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          學(xué)校的樹作文

          時(shí)間:2022-05-24 11:23:30 我要投稿

          有關(guān)學(xué)校的樹作文六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)學(xué)校的樹作文六篇

          學(xué)校的樹作文 篇1

            進(jìn)入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像,上面刻有“南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。在雕像的左邊有棵參天大樹,它已經(jīng)陪伴著學(xué)校有百年的歷史,見證了學(xué)校的成長(zhǎng),它的名字叫“大榕樹”。

            大榕樹有五層樓那么高,從遠(yuǎn)處望去就像一把撐開的綠色大傘,為學(xué)校遮風(fēng)擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護(hù)著我們的校園。大榕樹的樹干十分粗壯,需要三個(gè)小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像老爺爺?shù)暮氁粯釉陲L(fēng)中搖曳,還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍,想要騰空而起。在陽(yáng)光照耀下的綠葉,郁郁蔥蔥、層層疊疊,宛如一座綠寶石宮殿。

            春天,大榕樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,它告訴小朋友:春天來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光照耀著學(xué)校,一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戲,榕樹爺爺看著這一群活潑可愛的小朋友笑了,那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。

            一眨眼,溫暖和煦的春天過(guò)去了,迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天,在這個(gè)季節(jié)里,大榕樹的葉子長(zhǎng)得格外茂盛,正好可以當(dāng)一把大大的太陽(yáng)傘,上學(xué)時(shí)小朋友在烈日下走進(jìn)校園,感覺到自己快要被烤焦,紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼,有一些小朋友為了自己涼快,把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻胡須,好像在說(shuō):“不要自私自利,也要為別人著想!

            秋天,大榕樹的落葉像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來(lái)到樹底下?lián)炱鹇淙~做成美麗的書簽和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心,笑得它的胡須在半空中飄搖,金色的落葉更多了,灑滿了地板,鋪成一條金黃色的地毯。

            冬天,小朋友包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,迎著刺骨的寒風(fēng)在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“胡須”在寒風(fēng)中晃得更厲害,好像在對(duì)小朋友說(shuō):“起風(fēng)了,快回教室去,那里暖和一些。”小朋友受不了這寒風(fēng),也好像是聽到了榕樹爺爺?shù)膭窀,像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。

            榕樹爺爺就是這么和藹可親,用它粗壯的臂彎守護(hù)著小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺,我更愛美麗的學(xué)校。

          學(xué)校的樹作文 篇2

            在我們學(xué)校大門口的兩邊有片楊樹林,我特別喜歡這個(gè)小樹林。

            秋天,楊樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹,就飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿了金色的樹葉,就像是鋪了一地金子,美麗極了。楊樹站得筆直筆直的,就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

            冬天到了,天上下起了雪。楊樹上積滿了厚厚的白雪,就像是穿上了雪白的棉衣,勇士們好像披上了白色的戰(zhàn)袍。

            從樹林邊走過(guò)的時(shí)候,我常常出神地望著這一片楊樹林?粗粗,我覺得自己仿佛就是一棵楊樹,穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就抖抖手臂,小鳥飛過(guò)來(lái)落在我身上棲息,給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過(guò)來(lái),在我的腳下玩游戲,和我快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的下午……

            這就是美麗的小樹林,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的小樹林。我愛這片小樹林!

          學(xué)校的樹作文 篇3

            踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活啦一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。

            這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。

            春天,銀杏樹上萌出啦嫩綠的新芽。夏天,葉子長(zhǎng)大啦,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛呀!

            到啦秋天,銀杏樹的樹葉變黃啦,在那滿樹的金片下面,還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透啦的銀杏果從樹上落下來(lái),引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。

            我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。

          學(xué)校的樹作文 篇4

            夏天,桂花樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的,有濃綠的,還有墨綠的,有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日,我和伙伴們?cè)跇湎骆覒蛲嫠#瑳鲲L(fēng)習(xí)習(xí),讓人神清氣爽,上課的疲倦也一掃而盡。

            秋天,丹桂飄香。桂花綴滿枝頭,一簇簇,一層層,像金子點(diǎn)綴在綠葉中,散發(fā)出令人陶醉的桂花香,使整個(gè)校園都彌漫著桂花的.氣息。秋風(fēng)吹來(lái),桂花飄飄灑灑的落下來(lái),在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候,一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),走過(guò)之后,心中都感覺戀戀不舍。

            冬天,桂花樹依然蒼翠,綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它都毅然挺立著,把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞,給桂花樹換上了一件雪白的棉襖,使桂花樹更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

            桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

            桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。

          學(xué)校的樹作文 篇5

            我愛校園那一排排整齊的教學(xué)樓,一盆盆香氣迷人的花朵,更愛校園四周那一棵棵高大茂盛樹木。

            幾年來(lái),我早就和它結(jié)下了不解之緣,它就像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵。我們?cè)谒鼈兊谋Wo(hù)下玩耍,它就像我們的媽媽;我們?cè)谒暮亲o(hù)下成長(zhǎng);它就像一條綠的通道,把我們帶入了兒童的樂(lè)園。

            早上,我們經(jīng)過(guò)它的旁邊,頓感空氣無(wú)比的清新。他們陪伴著我們,進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

            中午,又別有意境。校園里真靜,風(fēng)吹過(guò)樹間,莎莎作響。天氣真熱。◎滉(yáng)似火,同學(xué)們都到這里乘涼。

            夕陽(yáng)沉下地平線,西方的天空依然燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們回宿舍了,可還眷戀著,再看一眼目送我們的大樹。

            我愛你,學(xué)校!更愛你,校園的大樹!

          學(xué)校的樹作文 篇6

            我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹作文500字.這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

            今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

            聽大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

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