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精選蒲公英作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的蒲公英作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英拼命搖晃起來(lái)，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來(lái)越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上！
蒲公英作文 篇2
我是一個(gè)生長(zhǎng)在山上的蒲公英。
春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來(lái)，風(fēng)姐姐把我?guī)У搅松缴系囊黄盏厣�，不遠(yuǎn)處有一個(gè)房子，里面住著一個(gè)護(hù)山人。沒過(guò)多久，春雨落了下來(lái)，我在春雨的滋養(yǎng)下，我飛快地成長(zhǎng)，很快就發(fā)了芽。
媽媽還沒把我從她的頭頂拋出來(lái)的時(shí)候，就曾告訴過(guò)我生長(zhǎng)的地方離人類太近，會(huì)有滅頂之災(zāi)的。所以當(dāng)住在房子里的護(hù)山人發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我的身子不停地發(fā)抖，怕他過(guò)來(lái)把我連根拔除。誰(shuí)會(huì)想到，他走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“蒲公英，我是不會(huì)傷害你的，你放心吧！”我這才松了一口氣。
我一天天長(zhǎng)大，不久夏天來(lái)臨了，我在外面吹著涼爽的風(fēng)，突然，下起了雷陣雨，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，護(hù)山人趕快跑到房子里，拿出塑料布，蓋在了我身上。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，冬天來(lái)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，護(hù)山人說(shuō)：“我給你們做一件衣服吧。”過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)山人回來(lái)了，把衣服給我穿上，哇，穿在身上真暖和，哈哈，這下我以后再也不怕冷了。
如果人人都像護(hù)山人一樣該多好啊！
蒲公英作文 篇3
我，是一個(gè)蒲公英，正在等待風(fēng)爺爺?shù)牡絹?lái)。
媽媽含著淚水對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們蒲公英世世代代與風(fēng)爺爺約定了，你們將要隨著風(fēng)爺爺?shù)酵饷娴氖澜缛ヌ诫U(xiǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎？”有的哥哥姐姐們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，都對(duì)著媽媽勇敢地說(shuō)：“媽媽，我們準(zhǔn)備好了！”而我卻很害怕，我抱著媽媽的身體，哭著說(shuō)：“媽媽，我害怕�！眿寢屝α诵�，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“孩子，外面的世界是精彩的喲！”“真的嗎？”我說(shuō)，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽大聲喊：“孩子們，風(fēng)爺爺來(lái)了！”我們乘著風(fēng)爺爺?shù)捻橈L(fēng)車，走向了遠(yuǎn)方的'世界�！皨寢屧僖�！”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。
我飄呀飄，飄到了一條小河的正上方，突然，一只小鳥從我的身旁飛過(guò)，我對(duì)小鳥熱切地打了個(gè)招呼：“你好！歡快的小鳥！”小鳥注意到了渺小的我，對(duì)我熱情地說(shuō)：“你好，蒲公英，要我?guī)阋怀虇幔俊薄昂醚�！”我興高采烈地說(shuō)。我在鳥柔軟而溫暖的羽毛里，看到了柳樹姐姐在梳妝打扮。河里的小魚不時(shí)地躍出水面，好像在欣賞著天上的火燒云。
我對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，快看，那火燒云好不好看，像一只毛茸茸的小兔子，跳躍著向我們倆跑來(lái)了呢！”小鳥開心地說(shuō)：“對(duì)呀，看那朵云，像一只張牙舞爪的蛟龍，在天空騰飛呢！”我和小鳥欣賞著火燒云，天漸漸暗了，我要和小鳥再見了。
我飄落在一個(gè)草原上著陸了。扎根在了那里，我長(zhǎng)呀長(zhǎng)，變成了一株新的蒲公英，等待著我的孩子遠(yuǎn)飛……
蒲公英作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長(zhǎng)在草原上。
秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不克不及老是在家依靠我呀!”我聽了，非常的幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)�，我已�?jīng)不賴煩了，想去看看外面的世界了。
風(fēng)爺爺來(lái)了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的子彈，“呼”的一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河，只見，從前波光粼粼的護(hù)城河，已經(jīng)變得臟亂不勝。我大聲問(wèn)道：“護(hù)城河姐姐，你怎么變得這么不勝入目?”
護(hù)城河姐姐氣急松弛的說(shuō)：“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰(shuí)那么沒素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。
我繼續(xù)往前飛，飛到了城市里�！巴�!這里的空氣真好呀!可為什么沒有土?”我不但這樣想。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這里才是我理想的家!”說(shuō)完，我就就要跳下去，風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您為什么不讓我在這兒安家?”
風(fēng)爺爺解釋說(shuō)：“傻孩子，你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng)，你去了必死無(wú)疑。”
我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地，可是，草地上擺滿木頭，鋼筋。我問(wèn)：“草地怎么釀成這樣?”
一根狗尾巴草說(shuō)：“這還不是應(yīng)為人類……”
我聽了，號(hào)啕大哭起來(lái)：“人類呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”
蒲公英作文 篇5
在一片草地上，長(zhǎng)著一種野草，叫蒲公英。
蒲公英的葉子長(zhǎng)在根的上面，是鋸齒形的，緊貼地面，從上面看是一個(gè)攤開的圓形，就像蒲公英的綠色小裙子。
春天，蒲公英開花了，開遍了整個(gè)草地。它的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，給人帶來(lái)一種溫暖的感覺，大地像是鋪了一層金黃的地毯。
幾只蜜蜂飛過(guò)，幾只蝴蝶來(lái)了，它們也被蒲公英金色的花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美麗的舞蹈。
清晨，一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子，仿佛把晶瑩的露珠當(dāng)成了鏡子，正專心地照鏡子呢！
夏天，金黃的花枯萎了，蒲公英長(zhǎng)出了雪白的絨毛種子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像下了一場(chǎng)雪一樣美。一場(chǎng)雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在陽(yáng)光下閃著光芒，就像它戴上了鉆石發(fā)夾。
秋風(fēng)刮起來(lái)了，蒲公英的種子飄向遠(yuǎn)方，像一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的精靈，撐著小傘去尋找自己的新家。
冬天，蒲公英的種子埋在了泥土里，它把大雪當(dāng)做自己的被子，等待明年春天再開出金色的小花。
蒲公英雖然很少被人欣賞，但是，它的生命力非常頑強(qiáng)。每年春天，它都在悄悄地生長(zhǎng)著。
金秋月點(diǎn)評(píng)：蒲公英是極其常見的一種野草，不像玫瑰那樣芬芳艷麗，但是，春天時(shí)金色的花兒像陽(yáng)光一樣溫暖人心。小作者從春夏秋冬四季觀察蒲公英的不同特點(diǎn)，展現(xiàn)了它的整個(gè)成長(zhǎng)旅程。
尤其令人驚喜的是伴隨著一顆露珠的出現(xiàn)，一只小蝸牛為蒲公英的花增添了趣味；一場(chǎng)雨后遺留的水珠，為蒲公英的種子戴上了閃光的鉆石發(fā)夾；蝴蝶、蜜蜂從不曾遺棄這朵平凡的小野花……文中的這些小細(xì)節(jié)為蒲公英帶來(lái)了一種獨(dú)特的美，由此可見小作者對(duì)生活的細(xì)心觀察，以及那一顆對(duì)生活充滿溫暖和美好的心。
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