我快樂作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂作文 篇1
雨，下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的，混著“咚咚”的籃球聲，回蕩在校園內(nèi)。體育館中，我們幾個(gè)男生正沉浸在籃球帶給我們的快樂中�！班耍靷髑�！”我興奮地大叫。在緊張的學(xué)習(xí)之余還能打一會(huì)籃球，這就好比口渴時(shí)的一股甘泉，多么美妙。我的隊(duì)友一個(gè)漂亮的假動(dòng)作將球傳給了我。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我的心跳不覺加快起來(lái)，腿也激動(dòng)得繃得死死的，進(jìn)球的欲望令我沒怎么調(diào)整就將球投了出去。這顆小小的球滿載著我的希望從我的手中丟了出去。它在空中慢慢地爬著，緩慢地向球筐爬去。近了終于近了，但它卻絲毫不給我面子，重重地砸在了籃筐上，也將我的希望砸得干干凈凈。這場(chǎng)比賽中，我的第一次投籃宣告失敗。
雨漸漸大了起來(lái)，嘩啦嘩啦地傾瀉而下，天上的烏云也壓得人喘不過氣來(lái)。一次又一次的機(jī)會(huì)來(lái)到我的手中，可我卻從未投進(jìn)一個(gè)！開始時(shí)的興奮化為了失望，開始時(shí)的沖勁化為了逃避。那高高的籃筐仿佛是一座我無(wú)論如何都無(wú)法觸及的山，和那雨一起，壓在我的心頭。我不知道如何去面對(duì)我的隊(duì)友，面對(duì)他們充滿期待的眼神。然而，他們居然毫無(wú)怨言：“沒關(guān)系，我們相信你，加油！”他們的話讓我大吃一驚，吃驚之余，我也找回了開始時(shí)的信心，開始時(shí)的進(jìn)球的欲望！
雨，漸漸小了，球又一次到了我的手中，而這一次，我準(zhǔn)備了好久，因?yàn)檫@一次我肩負(fù)了球隊(duì)的勝利以及隊(duì)友對(duì)我的信任。球從我手中再一次投了出去，這一次，它不僅滿載了我的希望，還有隊(duì)友的希望和信任。球似乎爬得更慢了，終于近一些了，又近一些了，它終于灌進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)藐視我的球筐！這個(gè)進(jìn)球，比我以往任何一個(gè)進(jìn)球都令我歡樂！因?yàn)�，這一次我不僅體驗(yàn)到了進(jìn)球的歡樂，還有被信任的感覺，那是沙漠中的綠洲，是絕望中希望的來(lái)源！
久違的太陽(yáng)終于灑下了一抹久違的陽(yáng)光。這一天的雨水、汗水、雨后的陽(yáng)光、汗水過后的快樂都保存在了我的記憶中！
我快樂作文 篇2
我現(xiàn)在的謙讓，是應(yīng)為老師的精心教養(yǎng)而成的——
我以前總是很暴躁，別人碰我一下，我要還他十下。特別是弟弟。他打我一下，我要還他一百下，有時(shí)還把他打哭。班里的人，都叫我“急性子”。我也很想改正可是我改不了。別人打我的時(shí)候我也想不還，但我控制不了。
爸爸媽媽也不知道怎么教我。打也打了，可我就是不改。老師見狀不妙，就叫媽媽和她合作，相信會(huì)讓我好起來(lái)。老師還叫我到辦公室去。老師問：“你想不想謙讓？”我毫不猶豫地說(shuō)：“想�！崩蠋熼_始教育我：“吃點(diǎn)小虧，贏得大利。不吃小虧，失去大利！在家靠父母，出門靠朋友……”接著給我講了許多為什么要謙讓的道理。我漸漸聽懂了。我下定決心，一定要謙讓。
有一次，別人不小心碰了下我，我不禁捏起了拳頭，但我一咬牙，打消了這個(gè)念頭。還有一次，別人不小心把我的衣服撕破了。按理說(shuō)，如果以前的我，我肯定會(huì)把他的衣服撕成碎片但我也忍了。就這么日日月月不停地忍、忍、忍，我終于學(xué)會(huì)如何做人了。瞧，這就是我如何走向謙讓的。
我快樂作文 篇3
自信是什么？是種勇敢的勇氣，更是種大膽的想法�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，就是靠著這種精神。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓娱_幕式表演，一開始沒勇氣，不敢說(shuō)�？捎窒�，這有什么不敢的，膽小鬼。想說(shuō)的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，自信的火花燃燒的越來(lái)越猛。最后，我鼓起勇氣，自告奮勇的報(bào)了名，一開始，人滿了，我有點(diǎn)怕報(bào)不上去，可后來(lái)淘汰一個(gè)人，我參加了，我有說(shuō)不出的喜悅。如果這次不說(shuō)，那多可惜。
當(dāng)你不自信時(shí)，要對(duì)你自己說(shuō)：“燃燒吧小宇宙，燒起自信的火花吧！”
我快樂作文 篇4
伴著小朋友的歡笑聲我們步入了支教的第四天。7月14號(hào)，青春飛揚(yáng)活動(dòng)組開會(huì)策劃了第二天的活動(dòng)，經(jīng)過一天的工作，隊(duì)員們都好累，而且晚上還要開會(huì)，但是大家還是默默的堅(jiān)持著。
15號(hào)一大早隊(duì)員們吃完早餐就集隊(duì)并安排好工作，安排好場(chǎng)地�；顒�(dòng)組安排了投籃，單人跳繩，雙人跳繩和毽球四個(gè)項(xiàng)目。班主任和科任老師有序地帶著各班參賽同學(xué)到各個(gè)場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好秩序，比賽順利進(jìn)行。場(chǎng)上參賽隊(duì)員盡自己的努力去得更多的分，場(chǎng)下的參賽選手也沒閑著，都在為自己班級(jí)的隊(duì)員加油，那加油聲響遍校園，引來(lái)了校園領(lǐng)導(dǎo)的觀看。盡管烈日殘酷，但是籃球場(chǎng)上的參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，烈日滅掉不是他們的熱情，而是他們的疲憊，讓他們的熱情燃燒起來(lái)。別看他們個(gè)子小，他們可是深藏不露，個(gè)個(gè)都是籃球健將，由于班主任也參與其中，他們的熱氣更加高漲。
比賽結(jié)束了，不管成績(jī)?nèi)绾�，大家都樂在其中�?/p>
我快樂作文 篇5
今天早上爸爸告訴我下午不用上托管班了，我不知道為什么。后來(lái)爸爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店，安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早，我們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個(gè)鳥島，我們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高，有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段，爸爸就問其他人：“你們知道這在干什么嗎？”大家都在想時(shí)，我想出來(lái)了，而且對(duì)了，原來(lái)是育樹苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道，上去的時(shí)候我和爸爸坐，下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂乎。
豪！我快樂！
我快樂作文 篇6
前段時(shí)間，德州晚報(bào)小記者組織了一個(gè)活動(dòng)——體驗(yàn)快樂運(yùn)動(dòng)，樹立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。開始，我以為是在一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，所以帶著興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒開的電視機(jī)。我心想：電視機(jī)怎么運(yùn)動(dòng)呢。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運(yùn)動(dòng)。
在那里，叔叔先讓我們排好隊(duì)輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因?yàn)槲疫^于興奮，還沒點(diǎn)開始就跑了起來(lái)，也沒掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球，我從來(lái)沒打過乒乓球，以為會(huì)輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏了兩局。這對(duì)我玩以下的項(xiàng)目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更難了，但我還是很輕松地應(yīng)付過去了。第五項(xiàng)目是模擬游泳，我對(duì)游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動(dòng)胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動(dòng)了。這時(shí)，我聽有人給我鼓掌并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎(jiǎng)聲中增加了力量，使勁揮動(dòng)手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來(lái)一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，當(dāng)時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動(dòng)我雖然只玩了五個(gè)項(xiàng)目，但我已經(jīng)非常開心。通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到：我的體能還是不夠好，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取下次超越自我！
我快樂作文 篇7
生活中少不了快樂：當(dāng)你孤單時(shí)你的朋友來(lái)找你玩是快樂；肚子餓時(shí)吃飯是快樂；取得好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng)也是快樂。而在這么多的快樂中，我卻找到了一種不同尋常的快樂——寫作。
寫作能使我快樂。每當(dāng)我將自己的文章發(fā)送到同樂網(wǎng)上時(shí)，心中都會(huì)充滿了憧憬，感覺甜甜的'：能夠和同學(xué)們一起分享作文中的喜悅了！有時(shí)，爸爸媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)我作文寫得好呢！
所以，我為我能寫出好文章而感到快樂。
寫作能使我快樂。每當(dāng)我在家里閑著沒事干時(shí)，就會(huì)翻開以前的作文本，回憶著兒時(shí)所發(fā)生的事。這時(shí)，我就像是回到了小時(shí)侯一樣，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。我常常為小時(shí)侯作文的幼稚而感到好笑，這樣，一切的煩惱都回被拋到九霄云外。
寫作能使我快樂。我曾經(jīng)在全校的《奧運(yùn)暢想》作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師在班上宣布我得了獎(jiǎng)時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)。當(dāng)我走上講臺(tái)從老師手中接過紅艷艷的獎(jiǎng)狀時(shí)更是快樂。
寫作能使我快樂；寫作使我擁有美好的回憶；寫作使我擁有榮譽(yù)。所以我寫作，我快樂！
我快樂作文 篇8
就在昨晚的演講比賽中，我深深感到友情與交友的可貴與快樂。
昨天晚上，演講比賽決賽就要開始了，我的心中忐忑不安：待會(huì)要出錯(cuò)了怎么辦？忘詞了怎么辦？種種不確定，讓我腦海一片空白。我望向禮堂門口，是我們班的同學(xué)來(lái)了�！拔页鲥e(cuò)他們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我講得不好，他們會(huì)不會(huì)議論我？”我心里想著問題，注視著他們走來(lái)，答案已經(jīng)出來(lái)，“不，他們不會(huì)的！”只見他們走來(lái)，做出加油的手勢(shì)，讓我不寧的情緒消散了。
隨著主持人款款走出，預(yù)示比賽已經(jīng)開始�！罢�(qǐng)八號(hào)選手演講，九號(hào)選手做準(zhǔn)備�！薄笆裁矗堪颂�(hào)了？下一個(gè)就是我了，加油、加油，我一定可以的！”
“九號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演講�！痹谏吓_(tái)之前，我長(zhǎng)舒一口氣，算是一種心理安慰吧！聽！那是同學(xué)們的掌聲！看！那是同學(xué)鼓勵(lì)你的手勢(shì)！加油吧！
在上臺(tái)之前，我還聽到同學(xué)們的掌聲與鼓勵(lì)聲，我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他們會(huì)心一笑，表示我做好了準(zhǔn)備。
在掌聲中，我想起小學(xué)時(shí)演講，大家的掌聲并不熱烈，讓我的士氣大減。而這次演講，同學(xué)們的掌聲讓我心潮澎湃，渾身充滿力量，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，使我感到了快樂。在我演講后，下臺(tái)來(lái)，還看到同學(xué)們?yōu)槲掖駽all，讓我充滿了感謝與快樂。
初中的新同學(xué)如果我沒有交到的話，可能會(huì)在比賽中發(fā)揮不好。我的同學(xué)們很熱情，使我很快就融入到了集體里，感受了這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖。
我快樂作文 篇9
我喜歡運(yùn)動(dòng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大樂趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)羽毛球的機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我比羽毛球拍高一點(diǎn)的時(shí)候，就拖著羽毛球拍在操場(chǎng)上開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)也不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和同學(xué)PK了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂的小精靈跳躍，引得操場(chǎng)的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到無(wú)比的快樂！
運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在小區(qū)的操場(chǎng)上，我和同學(xué)的弟弟妹妹輪流打羽毛球。五次機(jī)會(huì)，一旦輸了，就換下一個(gè)人。比賽開始了，當(dāng)我把球甩入空中，再使出全力打出球的那一刻，她們驚呆了，我打了下她們。我非常激動(dòng)，比賽前激動(dòng)、緊張的心一下消失到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)，每當(dāng)周末，我都不會(huì)放棄空閑時(shí)間來(lái)打羽毛球。運(yùn)動(dòng)如同打火機(jī)，點(diǎn)燃了我心中的激情。媽媽答應(yīng)我，每當(dāng)周六晚上吃完飯后半小時(shí)，都隨我打羽毛球
一次，我扛著羽毛球拍，威風(fēng)地走到了操場(chǎng)，我們各就各位，扔起羽毛球，羽毛球“嗖”地一聲朝媽媽飛去，媽媽完美反擊，就這樣我們連續(xù)打了好幾個(gè)來(lái)回，想停下都難。我像一只小蜜蜂在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，終于我滿頭大汗，可以回家了。我流連忘返，手不想離開羽毛球拍。 雖然我能打好羽毛球了，但這還不夠，我還要再多練習(xí)。我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。
我快樂作文 篇10
這個(gè)故事發(fā)生在這年夏天。
我去世博會(huì)的那一天。那天，我和旅行社一起參觀世博會(huì)，我叔叔和我一起去。清晨，老媽早早地叫醒了我，我迷迷糊糊地爬起來(lái)，懶洋洋的穿好衣服，準(zhǔn)備去集合了。集合時(shí)間是六點(diǎn)，我閉著眼睛刷牙，老媽曾多次勸阻，我不讓我去世博會(huì)。而我一再堅(jiān)持，這才答應(yīng)讓我去世博會(huì)，并一再叮嚀我，不要在外面闖禍。你看，這不，趁我刷牙的時(shí)候又再三叮囑一遍。
我睡眼朦朧地看了時(shí)鐘一眼，“��！”我打了個(gè)哈欠，“才……遭了，五點(diǎn)五十六了！”我心急如焚，趕緊胡亂洗了一個(gè)臉。就背上行李和背包下樓上車。上車后，老爸趕緊加速，“全速前進(jìn)！”他踩了一下油門，車子似乎飛了起來(lái)，一輛又一輛地超過前面的車。這時(shí)，一輛大卡車開了過來(lái)，“��！要撞上了！”我大叫著，額頭上的汗不住的往下滴，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳下跳臺(tái)，似乎也做著三百六十度高難度的跳水動(dòng)作。老爸，一個(gè)轉(zhuǎn)彎避過了卡車，又一輛轎車開了過來(lái)只見“蹭”的一聲，汽車“漂”了過去。
“到了”老爸對(duì)我說(shuō)，“怎么樣？爸爸厲害吧！”我頭也不回的走向旅行客車�？蛙嚿下妨耍覀兯�，車上一片安靜。
“嘀嘀……”汽車聲吵醒了熟睡的我，我睜開眼睛。�。『脡延^呀！一下車，我們就直奔泰國(guó)館，里面的巨大機(jī)器人十分有趣，那4D電影著實(shí)嚇了我一跳，戴上魔術(shù)眼睛，好像電影里所有的東西就在眼前，向我們走來(lái)。還會(huì)隨著電影里的場(chǎng)景，制造出一樣的氣氛呢！
接著，我們?nèi)チ苏桂^流暢的雕塑式外形如澳大利亞曠野上綿延起伏的弧形巖石的澳大利亞館，外墻釆用特殊的耐風(fēng)化鋼覆層材料，幕墻的顏色隨時(shí)間的推移日漸加深，最終形成濃重的紅赭石色，宛如澳大利亞內(nèi)陸的紅土。展館內(nèi)設(shè)置“旅行”、“發(fā)現(xiàn)”和“暢享”三個(gè)活動(dòng)區(qū)，講述這片神奇大陸上奇異的物種、豐富的文化和宜居的城市。
后來(lái)，我們向中國(guó)館走去，那里的游客真是數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)人海，向我們涌來(lái)。那浙江館是由竹子做成的，顏色多變，炫目多彩。這時(shí)，叔叔的肚子痛了，我趕緊拿出龍虎人丹，吃好后，立刻沖了出去。叔叔飛奔過去，像一支離弦的箭一樣，沖向廁所。
之后，我們又來(lái)到了新加坡館，那里的人比中國(guó)館還要多。都涌成一團(tuán)，排到外面來(lái)了呢！
很快，夜幕降臨，我們?cè)撢s去集合了。這時(shí)我看見一個(gè)小朋友東張西望的，嘴里不停地喊：“爸爸！爸爸！”我詢問過后，原來(lái)他和爸爸走失了。我?guī)е宦沸∨�，�?lái)到志愿者身邊，向他敘述，這時(shí)小朋友哭了起來(lái)，志愿者帶著他去廣播臺(tái)，臨走前他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了！小朋友！”我心里不知有多甜，似乎吃了一大罐蜂蜜似的。
回到家后，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我一番，我真是太高興了，都不好意思了。這次去世博會(huì)，我明白了，其實(shí)文明就在我們身邊。
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