- 相關(guān)推薦
【推薦】兒童節(jié)作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文600字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥兒對(duì)我嘰嘰喳喳地叫著，好像在分享我們的快樂。小樹擺動(dòng)著葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說：“節(jié)日快樂！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界，氣球的海洋，舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”，周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫，還有“社會(huì)人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始，我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》，小演員們?cè)吒叩陌l(fā)髻，手里握著兩個(gè)喇叭狀的`鈴鐺，滿帶笑容地望著觀眾，每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛，鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，似乎舍不得錯(cuò)過每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫著精致的妝容，一襲粉藍(lán)色衣服，手撐藍(lán)色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺(tái)下爆出陣陣掌聲！
節(jié)目有序的進(jìn)行著，很快就輪到我們?nèi)昙?jí)舞蹈串燒《愛我中華》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族，五十六支花……”音樂緩緩響起，我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái)，看著臺(tái)下有許多觀眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以沖鋒隊(duì)的姿勢向前沖去，當(dāng)手握五星紅旗時(shí)，心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻，多么開心的一天，期待明年六一再相聚！
兒童節(jié)作文600字 篇2
表演
舞跳到一半的時(shí)候，我感覺太緊張了而導(dǎo)致頻頻出錯(cuò):心慌意亂間不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作;又過了一會(huì)兒，擺隊(duì)形時(shí)我擺錯(cuò)了一個(gè)地方;轉(zhuǎn)眼間又把隊(duì)給插錯(cuò)了。不過機(jī)靈的我盡快改過來了，應(yīng)該沒有影響整體的效果。"畢竟是第一次參加如此大型的活動(dòng)，緊張是難免的，出點(diǎn)小錯(cuò)也正常。”我在心里安慰著自己。
等我們跳完之后，我從包里拿出了一個(gè)面包，對(duì)周周說我們把這個(gè)面包分著吃掉吧。周周回答:“好啊，好�。�"但是看見了媽媽，我媽媽又給了我一個(gè)面包。于是我把那個(gè)面包給了周周，我吃了另外一個(gè)面包。
返程
節(jié)目終于結(jié)束了，我們準(zhǔn)備要回去了，于是我和周周挎著胳膊，發(fā)誓一定要坐到一起，最終我實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，我真開心！我和周周還有大丫坐在了一起，回來的路上，我們像小鳥般嘰嘰喳喳分享著今天的樂趣，請(qǐng)?jiān)徫矣悬c(diǎn)多嘴，真得太高興了！
尾聲
下了車后，爸爸親自來接我，把我接回了家。媽媽去外面買了炒面回來，讓我們吃炒面。實(shí)在太好吃了，但是我只吃了一點(diǎn)。后來到了中午，我到我的.臥室去睡了覺，睡完覺起來，我要求媽媽讓我玩一會(huì)電腦，媽媽同意了，但她卻說不要玩太久。媽媽又說:“干脆不要玩電腦了，我們出去去玩吧！”我說:“可是我很想玩。"最終媽媽同意了，于是我就興沖沖的打開了電腦，開始了我的電腦游戲。電腦真好玩呀！我在心里暗嘆。我第一個(gè)玩的游戲是《安娜和愛莎穿中國服》，之后又玩了一個(gè)給公主穿衣服的游戲，那個(gè)游戲也挺好玩的。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說已經(jīng)玩得夠長了，這時(shí)候我才停止了玩游戲。
這真是一個(gè)特別的“六一"兒童節(jié)，它將深深印在我的腦海中，因?yàn)樗俏彝晟钪虚W亮的一顆珍珠。
兒童節(jié)作文600字 篇3
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì)這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對(duì)”。這就是我的.六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧!
因?yàn)椤@天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師，過了一會(huì)李老師終于來了，還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿�！崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會(huì)，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?
兒童節(jié)作文600字 篇4
離六一節(jié)就剩下屈指可數(shù)的兩天時(shí)間了，想想就覺得興奮！大腦里展現(xiàn)出爸媽以往送的小驚喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智類的積木以及自己喜歡看的書籍等等。也不知今年他們會(huì)送我什么？在我懂事以來，爸媽給我過的每個(gè)節(jié)日都沒讓我失望過。也不知等我上完小學(xué)后會(huì)不會(huì)還能擁有一樣的待遇？因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，等上了初中也不好意思再過什么兒童節(jié)了！我得珍惜這兩年的美好時(shí)光。
雖然以往度過的每個(gè)兒童節(jié)都非常有意義，除了爸媽的關(guān)愛，還有被選為舞臺(tái)小演員或小主持的經(jīng)歷。但隨著年級(jí)越來越高，學(xué)的東西也越來越多，也無暇顧及那些六一匯演了�，F(xiàn)在每天除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，在琴行練琴，在家寫作業(yè)。玩的時(shí)間好像越來越少了！只希望今年的六一能與往年不同，能夠約上幾個(gè)朋友一起去玩我心儀已久的密室逃脫。
可能有部分小朋友沒有玩過什么密室逃脫，它可是智慧與團(tuán)結(jié)于一體的腦洞游戲。我跟媽媽已經(jīng)玩過幾次了，直到現(xiàn)在還意猶未盡。想象一下，如果在六一那天，剛到學(xué)校門口，就出現(xiàn)一排數(shù)字與空白格相間的豎式在你面前，而你必須解答豎式并破譯密碼，才能打開學(xué)校大門。同學(xué)們每個(gè)人都輕輕地走進(jìn)學(xué)校，觀察櫥窗里不尋常的數(shù)字，有可能這些數(shù)字就是打開下一個(gè)門的密碼，每個(gè)人都必須帶著問題尋找線索。撥開旁邊的草叢，里面藏匿著一個(gè)密碼盒，嘗試輸入密碼，發(fā)現(xiàn)里面有幾張城市照片，把這些照片放入相應(yīng)的國旗圖片下面，居然彈出一把鑰匙，這把鑰匙最終能打開教室之門嗎？原來是用來打開樓層之間的門的.，接著找到一支熒光筆，順著標(biāo)記走，居然找到門禁卡，一下子打開了教室的大門！同學(xué)們興高采烈地坐到自己的座位上，開心的學(xué)習(xí)起來！這簡直是學(xué)習(xí)與玩樂兩不誤，提高我們邏輯思維的好方法。如果真的這樣度過這一天，該是多么有意義的兒童節(jié)��！
雖然這些都是我想象出來的，但都是我的心聲，也是我的心愿！同學(xué)們，你們的兒童節(jié)心愿是什么呢？是否與我不同呢？
兒童節(jié)作文600字 篇5
今天，我們度過了最難忘的六一節(jié)，也就是兒童節(jié)。但這個(gè)兒童節(jié)，是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長會(huì)了，我們給家長準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后，就前往體育館去排練節(jié)目。
不知道誰叫了一聲：“家長來了，快站好！”所有班級(jí)用神速站好了隊(duì)，就像什么沒發(fā)生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當(dāng)背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。
隨后開始走秀，穿著我們事先的創(chuàng)意T恤。家長和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著不同的POSE，都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個(gè)隊(duì)形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺時(shí)間就像過了一萬年似的。
更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢(mèng)想的'大學(xué)畢業(yè)季�？粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長大了，好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷，因?yàn)椴痪梦乙臀业耐瑢W(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。
下午，我們得到了阿姨送來的冰糕，最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕，拍著各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。
隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級(jí)、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動(dòng)的。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊(duì)形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個(gè)六一。
兒童節(jié)作文600字 篇6
六一兒童節(jié)的晚上，媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食�？吹轿骞馐幕ǘ�，還有人山人海的小朋友，我樂開了花，立刻跑進(jìn)大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊，媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過了一會(huì)，服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí)，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完后我覺得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí)，我就跑到商店里看了一下，哦，原來先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然后拿一個(gè)杯子，把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水，最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子，就多給了我觀察的'時(shí)間。
回家了，我戀戀不舍地走出大街花園，我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。六一兒童節(jié)的晚上，媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食�？吹轿骞馐幕ǘ�，還有人山人海的小朋友，我樂開了花，立刻跑進(jìn)大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊，媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過了一會(huì)，服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí)，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完后我覺得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí)，我就跑到商店里看了一下，哦，原來先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然后拿一個(gè)杯子，把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水，最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子，就多給了我觀察的時(shí)間。
回家了，我戀戀不舍地走出大街花園，我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。
兒童節(jié)作文600字 篇7
“六一節(jié)快樂！”在一聲聲祝福聲中，我已度過了人生的“最后”一個(gè)“六一”節(jié)了，在這個(gè)“六一”里，我意外地收到了一份意味著畢業(yè)的“六一”禮物。
曾幾何時(shí)，對(duì)畢業(yè)這個(gè)詞沒什么感覺，只是聽六年級(jí)的哥哥姐姐們說過“六一”一過，我們就畢業(yè)，“六一”節(jié)，大家都會(huì)互贈(zèng)禮物，表示友誼。
我慢慢打開這一份有著象征意義的禮物，它包得多么精細(xì)，仿佛讓我看到了昨晚程維軒費(fèi)盡心思包禮物的情景，現(xiàn)在要打開它，真有一絲不舍。
打開包裝紙，里面有一個(gè)小盒子，我迫不及待地打開這個(gè)小盒子，想瞧一瞧里頭究竟是放了什么？
一打開紙盒，一朵金色的花朵映入我的眼簾，我是又驚又喜，程維軒你怎么送我一朵花呀？我心里說。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”，一看，里面還有，就又慢慢地拿出來。
這是個(gè)什么東西，我不免陷入了沉思，仔細(xì)觀察了這個(gè)盒子，棕色有黑條紋的木頭，正面有一個(gè)金色的小盒子，上面是古代留聲機(jī)的光碟。對(duì)了！這不就是一個(gè)留聲機(jī)嗎？我把接管和“花朵”連接好，再把接管和小盒子連接好，一個(gè)迷你的留聲機(jī)就誕生了�？粗约旱�.杰作，我不免為自己的杰作而沾沾自喜。
可是，留聲機(jī)怎么放音樂啊？程維軒盡給我出難題，我打開正面的小盒子，一首《致愛麗絲》，悠揚(yáng)地在我耳畔蕩漾，這時(shí)，全班都安靜了，都用羨慕地眼光看著我，我自豪極了，為有這么一個(gè)同桌，為這么一份友情。
聽著聽著，我眼眶濕潤了，這一朵致愛麗絲不是象征著我們之間的友誼嗎？程維軒希望我不要忘記他，就致給了我一首愛麗絲，我明白，世上最真摯的是友誼。
【兒童節(jié)作文600字】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文寫關(guān)于兒童節(jié)的作文11-07
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)的作文12-17
兒童節(jié)作文【精選】07-19
[精選]兒童節(jié)作文07-19