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善意的謊言作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的善意的謊言作文4篇,希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
說到謊言,我敢肯定沒有一個人沒說過謊,但是,說謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對我說了一個善意的謊言,這個謊言折射出爸爸對我的愛。
那是一年級的時候,學(xué)校家長會,等爸爸回來后我忙問爸爸:“老師說我什么了?”爸爸說:“我兒子是個認(rèn)真乖巧的.孩子,將來一定有出息!
停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵,從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。
后來,我聽到了爸爸對媽媽說:“老師說他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是,我也并不怪爸爸。
事情已過了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此會悶悶不樂。
爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!
作文點評:這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”,不過這個謊言是善意的,這個謊言也是一個善意的謊言例子,是一片好作文。
善意的謊言作文 篇2
我每周都要來琴行上鋼琴課,饞了總會光顧琴行門口的蔥油餅攤。攤主是位清瘦的老人,不論刮風(fēng)下雨,蔥油餅攤總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在這里。這里的蔥油餅色味俱佳,我彈琴時都能聞到濃郁的蔥油香味。老人不用吆喝叫賣,人們都會尋香而至,圍著小攤,現(xiàn)做現(xiàn)吃。
一個寒風(fēng)刺骨的周末,我一邊哈著手取暖,一邊走岀琴行教室,一股熟悉而誘人的蔥油香撲鼻而來,此時的我早已饑腸轆轆,三步并作兩步來到蔥油餅攤前。攤上賣著兩種蔥油餅,兩元錢的又大又飽滿,還撒著噴香的芝麻,金燦燦的直流油;五角錢的只有小半個巴掌大,只夠吃小兩口。媽媽今天出差,給了我十元錢,讓我自己到外面吃晚餐。我摸了摸口袋,急得像熱鍋上的螞蟻,又摸遍了全身上下所有的口袋,卻只摸到不知什么時候放在小口袋里一枚可憐的五角硬幣!鞍パ!我竟把錢落在家里了,這下該怎么辦呀?”我的心情就像是撥了瓢冷水,一下子涼了半截?粗牢兜氖[油餅,我直咽口水。老人看了看我手中的那枚硬幣,又看了看我那饞樣,笑呵呵地說:“孩子,今天你算是趕上了,今天特價,大蔥油餅五角一個!”“真的'嗎?我沒聽錯吧?”我簡直不敢相信自己的耳朵。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云!斑@些都涼了,給你再做個熱的吧!”老人嫻熟地將面粉放入盤內(nèi),磕上雞蛋,再放入調(diào)料,撒上蔥花……每一個動作都那么嫻熟、專注,仿佛在做一件胸有成竹的藝術(shù)品。我仔細(xì)地端詳起老人來,身上洗得發(fā)白的黑夾克,被風(fēng)繚亂的銀發(fā),黝黑的皮膚,臉上那一道道深深的皺紋譜寫著歲月留下的痕跡,慈祥與滿足的表情融合在一起……“趁熱吃吧,冷了就不好吃了”老人邊說邊把剛出鍋的一個大蔥油餅遞到我手上,我顧不上答應(yīng),便狼吞虎咽地吃了起來,我舔了舔油光發(fā)亮的嘴唇,久久地回味著蔥油餅的香味。眼睛還直勾勾盯著剛岀鍋的蔥油餅:“今天我媽出差,給我十元錢買晚餐,我落在家里了。”老人望了望我的臉,好像是突然記起了什么,拍了拍腦袋:“你看我這記性,把買一送一的活動忘了告訴你,這是送的那一個,再吃了吧!”“人老了,記性也差了,差點把買一送一活動忘了告訴你……”老人笑咪咪地看著我津津有味吃著大蔥油餅。
這時,一位年輕的阿姨走了過來,老人收了她六元錢,卻只給了她三個大蔥餅……我愣了一下,全明白了,暖暖的淚水頃刻卻模糊了我的視線,善意的謊言讓眼前清瘦的老人瞬間變得那么的高大……
第二天上課,我早早就去上學(xué),揣著準(zhǔn)備好的四元錢連蹦帶跳地繞路來到蔥餅攤前,我悄悄地把錢放在地上,還不時望望四周,唯恐被發(fā)現(xiàn)。我指著地上的四元錢,“爺爺,您的錢掉了!”我迅速彎下腰,小心翼翼地拾起錢,遞到老人手上!斑@是你剛掉在地上錢!薄罢媸侵x謝你,好孩子!”
我雖然撒了謊,但心里卻暖洋洋的。因為我知道,這謊言是善意的,是用美麗的愛心編織的。
善意的謊言作文 篇3
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。
等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢?以我的`性格,我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼與感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
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