我心中的奶奶作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我心中的奶奶作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的奶奶作文 篇1
我心中的冰心奶奶十分的慈祥，平易近人，和藹可親。
我讀過很多很多冰心奶奶的文章，《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《南歸——貢獻給母親在天之靈》、《西風》……，大多數寫的主題是愛。愛，對孩子的愛，對母親的愛，對大自然的愛等，一個不起眼的字，卻讓人倍感親切、溫馨。其中我最喜歡《一只小鳥》這篇文章。風格清新，文體秀美，并讓我感受到了冰心奶奶對大自然愛，和對那個射出子彈的孩子的埋怨。鳥兒為孩子們送來了優(yōu)美動聽的歌聲，換來的卻是一滴滴的'血�！吨粧䞍和嗵幮小�，這篇文章有許多描寫春天海棠花的語句，總結了花兒開得旺，但仔細一讀，你便能發(fā)現寫的主題仍是孩子。冰心奶奶對孩子的的愛，采用了借物喻人的寫作手法�？瓷先ナ窃谫澝来禾炖锏暮Ｌ幕ㄍⅲ瑢嶋H上在贊美兒童，贊美他們充滿生命力，是祖國的花朵。愛，字里行間中悄聲無息的透露出愛的魅力，我想冰心奶奶能成為“世紀老人”，也許就是愛的力量。
我心中的奶奶作文 篇2
微風吹過，吹起一圈圈漣漪，咋湖面上蕩開，伴著彩霞的光芒，勾起點點滴滴的回憶……
那天，已是傍晚，我回到老家探望奶奶。剛進門，卻發(fā)現不見了奶奶的蹤影。我出了門，循著小路走去，經過田地時，我望見了一個熟悉的背影在田中干活。
那個背影，不禁使我想起從前，仿佛時光倒帶。
那是，奶奶帶著我一起在田里干活，調皮的我總喜歡亂摘那金黃的油菜花，給奶奶搗亂，而奶奶去總是樂呵呵地說我是“小搗蛋”。那是的奶奶有著一頭灰發(fā)，看著格外年輕，她似乎十分有力，總能背起一籮筐的菜……
現在回想起來，覺得奶奶是十分辛苦的，她還是蠻拼的。
望著田野盡頭的背影，我似乎感覺到了她是奶奶，我大聲喊著，只見那人一回首，果真是奶奶，我向那沖了過去。奶奶見到我，也是格外欣喜的。
“海，就知道你今天回來，我才來這兒給你挑些菜，做頓晚飯，沒想到反倒是讓你著急了！”奶奶摸了摸腦袋，不好意思道。
原來，奶奶是為我來田里挑菜的。望著奶奶那滿鬢白霜的模樣，我心中一愣：歲月真是不饒人��！
奶奶說完后，又俯下了身子，繼續(xù)干活。她仔細琢磨這，摘下一株又打又嫩的青菜，往筐里一放，又緩緩地俯下身去，用力地拽出另一株，移動的步伐，也明顯變慢了……
夕陽火紅，那圓圓的`弧線，剛好映襯出奶奶的駝背。我每長大一歲，奶奶又老了一歲，這意味著，她離生命的終點越來越近。那夕陽便是奶奶，那霞光便如同奶奶的笑臉，雖然短暫，卻叫人銘記在心�？上�，夕陽無限好，只是近黃昏。
眼前這一幕幕，映入眼簾。奶奶雖然年老，可為了我，卻還是蠻拼的。正如那夕陽，即使終將落下，也會綻放光彩，迎接黎明的到來……
奶奶為了我也是蠻拼的！那是夕陽給予我的溫暖，在我心中是永遠不會漸逝的溫存……
我心中的奶奶作文 篇3
在我心中，勞模是個光輝的字眼，他們是無處不在的，他們就是在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的勞動者們，他們用自己樸實的勞動創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著祖國的現在與未來。他們或許沒有多么超常的能力，沒有多么高深的學問，但是在他們身上有著對工作無限的熱情，有著對社會無限的責任感，就是這種熱情與責任感，成就了他們的不平凡。
在我心中，也住著一位勞模，這位勞模不是別人，她就是我的奶奶。讀到這里，你可能會心存疑惑，別急，且聽我細細道來。
一次放學，奶奶來接我回家。路上，突然聽到：劉老師、劉老師的喊聲，我們扭頭一看，從車里下來一位阿姨向我們走來。奶奶疑惑道：你是？劉老師，你不記得我了，我是你以前的學生王娟呀！當時你待我就像媽媽一樣，我最喜歡你啦！我聽了十分驚訝，都三十年了，還能認出自己小學的班主任，可見奶奶在她心中留下了深刻的印象。阿姨激動地敘述著老師諄諄教誨眼眶里閃著霧氣。從阿姨的言語中我聽到了奶奶以前教書認真，關愛學生同時也感受到了阿姨對奶奶濃濃的敬重和喜愛之情。
回到家后，我急切地翻看奶奶教書時的照片及證書，不禁目瞪口呆，奶奶獲得的獎狀和榮譽證書不計其數。有市級模范教師、市級先進教育工作者、區(qū)級師德標兵、優(yōu)秀教師、教學能手呀！奶奶真厲害！真是教師模范呀！心中油然而生一種敬佩自豪之情。奶奶現在雖然退休了，但是她還不忘學習，在家一有時間就戴著她的老花鏡讀報看書，時不時地還拿筆做著記錄，奶奶最喜歡看燒菜的書籍，然后按照書上的方法做菜給我們吃，非�？煽�。我現在明白了，為什么奶奶會講那么多的故事，會說那么多有趣的事。我要向奶奶學習，多讀書，多學習，豐富自己的知識！
奶奶不僅以前工作認真、一絲不茍，現在退休在家仍然是勤勞樸實，是我們家里的.勞動模范，更是我們學習的榜樣。
奶奶每天天不亮就起床，如果你住在我家，早上你就會聽到叮叮當當的響聲，那是奶奶在家里做早餐。吃完早飯，再送我上學，然后回家洗衣服；中午放學再到學校接我和小哥哥，到家后一開門馬上沖進廚房，開始和鍋碗瓢盆進行大戰(zhàn)，馬不停蹄地燒中飯給我們吃，吃過午飯洗刷好后，就又送我和小哥哥上學；晚上放學奶奶接我回來后，就更瘋狂了，把飯菜做好后，開始了清潔工作，家里的每個死角都被奶奶用旋風般的速度掃了一遍，接下來是用拖把橫掃千軍，每一�；覊m都被奶奶穩(wěn)穩(wěn)的粘在了拖把上，把家里清掃地一塵不染。奶奶就像一個陀螺，每天忙個不停，非常辛苦，我很心疼奶奶，總勸奶奶歇歇，休息一下，奶奶總是溫和地說：沒事，我能忙得動。
有時候一覺醒來上衛(wèi)生間，奶奶房間的燈還在亮著。我從門縫里看到奶奶靠在床頭邊勾鞋。奶奶說：天冷了，要為我們每人勾一雙棉鞋。奶奶勾鞋用的線有很多種顏色，勾的鞋有很多種圖案。奶奶做任何事情都非常認真，精益求精。有時候你會發(fā)現奶奶把勾好的鞋拆了，把勾鞋的書拿出來，對照著再重新打一遍，直到十分滿意為止。奶奶勾的鞋子很結實、很漂亮、也很溫暖。
奶奶是我最敬佩的人，她很平凡、很普通，但在我眼里，她卻很偉大。她就是我心中的勞模。
我心中的奶奶作文 篇4
記得從鄉(xiāng)下剛到團風縣城讀書的時候，父母因為都要上班沒有跟著過來陪讀，只有我和奶奶在這個比原來生活的黃湖農場大了不知道多少倍的城市獨自生活。開學前在出租屋里的第一晚，父母也沒有陪我，只留下一張圖書館的借書卡和一串鑰匙。就這樣我和奶奶開始了在這陌生城市的全新生活。
奶奶不是城里人，是一個臉朝黃土背朝天的農民，讓她感到自豪的便是生了一個跳出農門的兒子、有一個“聰明好學”的孫子——從小縣城中學后來考到黃高來。她早已習慣勞作的雙手在習慣簡單的電器使用后也開始了忙碌，即便那種忙碌是那樣的讓我詬病——撿廢品。她趁我上學的時候如同在土地上耕耘一樣，在我們校園里和附近撿起那些被遺棄的瓶子、紙碗――漸漸的我也從同學的口述里聽到這樣一個人：駝著背，穿著一件洗的發(fā)白襯衫，在校園的垃圾桶里翻著可以賣廢品的婆婆。初次聽到同學們談論時我不知道是自己的奶奶，還笑著附和“好惡心�。 �。直到親眼看見那種惡心，便想當然的認為是一種“羞恥”，并故意躲避！沒錯，我躲開了，沒有再去看她，也許這便是當時我認為的最好的辦法吧！
等到放學回家，我問她為什么要去做那種事，難道父母給的生活費不夠嗎？她只是笑，笑的滿臉都是溝壑。我也沒有再問，實在是討厭這樣無意義的詢問，只得作罷。每天躲在教室里不去遇見她，這樣也就免了尷尬。
后來交到了幾個損友將我?guī)нM網吧，我就如同那脫韁的野馬一發(fā)不可收拾了。每天快速的“填”完作業(yè)，便找借口和同學一起出去玩，一玩便是九、十點鐘。但每次都能在轉彎處，看到一束昏暗的燈光里投射的一個黑影，瘦瘦的或坐或站。定睛一看才發(fā)現是奶奶在大門口的廊燈下等我。但那時的我像一個做了壞事被人看見的孩子一樣，心里并沒有任何觸動，反而是一種怒氣，一種“為什么要在門口等我，我又不是不回”的荒謬憤怒。盡管后來我多次對奶奶說不用等我，她還是在我每次犯錯之后像迎接“浪子”回家一樣等我，無論是愈來愈冷的寒秋，還是年老身體的不適！我很討厭這種固執(zhí)至少當時是。
直到高二，父母已來到我身邊，而奶奶也可以回家，自己也沒了網癮。
冬日的一天，幾乎不來學校的媽媽，突然出現在教室外把我?guī)Щ乩霞�。我又一次與奶奶共處一室，只是這時的她已經不能用她那飽經滄桑的笑容迎接我，不會因孫子回來而在廚房忙碌，也不會對我說那時那么厭煩的“回來了”。有的是幾乎難以聽聞的呼吸和那萎縮得如嬰兒般孱弱的`身軀。呼喚，沒有絲毫回應。回想過去自己的懵懂，唯有慚愧！
您如那一盞燈，照亮了我孤立黑暗的心！
您如那一抹影，默默支持我的前行！
但這些年都被年幼無知的我無視，那用來偷偷上網的錢不是您翻遍一個垃圾桶一個垃圾桶換來的嗎？而我卻報以白眼。那漆黑巷口的等待，在深秋的寒夜您難道不冷嗎？而我只是不耐煩。所有的愧疚在那一刻都化做淚水，滴到您的被褥上。不知您有沒有感受到？您那不懂事的孫子遲來的歉意！
又到冬日，期望奶奶在另一個世界里沒有病痛，平安喜樂！
我心中的奶奶作文 篇5
冰心奶奶的原名叫謝婉瑩，筆名叫冰心。被稱為“世紀老人”的冰心奶奶崇尚“愛的哲學”她愛兒童、愛母親、愛自然。
冰心的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母親的.贊美，描寫兒童活潑的好詩。
《只揀兒童多處行》這篇文章也是冰心寫的在文中第一自然段中冰心奶奶把兒童們都比作小天使，小天使是美好的，從這里我感到了冰心對兒童的喜愛。在第二段中冰心奶奶去的目的地本來不是頤和園，而只是路過的。但因為冰心奶奶看見這里兒童很多，便決定去頤和園賞春。由此冰心奶才想出了“游人不解春和何在，只揀兒童多處行�！边@就與文章的題目相呼應了第三段里有句話“小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息”，“噴發(fā)” 說明孩子身上充滿活力；“香氣息”寫了孩子們的朝氣蓬勃，春天的氣息。
讀完這篇文章，使我感到了冰心奶奶對兒童的愛！
我心中的奶奶作文 篇6
我有一個慈祥的奶奶。
這次我語文沒有考好，都是錯別字扣分，奶奶知道后沒有講我，在放學回家后，就抓緊給我默寫了語文書的生字，又給我讀了三遍生字，奶奶經常在媽媽下班忙的時候，在家輔導我的功課。每天放學，不管刮風下雨，都會親自接我回家。
我愛我的.奶奶，我為有這樣的奶奶而感到幸福！
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