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尋寶游戲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的尋寶游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋寶游戲作文1
我們今天要在教室里找寶藏，我真想馬上就開(kāi)始找��！
今天老師選了我當(dāng)大偵探，大家都叫我“陳偵探”。我穿著一件彩色的工作服，背一個(gè)工作包。這個(gè)包可不是普通的.包，這個(gè)包里有放大鏡等等，這些東西可以幫我找寶藏！
游戲馬上開(kāi)始了，老師把我先請(qǐng)出教室，讓小朋友把寶藏藏起來(lái)，再把我叫回來(lái)，然后開(kāi)始找。兩分鐘之后，在提示下找。如果找到了，這個(gè)東西就歸我，如果我沒(méi)有找到，就歸藏東西的人。我好期待��！
我一進(jìn)教室，就走到了教室前面，大家都在喊“遠(yuǎn)了”。我馬上沖到教室后面，在空調(diào)旁邊找了起來(lái)，大家馬上喊“近了近了”。我又把寶藏地點(diǎn)猜在空調(diào)后面，不一會(huì)兒我就把寶藏找了出來(lái)！寶藏就是一個(gè)大香蕉，我非常開(kāi)心，我把寶藏舉了起來(lái)，因?yàn)槲抑挥昧?0秒的時(shí)間！
今天可真讓我難忘�。�
尋寶游戲作文2
俗話說(shuō)：“玩是孩子的天性�！鄙钪校覀兘�(jīng)常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。
那天下午，導(dǎo)游宣布一個(gè)好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則：大家分散開(kāi)來(lái)，尋找有字的小白旗。找到白旗后，根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。
導(dǎo)游一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個(gè)角落。但是，要想在一望無(wú)際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的'可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進(jìn)了水洼里，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個(gè)落湯雞！也許是老天爺對(duì)它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個(gè)字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天��！好不容易才找到小旗，你居然還要出個(gè)謎語(yǔ)耍我？難道是讓我挖地？我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)干就干，我先用一根竹竿撥動(dòng)泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一個(gè)盒子。打開(kāi)一看，里面是一個(gè)靴子狀的筆筒。我歡呼起來(lái)：我尋到寶了！我尋到寶了！
后來(lái)，其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂(lè)趣！
尋寶游戲作文3
最近，我在晨讀的時(shí)候讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之尋寶游戲》這本書(shū)，我覺(jué)得最精彩的故事有：《友好槍》、《寄來(lái)寄去的螞蟻》、《浣熊媽媽》等。
《友好槍》講的是小豬的舅舅從國(guó)外帶來(lái)一支友好槍，你用它打中誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)喜歡你�？墒怯幸淮螛尣铧c(diǎn)被強(qiáng)盜飛行狼利用，使警察變成他的朋友，幸虧大個(gè)子老鼠解了圍。這次大個(gè)子老鼠沒(méi)用友好槍，就使小個(gè)子貓喜歡他了。我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，非常生動(dòng)，我讀的時(shí)候好像看到了這些畫(huà)面，我懂得了要善于與人交往，友好相處。看完《寄來(lái)寄去的螞蟻》，我覺(jué)得這只小螞蟻很可愛(ài)，被當(dāng)作逗號(hào)寄過(guò)去，又被混在芝麻里寄回來(lái)，它的旅行可真夠驚險(xiǎn)刺激的！我覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得很富有想象，我也想有這樣的旅程�！朵叫軏寢尅防镎f(shuō)浣熊媽媽有個(gè)“怪病”：喜歡把什么東西都放在水里洗。她不僅洗家里的'東西，還洗流浪狗、流浪貓，甚至洗過(guò)大象和星星！這些東西洗之前還臟臟的，洗完了包括大象竟然找不出一點(diǎn)臟東西！她用的還是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆滿了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干凈呢？
尋寶游戲作文4
今天，語(yǔ)文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：（一）掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當(dāng)“尋寶勇士”讓他們?cè)诮淌彝獾群�，把他們牽出門(mén)外等候。
老師關(guān)上了門(mén)，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書(shū)本中，而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開(kāi)椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著走回座椅。老師打開(kāi)門(mén)后，“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的.野獸一樣，發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個(gè)角落連門(mén)縫也不放過(guò)，小楊對(duì)小王嚷道：“我們分工合作，你找后面，我找前面。”同學(xué)們掌聲越來(lái)越大，尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的筆。他高興得跳了起來(lái)！之后計(jì)時(shí)，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說(shuō)。戰(zhàn)士們?cè)絹?lái)越急，在教室里翻來(lái)找去，東奔西跑，同學(xué)們又在說(shuō)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時(shí)機(jī)，我快速拿出筆�？创蠹殷@訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
尋寶游戲作文5
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師宣布今天玩尋寶游戲。從小到大我玩過(guò)不計(jì)其數(shù)的游戲，卻未玩過(guò)今天這樣的游戲。
還沒(méi)等老師宣布完，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的開(kāi)心的一蹦三尺高，有的'激動(dòng)地不停地打桌子，還有的在那里一動(dòng)不動(dòng)。游戲開(kāi)始前，老師先給同學(xué)們看寶貝，寶貝各式各樣的，有鉛筆，有丁木果糖，還有面包，等等。然后，先讓同學(xué)們出去，再讓老師把寶貝藏好。在外面的同學(xué)耳朵緊貼著門(mén)，仔細(xì)聽(tīng)里面有什么動(dòng)靜，有些同學(xué)試圖把門(mén)偷偷打開(kāi)，偷看東西藏藏在哪里！
老師一聲下令，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑了進(jìn)去，聰明的李子凝發(fā)現(xiàn)睡椅倒了，覺(jué)得這里肯定有寶貝，她打開(kāi)一看真的有寶貝，就這樣她得到了最好的寶貝，于是，她大聲呼喊，同學(xué)們都圍上去，翻箱倒柜但還是沒(méi)找到寶貝。于是，我們轉(zhuǎn)移陣地，四處尋找寶貝。老師又一聲令下：停。大家飛快地回到位子上，有些人找到了鉛筆，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，還有的找到了奧利奧......真是應(yīng)有盡有。
通過(guò)自己的努力，同學(xué)們有的尋到了寶貝，有的一無(wú)所獲，重要的是大家快樂(lè)。我終于知道只要眼疾手快，認(rèn)真就行了�。�！
尋寶游戲作文6
今天語(yǔ)文老師要帶我們玩一個(gè)游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就想快點(diǎn)玩。
想要當(dāng)大偵探，第一要有觀察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時(shí)也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺(jué)得我能當(dāng)大偵探。
最后我們選了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)大偵探，他的觀察力非常強(qiáng)，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的'時(shí)間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過(guò)我們會(huì)給他一些提示，我相信他會(huì)找到的。
寶藏藏好了！大偵探推開(kāi)門(mén)，手插著腰大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，他繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈，又打開(kāi)講臺(tái)的門(mén)看了看，這時(shí)我的心跳變得好快，因?yàn)樗x寶藏已經(jīng)很近了，沒(méi)想到的是他把門(mén)關(guān)上了。接著我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，最后他失敗了，我為他感到難過(guò)。
如果我當(dāng)偵探，一定能找到寶藏，因?yàn)槲矣幸浑p大眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)寶藏！
尋寶游戲作文7
老師告訴我們，今天準(zhǔn)備在教室開(kāi)展一場(chǎng)“尋寶”大賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家像打了雞血一樣激動(dòng)，都興奮地舉著小手說(shuō)要參加。
這時(shí)老師讓大家猜猜寶物可能是什么東西，有的同學(xué)猜是金幣，有的同學(xué)猜是手機(jī)，也有的同學(xué)猜是礦石，還有的同學(xué)猜是寶石，而我猜的是硬幣。果然不出我所料，老師公布的答案就是硬幣，我真是為我自己感到驕傲。
還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，大家就已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)，左顧右盼著，還有的同學(xué)還情不自禁地找起了寶藏。老師宣布規(guī)則：1分鐘內(nèi)，在自己位置上尋找寶物，并且要等她喊開(kāi)始才可以開(kāi)始尋寶，否則取消尋寶資格。同學(xué)們這才止住那股興奮的感覺(jué)。
老師一聲令下，整間教室立刻沸騰起來(lái)，有的彎下腰看了又看，有的蹲在地上細(xì)心地尋找，還有的趴在地上頭仰著看桌子底下，甚至有的同學(xué)臉都快貼到地板上了，大家都手忙腳亂地翻箱倒柜尋找著，不肯放過(guò)任何蛛絲馬跡。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，找到的同學(xué)呼喊起來(lái)，我聽(tīng)了心里非常著急和慌張，真羨慕那些找到寶藏的.人。時(shí)間到了，老師喊停，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人像被點(diǎn)穴了一般，畫(huà)面都靜止了。
找到寶藏的人可謂是滿載而歸，他們是多么自豪，多么開(kāi)心，可像我一樣一無(wú)所獲的同學(xué)，是多么失落，多么沮喪！其實(shí)有些同學(xué)他們拿起了藏有印幣的盒子，沒(méi)有認(rèn)真查看就放了回去，他就這樣與硬幣擦肩而過(guò)，最后被那些細(xì)心的同學(xué)拿走了。
這個(gè)游戲告訴我們：在生活中要細(xì)心觀察，才能有所收獲！
尋寶游戲作文8
暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車(chē)、大嘴鱷魚(yú)、小熊、一個(gè)變形金剛。
先是我的'那組去找，經(jīng)過(guò)一番努力，找到了四張卡片、小汽車(chē)、鱷魚(yú)、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個(gè)藏東西的本領(lǐng)真高��！時(shí)間到了，我們只要認(rèn)輸，接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的時(shí)候找到了最后一張卡片。
輪到我們藏了，我把小汽車(chē)藏在草叢里，把變形金剛藏在樹(shù)上，把······他們來(lái)找了，很快他們就找到了小汽車(chē)、五張卡片、大嘴鱷魚(yú)，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，我們幾個(gè)笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。
我們高高興興回家后才發(fā)現(xiàn)小熊落在沙發(fā)上，我們根本沒(méi)帶下去，怪不得我們誰(shuí)也找不到呢！真有趣！
尋寶游戲作文9
你們玩過(guò)尋寶游戲嗎？我玩過(guò)。下面，就讓我來(lái)講講吧！
有一天，在班級(jí)里，老師讓我們做一個(gè)尋寶的游戲。他讓我們先猜要尋得寶是什么。有的同學(xué)說(shuō)是金子，我說(shuō)是錢(qián)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)游戲規(guī)則：
一、誰(shuí)尋到寶，寶就歸誰(shuí)。
二、在老師指定的地點(diǎn)內(nèi)尋寶。
三、保持安靜，注意安全。
尋寶游戲開(kāi)始了。第一環(huán)節(jié)，我們得在抽屜里、地下找。我坐在椅子上，把頭伸到椅子底下……突然，我看見(jiàn)椅子底下有一毛紙幣，我趕緊將它“拿”下，“我找到了一毛錢(qián)！”這句話從我的嘴里蹦出來(lái)，我興奮得不得了。
第二環(huán)節(jié)雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細(xì)，但我還是什么都沒(méi)找到，很不高興。準(zhǔn)備在第三環(huán)節(jié)大顯身手。
第三環(huán)節(jié)，我們第一組的`同學(xué)在教室前頭尋寶。終于開(kāi)始了，我摩拳擦掌，正躲在窗簾后面找著，突然，窗簾被一個(gè)同學(xué)猛地拉開(kāi)了，我看見(jiàn)了一個(gè)紙團(tuán)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)箭步我先下手了。打開(kāi)紙團(tuán)，正面寫(xiě)著：“恭喜您！”反面寫(xiě)著：“大‘寶’”。里面寫(xiě)著：“加20分�！蔽倚老踩艨�，特別激動(dòng)，因?yàn)槲业募臃直磉@周的分?jǐn)?shù)就有80分了。
現(xiàn)在，你也想玩尋寶游戲嗎？
尋寶游戲作文10
今天，我們快樂(lè)作文舉行了一次尋寶活動(dòng)，我六點(diǎn)半就起了床，收拾好了東西，迫不及待地出發(fā)了。
等到了超市以后，我們排好了隊(duì)，每?jī)扇艘唤M領(lǐng)一個(gè)謎語(yǔ)：“它是你學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)好幫手，你寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)它。它可以是一頁(yè)頁(yè)的，也可以是一張紙的，它可以有很多格子，也可以是白紙，你可以在它身上隨意發(fā)揮！”我迅速地想到了本子，向本子的區(qū)域直奔去。我左翻翻，右找找，就是找不到，我們很是著急。突然，肖傲文大喊：“找到了！找到了！”我們欣喜若狂，接著她又開(kāi)始幫我尋找，我們?cè)诒咀由戏椒褪钦也坏�。接著開(kāi)始轉(zhuǎn)移陣地啦！我們到賣(mài)面包的地方去找，賣(mài)薯片的地方去找，賣(mài)護(hù)膚品的地方去找……最后都是乘興而來(lái)，敗興而歸。
“哎呀，怎么辦，我找不到呀！”
“沒(méi)事，我?guī)湍阏��！毙ぐ廖恼f(shuō)。
我們一路小跑，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又失落。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得我們自己瘋瘋癲癲的。在路上碰到了趙思涵同學(xué)，他的.謎語(yǔ)是“不露臉”，我們猜到是面包，就存有僥幸心理，想從他們那里找到。但是上天似乎就和我們對(duì)著干一樣，還是一無(wú)所獲，
過(guò)了半天，我們發(fā)現(xiàn)許多三年級(jí)同學(xué)在榨菜區(qū)域找，于是我們?nèi)玳W電一般飛向那里，一翻，咦，“找到了，找到了！”，我情不自禁的拍著手蹦了起來(lái)。但是三年級(jí)的老師還讓我們放回去，我們相視壞笑，一溜煙逃走了。
就這樣，我們的“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但我們收獲很大，非�？鞓�(lè)。
尋寶游戲作文11
上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說(shuō)要我們把它藏起來(lái)。請(qǐng)誰(shuí)來(lái)藏呢？老師說(shuō)讓小班長(zhǎng)來(lái)藏吧，老師又說(shuō)：“請(qǐng)誰(shuí)來(lái)找呢？要請(qǐng)聰明的.。”同學(xué)們都推薦文澤銘，請(qǐng)他來(lái)做小“偵察員”。
老師請(qǐng)偵察員走出教室，我們就開(kāi)始討論了，有的同學(xué)說(shuō)藏在空調(diào)上，有的同學(xué)說(shuō)藏在肚子里，還有的同學(xué)說(shuō)藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得窗簾里很隱蔽。
偵察員從門(mén)外走進(jìn)了教室，他先走到了小班長(zhǎng)的桌子旁，他左看看，右看看沒(méi)有找到。他又走到了窗簾后面，掀開(kāi)了窗簾，還是沒(méi)有找到。他又走到了空調(diào)后面，還是沒(méi)有找到。他很失望。
他找不到，于是大家給了他一點(diǎn)提示，偵察員又開(kāi)始努力地尋找起來(lái)�？伤�是找不著，我們又給了他一點(diǎn)提示，他終于找到了。
偵察員把糖果分給了大家，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。
尋寶游戲作文12
我正在家看電視，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣“嘰里呱啦”的聲音，推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居聞捷哥哥和幾個(gè)小伙伴，正在準(zhǔn)備玩“尋寶游戲”，我興致勃勃地加入了。聞捷哥哥先去把寶貝藏好，然后把我們分成“太陽(yáng)隊(duì)”、“月亮隊(duì)”，我被分到“太陽(yáng)隊(duì)”。
“開(kāi)始！”號(hào)令一響，各隊(duì)立刻出發(fā)了�！霸铝陵�(duì)”的小弟弟像警犬一樣，東邊聞一聞，西邊刨幾下，趴在地上尋寶，逗得大家哈哈大笑。而我，則學(xué)著電視上的大偵探，大模大樣地走過(guò)來(lái)，眼睛不停地掃視著四周，大聲說(shuō)：“瞧我的吧！”我瞪大眼睛，左顧右盼，仔細(xì)地尋找寶藏。時(shí)間緩緩地流逝，離規(guī)定時(shí)間也越來(lái)越近了。我們開(kāi)始有些氣餒了。“我看我們還是放棄吧！”“是啊，認(rèn)輸算了！”我和幾個(gè)隊(duì)友都覺(jué)得希望渺茫。
就在這時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)草地上露出一張小紙條，大伙兒一下子圍了上來(lái)，我更是如饑似渴地翻出來(lái)看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“把旁邊的大石頭搬開(kāi)�！背龊跻饬系氖�，石頭上寫(xiě)的竟是“你們贏了”四個(gè)字。我們“太陽(yáng)隊(duì)”的隊(duì)友頓時(shí)炸開(kāi)了鍋一般，歡呼雀躍起來(lái)。
另一邊，“月亮隊(duì)”的小朋友們失敗了，只好眼巴巴地看著我們高興，一副垂頭喪氣的.樣子，聞捷哥哥上前安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，這次失敗了，下次加油就行了！我相信你們一定能贏的！”聽(tīng)到了聞捷哥哥的鼓勵(lì)，他們一下子來(lái)了勁兒，信心十足地說(shuō)：“嗯，下次我們一定會(huì)贏！”說(shuō)完，還朝我們辦了個(gè)鬼臉。
呀，這個(gè)游戲真有意思的，我們約定了下個(gè)星期天再來(lái)玩！
尋寶游戲作文13
夏令營(yíng)的第二天傍晚，是我們?nèi)嗥谂我丫玫囊粓?chǎng)有趣的尋寶游戲。主要是考察我們的眼力和仔細(xì)程度。
吃好了晚飯，游戲就開(kāi)始了。游戲的規(guī)則是：誰(shuí)先找到上圖畫(huà)課時(shí)的小紙片，（上面寫(xiě)著各種獎(jiǎng)項(xiàng)）就可以去曹老師那兒換取“戰(zhàn)利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個(gè)“寶藏”，可我不知怎么了，好象有著《小貓釣魚(yú)》中的小貓的不耐心，有著課文《白頭翁》中的小白頭翁的'有始無(wú)終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發(fā)’了嗎？”我越想越開(kāi)心，便開(kāi)始唱起了自編的“發(fā)財(cái)歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個(gè)王老吉的鐵罐向我飛了過(guò)來(lái)，砸到我的腳上，我撿起來(lái)一看，咦！里面會(huì)有頭等貨嗎？我的心情一下子好轉(zhuǎn)，想方設(shè)法把里面的“寶藏”拿出，暈！原來(lái)是一張白紙，我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰，唉！怎么會(huì)這么倒霉。
我又開(kāi)始找了起來(lái)，沒(méi)耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發(fā)財(cái)”的“寶藏”，我情不自禁地說(shuō)：“‘寶藏’，快來(lái)吧！”說(shuō)完，便低著頭回宿舍了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有仔細(xì)、耐心，才能做好每一件事！
尋寶游戲作文14
今天上課，老師拿出了一包曲奇餅干，說(shuō)道：“我們要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)藏餅干。請(qǐng)誰(shuí)來(lái)藏呢？”我們請(qǐng)了李馨雅同學(xué)來(lái)藏餅干，我們還要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)找餅干，我們請(qǐng)了紀(jì)欽文來(lái)做“偵察員”。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了偵察員出門(mén)，教室里的同學(xué)開(kāi)始討論了，有的說(shuō)把它藏到桌洞里吧，有的.說(shuō)藏到椅子底下，還有的說(shuō)把它藏到桌子底下。最后我們決定將它藏到一個(gè)秘密的地方——椅子的底下。
老師請(qǐng)偵查員到教室里，我們看看偵察員是怎么找的呢？只見(jiàn)他先在馮青涵的包里東翻西找，沒(méi)有找到。又在馮青涵的桌洞里東翻西找，還是一無(wú)所獲。接著又在我的書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，還是一無(wú)所獲。最后他把教室翻了個(gè)底朝天，仍然一無(wú)所獲。
看著他很著急，我們就給了他一點(diǎn)提示。朱子墨說(shuō)是在我的后面，老師也參與了進(jìn)去，老師說(shuō)是在我的右手邊，最后他終于找到了。
偵察員把找到的餅干分給了大家，好好吃呀！
尋寶游戲作文15
上課了，老師拿出了一袋糖果，取出其中一顆，老師說(shuō)要把糖果藏起來(lái)，還要請(qǐng)一位藏糖果的人，以及一位找糖果的人。請(qǐng)哪兩位同學(xué)好呢？我來(lái)！不！我來(lái)！一片叫聲傳了過(guò)來(lái)。最終老師請(qǐng)了我藏糖果，文澤銘做偵察員。
開(kāi)始游戲了，老師讓偵察員走出教室，教室里的`同學(xué)們馬上小聲地討論起來(lái)，有的說(shuō)把糖果藏在空調(diào)上面，有的說(shuō)藏在文具盒里面，有的說(shuō)藏在窗簾后面。經(jīng)過(guò)最后的討論，決定把它藏在窗簾后面。
偵察員走進(jìn)教室，他先來(lái)到了我的旁邊。彎下腰看看我的桌肚沒(méi)有，又去了空調(diào)角落看看也沒(méi)有。再瞧瞧窗簾，這時(shí)候我們心里都很緊張，可是他沒(méi)有找到。
他很傷心，我們不忍心看他傷心的樣子，就給了小提示，在空調(diào)的后面，是窗簾后面。他夠不著，老師給了提示可以站在凳子上，他終于找到了。
最后偵察員給我們每人分了一顆糖果。
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