實(shí)用的勞動(dòng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
勞動(dòng)對(duì)于有些人來說是快樂的，因?yàn)樗麄兡軌蚋惺艿絼趧?dòng)給他們帶來的樂趣；勞動(dòng)對(duì)于有些人來說是痛苦的，因?yàn)樗麄冇X得勞動(dòng)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，勞動(dòng)對(duì)于有些人來說是艱苦的；因?yàn)樗麄兓蛟S只能感覺到勞動(dòng)給他們帶來的臟，苦，累……而勞動(dòng)對(duì)于我來說，則是既有苦又有快樂的。
勞動(dòng)對(duì)于我來說有時(shí)是苦的。有時(shí)我費(fèi)了勁干了活，但還是以“失敗”告終，所以我絲毫感覺不到一絲的快樂。我記得一年前的大掃除中，我在熱火朝天地掃著地掃啊，掃啊，20分鐘過去了，30分鐘過去了……�。≡谖已矍拔覓叩牡匾桓啥䞍�，完美無瑕。但是在小“A”同學(xué)的眼里，我掃的地跟沒掃之前沒有任何的變化，我大失所望�！袄蠋熀茫z查衛(wèi)生�！卑�！我心里心急如焚，就怕檢查員檢查到不合格的區(qū)域�！熬欧帧�，因?yàn)閽叩匾唤M的沒掃干凈。老師同學(xué)們?cè)僖姡∥也痪褪菕叩谝唤M的`嗎？完蛋了，我竟然給本班“光榮“的丟掉了這無比寶貴的一分。我頓時(shí)心里一落千丈，我不但感覺不到一絲一毫的快樂，而且還感受到了慚愧，自責(zé)，痛苦。
可勞動(dòng)中不單單只有苦，對(duì)于我來說，比苦更多的當(dāng)然還是快樂啦！我最擅長擦黑板了，被我擦過的黑板嶄新如洗。我擦起黑板來可認(rèn)真了。我先拿起黑板擦輕輕地插擦凈，然后拿起打濕好的抹布，站在椅子上把黑板打濕，再用干抹布在黑板擦干，好事一定干到底，我最后把黑板槽里的短粉筆和斷粉筆換成了嶄新的長粉筆，完事兒。
通過擦黑板，我不僅給自己帶來了勞動(dòng)中的快樂，還給老師和同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)上的便利，老師們?cè)诤诎迳蠈懽�，更加舒服了，同學(xué)們也可以清清楚楚的看見老師上課時(shí)的筆記。看到他們心里的滿足，我還有一點(diǎn)兒小自豪呢！別提多開心了。
我下次要做得更好，不僅要盡職盡責(zé)的完成自己的任務(wù)，更要幫助那些在勞動(dòng)方面比較薄弱的同學(xué)們，一起感受到勞動(dòng)是多么的快樂，勞動(dòng)帶給我們的喜悅，勞動(dòng)，真是有苦又有快樂呀，但是無論如何我都會(huì)認(rèn)真完成自己崗位上的任務(wù)。
勞動(dòng)的作文 篇2
有一次，商人和農(nóng)夫都各自帶著自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子，做事情要先學(xué)會(huì)吃苦。農(nóng)夫則沒想那么遠(yuǎn)，他只是想給自己都找個(gè)幫手。
‘兒子，今天的感覺怎么樣？’中午休息的時(shí)候，兩位父親分別問了自己的兒子。
‘爸爸，我今天又進(jìn)步了，能一次提兩桶水了。我感覺我的手臂又變壯了’。農(nóng)夫的兒子笑著說。
不過，商人的孩子就沒那么興高采烈了，他搖搖頭說：“爸爸，我今天只收獲了一身的汗，臭死了’。
咦，奇怪了。同在一片田里勞動(dòng)，一起流了汗，提了水，但他們的想法怎么截然不同呢？
后來，農(nóng)夫的兒子成了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家，而商人的兒子只能守著父親的遺產(chǎn)，勉強(qiáng)度日。
勞動(dòng)的作文 篇3
我們搬進(jìn)新校區(qū)已經(jīng)有兩星期了。在同學(xué)們來來回回地走動(dòng)時(shí)，新教室里的米黃色地板上不知不覺中留下了一串串黑色的腳印。
老師發(fā)現(xiàn)了地板上的腳印，立刻號(hào)召我們準(zhǔn)備一些打掃班級(jí)需要的東西，如拖把、水桶之類的，同學(xué)們積極響應(yīng)。第二天，同學(xué)們紛紛從家里拿來了各種勞動(dòng)工具：有兩位同學(xué)分別拿來了兩把拖把，一把是他在網(wǎng)上買到的，另一把卻是尺寸小又好用的旋轉(zhuǎn)式拖把。有了這兩把，我們就可以交替著使用；有一位同學(xué)帶了些可粘貼在墻上的掛鉤；有一位帶來了地板清潔劑；還有位同學(xué)拎來了一只水桶，是為雨天放雨傘用的……
我們教室地板上的灰塵已經(jīng)積了一段時(shí)間，必須用點(diǎn)力氣才能擦掉。我們班里的幾個(gè)大力士都非常熱心地幫著我們女生擦地板。其他同學(xué)也不甘落后。在課間，他們爭先恐后地往地板上噴灑了清潔劑，拿出了紙巾，在地板上使勁地擦拭，有幾個(gè)用腳踩著紙巾來回不停地移動(dòng)擦洗，看上去很費(fèi)勁。盡管如此，他們還是沒有說過半句叫苦的話……過不多久，教室地板被我們擦得干干凈凈，這是我班同學(xué)們?yōu)橹冻鲂燎趧趧?dòng)的結(jié)果��！
美好的環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來保持。讓我們從自己做起吧！
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