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小學(xué)敘事作文600字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
爺爺奶奶最喜歡種果樹,老家的桃樹枝干愈發(fā)繁茂,涼爽的樹蔭投在小路上,清香也愈發(fā)彌漫,抹不去的卻是那散發(fā)著爛漫童年的氣息,F(xiàn)李桃子還沒成熟,但我想吃的心卻有了。
放學(xué)回家,路過門前的桃樹,上面一顆顆累累碩果像一個個小惡魔勾引著我的欲望。事實,桃子一個個都是青澀的,圓小的。我摘下一個面上帶紅的青桃子,用力地擦洗過后,做好了咬一口的準(zhǔn)備!鞍琛币豢冢炖餄M是苦澀,粉渣的味道,難吃極了!
我幽怨地望著樹上其他的桃子,他們仿佛在嘲笑我,心急的人啊,你摘得太早了!
期待桃子快成熟,了卻我心中的愿望吧!
這周一回家,看見桌上擺了一盆桃子,我心里驚訝:怎么這么快就把它摘了呢?上次偷吃的`那個起碼再等個把周吧!
我看著盆子里的桃子,心中竟有些猶豫,吃還是不吃呢?想想那個滋味竟有些后怕,嘴里發(fā)堿,味蕾發(fā)澀,實在受不了誘惑仔細(xì)在盆里挑了個又大又紅的桃子,毅然決然地跑到水龍頭下,將它沖洗干凈。準(zhǔn)備大口咬它的時候,停頓一秒、兩秒、三秒?匆娐飞险媒(jīng)過一只狗,想出一則妙計﹕我拿了一把水果刀,切了一塊桃子后,扔到狗的面前,看它舔添了又舔。心想這應(yīng)該味道不錯吧!看它舔的那么歡,于是我再次拿起桃子放在嘴里,“咔嚓”一口,酸甜可口,清香四溢,脆度可圈可點,比上次那個好吃多了,我連接吃了三個之后,還意猶未盡。
等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎?”我回答道﹕“吃了,好好吃!薄澳悄阆髌ち藛?這是毛桃,要削皮的,吃了會肚子痛。”爺爺不緊不慢地說道。
“轟隆隆”耳邊傳來一陣?yán)茁,?dāng)場把我石化了。什么!現(xiàn)在才說是不是晚了點兒……
悲劇的一幕上演了……
小學(xué)敘事作文600字 篇2
踏進(jìn)教室,一塊長方形的黑板,勾起了我兒童時的記憶……
小學(xué)二年級時,我總喜歡看見黑板上老師寫滿了字,然后看老師擦黑板的動作,偷偷的學(xué),下課模仿老師的.動作,當(dāng)一個“小老師”。我和梅、琴是最好的朋友,下課總愛在一起玩“當(dāng)老師”的游戲。
老師會將我們要學(xué)的生字寫在黑板上,叫我們讀。我也這樣教我的“學(xué)生”。我學(xué)著老師的樣子,拿起粉筆,略彎小拇指,對學(xué)生說:“同學(xué)們,請看黑板,老師寫一個字,你們認(rèn)識嗎?”然后轉(zhuǎn)過身,輕輕地踮起腳尖,頭仰著,拉長了手臂,黑板配合著我刷刷地寫下一個“尖”字。我瞧了瞧她們,梅舉了手,我說:“請你告訴老師,黑板上是什么字?”梅說:“那分明是兩個字,一個‘大’字,一個‘小’字!蔽乙豢诜穸ā?汕僖策@樣說。我往后看了看,的確將“尖”字分得太遠(yuǎn)了,于是我將這兩個字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦,緊貼黑板,由上往下擦,身子也隨手部的運動扭起來。粉末飄在我的書上和臉上,我就模仿老師的樣子:嘟起小嘴,吹走書上的粉末,粉末不聽話,又飛到我臉上,故作咳嗽幾聲,然后用書在眼前扇一扇,趕走臉上的粉末,還得繼續(xù)講課。
我這次只在我夠得著的地方寫下了。梅說讀“小”,琴說讀“大”,她倆都讀錯了,我心里暗自高興,還得我這淵博的老師來告訴你們。我清了清嗓子,挺挺胸,拿起教棍指著黑板說:“這讀‘尖’,上面很小,下面很大,就像筆一樣尖,組詞:尖刀。你們懂了嗎?”作為她們的老師,我充滿了自豪,黑板上的“尖”也笑破了臉。
為了做好這位老師,我專門查字典認(rèn)識了很多新字,因為老師一定要比學(xué)生知道的多。
現(xiàn)在黑板上的字,滿了又擦,擦了又滿,可黑板上永遠(yuǎn)保留著我兒童時代的記憶,永遠(yuǎn)擦不掉的“尖”字……
小學(xué)敘事作文600字 篇3
星期四,我和妹妹去城市廣場玩,看到了許多人在劃船,我們也跑到了售票處,租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊,解開一條紅綠相間的船,我剛把一只腳踏進(jìn)船身,船突然一晃,我的心也“咯噔”一跳,連忙把腳拿了出來。工作人員見了,對我說: “兩只腳一起進(jìn)去,就行了,就像她那樣!薄八菢印ぁぁぁぁぁ蔽肄D(zhuǎn)頭一看,妹妹早已坐在船上等我了,還笑嘻嘻的對我說:“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風(fēng)吹來,我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳,使出了吃奶得勁,只見船槳在水中畫了一個個圓圈,傾刻間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小孩似的跳躍著,可是船一直在岸邊打圈圈,怎么也不往前走,而我們旁邊的船像一匹脫韁的`野馬,“嗖”的一下劃出了好遠(yuǎn)。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度,我們依樣畫瓢,按著他們的樣子,雙手握住船槳,還是用力劃,可是船好像在跟我們作對,還是在岸邊畫圈圈,把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道,突然我茅塞頓開,一把搶過妹妹的船槳,用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈,船動了,慢慢往前駛著,我興奮地想從船上跳起來,我大聲喊著:“船動了!船動了!”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵,開足馬力勇往直前,不一會兒就劃到了對岸。涼風(fēng)吹過我的臉頰,我望著城市廣場的景色:泛著金黃的山,飄著白云的天空,來來往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們,我和妹妹戀戀不舍的劃著船,駛回岸邊。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
鬧鐘一早就如雄赳赳的公雞鈴鈴響著,老爸總是全家第一個從床上跳起來的人,為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,之后就會到我房間喚起我這只貪睡蟲。而我呢?則會在床上多賴個幾分鐘。過不久,就會看到老爸整裝旗鼓,準(zhǔn)備出門上班去。因為工作在臺北,所以每天都必須在曙光乍現(xiàn)之際出門,又要在夜幕低垂時才拖著疲憊的身軀回到家。這就我辛苦的爸爸,周而復(fù)始的每一天。
爸爸如此的辛苦,都是為了全家的溫飽和幸福,我一定要向他看齊,長大后努力的報答他﹔爸爸刻苦耐勞上班工作的精神,我也要好好學(xué)習(xí),運用在以后我的為人處世上,爸爸真的是我學(xué)習(xí)的好榜樣﹗
介紹完爸爸的一天,那媽媽呢?由于媽媽沒有上班,因此一早起來,媽媽就先送我到學(xué)校,送完我之后,就會到步道去健走,媽媽也有上英語課和做面包課,有時也會去健身房運動,或和朋友出來吃吃飯、天南地北的聊聊天,增加朋友之間的友誼,聊聊最近的.趣事……等。你可別以為我媽媽日子過得輕松悠閑,因為她為了我的好,每天帶著我東奔西跑,學(xué)小提琴、上作文班、數(shù)學(xué)班……可是馬不停蹄!等到假日,當(dāng)她從廚房忙碌的端出剛出爐的面包時,我和老爸可是口福不淺;我們往往一起對面包品頭論足一番,那真是快樂的歡樂時光!
每次下課時間到了,媽媽就來接我,帶我去吃吃飯,聊一些在學(xué)校發(fā)生的事,再回家寫功課。媽媽在我出生之前是有上班工作的,但因為我的出生,爸爸就請媽媽辭掉工作,全心全意的照顧我這個家里的心肝寶貝。我以后長大,一定要好好報答媽媽為我做這么大的犧牲與付出。
現(xiàn)在的我,要努力認(rèn)真讀書,不要辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望;也要做個好孩子,不要犯錯讓父母擔(dān)心,做好我現(xiàn)在應(yīng)該做的本分。我想,這可能就是我現(xiàn)有的能力報答父母最好的選擇﹗
感謝爸爸媽媽,給我快樂又充實的每一天,我會努力加油的!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
你哭了,他哭了,男兒的眼淚打破了不哭的誓言。你哭了,我哭了,女孩的眼淚浸濕了胸前的衣襟……這一切的一切都只為了那場令人難忘的拔河比賽……。
十二月的一天,從老師的嘴里傳出了一個使人振奮的消息: “過幾天要舉行拔河比賽了!蓖瑢W(xué)們聽后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽的那天,學(xué)校里人聲鼎沸,時間伴隨著一聲聲“加油”一分一秒地過去了。很快,輪到我們班上場了,大家滿懷自信地走向場地,一個個握緊繩索,腳頂著腳,肩并著肩,做好了充分的.賽前準(zhǔn)備!皣u”比賽開始了,同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍±匣ⅲT足了勁,憋紅了臉,“一二,拉”拉拉隊也在賣力地喊著。繩子中間的紅領(lǐng)巾,一會兒向左,一會兒又向右,使每個觀戰(zhàn)的人心里都像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳。終于,眼看我們就把對方拉近界線了,于是大家更加用勁了,在那種燥熱的天氣里,汗水很快就浸濕了衣衫,可誰也沒有叫一聲苦,喊一聲累。我們的心里只有一個念頭— 一定要贏!“噢!”隨著這一聲吶喊,我們贏得了第一局比賽,大家笑著擁抱在一起,誰也沒有覺得手上火辣辣地疼。笑過了,第二局又開始了。也許是我們輕視對方的緣故吧?誰也沒有想到,我們會輸?shù)媚菢討K。一開始,因為我們班的勢氣大振,所以,同學(xué)們輕而易舉地把對方拉近了界線?伤麄円膊桓适救,繩子又開始左右搖擺了。就在這緊要關(guān)頭,我們班的許多同學(xué)不那樣賣力了,于是繩子飛速地向(1)班那邊移去。再想用力時,已經(jīng)來不及了,我們只能躬著腰,束手就擒了。第三局,我們又輸了。大家都十分難過,哭了起來。
哭過了,鬧過了,也應(yīng)該好好反省一下自己了。我想:如果我們不這么輕視對方,也許就不會輸了。這也說明我們班還是沒有足夠的凝聚力和集體榮譽感。我們一定要吸取這次的慘痛教訓(xùn),力爭拔贏下一次比賽!
小學(xué)敘事作文600字 篇6
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。
一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因為有了你,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學(xué)習(xí),也常;ハ嚅_玩笑,卻也會因一點小事而鬧翻,不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優(yōu)劣互補,也各自有各自的`性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校,在課中,當(dāng)我發(fā)呆神游時,你會或用筆戳我的大腿,還會小聲說“聽著點,不然考試又該不及格了!痹谡n間,細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會因為沒有復(fù)習(xí)好而不會做,這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯,但你常常一句“人有失足,馬有失蹄!蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c,解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國殺。多少個假日的晚上,我們在游戲中征戰(zhàn)沙場,沖鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認(rèn)識你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢想。當(dāng)你離開時,我會想你的,因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。”請記住,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠(yuǎn)在我的心里。
小學(xué)敘事作文600字 篇7
春天,我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱,盼望種子快快發(fā)芽,快快長大。
四月的一天,小葫蘆終于發(fā)芽了,小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老病?赡瞎厦缑绾孟褚恢痹诟忝孛苄袆铀频,遲遲不肯露出可愛的小腦袋。
葫蘆長啊長,沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢,終于在我的期盼下,露出了小腦袋,悄無聲息地打量著這個新奇的世界。
大概過了一個月左右,當(dāng)我又來到空中菜園時,眼前的一幕讓我驚呆了:這還是以前的'那個菜園嗎?葫蘆植株已經(jīng)長得濃密茂盛,藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下,它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。
沒過幾天,藤蔓就爬滿了架子,還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”!幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著,我分不清哪是葫蘆花,哪是南瓜花。仔細(xì)地扒開藤葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個嫩綠色的小葫蘆,身上還長滿了小茸毛!我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說:“讓我們記錄這幾個小葫蘆的成長過程,給它們來幾張‘寫真照’吧!”爸爸拍手叫好。
七月初,我親手摘下了第一個葫蘆,青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口!現(xiàn)在,我們已經(jīng)品嘗了好幾個葫蘆,味道真是好極了!爸爸還預(yù)留了一個大葫蘆掛在藤上,打算明年做種子用呢!
小南瓜也經(jīng)歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天,我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的,送給了妹妹和小伙伴。
我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆!
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