【精品】學(xué)校的樹作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校的樹作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹作文 篇1
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時,第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)
。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語。 春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對楊樹的.愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
學(xué)校的樹作文 篇2
我的學(xué)校里有兩顆高大的老槐樹,構(gòu)成了校園里的一處風(fēng)景。
春天,槐樹的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的新葉,雖然它們小小的,但是,像打了蠟一樣油亮、精神,一點(diǎn)灰塵也沒有。仔細(xì)觀察,一片片綠中帶著一絲黃的小葉子,是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的繁星一樣耀眼,像黃綠色的小鳥一樣生機(jī)勃勃。一場春雨過后,嫩葉上還存有幾顆晶瑩的水珠,在陽光的照射下,閃著五顏六色的光芒。
夏天,槐樹那嫩綠的葉子逐漸變成墨綠色的,一簇堆在另一簇上面,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。為我們的校園增添了一份涼意。每到七八月份時,槐樹的綠葉中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。原來,那是一朵朵槐花。它白中有一絲黃,黃里有一片白,好似一只只白色的粉蝶,有的停落枝頭,在陽光下格外美麗;有的在微風(fēng)中翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像是一片片飛舞的雪花一樣迷人;還有的微微一笑,羞答答的低著頭。當(dāng)我走在槐樹下,捧起一朵槐花,聞著它那醉人的芳香,放在口中更是蜜一樣的甜。
當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),槐樹的葉子變成了金黃色,它們紛紛落下,為秋日增添了與眾不同的色彩。
冬天槐樹像是披上了一件厚厚的白棉襖,樹上滿是積雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著它,但它依然堅(jiān)持著聳立在校園里,像一位堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,守護(hù)著校園。
美麗的槐樹下,一定少不了我們的身影。春天的嬉戲玩耍,夏天邊乘涼邊品嘗槐花,秋天收集落葉......它帶給了我們無限的快樂。我愛你,校園里的槐樹!
學(xué)校的樹作文 篇3
在學(xué)校的小花園里,有許多樹,有梧桐樹、柳樹、楊樹。其中,我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹,快和我一起去看看吧!
每年5月,學(xué)校的石榴樹就開滿了可愛的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊,與滿樹的綠葉形成了鮮明的對比,使石榴樹十分引人注目。花凋謝時,花瓣慢慢地合攏,逐漸長出了石榴,而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴樹的樹干有碗口粗細(xì),黃色樹皮十分粗糙,讓人想到了老人那布滿老繭的手。樹上的葉子綠油油的,像一塊綠油油的翡翠,一片一片的,像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。
石榴剛開始是青色的,小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛。過幾個星期,石榴像一塊綠色的寶石一樣,又像是一個正在發(fā)育的青年,努力地吸收養(yǎng)分。九月,石榴已經(jīng)像蘋果一樣紅彤彤的了。有的因?yàn)樯L太累了,露出了疲憊的笑容和滿嘴的“牙齒”。
要說到吃石榴籽,那就更有趣了。石榴籽小小的,像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺冰冰的,一口咬下去,甜甜的汁水從嘴角流出,那種甜蜜的感覺在心中揮之不去,讓人吃了就停不下來。
學(xué)校的樹作文 篇4
學(xué)校的大操場邊上有一棵榕樹,聽老師說,建校時就種下了它,它伴隨著學(xué)校成長而走過多少春秋。
萬物復(fù)蘇時,我們在樹下嬉戲,玩耍,我們玩老鷹捉小雞,門次都是我當(dāng)老鷹,我神機(jī)妙算三下五除二就手到“雞”來,玩累了就在榕樹下休息,大榕樹為我們撐起了一片小小的天地。
當(dāng)太陽火辣辣炙烤著大地,老榕樹又長出了許多綠綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂大大的蘑菇,我們成成跑道榕樹地下去乘涼,嘴里叼著一支冰棒,三個一堆兩個一組地躺在草地上,陽光調(diào)皮地穿過樹葉間的空隙灑落在我們一張張?zhí)煺娴男δ樕,顯得格外舒服把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都踢到高高的白云上不去理睬它。
嗖嗖的風(fēng)一陣一陣的地刮著大操場,大榕樹掉葉子了,我和幾個小伙伴爬到大榕樹上,抱著樹干搖阿搖,金黃的樹葉就紛紛從樹上落下,向金黃的蝴蝶飛舞著可沒了!剛好給值日老師給看到了,跑過來大聲的訓(xùn)斥我們:“你們這群調(diào)皮鬼,幾班的?我要告訴你們班主任去!”放學(xué)后我們讀者小嘴,不情愿的拖著掃把,去掃地了。
大燕開始搬家時,我們個個包得像個面團(tuán)似的,緊緊張張的準(zhǔn)備期末靠了,復(fù)習(xí)一天比一天緊張,作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過氣兒來,我們有時會偷偷的跑道老榕樹底下做作業(yè),于是老榕樹哪兒成了我們的“秘密基地”。
時光匆匆匆匆溜走,榕樹伴隨著我成長,一轉(zhuǎn)眼我意識六年級的大姐姐了,我真心地說一聲:“榕樹爺爺,謝謝您”
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