實(shí)用的小學(xué)敘事作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
我有一個溫馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。
我從小就體弱多病，為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中，令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的`一件事仍是我記憶猶新。
一個晚上，我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽烤熟了似的。我有氣無力地叫著，媽媽聽到了我的聲音，看到了我的樣子，急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來，摸了摸我的額頭，他問我是不是不舒服，我點(diǎn)頭示意。他二話不說地把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥，給我打針。爸爸該上夜班了，媽媽陪著我掛鹽水。還不時摸摸額頭，問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。
鹽水很快打好了，這樣一折騰，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，后來我慢慢好起來了，可是媽媽卻累到了。
我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長著。我愛我的家。
小學(xué)敘事作文 篇2
記得在期中考試后的講評課后，我布置學(xué)生把數(shù)學(xué)期中考卷更正好，并請家長查閱簽署意見。第二天，課代表收好試卷交給我，我著重查看了幾個成績退步的學(xué)生試卷。忽然，我的眼睛停在了一張筆跡秀氣的試卷上，試卷的分?jǐn)?shù)已顯著改動，接著往下看，幾處扣分的地方已經(jīng)顯著改動，鮮紅的叉叉已經(jīng)淡淡地退去。我仔細(xì)一看名字，是她：那個平時乖巧可愛的小女孩。
我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可愛的她怎么會做出這樣的事情？我不敢胡亂預(yù)測，只好把她叫到辦公室。我害怕傷到她，以詢問的口吻問：“試卷的分?jǐn)?shù)是不是你改的？還是同學(xué)改的？”只見她低著頭不敢看我，默不做聲。我又說：“你說實(shí)話，老師不會責(zé)怪你的�！彼q豫了一下，用蚊子似的的聲音說：“是我自己改的�！蔽覜]有批評她，反而安慰她：“你別怕，老師知道你這么做是由于成績退步了，怕回家爸爸媽媽罵你打你，是嗎？”她的眼淚已經(jīng)順著臉頰流下來，哽咽著說：“王老師，我知道自己錯了，您原諒我吧？我以后再也不會這樣了！”“要知道一個人的品德比學(xué)習(xí)成績更重要，你想要好成績，可以通過自己的努力耐勞學(xué)習(xí)，我相信通過你的努力，能取得優(yōu)異成績的。這次的事老師就原諒你，也替你守住秘密，不會讓班上的任何同學(xué)知道的。但是你父母那里你自己知道應(yīng)該怎么做嗎？”我仍是柔和地說，“只要你能真正改正錯誤，在王老師心里，你仍是那個乖巧可愛的小女孩�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，課堂上她格外認(rèn)真的聽課了。后來遇到了這位學(xué)生家長，我和她父母談到了此事，證明她是真正知道自己做錯了，而且一直在努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。后來的日子里，她的表現(xiàn)一直很好，對我也格外喜歡，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也更喜歡了，有什么心里話都找我說，就這樣，課堂外的我成了她的好朋友。
經(jīng)由這次事件，我好像有所感悟：
一、和諧的師生關(guān)系，孕育著巨大的教育“親和力”，師生適當(dāng)?shù)臏贤ㄗ憧梢愿淖兘逃?/p>
我國教育名著《學(xué)記》中指出“親其師而信道”就是這個道理。培養(yǎng)“親其師、信其道”的`真摯情感，化情感為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
二、信任是師生和諧溝通的橋梁。
許多實(shí)踐表明，教師對學(xué)生的信任是通過溝通來傳遞的，而學(xué)生會在這種信任和愛的感召下，受到鼓舞，從而信任老師，親近老師。學(xué)生往往是喜歡某一位教師而喜歡他的課。因此多給孩子一點(diǎn)信任，多給孩子一些關(guān)愛，讓每個孩子都感到教師喜歡自己，要學(xué)好這位教師所教的課。
在教育教學(xué)中，教師要解放思想，幫學(xué)生樹立自決心信念。自決心信念是學(xué)生學(xué)習(xí)提高，取得成功的必要前提，教師要讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念，常常鼓勵，贊美學(xué)生。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的＂閃光點(diǎn)＂，用他們身上的長處去克服他們的缺點(diǎn)，用積極的心態(tài)克服消極的心態(tài)。往往教師的一句不經(jīng)意的贊美，會給學(xué)生開辟了另一片天地。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進(jìn)校園”的知識講座，我們大家都很興奮、激動和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識。
首先由老師給我們提了一個問題：什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學(xué)說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的'樣子并且都具有各自的特點(diǎn)，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊(yùn)含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認(rèn)識、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識，真是收獲頗豐呀!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的.地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進(jìn)桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時我心里偷偷的樂了一下，因?yàn)閶寢尡任疫�沒用。
不知不覺就到了中午，這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動果實(shí)回家了。這次撈魚收獲真不小啊！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是大年初二，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。
一到外婆家門口，姐姐立即沖了過來，與我緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｎ乙贿M(jìn)門，就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副漂亮的發(fā)夾和幾個造型別致、顏色鮮艷的皮筋，姐姐高興極了。
吃午飯時，姐姐突發(fā)奇想，問媽媽：“吃完飯，我和苗苗去看電影，好嗎？”媽媽不假思索地說：“沒問題!”我和姐姐開心地一蹦三尺高。出發(fā)時，舅媽還給了我們100元錢，我們開開心心地走出家門。
到了萊蒙都會，我們看了《八星報(bào)喜》的喜劇電影，我被電影情節(jié)逗得捧腹大笑。直到出了電影廳，我們還是回味無窮。姐姐覺得時間還早，便帶我去玩了“神采飛揚(yáng)”。
姐姐買了游戲幣，我們來到一個游戲機(jī)器前，這個游戲機(jī)器真有趣，像個金字塔一樣，有五個窗口，只要把游戲幣投到游戲機(jī)器里的'伸縮器上，游戲機(jī)器底下就會出現(xiàn)一些彩票，彩票越多，換的禮品就越好。姐姐抓住時機(jī)，往里面投了一枚游戲幣，投準(zhǔn)了！我看見這個游戲幣把原來的游戲幣擠下了平臺，哈哈！擠下的所有游戲幣都?xì)w我們所有了，我們玩得不亦樂乎。
可是，就在我們拿著彩票排隊(duì)兌獎時，舅舅不停地打來電話催我們回家，我們還沒兌到獎，只得掃興地離開了，真遺憾！
小學(xué)敘事作文 篇6
家，聽起來是一個簡簡單單的字，可就是這簡單的字組建起了一個不平凡的“世界”——一個最美的地方。
有人說，家是溫暖的港灣；有人說，家是平淡無味的'白開水；還有人說，家是充滿快樂的樂園。而我的家，是世上最美最溫馨的家。
每天早上，我還在被窩里，就聽見炒菜的聲音，好似一曲動聽的炒菜謠！不用說，那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯�？煽诘娘埐俗龊靡院�，爸爸媽媽才喊我起床，盡管已經(jīng)到了冬季，外面很冷，但我的心里卻熱乎乎的。
有一天，我聽見媽媽爸爸的談話，爸爸對媽媽說：“你每天起的那么早，身體會吃不消的�！眿寢寛�(jiān)定的說：“只要女兒好，就什么都好。”聽到這兒，突然，一股熱辣辣的滋味在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我心想：媽媽為了我，是多么的辛苦�。≡谖业募依�，不光有媽媽對我的愛，還有奶奶對我的愛。奶奶每天都會嘮叨我：“閔薈，今天上課一定要認(rèn)真聽講�！薄昂煤米鲎鳂I(yè)啊�！薄疤鞖饫�，多穿點(diǎn)……”我知道，奶奶的嘮叨全部來源于她對我的愛，正是因?yàn)樗巧钋械膼�，我才可以茁壯的成長。
小學(xué)敘事作文 篇7
在一場破爛拍賣會上，拍賣商走到一把看起來非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁，拿起它，撥了一下琴弦，結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了，難聽得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴，皺著眉頭、毫無熱情地開始出價——10元，沒人接手。他便把價格降到5元，還是沒有回應(yīng)。他繼續(xù)降價，一直降到0.5元。他說：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少錢，可只要花五毛錢就能把它拿走！”
就在這時，一位頭發(fā)花白、留著長長的'白胡子的老頭走到前面來，問他能否看看這把琴。他拿出手絹，把灰塵和臟痕從琴上擦去，然后慢慢撥動著琴弦，一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后，他把這破舊的小提琴放到下巴處，開始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來。
競拍者們開始出價。一個人說100元，另一個人說200元，然后價格就一直上升，直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒人買的小提琴？因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音，能夠彈出優(yōu)美的樂曲。
猶太人認(rèn)為，一個人也像一把小提琴，你的心態(tài)好比琴弦，調(diào)整好了心態(tài)，別人就不會輕視你的價值。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天我和爸爸媽媽去了萬象城的玩具反斗城。
當(dāng)時我剛走到門前，就聽到了小孩子哭聲，走進(jìn)去一看，原來是兩個小朋友在吵架，大的欺負(fù)小的，自然，他們倆產(chǎn)生了矛盾�！澳銈冊趺戳�？別哭了！”我在一旁安慰道可是兩個小朋友還是不開心，這時，他們的媽媽來了，我立刻向她訴說了一下情況，他們的媽媽聽了，連忙向我感謝：“謝謝你��！小朋友，要不是你的安慰，他們早就打起來了！”“呵呵，沒事啦！”這時，我心里暖暖的，爸爸媽媽也表揚(yáng)我說：“真是個好孩子，能幫助身邊的人了！不錯！”說完，立刻向我豎了個大拇指，我覺得好開心好開心！
回到家里，我心里還是非常的.愉快，差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗，去幫忙，當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩，我才醒悟過來，把電風(fēng)扇打開，搬到廚房，這時，我看到媽媽的汗如流水一般，頓時心里有些不好意思�！拔覀冹黛髡骊P(guān)心媽媽呀，媽媽真愛她！”我聽了，小臉馬上變得通紅，小聲說到：“沒什么啦！”“呵呵！”媽媽也很開心，我也感到很高興。
今天真是快樂的一天��！助人為樂真好！
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