- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 秋風(fēng)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《秋風(fēng)》作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文6篇,歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰打開秋天的大門?是誰讓秋天變得如此生機(jī)?是誰搖起鈴心招呼著人們起床……哦!是調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃。
秋風(fēng)是一把鑰匙,趁你沒留意,把秋天的大門悄悄打開了,召喚著人們起來收金黃的稻穗兒,到菜地里收瓜子,去果園摘棗子、柿子。從遠(yuǎn)處看,像是果園冒出了一團(tuán)團(tuán)火焰,瞧,蘋果露出了通紅的臉蛋兒,葡萄穿上了高貴紫袍,搖擺著身體,跳起了舞。
秋風(fēng)是一盒五彩的筆,把秋天涂成了金色,把天空涂上了一大塊白云,涂的淡淡的有一種清涼的感覺,把葉子涂成枯黃色,樹桿上只掛著一群口渴的葉子。
秋風(fēng)是一個(gè)頑皮的.小女孩,一時(shí)在田野里打滾,一時(shí)在小路上飛快的奔跑著,吹得人們睜不開眼睛,又去找雨姐姐趕快下雨,自己在雨中淋個(gè)痛快,可農(nóng)民伯伯就不高興了,因?yàn)樗麄儠竦牡竟缺涣軡窭玻?/p>
秋風(fēng)是一個(gè)金色的小喇叭,它向大家通知,冬天要來啦!小松鼠連忙去找松果,準(zhǔn)備為冬天的到來做準(zhǔn)備,連松柏也穿上了厚厚的外衣,葉子們也飄到樹媽媽腳下,可能他們也知道要過冬了吧!
秋風(fēng)是什么,在我看來,秋風(fēng)是一支歡樂、充滿生機(jī)的歌曲。
《秋風(fēng)》作文 篇2
初秋的傍晚晚霞火紅火紅的,特別迷人,吃過晚飯后,我一個(gè)人漫步走向了田野,田野的風(fēng)景真美啊,一片片銀杏樹葉猶如蝴蝶般紛紛飄落下來,花兒們也不甘落后,爭先恐后地開著,那草地像鋪了一層金色的地毯,還有那顆最大最挺拔的楓樹,它使我想起了我的好伙伴。
李小小是我從小到大最要好的朋友,我們既是朋友又是鄰居,經(jīng)常在學(xué)校里互相幫助,你不懂得問我,我不懂得問你,感情要好得很多同學(xué)都特別羨慕我們的友誼呢!記得有一次,我上體育課時(shí)不小心摔了,鮮血流了出來,我馬上用衛(wèi)生紙止住血,課血好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁的和我作對(duì)。我害怕得哇哇大哭起來,眼淚模糊了眼眶,朦朧中看到一個(gè)熟悉的'身影向我走來,哦!正是李小小,我像見到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來,然后用溫柔的話語安慰我,一步一步把我扶向衛(wèi)生室,當(dāng)時(shí)淚水又模糊了我的眼眶,不,這次是感動(dòng)的淚水!是為友情而哭!這次以后,我們的感情更好了!
還有一次,我們約好了放學(xué)做完作業(yè)后到田野里去玩一會(huì)兒。這不,做好作業(yè),我們一起飛奔向田野,一路走一路談著心事,不知不覺走到一棵大樹旁邊,這顆大樹比任何一棵要更大更挺拔,我看后,提議到,我們把名字刻在這顆樹上吧!然后再在這許下我們的理想,長大后希望我們能完成自己的心愿再次來到這兒,“對(duì),這個(gè)主意太棒了!那我們長大以后不論能不能考上同一所初中、大學(xué),都要好好地努力地學(xué),為著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),前進(jìn)!”我們異口同聲地說。
可是,過了不久,李小小的爸媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系,她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……
現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小,我真的狠想念你,想念我們互幫互助的時(shí)候,想念我們無比歡樂的日子,想念你那最真摯的笑容……
又是一年秋風(fēng)起,時(shí)隔了多少個(gè)春秋,我如今又來到這顆大樹下,久久地看著我們?cè)跇渖峡讨男脑,不禁流下了眼淚……
對(duì),現(xiàn)在我們分開了,但我們一定要認(rèn)真地好好地讀書,為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷前行。
《秋風(fēng)》作文 篇3
九點(diǎn),天已黑。我打開為了躲開窗外喧嘩而久閉的窗,感受秋風(fēng)。
秋的涼意,是溫柔而靦腆的。它不會(huì)讓人很快察覺,而是慢慢地,默默地。先飄來一點(diǎn)冰涼清爽的空氣,讓人神清氣爽,心曠神怡。。∏飦砹!真快啊!我怎么沒注意到呢?
我家雖然面朝大海,但是前面還有一棟樓,所以吹到我窗前的海風(fēng)并不大,多是細(xì)細(xì)的,冰冰的,涼涼的,小小的,軟軟的',還夾著泥土的海腥味,褪去了不少夏的余溫。臉上的毛孔似乎都伸起懶腰,舒適地張開雙臂,打個(gè)哈欠,愜意地享受著來自大自然的饋贈(zèng)。
待風(fēng)大些時(shí),拿個(gè)沙發(fā)坐在陽臺(tái)上,便像在敷著一張薄荷,清爽型的隱形面膜。如果這樣真能讓肌膚補(bǔ)水,那我是不是可以節(jié)省好幾張買來的面膜呢!我閉上眼,忘情于這秋的點(diǎn)點(diǎn)涼意,一日的焦躁煩悶早已了無蹤跡。
想想,我有多久沒有關(guān)注路上的花,腳下的草,天上的月,包括這微微從臉旁掠過的風(fēng)?或許是因?yàn)橐龅氖绿,心中想的太多,要追求的太多。從而忘記了人有時(shí)也要仰望星空,吹吹風(fēng)……
此刻,真好!
換種方式生活,永遠(yuǎn)為時(shí)不晚
《秋風(fēng)》作文 篇4
很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)只在原地踏步,所以很多事情還沒等人們?nèi)フJ(rèn)真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學(xué)生活如過眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂"實(shí)在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情;微風(fēng)徐徐訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里我和幾位同學(xué)一起來到了代老師的家中,雖然大伙兒已時(shí)隔一年但以前的那份默契依然如故.
來到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)情況.她還對(duì)我們說:"現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí).只要努力就能考上大學(xué)將來找一份好的工作就容易多了就不用在農(nóng)村那么辛苦."聽了代老師的話大家都有所感觸.因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起關(guān)心自己的人才能真正對(duì)得起自己.
本以為大家相隔這么久的時(shí)間一定有好多好多的心里話要說可是這時(shí)卻一句也說不出來.為了打破這沉悶的氣氛我便問了這樣一個(gè)問題:"代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說:"哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書."沒想到這個(gè)話題卻調(diào)動(dòng)了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個(gè)江南水鄉(xiāng)且風(fēng)景宜人,另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時(shí)候是坐火車幾乎全是過山洞通大橋環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿,這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實(shí)無華但是卻有完美的'一生與充實(shí)的生活.
而后大家也打開了話匣子都很積極的參與談話的行列千言萬語也難以表達(dá)出其中的融洽而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊你的節(jié)日快到了,我們祝您身體健康萬事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿天下!
《秋風(fēng)》作文 篇5
下課的鈴聲“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著我,接著給我遞來了一張紙條,紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下,懷著詫異的目光看了她一下,然后接過了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里,心情有點(diǎn)小激動(dòng),我小心翼翼的打開了紙條,期待著里面的內(nèi)容。當(dāng)打開紙條后,里面的內(nèi)容寫道:有件事,我想拜托你一下,請(qǐng)你代替我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員吧,主要工作就是負(fù)責(zé)班級(jí)的各種收費(fèi)情況和班費(fèi)的.管理工作……
因?yàn)槟愫芾蠈?shí),不,是誠實(shí),善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔(dān)當(dāng),相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰,我半天都沒回過神來。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”上課的鈴聲響起了,一節(jié)課過去了,完全沒心思聽課,一個(gè)早上也就這樣的過去了,還是在想著那一件事。經(jīng)過一個(gè)早上漫長的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員,然后我想辦法幫她找人來代替她;第二種,我答應(yīng)她擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員。
但回頭仔細(xì)想了又想,第一種想法找人,找誰呢?心里是個(gè)問號(hào),現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入緊張的高考倒計(jì)時(shí)了,人人都在忙著學(xué)習(xí),現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們,會(huì)有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后,也沒什么意見,他也還特別的鼓勵(lì)我去擔(dān)任這個(gè)生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔(dān)任起了這個(gè)生活委員。
那一刻,我突然感覺到一股沉甸甸的擔(dān)子壓在了我的身上。那股擔(dān)子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到我自己,之前中學(xué)以來我基本上沒有在班級(jí)里面擔(dān)當(dāng)過什么班干,平時(shí)自然就很少有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上講話了。
就算是有機(jī)會(huì),我也不會(huì)去把握,因?yàn)橐簧吓_(tái)講話我就會(huì)緊張結(jié)巴,這是我小學(xué)以來就開始擁有的病根,所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺(tái)。
這一次擔(dān)當(dāng)生活委員,既是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),又是一次突破自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。看來這一次真的要非逼自己一把不可了。擔(dān)當(dāng)生活委員不久第一次的上臺(tái)講話要到來了。我提前準(zhǔn)備好要說的話一遍又一遍的朗誦著,然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺(tái)的那天到來了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著,一刻都沒有停止過的緊張,和對(duì)將要上臺(tái)講話的種種憂慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒離開過我的視線,時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著,分針在每小一格的跳動(dòng)著……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣,一直跟著它走動(dòng),直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個(gè)勁的往講臺(tái)上沖去,接著,眼睛傻乎乎看著天花板,腦海里一片空白,當(dāng)時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來了。下來后,這回才放松了一口氣,感覺像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺(tái)講話后,我自信心一下子提高了很多。對(duì)于今后的每一次上臺(tái),我開始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多,但我是一心的要把自己所擔(dān)任的這一份工作做好。
每次各種的收費(fèi)我都會(huì)積極配合班主任做好收費(fèi)的工作。班級(jí)需要什么,我都會(huì)積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙,我也不會(huì)把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個(gè)靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔(dān)任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)田,是我讀書前住過的村子,雖然當(dāng)時(shí)我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會(huì)有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天,當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當(dāng)你睡眼蒙朧的時(shí)候,你就會(huì)聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上,很誘人;而當(dāng)你走近樹下一看時(shí),主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。
秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果;有的.用長鉤子摘果子;也有的直接上樹摘果子,而婦女和小孩就在樹下選果,好一個(gè)繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了,但農(nóng)民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖砟甑呢S收,在給果樹施肥,修枝。這時(shí)的秋風(fēng)田顯得特別寧靜,空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田,我舍不得你!
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章:
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)的作文11-04
秋風(fēng)的作文11-04
秋風(fēng)02-17
(實(shí)用)秋風(fēng)的作文07-08
《秋風(fēng)》作文(熱門)09-28
【優(yōu)】《秋風(fēng)》作文10-05
《秋風(fēng)》作文(通用)09-22
實(shí)用的《秋風(fēng)》作文08-13