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【推薦】我的讀書作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的讀書作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的讀書作文 篇1
書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下,一手拎著一本灰撲撲的書,一手?jǐn)Q住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒用的東西!”嗯?莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了?果然,媽媽又說:“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生,你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間,第7號(hào)秘密書庫暴露,下次藏哪兒好呢?
“好了,回房間把我要你看的書看完吧!眿寢層靡粋(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了,突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間,我又拿出一本“沒用的書”,打開看上第一眼,便樂得差點(diǎn)笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心里正樂得前仰后翻時(shí),一陣腳步聲傳來,“不好!有敵情!”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時(shí),媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到床腳下了,我不去你房間。”再打開書時(shí),眼前感覺澀澀的,我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時(shí),我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,但其中另外的東西,只有自己才能體會(huì)。同一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì),每個(gè)人都是不同的,里面的滋味,說不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
我的讀書作文 篇2
我聽得太多關(guān)于同學(xué)們不想讀書的理由,比如家里沒錢、認(rèn)為讀書無用、認(rèn)為讀書太辛苦、不喜歡等等。要說作為一個(gè)人讀書是一種權(quán)力,但就我來看吧,讀書倒成了我們這一代人的義務(wù)了。
家長總是逼迫我們要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí),要考個(gè)好成績,遇到與我同齡的人第一件事就是比成績。
而老師吧!總是對我們說:“你們一定要全力應(yīng)對高考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有這樣才能考個(gè)好大學(xué),將來找個(gè)好工作,過好的生活!蔽覀冏鲥e(cuò)了一點(diǎn)事,就說:“這怎么行,現(xiàn)在不說你以后你又會(huì)怪我,我也是為了你好,你不好好學(xué)習(xí)怎么能考個(gè)好成績,怎么對得起你的父母!闭婧眯Γ孟裎覀兊搅藢W(xué)校只有考好才對得起我們的父母一們。他們總是把我們所學(xué)的每一樣?xùn)|西都與高考掛鉤,好像我們高考過后全忘了也沒什么,好像我們的學(xué)習(xí)就是為了高考考個(gè)好大學(xué)一樣。我很反感這樣的教育,真的很反感。因?yàn)槲矣X得我們學(xué)習(xí)是就為了學(xué)習(xí),而不是為了考試,也不需要老師把知識(shí)向我們的大腦中擠,而是要我們主動(dòng)學(xué)。還不只是我,幾乎有一半的同學(xué)和我一樣。我有點(diǎn)搞不懂,老師如此賣力的當(dāng)應(yīng)試教育的幫兇是為了什么,不錯(cuò),從現(xiàn)實(shí)生活中就可以看出有很多老師教書是不圖回報(bào)的,但所有的老師教書都是有報(bào)酬的,難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務(wù)嗎。
那更不用說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我真有些懷疑學(xué)校成了企業(yè),今天這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說要發(fā)什么資料書要收錢,明天那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說補(bǔ)課費(fèi)要收錢……經(jīng)濟(jì)壓力是難免,但對于精神壓力呢?我們每天要在校學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí),從早上6點(diǎn)多到晚上9點(diǎn)多,晚上誰能睡個(gè)飽覺哪!他們還偏不準(zhǔn)我們遲到,遲到,好說,先饒操場跑幾圈,再記你的名字并批評你一頓,到了教室,還會(huì)有人批評你。有時(shí)與其他學(xué)校一起聯(lián)考,考試的前幾個(gè)星期連假也不讓我們放,要知道我們一個(gè)星期才5個(gè)小時(shí)的假。我有時(shí)候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時(shí)別人問我為什么這么不長肉,我也不知道怎么說,有人說我是讀書用多了腦子。是就好了,我的成績就不會(huì)這么糟了。我倒覺得是在學(xué)校吃得太“好”了,只有在新生報(bào)名和有領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候才能見到大片的肉和干靜的菜。平時(shí)肉少得可憐,菜干靜得可憐。就這樣年復(fù)一年過來的,我能胖起來才怪。所以我一直都很佩服天天吃學(xué)校的飯還能長胖的人。即使這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能找到一本帳本在全校學(xué)生面前說學(xué)校食堂虧了很多錢。真?zhèn)X筋啊,呵呵!
我記得讀小學(xué)的時(shí)候,老師總愛問我們的理想是什么,我們滿是向往的回答了一遍又一遍,但就是說不夠,F(xiàn)在呢?要的有老師問我們的理想是什么,總沒有多少人愿意回答,當(dāng)回答的人說“考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,娶個(gè)好老婆”的時(shí)候總會(huì)有人笑。但事實(shí)又有多少人是這樣想了的呢?我們曾經(jīng)的理想呢?我想應(yīng)該還在,只不過已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么?因?yàn)閹缀跷覀兊睦蠋煻冀虒?dǎo)我們要一心讀好書,考個(gè)好成績呀!這才是現(xiàn)實(shí)。
過去的學(xué)生吵著要讀書,但是再看我的.身邊,有多少人不想讀書呀?數(shù)不清,也不敢數(shù)。該說的我說了,不該說的我也說了。有什么意見你說吧!就是不要問我為什么不愛讀書。
我的讀書作文 篇3
在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)常看到最后一排坐著一個(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來,一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛讀書的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂的女孩。我愛讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過我還是最愛看知識(shí)性的書籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來,翻到那一頁給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說“所謂才女者,乃琴棋書畫無所不能也!笨磥砦疫差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績很好,特別是語文,不過我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說我很懶,我不愛運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。
我的讀書作文 篇4
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來又看了一會(huì),覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時(shí)媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書來。
書里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長我的知識(shí)!
書是人類的好朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!我愛讀書!
我的讀書作文 篇5
書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴,在我傷心的時(shí)候,書就會(huì)用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會(huì)是一位無言的老師看著我,我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我,總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重啊!所以我們要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越深?yuàn)W,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識(shí)面越來越廣。在《老人與!分校抑懒藞(jiān)持。
以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我會(huì)在心里默默的評價(jià)好與壞,評價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。
書!我永遠(yuǎn)愛你!你是我生命中的一部分!
我的讀書作文 篇6
我喜歡看書,卡通書,百科知識(shí)書,和故事書,這些書我都喜歡看。如:故事書,白雪公主,灰姑娘,愛麗兒,愛洛,花木蘭,貝兒,茉莉……如:百科知識(shí)書,腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡看!還有虹貓藍(lán)兔與阿木星……如:卡通書,都是我們看的很有趣的書。我愛我的書。希望小朋友們都喜歡看!
我的讀書作文 篇7
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我一位伴我度過許多無聊時(shí)間的朋友。
有一次,我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。
英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。
后來,英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因?yàn),我又收獲了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。
我的讀書作文 篇8
人們常說:書,就像你的朋友,它會(huì)與你交談,訴說心事,教給你做人的道理。孤獨(dú)時(shí)的解悶,也許是你一生的難忘。一本好書,會(huì)給你快樂,也會(huì)讓你成長。
“小明,時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡吧!”“嗯,好吧!蔽覒賾俨簧岬胤畔聲芭尽,關(guān)了燈。
似乎小時(shí)候的我就與書結(jié)下了不解之緣。
媽媽說,第一次,她拿著一本本色彩艷麗的大字書放到我面前,當(dāng)時(shí)專心致志看電視的我很快便被吸引住了。我對這第一次看到的新奇玩意兒似乎充滿了好奇,我端著書,一頁一頁細(xì)翻著,當(dāng)時(shí)雖然還不會(huì)說話的我,指著書中的字與畫,“哇哩哇啦”地亂說著,一幅好正經(jīng)的樣子。這并不是“三分鐘熱度”,看上幾遍就撕著玩兒去了。我不會(huì)撕書而是沒事就細(xì)細(xì)地翻,細(xì)細(xì)地看。小時(shí)候的我似乎就對書上了“癮”。一跟著她去超市,只要看到那一排排、一列列的書,我的兩眼就直“放光”。就會(huì)拽著她的褲角不肯走。當(dāng)然,她總是禁不住我的軟磨硬泡,把我想要的那本書買下來。所以每本書,我都愛不釋手。而且有時(shí)候睡覺那會(huì)兒,也會(huì)讓媽媽為我講幾個(gè)奇妙的故事,從而慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
也許,這就是我愛書的原因吧!
后來,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的聲母、韻母,他們好似一個(gè)個(gè)擁有魔力的小精靈般,又為我開啟了一扇扇書籍的大門。我不
再讓媽媽為我講故事。而是開始自己一個(gè)字一個(gè)字地拼讀著童話故事。我跟隨白雪公主一起走進(jìn)七個(gè)小矮人住的那片可愛的森林;去蔚藍(lán)的大海中,尋找為愛而化作泡沫的公主;跟著丑小鴨,看它是怎樣蛻變成那美麗的白天鵝。這些美麗而奇妙的童話讓我懂得什么是真,什么是善,什么是美。為我的人生上了重要的一課。
再后來,我漸漸愛上了小說。一篇章節(jié)引著下一個(gè)章節(jié),也時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。在《幸福的鴨子》中,我懂得“容易滿足的快樂”;在《最愛的狗狗就是你》中,體會(huì)到人與狗的真摯情感;從《超酷天使大肚子爸》中,明白了父愛的偉大。一本本書宛如細(xì)膩的心靈雞湯,輕叩我心靈的大門。一本本書中的道理,深深的印在我的腦海里,讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。
現(xiàn)在,散文名著成了我的摯友。名著中的一行行,一頁頁,仿佛充斥著神奇魔力,讓我走進(jìn)書中的人物世界:陪著高爾基回憶他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;看《家》中所體現(xiàn)的封建社會(huì)是多么悲慘;跟著曹雪芹一起探索賈家的從盛到衰的神奇歷程;隨吳承恩看孫悟空怎樣大鬧天宮!
書,讓我有了知識(shí),讓我懂得道理,他就是我的朋友,他看著我一步一步的成長,他使我迎接一個(gè)個(gè)燦爛的明天!
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