有關(guān)什么微笑作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的什么微笑作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

什么微笑作文 篇1

　　世間有許許多多的微笑，有迷人的微笑，有燦爛的微笑，還有甜蜜的微笑。我母親的微笑這些都包括在其中。

　　母親的微笑有著糖果般的甜蜜。

　　一個炎熱的夏日，我與母親走在街頭。這時來了一輛自行車，我因為了躲避自行車，而摔倒在沙石上，頓時胳膊上傳來一陣火辣辣的疼。母親迅速走到我的`身旁，關(guān)心的問：“有沒有事啊？”我搖了搖頭，但她執(zhí)意要帶我去處理傷口。處理好了傷口，微笑地說：“你看你，那么笨，下次可不要這么不小心了。”看見她的微笑，我瞬間感傷口傳來一陣輕松，就不再那么疼了。

　　母親的微笑有著春風(fēng)般清涼，給人一種舒適的感覺。

　　在一次期中考試過后，我考得很差，在回家的路上滿臉不高興，垂頭喪氣。回到了家，媽媽迎了過來，看我垂頭喪氣的，就知道了我肯定沒考好，便微笑地說：“這次沒考好并沒有事，爭取下次考好就可以了�！甭犃怂�的話，我的心里感到一陣清涼，同時又得到了一些安撫，心情也一下子就好了。

　　母親的微笑如向日葵般燦爛，能使快樂上再增添幾分幸福。

　　一次，我們?nèi)�家去旅游，到了游樂場，母親這個想玩一玩，那個想碰一碰，就像一個沒長大的孩子。她一邊玩也一邊露出了燦爛的微笑，看見了她這時的微笑，我就覺得沒有什么事比和媽媽一起旅游更快樂、幸福。

　　母親的微笑永遠(yuǎn)是那么甜蜜，那么清涼，那么燦爛，它是世間最美麗的風(fēng)景。

什么微笑作文 篇2

　　生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑

　　一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。

　　只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的`是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。

什么微笑作文 篇3

　　我躺在床上，望著窗外流淌著的深邃的湖藍，看它簇?fù)碇�一捧捧憨厚的棉絮安靜地走著，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著那些藍、白、黃，想起了多年前那個帶給我色彩的人，想起了她的那個溫暖的微笑。

　　她是我小學(xué)時教美術(shù)的老師，姓王。她有著一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺。就沖著這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報了名。那時小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍、灰黃、暗綠……一顆充滿了對色彩向往的心膨脹起來。孰不知 王老師已握著我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。

　　我到現(xiàn)在依然記著我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽。然而在四年級的`那個夏天，那顆太陽從畫里走了出來，駐留在我的心里。

　　那個夏天，過兒童節(jié)時，我們美術(shù)小組報了一個節(jié)目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來衣服，在上面貼、縫、補、畫，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節(jié)演出時穿著它上臺走一圈。我們當(dāng)時很高興于體驗當(dāng)小裁縫的樂趣，還很認(rèn)真地練了臺步。到了兒童節(jié)的那天，個個都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在后臺時不免有些緊張。我攥著幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象著老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。

　　但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進了我的心里，點亮了一團小小的紅，就像平常一樣，我們在學(xué)校的走廊里練臺步，只不過這次換到了舞臺上。

　　沒有什么可怕的。

　　我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心里很從容，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵的、充滿愛意的微笑。

　　從那以后，當(dāng)我遇上考試、遇上演講，每當(dāng)我緊張的時候，那縷微笑都像一個溫暖的太陽，溫暖著我，鼓勵著我。王老師教給我畫兩個太陽：一個在畫紙上，另一個，在我心里。

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