【精華】六年級(jí)故事作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
坐公交車,雖然是件再平常不過的小事,但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假,我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時(shí),我和媽媽人生地不熟,該在哪上車、哪兒下車,都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天,我們外出上街,剛趕到公交站點(diǎn),要乘的車就啟動(dòng)跑了。沒辦法我們只好繼續(xù)等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺(tái)前無(wú)聊地等待著。媽媽呢,還好有她的手機(jī)陪伴著!而我呢,沒事干,只好來(lái)回踱來(lái)踱去地?cái)?shù)步子、數(shù)指頭……不知過了多久,終于來(lái)了一輛車,我看了看時(shí)間,我們竟然等了半個(gè)多小時(shí)!
我們好不容易擠上了車,只見車廂內(nèi)的人一個(gè)挨著一個(gè),像沙丁魚罐頭一樣擁擠!我的眼睛緊盯著那幾位準(zhǔn)備下車的乘客,他們起身屁股剛離開座位,我就像發(fā)射火箭一樣沖了過去,搶到了兩個(gè)座位,心里喜滋滋的,臉上笑開了花,大聲喊道:“媽媽,媽媽!快來(lái)這里坐!”誰(shuí)都知道武漢太大了,我們要坐很多站,我能搶到座位就可以免受長(zhǎng)途站著之苦了!
我和媽媽剛坐下不久,我看見一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來(lái)晃去,看起來(lái)很難站穩(wěn),車上那么多人竟然都無(wú)視老太太的艱難。說(shuō)實(shí)話,我也不想讓座,誰(shuí)想在搖晃的車上站幾個(gè)小時(shí)?這時(shí),媽媽實(shí)在看不下去了,對(duì)老太太說(shuō):“阿姨,您來(lái)坐吧,我抱著她就行了!”“不用,不用,你們坐吧!”“您就來(lái)坐吧!”媽媽把老太太拉著坐下了,并把我抱到她的腿上了。
在老太太的感激中,媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音,像是本地人,好像對(duì)這兒蠻熟悉的。不一會(huì)兒,到站了,我們下了車,不曾想老太太也在這站下車。這時(shí),舅舅又發(fā)來(lái)了一條信息,讓我們到餐館去吃飯,可是我們并不知道他們所說(shuō)的餐館在哪?正在我們著急時(shí),老太太也知道了我們的困難,說(shuō):“我家就在這附近,我?guī)銈內(nèi)グ!”在老太太的帶領(lǐng)下,我們很快順利到達(dá)了餐館!
從此,我們與那位老太太再也沒有遇見過。我們給老太太讓座位,僅僅是“舉腿之勞”而已;老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市,有幾人會(huì)愿意耽誤自己的時(shí)間為一個(gè)素昧平生的人帶路呢?人與人之間的相處原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單:你付出愛心,就會(huì)收獲愛心。就是這么一件小事,讓我時(shí)時(shí)想起那位萍水相逢的老太太。
六年級(jí)故事作文 篇2
在一個(gè)遙不可及的地方,有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風(fēng)雨,沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對(duì)他們有百害而無(wú)一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛、天真、聰敏,可以說(shuō)是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說(shuō)中牛郎織女的愛子。但他和母親長(zhǎng)期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個(gè)沒有童心、歡樂、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。
六年級(jí)故事作文 篇3
一天早上,一只猴子在郊外閑逛,路過西瓜地時(shí),看見一個(gè)水靈靈的大西瓜,他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會(huì)兒,就累得滿頭大汗。這時(shí),他看見小牛路旁玩足球,他一拍腦袋說(shuō):“我怎么這么笨,他踢足球,我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳,西瓜“咕嚕!毕蚯皾L。他感覺十分省力,為自己“杰作”沾沾自喜,正準(zhǔn)備踢第二腳的時(shí)候,小?匆娏,說(shuō):“西瓜能踢嗎?你這個(gè)大白癡,如果踢西瓜的話,西瓜會(huì)爛掉的!闭f(shuō)完幫小猴把西瓜運(yùn)了一段路程,然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕,路過一條小水溝時(shí),不小心手一抖,西瓜滾進(jìn)了水溝,他哭道:“哇,我命真苦,辛辛苦苦抱的一個(gè)大西瓜連味都沒嘗就沒了,555!彼拗拗匆娢鞴细×似饋(lái),驚喜萬(wàn)分,想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)西瓜浮在水上,十拿九穩(wěn)是個(gè)熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續(xù)往家里趕。
他走呀走,路過一片草叢時(shí),腳被一根草絆了一下,摔了一跤,西瓜從他懷里滾進(jìn)了草叢里,因?yàn)槲鞴系念伾筒莸念伾纸咏,他瞪大猴眼搜索,找不到。這時(shí)幾只蝴蝶飛了過來(lái)逗他玩,他不理,繼續(xù)摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒,心想:功夫不負(fù)有心人,我不斷摸索,一定會(huì)找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個(gè)大西瓜。
他連忙把西瓜運(yùn)回家。他用刀切開西瓜,西瓜全爛了,流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜,“口水直流三千尺”,怎么想也想不到西瓜為什么會(huì)爛掉?
哈哈,真是一只傻猴子!
六年級(jí)故事作文 篇4
兒子說(shuō):“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
兒子說(shuō):“父親不茍言笑,經(jīng)常把嚴(yán)肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對(duì)我深深的愛!
兒子說(shuō):“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽;ǎ饶笎鄹[藏!
孩子爸的性格比較內(nèi)斂,不太善于表達(dá)感情,而且平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說(shuō),爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因?yàn)槭莾鹤,不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子,和兒子一起做實(shí)驗(yàn),一起練字,一起聊天,一起探討問題,一起出行游玩,看著他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時(shí)刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一,我們一家三口來(lái)到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語(yǔ)的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來(lái)到人工湖,人很多,帶著孩子劃船的在排隊(duì)等候。
或許是走的有點(diǎn)累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問爸爸,“這是什么昆蟲,為什么能在水面上行走自如,而不陷進(jìn)水里去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認(rèn)真的樣子著實(shí)可愛。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu),將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi),在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤(rùn),宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力使得水黽在水面上行動(dòng)自如,即使在狂風(fēng)暴雨和急速流動(dòng)的水流中水黽也不會(huì)沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,并利用水的表面張力在水上彈射前進(jìn),時(shí)速高達(dá)960公里。
爸爸講述的認(rèn)真,兒子聽的盡興,真的不愿打攪他們。我拿著相機(jī),卻找不到合適的鏡頭,因?yàn)檎驹谌斯ず陌哆,無(wú)法照見他們專注的臉龐,只有側(cè)身,但依然在快門中記錄了那最真實(shí)的父子情!
這張照片是20xx年那場(chǎng)遲來(lái)的雪之后,我們?cè)谄莩枪珗@玩滑雪是留下的紀(jì)念?凑掌懈缸觽z的神態(tài),您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂的事情。
是的,他們這種快樂來(lái)自于他們對(duì)某一個(gè)問題的爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也不服輸,誰(shuí)都認(rèn)為自己的正確。此時(shí)的我,從不參與他們的爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲也幌氤蔀閱栴}解決的關(guān)鍵,因?yàn)槲蚁矚g看他們父子為自己的觀點(diǎn)而進(jìn)行的辯論。
在下雪的日子里,大雪紛飛的時(shí)候,并沒有感覺到天氣有多冷,但為什么化雪時(shí),覺得凍手凍腳,這是為什么呢?這個(gè)問題是兒子提出來(lái)的。還真難住了大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸,說(shuō):“這還真有點(diǎn)難說(shuō)!眱鹤勇牶蠊笮Γ@問題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀!
爸爸思考了一會(huì)兒,覺得不是沒有道理,但還是表達(dá)了自己的觀點(diǎn),說(shuō)是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里,下雪前或下雪的時(shí)候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風(fēng),而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng),地面受冷氣團(tuán)控制,氣溫顯然要下降。
在討論中,一家人獲得了知識(shí),獲得了親情,真好!
這張照片是上個(gè)星期在家里拍照的。下午放學(xué)回來(lái),兒子很是興奮,沒有等著丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分。”話沒說(shuō)完,就急著打開書包,掏出了物理試卷。
此刻,我也很開心,就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務(wù)我全包了。父子倆邊看邊爭(zhēng)論著什么,不時(shí)的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會(huì)兒聽到爸爸說(shuō):“兒子,你真了不得,這道題做對(duì)了,這可是一個(gè)難點(diǎn),一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),你班同學(xué)肯定有好多同學(xué)錯(cuò)!薄澳鞘且欢ǖ,我是誰(shuí)呀,我是物理天才!币幌?qū)ξ锢砘瘜W(xué)就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來(lái)到了客廳,看到父子倆溫馨的場(chǎng)面,拿起手機(jī),記錄瞬間美好。
可是,還是有一個(gè)問題被爸爸提出了疑問,最后經(jīng)爸爸的分析講解,兒子的確意識(shí)到是自己出了點(diǎn)問題,滿分沒有了,兒子似乎有點(diǎn)失落,但是爸爸說(shuō),這套試題不算簡(jiǎn)單,盡管不是滿分,也一定會(huì)是你們班級(jí)最高分,兒子的笑臉與自信又回來(lái)了。
照片背后的故事,父子間最真的愛的表達(dá)。父親是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的角色,父親在孩子眼里代表著無(wú)窮的力量與強(qiáng)大的依靠。兒子的成長(zhǎng)中,有父親的陪伴,真好!
父愛就像空氣,永遠(yuǎn)都在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
六年級(jí)故事作文 篇5
這是一個(gè)古老的故事。它,發(fā)生在一個(gè)名叫淺草的女孩身上,準(zhǔn)確地說(shuō),是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
那是一個(gè)涼爽的夏夜,小小的淺草坐在清澈的小河邊,望著天上亮晶晶的月牙兒和繁星,覺得好不愜意。于是,悅耳的歌聲,從她那小巧的嘴里飄出,向那一望無(wú)際的遠(yuǎn)方飄去。遠(yuǎn)方,是碧綠碧綠的草地和星光燦爛的夜空。小淺草的鼻子暢快地吸著新鮮的空氣,舒服極了。于是,他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天來(lái)。“你瞧,這空氣多么清新,呼吸著這種空氣,真是爽!”“是呀!笨粗纹さ谋亲拥艿,水靈靈的眼睛笑了,“你瞧,這景色多美!清清的小河,藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草坪,還有草地上那可愛的動(dòng)物……一切的.一切都這么美好!薄笆茄。簡(jiǎn)直如夢(mèng)一般!甭犃说艿苊妹玫脑,年齡最大的嘴巴也感嘆道。是呀,誰(shuí)不愿意活在這美麗、祥和的世界上呢?
不知道為什么,淺草的壽命出奇地長(zhǎng)。時(shí)間一年一年的過去了,她的鼻子、眼睛和嘴,也陪著她經(jīng)歷了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。轉(zhuǎn)眼間,一百年就過去了……
又是一個(gè)夏夜的晚上,可惜并不涼快,相反,這個(gè)夏夜出奇地炎熱,使人汗流浹背,心情煩躁。同樣的季節(jié),在同樣的地點(diǎn)——也就是那條原本清澈的小河邊,坐著同一位女孩:淺草。唯一不同的就是時(shí)間已經(jīng)過去一百年了?墒牵娴闹挥袝r(shí)間不同嗎?
“姐姐,姐姐!币粋(gè)熟悉的聲音叫道。沒錯(cuò),他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么,有些灰蒙蒙的,而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說(shuō)話:“姐姐,我好難受,我的身上好難受啊!姐姐,這空氣怎么這么難聞?好怪的味道,空氣里都是又怪有難聞的味道,刺得我好疼!”“唉,”看著心愛的弟弟一副狼狽相,原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來(lái)!暗艿,沒辦法,你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了,這空氣中全是亂七八糟的化學(xué)物,你吸進(jìn)這樣的空氣,怎么會(huì)不難受啊?可是姐姐沒辦法!這全是人類惹的禍,是人類的戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍!”說(shuō)到這里,一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來(lái)。眼睛忍了忍,又接著說(shuō): “弟弟,哥哥,你們可能都不知道,那我來(lái)告訴你們,我都看見了什么吧!這里原本清澈的小河,現(xiàn)在變得又臟又亂;天空本來(lái)是蔚藍(lán)的,可現(xiàn)在卻成了灰色的;繁星本來(lái)是閃亮的,可現(xiàn)在都變成了暗淡的!最可恨的,最可恨的是……”傷心漸漸轉(zhuǎn)為了憤怒,一向善良的眼睛臉上,竟出現(xiàn)了憤恨的表情!“最可恨的,”眼睛接著說(shuō):“最可恨的是人類竟然因?yàn)樗麄兡菬o(wú)聊的戰(zhàn)爭(zhēng),而,而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動(dòng)物!”不知是憤怒還是傷心,或者兩者都有吧。總之,眼淚再次從眼睛身上滴落,而且久久沒有止住!笆茄健!笨匆姷艿苊妹玫臉幼樱彀筒唤肫鹆诉^去。過去那段時(shí)光是多么美好?!可是,一切都改變了,由于人類對(duì)環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了!弟弟妹妹哭得傷心極了,身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來(lái),這樣會(huì)讓弟弟妹妹更傷心?墒牵麤]哭嗎?他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長(zhǎng)的時(shí)間,大哥嘴巴漸漸失去了味覺,妹妹眼睛逐漸地看不見了東西,而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了,死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命,也因此畫上了句號(hào)。
這就是那個(gè)關(guān)于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他們兄妹三人離開人世的時(shí)候,都懷著一個(gè)美好的愿望:如果人類能停止對(duì)大自然的傷害,重新開始,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然該多好!只是,人類能實(shí)現(xiàn)他們的愿望嗎?
六年級(jí)故事作文 篇6
時(shí)間不停地流逝著,我們也慢慢地成長(zhǎng)著。如果可以的話,我真想讓時(shí)間回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候,每天放學(xué)很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時(shí)才肯回家吃飯。但時(shí)間的腳步不會(huì)為了你而停止,而我們也終將長(zhǎng)大,否則就無(wú)法明白人情世理,且無(wú)法在社會(huì)立足。所以,我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事。
記得那一次,我想買一支自動(dòng)鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說(shuō):“買自動(dòng)鉛筆的錢可以給你,但是得用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q!”“什么?居然用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q?”!皼]錯(cuò),就是用勞動(dòng)!卑职帜樕细‖F(xiàn)出一絲笑意,說(shuō)道,“比如說(shuō):掃地5毛,洗碗1塊……”原來(lái)是這樣,不就是買支自動(dòng)鉛筆,花個(gè)5塊錢嗎?用得著讓我干家務(wù)嗎?午飯后精彩的動(dòng)畫片看不成怎么辦?電腦上的游戲玩不成怎么辦?
沒辦法,吃完飯我沮喪的來(lái)到廚房,選擇了洗碗——為什么要選洗碗,我耍了個(gè)小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運(yùn)動(dòng)。再說(shuō)洗碗的價(jià)格也高!面對(duì)一水池的碗,只能一只只用海綿不停地擦洗著,嘴里還不時(shí)地飄出神曲來(lái):“洗刷刷,洗刷刷……”經(jīng)過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動(dòng)的作品,卻發(fā)現(xiàn)碗里油漬仍頑強(qiáng)地存活著。怎么辦?這時(shí)我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進(jìn)水里,把碗筷重新放進(jìn)水里!敖诱邪,油漬老怪,洗潔精光束!”洗潔精準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛擞蜐n,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場(chǎng)“油漬殲滅戰(zhàn)”勝利完成。面對(duì)干干凈凈的碗筷我心想:洗個(gè)碗都要費(fèi)那么大的勁,更何況媽媽呢?媽媽干的家務(wù)活比我多多了,可她卻從來(lái)沒有怨言。所以我決定以后要多幫媽媽做家務(wù)活兒。想必爸爸也一定是這個(gè)想法才會(huì)這樣做吧。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,雖然很小,卻使我印象深刻,F(xiàn)在洗碗沒人再給我報(bào)酬,但我依然會(huì)力所能及的做家務(wù)。
六年級(jí)故事作文 篇7
我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái),他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!
“嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我們飛快地跑進(jìn)了新家中。看著新家那么寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!
嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!
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