù)的知識向你開放，無數(shù)的事跡引領(lǐng)你向前。歷史的無窮魅力永不會消散。
讀史，能令我明志。回溯過去，我能看到曹操帳中的怒斥：“豎子不相為謀！”我能看到陳勝、吳廣的高呼：“王侯將相寧有種乎？”我能看到于謙在朝堂上力排眾議，挽狂瀾于既倒的陳詞；我能看到劉墉以嬉笑怒罵，引領(lǐng)乾隆走上明君的道路。當我們穿越被重重迷霧遮蓋的歷史時空，我們能看到無數(shù)仁人志士為中華民族的延續(xù)而奮戰(zhàn)，這正是歷史魅力所在。
讀史，能令我懂心。我能看到李白撫著金樽對月歡笑；我能看到霍去病率軍沖擊匈奴；我能看到廉頗在家中垂垂老矣；我能看到朱祁鈺在王座上對兄長的無情軟禁；我能看到伯顏帖木兒在作文野狐嶺的揮淚痛別。歷史是公正的，它不偏不倚地描繪了每一個人的內(nèi)心，讓我們得到對人心的理解。
讀史，能令我得識。翻開史書，我能看到柏拉圖理想的國度；能看到亞里士多德眼中溢出的水流；我能看到困惑蝶夢而不得其解的莊周；能看到創(chuàng)立心學(xué)而快意大笑的陽明先生。史書中，永遠不缺乏知識，讀史可讓你受益良多，回味無窮。
從《左傳》到《全球通史》，從夏朝到共和國，從三疊紀恐龍嘴中的最后哀鳴到史前人類祖先手下的首顆火星……讀史，你能了解無數(shù)知識。
紛紛落葉飄向大地，白雪下種子沉睡，一朵花開了又迅速枯萎，天空中星圖變換，海水中高山聳起，歷史卻依然如舊。讓我們追尋歷史腳步，尋找生命的真諦。
閱讀作文 篇3
我喜歡閱讀，故事書、小說……等，都是我喜歡的書。我覺得一看書，就好像來到書中的世界，跟著書中的主角一起去旅行。
記得一年級時，我第一次來到充滿書香的圖書館，里面又各式各樣的書籍，看得我眼花撩亂。我隨意挑一本故事書看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來圖書館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會拜訪圖書館，從閱讀中我獲得許多知識和樂趣，“秀才不出門，能知天下事�！本褪沁@個道理吧。
我喜歡在房間里讀書，又時候我會聽音樂，再喝杯果汁，就會感到很幸福�；蚴窃趫D書館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書中自有黃金屋”，讀書讓大家知道更多知識，有些書會讓人感動，有些則會讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書就像一趟旅行，我想說：“好書永遠不嫌多�！蔽覑坶喿x。
閱讀作文 篇4
在開始這篇文章之前，我要先列出一個公式：
閱讀=喝酒
看到這兒，你就要說我危言聳聽了：“我爺爺就喜歡喝酒。如果閱讀=喝酒，那我爺爺豈不是很有文化啦？可是他卻只字不識。你滿嘴胡言亂語。如果閱讀=喝酒，我就不上學(xué)了，天天呆在家里喝酒。”
上面這位同學(xué)，不要打斷我的話嘛，我不是說它們的本質(zhì)相同，而是說，它們精神上的感受與感悟，是一致的。
這是我的親身經(jīng)歷。每天因為上學(xué)和寫作業(yè)占掉了大半時間，我?guī)缀鯖]有時間閱讀。剛開始，我一邊做著枯燥的作業(yè)，一邊看著家里書柜上滿滿當當?shù)臅�，望眼欲穿，恨不得馬上抽出幾本來一飽眼福，也順便滿足我的精神需求。可是若是不做作業(yè)，也會挨罵。哎……
后來，我發(fā)現(xiàn)，我每天最晚九點洗漱完畢，這時候，輕輕抽出一本或是多彩的繪本，或是深奧的'文字書籍，舒舒服服靠在床上看半小時的書。我漸漸養(yǎng)成了這種習慣，一堅持就是從一年級到現(xiàn)在。每次晚上，我洗漱完畢，在書柜前精心挑選好要看的書，接著靠在床上看。你想不想知道，我看書的感受呢？
沒錯，那感覺就像喝醉了酒。
夜晚，城市燈火闌珊，汽車的鳴笛聲小了，人們的談話聲小了。我無憂無慮地徜徉在書送給我的的“美酒”中。若把書比作盛酒的高腳杯，那么書中無法計量的知識便是那永遠也不會喝厭煩的美酒。高腳杯送給我的美酒，有時是甜甜的葡萄酒，有時是濃重的白酒，有時甚至是苦味濃重的藥酒，更會有時候，是五味雜陳的雜糧酒。讀著這些書，我就是在喝著酒，心中猶如打翻了調(diào)味瓶，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。爺爺和爸爸告訴我，喝酒的滋味是什么樣的。他們說，喝的酒不同，感受就不一樣，就像閱讀時，讀的書不一樣，感受肯定也不同；他們還說，就算是喝的同一種酒，和第二次的滋味和第一次也大有不同。呀，閱讀不也是這樣嗎？讀第二次，定會有新的收獲，新的感悟，新的啟發(fā)，新的驚喜。
在文章的結(jié)尾，我要問問大家：“看完我的作文，你會不會發(fā)現(xiàn)，閱讀和喝酒之間真的有很大的聯(lián)系呢？如果沒有發(fā)現(xiàn)，你就把我給你釀的這杯酒再喝一遍吧！”
閱讀作文 篇5
俗話說：“父愛如山�！备赣H的冷竣、嚴厲、刻板留給我難以抹去的痛。而現(xiàn)在，我要重讀父親，重讀他內(nèi)心深處的大愛。
重讀父親，我讀懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次，我高燒不退，是父親冒著凜冽的寒風背著我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，我虛弱地躺在病床上，顯得有點兒蒼白無力。在朦朧的睡意中，我感受到父親無微不至的照顧：他時而擔心地撫摸我的額頭，時而為我掖掖被子，時而問我喝不喝水。是父親，給了我冬日里的一縷陽光。第二天，看著父親那憔悴的面容蕩起難得的笑容，我的心在隱隱作痛。慈愛的父親將他點點滴滴的愛毫不吝惜地給予了我，而我卻一直忽略了它的存在。
重讀父親，我讀懂了他刻板背后的那份牽掛。那是一個風雨交加的夜晚，雷聲震天，大雨傾盆，剛上完課的我無助地望著烏云密布的天空，顯得有點不知所措。看著身旁的同學(xué)一個個被父母接走，我更有種欲哭無淚的感覺。正當我傷心絕望之時，眼前突然出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影——原來是父親！我冒著大雨，高興地一蹦過去，躲到父親的雨傘之下說：“爸爸，你怎么來了？”“今天下大雨，我不放心你一個人回家，所以我就來了�！蔽覀z相對著看了看對方，都笑了。一股暖流涌上了我的心頭，我這才明白，刻板的個性固然掩飾了父親對我的愛，而我有何嘗不是他心頭的牽掛呢？
重讀父親，我讀懂了他嚴厲背后的那份期待。上小學(xué)五年級時，學(xué)習成績一直很好的我，在一次期末考試中失利了。我的心就像壓了千萬斤的巨石，不得解脫。此后的每一個星期，父親總會抽出時間陪我做作業(yè)，認真地監(jiān)督我做
好每一道題。甚至有幾次，他陪我學(xué)習到深夜，一點兒怨言也沒有。一直為了家庭忙于賺錢的父親，為了我的學(xué)習，竟占用了他的休息時間無怨無悔地陪伴我，在他的心里可藏著多少無盡的期待�。�
每次看到父親日益衰老的臉頰，我便產(chǎn)生了一種說不清的心酸，那是父親為了家庭“甘為孺子�！绷粝碌膫邸Ｎ覐娏业馗械礁笎燮鋵嵰彩且环N負擔。
我經(jīng)歷了有記憶的十多年，再次重讀父親，讀懂他的深深的關(guān)愛，讀懂了他的濃濃的情意，讀懂了他的殷殷期待。
閱讀作文 篇6
有的人說咖啡苦澀，有的人說咖啡香濃；有的人喜歡加糖，有的人不喜歡加糖，為何同一杯咖啡，那么多人嘗出來的口味不同呢？吾曰：心境不同。
小時候，表姐家里有許多有字有畫的童話書籍，令我羨慕不已，整天纏著讓媽媽給我買。那個時候的事，我至今都還記得，我沉浸在童話中，甚至連晚上做夢時夢到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。
現(xiàn)在，我長大了，我最喜歡曹文軒的作品了。他寫的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書，我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開城市的喧囂，逃離吵鬧的人群；躲開現(xiàn)實的殘酷，只為待在那個飄渺的世界中。
我還記得，吃完晚飯后，我看書入了迷，不知不覺就到了該睡覺的時候。媽媽把燈關(guān)了之后，我表面上“陽奉陰違”，但等媽媽走了之后，我又偷偷打開手電筒，繼續(xù)看書。那時，我正看到最精彩的部分，青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰去上學(xué)，我雙手握拳，為主人公的命運捏了一把汗。正在這時，燈開了，只聽見媽媽說：“你這個小狐貍”，真是的，就再看兩分鐘吧！每天的“兩分鐘”、讓我知識變得豐富，我像一塊海綿，貪婪的吸收著知識海洋中的海水。
天空中因為有了白云的陪伴才更加美麗，花朵因為有了綠葉的陪襯才更加絢麗，我的世界因為閱讀才更加精彩、快樂！
閱讀作文 篇7
“書就是知識，它可以讓我的成長變得更快樂！”這句話常�；厥幵谖叶叀�
我是個名副其實的“小書蟲”，喜歡在書的海洋里遨游，自在、快樂！閱讀帶給我無窮無盡的快樂，把我?guī)У胶芏嗟胤剑鹤屛以趶V袤的宇宙中翱翔；讓我在神秘的熱帶雨林里探索；讓我在高高的山頂上仰望……閱讀就是一次次奇妙的旅行，讓我收獲無窮的寶藏，我愛閱讀。
我平時堅持每日閱讀，從書中悟出了很多道理，上了小學(xué)以后學(xué)會了摘抄好詞好句，日積月累，我已經(jīng)閱讀了將近400多本書籍啦！圖書館是我最喜歡的地方，小說、繪本、漫畫、古詩……都是我愛看的書籍。我最喜歡的作家是樂多多，她能教我許多道理，怎樣學(xué)習、怎樣交友……我最喜歡的羅爾德。達爾寫的一本書《瑪?shù)贍栠_》，講述了一個女孩的故事：瑪?shù)贍栠_也非常喜歡閱讀，但她爸爸媽媽卻不支持，可瑪?shù)贍栠_卻偷偷的到圖書館讀書，她還躲在小房間里讀書，一直堅持著。正是瑪?shù)贍栠_的這個精神打動了我，讓我感受到閱讀的力量。特別喜歡里面的一句話：“她人坐在村莊的一間小屋子里，心卻在周游世界。”
閱讀在成長的道路上一直陪伴著我，讓我收獲了許多知識。沒有看過書的人，只能看到近處的景色；看過很多書的人，卻能看到更高更遠的景色。
閱讀作文 篇8
戒煙難，難戒煙，這是讓很多戒煙者頭痛的事，我就給你們講一個親身經(jīng)歷的戒煙故事吧。
爺爺是個“煙鬼”，只要他在家，煙霧彌漫。
一天三包剛好，二包嫌少。
家人多次勸爺爺戒煙，最后還是不了了之。
為此事奶奶和爺爺多次吵架。
輕者嘴皮大戰(zhàn)，重者筷子飛舞。
爺爺吸煙的口號是：寧舍一頓飯，不少二盒半。
我暗下決心非讓爺爺戒煙不可，慢慢等待時機。
一次弟弟做錯了事，爺爺嚴歷批評他。
爺爺批評人很有一套：曉之以理，動之以情，頭頭是道，滿嘴吐沫。
儼然是一位大教育家，直到你口服心服，外加點頭才算罷休。
此刻，我眼前一亮，計上心頭。
晚上，爺爺靠在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊悠閑地吐著煙圈。
我立即行動，把弟弟叫來說：“你想不想讓爺爺戒煙？”弟弟學(xué)著電視機里的梅蘭芳唱道：“只要讓爺爺戒煙，小弟赴湯蹈火，也在所不辭。
我便對弟弟小聲吩咐：如此這般。
弟弟嘴里叼著香煙，大搖大擺走進了爺爺?shù)姆块g。
我緊隨其后躲在暗處偷看，只見他故意走到爺爺?shù)拿媲埃室庖馉敔數(shù)淖⒁猓瑺敔斂匆娝炖锏鹬銦�，火冒三丈：“小小的年紀，就學(xué)壞，誰讓你抽煙的，你不知道吸煙的危害性有多大嗎？快扔了！”弟弟指頭夾煙，吐出煙霧，似乎很享受的樣子。
我看到心中暗喜：有門，弟弟還真行。
爺爺氣得滿臉通紅，一個箭步?jīng)_上前，搶過香煙，怒氣沖沖，指著弟弟：“你，你………”
時機成熟，我趕緊走了進去，煞有介事，批評了弟弟一番，然后對爺爺笑瞇瞇地說：“爺爺，您聽我慢慢道來，我們小學(xué)生都學(xué)過《品德與社會》中煙的N條罪狀。
罪狀一：煙是許多疾病的致病因素，它能導(dǎo)致很多慢性疾病，甚至危急生命。
罪狀二：煙與肺癌之間存在著因果關(guān)系，它是引發(fā)肺癌的一個重要因素。
罪狀三：煙含有1200多種化合物，絕大多數(shù)對人體有害，毒性最大的是煙堿，又稱尼古代丁。
一支煙含有6—8毫克的煙堿，足以毒死一只老鼠；20支煙的煙堿可以毒死一條牛。
罪狀四：煙被點燃之后，有大量的煙霧彌漫在周圍的空氣中。
在通風不良的環(huán)境中，煙霧便會被周圍的人吸入，造成被動吸煙或強迫吸煙。
罪狀五：20世紀90年代，全世界每年有300萬人因吸煙致死，也就是說，煙平均每10秒鐘就害死1人。
而且，這個數(shù)字還在不斷上升。
估計至20xx年全球每年因吸煙致死的人數(shù)將達到1000萬。
罪狀六……”我是滔滔不絕，一邊說一邊看爺爺臉色變化。
沉默、沉默、沉默，煙頭燒到了指頭。
為了試驗爺爺是否真的戒煙，第二天上學(xué)前，我故意在桌子上放了一盒五葉神，晚上放學(xué)一看，煙沒有動，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙條：每年世界的無煙日這一天，商店不準賣煙，煙民不準在公共場所吸煙。
我成功了。
只可智取，不可強攻，知己知彼，百戰(zhàn)不貽。
凡事都有個方式，方法。
方法正確往往能取得事半功倍的效果，你有這樣的經(jīng)歷嗎？
閱讀作文 篇9
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。在那里，我收獲繁多。在那里，我找到了自我。
大約上三年級的時候，作文總寫不好。每當老師拿起同學(xué)們的作文聲情并茂地朗讀時，我眼中充滿了羨慕的眼神：唉，要是我能寫這么好就好了！
三年級暑假時，我立志四年級作文取得好成績。可是，心急吃不了熱豆腐，我的作文還是毫無進步。唉，我該怎么辦呢？我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽聽我訴說完煩惱后，笑著說：“小笨蛋，你讀過什么書？”我羞紅了臉，搖了搖頭�！澳蔷蛯α耍∧懵犖业�，你去買幾本書，看完了它，我保準你的作文水平會提高不少呢！”
我似懂非懂，只好來到了書店。突然，我的目光被一本《西游記》吸引住了。我以前只在電視上看過西游記的電視劇，從來沒聽說過還有《西游記》的小說版��！在好奇心的趨勢下，我毫不猶豫的買下了這本書。
剛回到家，我就如饑似渴地翻開書頁，迫不及待地看了起來。書中機靈聰明的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、默默無聞的沙僧和慢條斯理的唐僧深深的印在了我的腦海中。我二話沒說，僅花了一天半時間就讀完了。我并沒有細嚼慢咽，只是狼吞虎咽的把主要內(nèi)容看了個遍。我興奮地把我的收獲告訴了媽媽。而媽媽卻平淡的說：“你再認真看一遍，不要求速度，只要求質(zhì)量。”“嗯？”面對媽媽提出的要求，我有些不知所措�！奥犜�，快去！”媽媽一聲輕呵，我只能“從命”。
“切！我已經(jīng)看了一遍了，不用看了吧！”我不屑的說，后來又想：萬一又有什么特殊的東西呢？我想來想去，又細細地看了一遍。啊，文中有好多優(yōu)美的詞句！比如說“他瞑目蹲身，將身一縱，經(jīng)跳入瀑布泉中�！睂懗隽嗣篮锿醯纳駪B(tài)、動作，唯妙唯俏。而且這些句子很適合我們借鑒。呵呵，這不就能讓我作文提高了嗎？
我興奮地拿起筆，時不時地把好吃好句記下來。這才一個暑假，我就積累了大半個本子。我這才是“滿腹經(jīng)綸”呢！
功夫不負有心人，四年級剛?cè)雽W(xué)，我的一篇《我的讀書故事》獲了二等獎。同學(xué)們都說我“深藏不露”呢！連老師們也給予我很高的評價。這全是閱讀的功勞！
閱讀，讓生活更美好。我愛閱讀！
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