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          同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-12-06 19:10:08 同學(xué) 我要投稿

          【推薦】同學(xué)作文三篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

          【推薦】同學(xué)作文三篇

          同學(xué)作文 篇1

            快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!快來(lái)看看我們班上的風(fēng)云榜,認(rèn)識(shí)一下我們班上的重量級(jí)人物。

            叭兒狗——王祺

            別人都稱(chēng)那些好拍馬屁的人為叭兒狗。可你知道嗎?我們班就有這樣的一位仁兄享有如此雅號(hào)。說(shuō)起原因很簡(jiǎn)單,他班上的班干部,也是老師身邊的紅人,掌握老師不在時(shí)記名字的大權(quán)。他呀!為了討好老師,對(duì)手下從不心慈手軟。這下可苦了我們這些管不住自己的人兒,常常因此而罰抄課文。當(dāng)然,因?yàn)樽约翰粻?zhēng)氣我們本來(lái)也是沒(méi)有什么怨言的`。只是看不慣他的一些做法。做法一-,自己犯錯(cuò),找個(gè)下家,把錯(cuò)推給別人;做法二,自己講話(huà),被班長(zhǎng)記了名字,在老師面前撒嬌求情,免去責(zé)罰;做法三,有人給東西他吃,他就不記那個(gè)人的名字?扇绻唤掖,他則會(huì)翻臉不認(rèn)人。如此仁兄,我想大伙喊他為叭兒狗不過(guò)分吧!

            辦公室的?汀?jiǎng)⒖?/strong>

            同王祺相比,劉康的命運(yùn)確實(shí)令人同情。他呀是辦公室的?,常常會(huì)因一點(diǎn)小錯(cuò)被弄到辦公室挨訓(xùn)。所以呀,大伙對(duì)他還是很同情的,不知道他何時(shí)才能改變命運(yùn)。

          同學(xué)作文 篇2

            人生如夢(mèng),歲月如歌。大千世界,紅塵滾滾,一年又一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)間在我們身邊悄悄的溜走,幾許微笑,幾絲憂(yōu)傷,許多人和事都付之東流去,但有一種人卻隨著時(shí)間的推移,你與他(她)的交往,如陳年酒香,沁人心脾。

            轉(zhuǎn)眼間這么多年過(guò)去了,現(xiàn)在經(jīng)常想起當(dāng)時(shí)的情形,無(wú)拘無(wú)束,隨意灑脫,自由快樂(lè),沒(méi)有壓力,沒(méi)有用心學(xué)習(xí),開(kāi)心就好,單純快樂(lè),時(shí)間就這樣混過(guò)去,F(xiàn)在想起,也不知道是該后悔還是慶幸,人生也就這樣走到現(xiàn)在。不知道你們現(xiàn)在還好嗎?真想在一起聊聊,說(shuō)說(shuō)我們當(dāng)時(shí)的時(shí)光歲月,聊聊當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光……

            現(xiàn)在,突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了,以后的日子聚少離多。想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在都一去不復(fù)返了,人生難得有幾個(gè)如此知己,遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福,無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

            不知道你們有沒(méi)有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開(kāi)了,曾經(jīng)的同學(xué)也開(kāi)始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開(kāi)始減少了。有時(shí)候聊一句沒(méi)一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話(huà)只是自己極個(gè)別的好朋友,開(kāi)始友好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。

            有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了;有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往總是望著天空發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開(kāi)了離開(kāi)的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎?在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人卻不再給他(她)們打電話(huà)發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)朋友在線(xiàn)也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過(guò)的.歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了;也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了;也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了;也許,那些也許,只是因?yàn)槲摇墒俏沂莻(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米D銈冃腋!恢滥銈冞會(huì)不會(huì)想起我,或許早就把我給遺忘了。珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開(kāi)花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世。

            時(shí)光沖淡了歲月,我們漸漸都長(zhǎng)大了,有著自己的未來(lái)。曾經(jīng)同過(guò)窗的同學(xué),你還好吧!我們?cè)?jīng)在同一個(gè)屋檐下生活過(guò),這種友誼情比海深。

            親愛(ài)的同學(xué),一定要照顧好自己,如果有機(jī)會(huì)再次相見(jiàn),一定要把往事反反復(fù)復(fù)回憶去追回那流失的記憶。

            讓我們向那天空大聲的呼喊:同學(xué)們,你們還好嗎……?

          同學(xué)作文 篇3

            我們班有個(gè)同學(xué)叫姜天洋。我把他稱(chēng)作雙面人。你一定覺(jué)得很奇怪,為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

            一天,語(yǔ)文課上老師正講得非常精彩時(shí),你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺(jué)。老師走到他身邊,他不僅沒(méi)有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽(tīng)講。可他呢,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

            在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書(shū),就仿佛到另一個(gè)世界。就算我們?cè)谒磉叴蟪炒篝[,他也渾然不知。他是名副其實(shí)的`“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次,ilp部師生匯報(bào)演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了?粗L(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺(tái)上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰(shuí)又知道他付出了多少努力呢?

            這個(gè)雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

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