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          收獲成功作文

          時(shí)間:2022-06-04 11:26:57 成功 我要投稿

          【熱門】收獲成功作文合集10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的收獲成功作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】收獲成功作文合集10篇

          收獲成功作文 篇1

            無(wú)數(shù)個(gè)畫面像電影片段一樣閃過(guò)我的腦海,可是,只有那一刻,我久久不能忘懷。

            那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。

            我?guī)е话、緊張、又有點(diǎn)興奮的心情入座,等待上臺(tái)。雖然我抽到的簽第四個(gè),可我依然不能使情緒平靜下來(lái)。有三個(gè)人排在你前面呢,別緊張!我對(duì)自己說(shuō)。我不停地絞著汗涔涔的雙手,心跳得飛快而又劇烈,就差沒(méi)沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心中默念著我的演講稿,可又沒(méi)有一次是念完的,因?yàn)槟且魂囮囌坡暱倳?huì)使我的心跳加速,思緒亂飛。

            終于,輪到我了!我有一種窒息的感覺(jué),此時(shí)我一定會(huì)躲著鏡子,天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺(tái)下那一雙雙眼睛,因?yàn)槲遗略谂c某一具體眼神交匯的剎那會(huì)慌神,我深吸一口氣,盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),盡管此時(shí)講臺(tái)后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹,我開始講起來(lái),出乎意料,前半段還挺流利的。大家都望著我,一位老師已經(jīng)拿出手機(jī)要開始拍了,我越發(fā)激動(dòng)和緊張了……

            突然,最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動(dòng)人心的部分,忘詞了!我的神!快讓我想起來(lái)!我在心里吶喊著。哦,那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,全世界都靜了,似乎只剩我心跳的聲音。雖然開著空調(diào),可依然那么熱,我的體溫在這時(shí)肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機(jī)。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍,以便給自己更多的時(shí)間去回想下一句,慢條斯理中,我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來(lái)了!趕緊講下去,可是直到演講結(jié)束那位老師都沒(méi)有再拿出手機(jī)。

            我回到座位上,心中百感交集,我成功了嗎?不,我的演講中斷了,但我還是講完了。這是我第一次體會(huì)到這么大的壓力,而我居然扛過(guò)去了!這又是我人生中的一次成長(zhǎng)和突破,雖然中途忘詞了,雖然我還不是那么完美,但我還是要對(duì)自己說(shuō):恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn),你成功了!

          收獲成功作文 篇2

            我都五年級(jí)了,可疊被子還是疊不來(lái),我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。

            我家有條不成文的規(guī)矩:誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。機(jī)會(huì)來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易,我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后,我定睛一看——亂糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸疊的相比,真好比是麻雀比鳳凰,小蟲比玉龍。

            于是,我就向爸爸請(qǐng)教,以求“疊被術(shù)”。

            我找來(lái)爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說(shuō):“好哇,來(lái),我教你……第一步,先把被子上的雜物挪開,也可以說(shuō),先把‘絆腳石’移掉。第二步,把被子拉平,然后,將被子的三分之一的部分折向中間,另一頭的三分之一部分也折向中間,被子成了長(zhǎng)條形。第三步,把這長(zhǎng)條形的被子看成四等分,把兩頭的四分之一部分都折向中間,再對(duì)折一下,并看看,是不是像部隊(duì)里的戰(zhàn)士的被子,有棱有角。不然,還可以稍微拉一下,按一下,以保持其美觀。最后,把自己的枕頭放在被子的上面,便大功告成了!

            我照爸爸說(shuō)的方法做起來(lái),可是,就是不盡如人意:不是不平坦,就是無(wú)棱無(wú)角,更不可跟部隊(duì)里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心,又重復(fù)做了好幾遍,看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗(yàn)”,他們看了都說(shuō)“好極了,有棱有角,部隊(duì)里的被子也不過(guò)如此。”

            “我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。

          收獲成功作文 篇3

            今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,人們還要堅(jiān)持勞動(dòng),為了賺錢。

            但我今天要去游泳,我問(wèn)媽媽:“媽媽能不能帶我去游泳?”媽媽回答:“可以啊!但我有個(gè)條件,”什么條件快說(shuō)?媽媽說(shuō):“你要把所有作業(yè)寫完!”我說(shuō):“ok,成交,”不一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)作業(yè)寫完了沒(méi),我說(shuō)寫完了,我怎么可能寫不完?好!沒(méi)問(wèn)題,我們這就出發(fā),可到了游泳館這里的人可真多呀!看!有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游,像一只小魚找到了新家,我下定決心,一定要學(xué)游泳,媽媽答應(yīng)了說(shuō):“只有你肯學(xué)習(xí),不管你學(xué)的好或大者不好,都是最棒的,”我的游泳班開始了。

            今天是第一天,一定要好好學(xué),給老師留一個(gè)好的印象,老師讓先活動(dòng)身體,在活動(dòng)手腕、腳腕,活動(dòng)完了老師讓下水,水好好玩,老師讓飄在水上慢慢的換氣,好厲害,老師讓我們先游,我能游兩米了,要是想能在游長(zhǎng)一點(diǎn),那就要先練吸氣,雖然練習(xí)的時(shí)候我嗆了幾下,但一會(huì)就沒(méi)事了,現(xiàn)在我都可以游上兩米多了,那一次表演的時(shí)候,還得了第一名,心里很高興。

            還有一次,是母親節(jié),老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜,天哪,這比我挨上二十大板還難受,完了,這可能完成不了,但是我還要拼一把,媽媽走了,開火,做一道最拿手的炒雞蛋,在放上一些西紅柿,應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了,我現(xiàn)在還真是紙上談兵嗎?我要用實(shí)際行動(dòng)。

            媽呀!這怎么辦?雞蛋開始跳舞了,快關(guān)火,把火關(guān)了,雞蛋還好,讓我嘗一嘗,挺好的,不錯(cuò),好吃,現(xiàn)在要放點(diǎn)西紅柿,西紅柿放不放調(diào)料呀!應(yīng)該不放,但是要放鹽,我在放了半勺都沒(méi)到,我怕放多了咸,放不了沒(méi)味,先放一點(diǎn)嘗嘗不行,味太淡了,在放上一勺味已經(jīng)差不多了,現(xiàn)在可以出鍋了,媽媽來(lái)嘗一嘗我做的飯,媽媽說(shuō)“可以,媽媽嘗了嘗,還不錯(cuò),還獎(jiǎng)勵(lì)了我”。

            只要堅(jiān)持不懈,就可以做出大事。

          收獲成功作文 篇4

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”美妙的旋律在我耳邊回響,打開記憶大門,我回憶起第一次成功的喜悅。

            那是一個(gè)天氣晴朗、金桂飄香的日子,碧藍(lán)似玉的藍(lán)天上沒(méi)有一絲云彩。在這美好的日子里,我要進(jìn)行一場(chǎng)緊張而嚴(yán)格的古箏考級(jí)。來(lái)到教室,只見(jiàn)老師已經(jīng)在等我了。我調(diào)整好坐姿,深呼吸放松心情。“預(yù)備開始!”老師一聲口令,我有感情地彈奏起來(lái),手指劃過(guò)一根根琴弦,流暢的旋律跳躍出來(lái)。但是我在彈最后一首難度比較高的曲子時(shí),卻怎么也彈不好。老師見(jiàn)我有些累了,讓我出去休息?墒切菹⑦^(guò)了還是彈不好,老師就讓我下次再來(lái)考。她和媽媽說(shuō):“她前兩首曲子還行,最后一首需要回家再練習(xí)練習(xí)!焙蠡凇⒕趩食涑庵业男,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我知道是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真練的原因。媽媽俯下身子,柔聲說(shuō):“我們回家再練習(xí)一下,肯定能行的!”這時(shí)我想起泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的話:只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能造就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我擦干淚,抬起頭,鼓勵(lì)自己:我一定行!

            回家后,我努力刻苦的練習(xí),不停地糾正錯(cuò)音、雙手配合出錯(cuò)的地方,終于把錯(cuò)音節(jié)奏都糾正了過(guò)來(lái)。然后我又不停地彈熟練。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦的練習(xí),我終于把錯(cuò)音都改過(guò)來(lái)了。

            又是一個(gè)桂花飄香、秋高氣爽的日子。我邁著堅(jiān)定而自信的步伐來(lái)到教室。“預(yù)備開始!”我嫻熟地彈奏起來(lái),一個(gè)個(gè)音符從指尖流瀉出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;時(shí)而緩慢,時(shí)而急速……一曲終了,老師鼓掌喝彩,表?yè)P(yáng)我彈得好。在彈奏最后一曲時(shí),我因?yàn)榫o張還是有點(diǎn)卡殼了,我及時(shí)調(diào)整呼吸、放松心情,終于順利地考完了。考完級(jí),我感覺(jué)一身輕松,天好像更藍(lán),云似乎更白,桂花仿佛更香了。一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵桂花飄落在我的頭發(fā)上,好似在為我喝彩……

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蓖ㄟ^(guò)這次考級(jí),我明白了:只有堅(jiān)持不懈、刻苦努力、不放棄,才有可能獲得成功。

          收獲成功作文 篇5

            從我7歲開始,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我非常感興趣,因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了游泳的快樂(lè),還收獲了成功的喜悅!

            記得剛開始學(xué)的時(shí)候,我連憋氣都不會(huì),不敢把頭埋到水里去,因?yàn)橐宦裣氯ゾ蜁?huì)嗆水。教練耐心的告訴我秘訣:“你別怕!只要在水里不用鼻子呼吸,你就不會(huì)嗆水!被丶液螅瑡寢屢矌椭揖毩(xí)。每天都找來(lái)一個(gè)盆子,讓我埋在盆子里練習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。

            學(xué)會(huì)了基本要領(lǐng)后,我就進(jìn)入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳這四種泳姿的學(xué)習(xí)。首先要學(xué)蛙泳,教練教了我口令:“收、翻、蹬、夾”。我心里默默的喊著口令。當(dāng)腿部動(dòng)作學(xué)會(huì)后,就開始學(xué)習(xí)手上動(dòng)作,教練耐心又認(rèn)真地幫助我。最后,手上動(dòng)作也學(xué)會(huì)了,教練就讓我試著一起做。我慢慢地游了起來(lái),剛開始游得并不是那么順暢,一會(huì)兒忘記了手該怎么做,一會(huì)兒又忘記了腿該怎么做,我非常著急!這時(shí),教練大聲說(shuō)道:“別忘了動(dòng)作,好好想一想!”聽(tīng)了她的話,我又游了起來(lái),這次可好多了。游了幾個(gè)來(lái)回后,我就很熟練掌握了動(dòng)作。最后,教練高興地說(shuō):“很好!蛙泳你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,我可以教你新東西了!蔽曳浅i_心!

            經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我把四種泳姿都學(xué)會(huì)了。教練就推薦我去參加四川省青少年游泳比賽,可我并不想?yún)⒓,因(yàn)槲艺J(rèn)為自己練得還不夠好。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你第一次參加,咱們不追求成績(jī),重在參與!”接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里,我開始了“魔鬼訓(xùn)練”,每天至少練習(xí)兩個(gè)小時(shí),每次至少游兩千米。每次游完后,我都感覺(jué)全身酸痛、非常疲倦,好像骨頭都快要散架了一樣。在這個(gè)月的訓(xùn)練中,我把所有的技能全部鞏固了一遍,還學(xué)到了許多新東西,比如如何入水、如何轉(zhuǎn)身等等。

            一個(gè)月過(guò)后,我終于要參加比賽了,我非常自信。在比賽中,我發(fā)揮的比平常好一百倍,最后取得了優(yōu)異的成績(jī),我很開心。媽媽也贊嘆道:“你真厲害!竟然游得這么好,佩服、佩服!”聽(tīng)著媽媽的稱贊,我心理甜滋滋的!

            通過(guò)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我不僅鍛煉了身體,還取得了成功。我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!

          收獲成功作文 篇6

            勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜!的確沒(méi)有錯(cuò),我已經(jīng)體會(huì)到了。

            今天是星期六,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天,參加我們活動(dòng)的成員是:舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我,是舅舅開的車。我們的地點(diǎn)是航埠北二村,去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘!

            早上9:00鐘,我們坐上了車,出發(fā)了。這一路上,天空十分的藍(lán),小草十分的綠,我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了航埠的北二村。一到這兒,我們就被眼前的景象驚呆了:一眼望去,金燦燦的柑橘漫山遍野,都是黃澄澄的,到處都彌漫著柑橘的清香。過(guò)了一會(huì)兒,我們才注意到,妹妹的爺爺早就在剪柑橘了!

            欣賞完美景后。,也該開始我們的工作了。剛開始,妹妹的爺爺告訴我們:采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來(lái)剪,而且不能直接用手提下來(lái),如果提下來(lái)的話,柑橘就等于少了一個(gè)身體部位,過(guò)不了多久就會(huì)爛掉的,剪下來(lái)的柑橘放到籃子里,籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里,然后放到保鮮劑里漂過(guò)

            我沒(méi)有耐心聽(tīng)下去了,隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子,找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),便跟在我后面來(lái)協(xié)助我,幫我拎籃子。我這里一個(gè),那里一個(gè),不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是,我和媽媽拎著這籃柑橘,走到了休息處,剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂,爺爺過(guò)來(lái)了,仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是:柄太長(zhǎng)了。爺爺告訴我:如果柑橘的柄太長(zhǎng),要將其他柑橘給劃破的。從此,我便有了經(jīng)驗(yàn),有些柑橘剪下來(lái),我就修了修。后來(lái),我便成了后勤工,負(fù)責(zé)將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路,但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午,我們回家了!

            !回家品嘗了一下柑橘,豐收的果實(shí)真甜呀!

          收獲成功作文 篇7

            有人辛勤地勞動(dòng),收獲了果實(shí);有人熱心地幫助他人,收獲了喜悅;而我經(jīng)過(guò)不懈努力,收獲了成功——制作了一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。

            一天,陽(yáng)光灑滿大地,池塘里的小魚們歡快地游來(lái)游去,像是在水中比賽一樣。我想:閑著也是閑著,不如親手做一個(gè)“不倒翁”,這樣玩起來(lái)不是更有意思嗎?我立馬去文具店買了彈珠、剪刀、“彩紙”、還有“五零二膠水”。

            我氣喘吁吁地趕回家,連水也來(lái)不及喝一口,就興沖沖地做起了不倒翁!

            我先拿出了彩紙和剪刀,用剪刀小心翼翼地剪了一張小長(zhǎng)條,!不好!剪歪了,我重新拿出一張彩紙,先用直尺和鉛筆描出小長(zhǎng)條,再用剪刀沿著畫線的地方更加小心地剪著,這一招真不錯(cuò)!居然成功了!看著整整齊齊的小長(zhǎng)條,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,然后同樣的方法,又剪了一幾個(gè)橢圓,再將它們粘合成橢圓體,最后把彈珠輕輕地放入不倒翁體內(nèi),用502膠水粘上去,不好,又弄歪了,我趕忙醮一滴水把膠水擦了,重新粘起來(lái),終于粘好了,一個(gè)小小的不倒翁出現(xiàn)在我面前,我輕輕地打了它一下,哎喲喂!居然沒(méi)倒,成功啦!嗯,還差點(diǎn)什么呢?不行再加工一下,我拿出我的水彩筆,給不倒翁畫上了黑黑的小眼睛,可愛(ài)的小鼻子,粉嘟嘟的小臉,紅紅的小嘴巴,好一個(gè)別致的不倒翁。∥姨鹛鸬匦α。

            今天我終于收獲了一份成功,并且明白失敗是成功之母的意義。

          收獲成功作文 篇8

          親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            各位好!

            我是來(lái)源于六(五)班的黃清茹。今日,我在這里美麗的校園里,莊重的五星紅旗下,為大伙兒演說(shuō)。我演說(shuō)的主題風(fēng)格是:有著夢(mèng)想,獲得取得成功。

            蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)為理想而拼搏。大伙兒想一想,如果你邁入校園內(nèi)的第一步時(shí),是不是想起了這一學(xué)年你所勤奮的方位?該怎么做更好的自己?

            有一個(gè)故事說(shuō),可以抵達(dá)金字塔頂部的僅有二種小動(dòng)物。一種是雄鷹。對(duì)這,你一定不感覺(jué)怪異。雄鷹憑借自身難能可貴的技能飛走了上來(lái)。可是,大伙兒卻不清楚,也有一種動(dòng)物和雄鷹一樣,也抵達(dá)了金字塔的頂部,那便是蝸牛。很多人會(huì)詫異,乃至不敢相信?墒菍<掖_實(shí)找到蝸牛的印痕。蝸牛爬上金字塔,也許要一年,2年,乃至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這里遙遠(yuǎn)的旅途中,蝸牛碰到的艱難就是你我無(wú)法想象的,艱難更加堅(jiān)定不移了它的信心。它所見(jiàn)到的,它所獲得的,不和雄鷹一樣嗎?

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的書法名家;叵氲揭酝哪隁v經(jīng)的路途,是多么的艱辛呀!

            還記得第一天書法練字的情況下,我干勁十足。在教師那邊不停息的'坐了兩個(gè)小時(shí),寫了20多張紙。之后翻出看,那哪兒是字呀!卻迫不得已欽佩自身那時(shí)候?qū)ㄋ囆g(shù)濃濃興趣愛(ài)好。但是,這類關(guān)注度只保持了兩三個(gè)禮拜。伴隨著中國(guó)漢字的難度系數(shù)越來(lái)越大,又沒(méi)有一切功底的我,一個(gè)中國(guó)漢字常常翻來(lái)翻去的寫許多遍,還無(wú)法得到教師的認(rèn)同。我很氣餒,消沉。是父親的激勵(lì),母親的稱贊,也是自身變成書法名家的夢(mèng)想要我堅(jiān)持不懈。我如同那只蝸牛,永不放棄,一步一步地邁向金字塔的頂部。在考9級(jí)的哪個(gè)暑期,一個(gè)人在家練了100張著作,寫了類似5000好幾個(gè)字,換得的是我的書法藝術(shù)基本功發(fā)展飛速,意想不到的取得了書法藝術(shù)的最高級(jí)別10級(jí)。

            成功的花兒是璀璨的?墒,你永遠(yuǎn)不知道,花兒綻放得是多么的艱苦,得歷經(jīng)是多少坎坎坷坷!

            古語(yǔ)云“天將降大任于斯人也,當(dāng)以勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚……”孫臏挖掉骨筋,忍受著,堅(jiān)持不懈著,認(rèn)真地進(jìn)行《孫子兵法》;司馬遷遭到嚴(yán)刑,忍辱負(fù)重寫出《史記》,讓大家知道歷史時(shí)間的實(shí)情;又聾又瞎的海倫凱勒,她的著作《假如給我三天光明》令人難以忘懷。她們都一樣,擁有 凄慘的歷經(jīng)。她們都一樣,是夢(mèng)想為她們指引方向,不畏艱難,持續(xù)向前。

            今日,是學(xué)期開始的第一天,看見(jiàn)了的是一張張彌漫著笑容的臉孔。不久進(jìn)到一年級(jí)的的弟弟妹妹們,大家的夢(mèng)想才不久啟航,那夢(mèng)想一定甜滋滋吧!有一首歌,稱為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,中年級(jí)的學(xué)生們,大家是不是仍在堅(jiān)持不懈著自身的夢(mèng)想?太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后,無(wú)須懼怕一會(huì)兒有黑云的蒼穹;而與我一樣將要升上初中的小伙伴們,讓我們一起奮斗吧!美好的明天在向大家揮手,在將大家召喚。

            理想刻在石塊上,夢(mèng)想寫在沙灘上。絕情的大海也許沖得走萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的夢(mèng)想,但絕沖不動(dòng)已在你心里生根發(fā)芽的理想!學(xué)生們,追求完美理想的路面上免不了艱難,但要是理想仍在,就一定能獲得取得成功。

            我的演說(shuō)完后,感謝你們!

          收獲成功作文 篇9

            一份耕耘一份收獲,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

            在前年暑假,我在廣場(chǎng)上玩時(shí),看見(jiàn)了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場(chǎng)上溜冰,我想這樣一定很好玩,我長(zhǎng)大了也要玩。

            今年我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,求爸爸給我買了一雙旱冰鞋,下午我吃飯的速度特別快,吃完飯,我迫不及待的拉著爸爸,換上旱冰鞋在小區(qū)里練習(xí)。

            爸爸先給我做了個(gè)示范,說(shuō):“溜冰要保持平衡,彎腰彎腳,”我學(xué)著爸爸的樣子來(lái)滑,可是我只能站著,稍微一滑,就會(huì)摔倒,爸爸說(shuō):“我拉著你滑吧,”爸爸拉著我,我覺(jué)得好多了。

            過(guò)了一會(huì)兒,快學(xué)會(huì)了,就讓爸爸松手。爸爸一松開,我就加快速度,耳邊是風(fēng)聲,我高興地想我會(huì)滑了。

            回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和我快要撞上了,一時(shí)把轉(zhuǎn)彎給忘了,喊了一聲,我就摔倒了。可別人在一兩米的時(shí)候來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我連忙爬起來(lái)。有什么了不起的,我也要超越他。

            這幾天,我每天下午都要纏著爸爸來(lái)練滑冰,練剎車轉(zhuǎn)彎。

            再來(lái)到廣場(chǎng)上滑,學(xué)著周圍的伙伴們的樣子來(lái)滑。這次很順利。

            在暑假我學(xué)會(huì)了滑冰。雖然摔了很多次,但我很快樂(lè),只要有付出就會(huì)有收獲,我付出了汗水得到了成功。

          收獲成功作文 篇10

            常言道:“一分耕耘,一份收獲”。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功!

            那還是幼兒園大班的時(shí)候,有一天媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎?”年幼無(wú)知的我隨便的答應(yīng)了媽媽,因?yàn)槲疑钚;?tīng)媽媽的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!就樂(lè)呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家長(zhǎng),耳邊蕩漾著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。媽媽帶我來(lái)到一位漂亮姐姐身邊說(shuō):“叫唐老師,你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)。”沒(méi)等我說(shuō)話,我被那位老師帶進(jìn)了一間小房,房間很小,里邊有一架鋼琴,兩張凳子,旁邊擺放著幾本樂(lè)譜,我隨手翻了幾頁(yè),都是些密密麻麻的音符,看得我眼花繚亂,一頭霧水。心想這下可慘了,我要學(xué)習(xí)這些東西,好像挺難的哦!正在猶豫的時(shí)候,唐老師就說(shuō):“其實(shí)只要你愿意,學(xué)好也不難,我們?cè)囋囋趺礃?”試就試,怕什么,我的倔脾氣就上?lái)了。

            開始時(shí)唐老師教我認(rèn)音符,練習(xí)手的擺放位置,就這樣我開始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級(jí)的,記得有一次臨近考級(jí)之前,唐老師拿著一本冊(cè)子對(duì)我說(shuō):“把這些背下來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定用計(jì)謀“死記硬背”來(lái)做,可是背了這,忘了那,背了那,忘了這。只好采取第二計(jì)策,可是效果一樣,還是背了這忘了那……哎,樂(lè)譜這家伙怎么軟硬不吃呢?氣得我直跺腳,但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時(shí),我閉住雙眼深呼吸了幾下,所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里,又跳又蹦,手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來(lái),琴聲既優(yōu)美又令人陶醉,我順利通過(guò)了這次的考級(jí),也喜歡上了這項(xiàng)高雅的藝術(shù)。

            可是彈琴真是太苦了,無(wú)論每天的作業(yè)是多還是少,練習(xí)半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的,曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了,媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“閔莉啊,做事不能半途而廢,這不是你的做事風(fēng)格哦,也不像我的女兒哦!甭(tīng)了媽媽的話,我就繼續(xù)練習(xí)彈鋼琴,終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

            通過(guò)這次學(xué)習(xí)鋼琴的事,讓我體會(huì)到了所有收獲成功的背后,都需要辛勤的付出,勞動(dòng)的汗水和失敗,沒(méi)有付出失敗就沒(méi)有成功,一分耕耘,一分收獲,失敗乃成功之母,在我不懈努力下我收獲了成功。

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